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吉林省松原市2024~2025學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試 歷史(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

吉林省松原市2024~2025學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試 歷史(圖片版,含答案)

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子,發(fā)動美西戰(zhàn)爭”可知,美國已經(jīng)把拉丁美洲看作自己的勢力范圍,企圖獨霸拉美地區(qū),故D項正確。拉美
并沒有完全淪為美國的殖民地,排除A項;材料與拉美民族民主革命興起的說法無關(guān),排除B項;材料未涉
及美國對拉美擴張的手段,排除C項。
14.【答案】C
【解析】根據(jù)題干“玻利瓦爾的主要功績”,結(jié)合所學(xué)知識可知,在拉丁美洲獨立運動中,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍
反抗西班牙的殖民統(tǒng)治,先后解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、巴拿馬等地,是獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)者,被
譽為南美的“解放者”,故C項正確。印度甘地發(fā)起非暴力不合作運動,排除A項;埃塞俄比亞國王領(lǐng)導(dǎo)了
埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭,排除B項;西班牙開拓了橫跨太平祥的貿(mào)易,與玻利瓦爾無關(guān),排除D項。
15.【答案】B
【解析】根據(jù)材料可知,19世紀末20世紀初亞非拉地區(qū)民族民主斗爭過程中,軍民、工人等階層團結(jié)斗爭,
凸顯了被壓迫民族的凝聚力,故B項正確。亞非拉地區(qū)進行的是反殖民斗爭,而不是反君主統(tǒng)治,排除Λ
項;材料信息強調(diào)19世紀末20世紀初亞非拉民族解放運動的發(fā)展概況,與民族資本主義的發(fā)展無關(guān),排除
C項;斗爭前,材料所述地區(qū)已經(jīng)淪為了殖民地,排除D項。
16.【答案C
【解析】羅馬征服希臘后,希臘的哲學(xué)、文學(xué)等傳人羅馬,羅馬的建筑風(fēng)格、軍事技術(shù)等傳人希臘,體現(xiàn)了不同
文化在碰撞交融中呈現(xiàn)出復(fù)雜的互動關(guān)系,故C項正確。材料中顯示羅馬征服希臘后,不僅希臘文化傳人
羅馬,羅馬文化也傳人希肼,并非文化傳播方向只由軍事征服主導(dǎo)方?jīng)Q定,排除A項:希臘文化在羅馬傳
播,羅馬文化也在希臘傳播,不能說明被征服者文化被征服者文化同化,雙方文化都有各自的保留和發(fā)展,
排除B項:區(qū)域文化發(fā)展的關(guān)鍵是自身的傳承與創(chuàng)新,外部力量只是起到推動作用,并非關(guān)鍵,排除D項。
17.【答案】A
【解析】從材料中可以看出,羅馬法對于在他人土地上建房這一情況的處理,有了明確且細致的規(guī)定,這是羅
馬法在實踐過程中不斷根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善的體現(xiàn),說明羅馬法在不斷發(fā)展,以更好地適應(yīng)社會
的變化和需求,故A項正確。建房者和土地所有者并非簡單的弱勢群體和強勢群體的關(guān)系,不能僅因建房
者可能處于相對弱勢就認定羅馬法是在保護弱勢群體權(quán)益,這種說法過于片面,排除B項:該條文主要是解
決特定情況下的土地和房屋權(quán)益問題,而不是針對土地兼并這一宏觀社會現(xiàn)象,兩者沒有直接的因果關(guān)系,
排除C項;該法律條文主要涉及的是土地所有者和建房者之間的權(quán)益協(xié)調(diào),并非旨在調(diào)和帝國境內(nèi)尖銳的
階級矛盾,階級矛盾主要體現(xiàn)在不同階級之間的經(jīng)濟利益沖突和政治權(quán)力爭奪等方面,排除D項。
18.【答案】D
【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,阿拉伯帝國將眾多不同民族,不同地區(qū)的著作譯成阿拉伯文,阿拉伯
學(xué)者在翻譯過程中添加注釋、進行消化、改造和創(chuàng)新,撰寫大量著作。這一過程體現(xiàn)了阿拉伯帝國對多種文
化的吸收、融合,反映了帝國文化的多元綜合特征,故D項正確。根據(jù)所學(xué)知識可知,伊斯蘭教誕生于7世
紀初,而百年翻譯運動始于8世紀中葉,排除A項;根據(jù)材料可知,材料中描述的是文化領(lǐng)域的活動,沒有表
明帝國經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)信息,無法得出“維系了帝國經(jīng)濟的長期繁榮"”的結(jié)論,排除B項:根據(jù)材料可知,阿
拉伯學(xué)者對翻譯的典籍進行了諸多自己的處理,更多的是在構(gòu)建自身多元綜合的文化,其目的不是單純?yōu)?br/>了促進東西方文化交流,排除C項。
19.【答案】A
【解析】根據(jù)知識結(jié)構(gòu)圖中“航海技術(shù)的提高”“造船技術(shù)的進步”“地理知識的提高”“強大的物質(zhì)基礎(chǔ)”等信
息,結(jié)合所學(xué)可知,在上述因素的推動下西班牙和葡萄牙開辟了新航路,由此可見,圖示中的信息均是新航
路開辟的條件,故A項正確。全球聯(lián)系的初步建立,人口與物質(zhì)的交換、早期殖民擴張均屬于新航路開辟
的影響,而材料說明的新航路開辟的條件,故排除B、C、D三項。
20.【答案】C
【解析】根據(jù)材料,17世紀荷蘭東印度公司的商船將土耳其地毯、中國青花瓷盤和日本漆盒等商品從亞洲將
運回歐洲,反映新航路開辟后世界貿(mào)易的發(fā)展,世界貿(mào)易體系開始形成,C項正確:材料所述只能反映某些
亞洲手工業(yè)產(chǎn)品在歐洲受到歡迎,僅憑某些手工業(yè)產(chǎn)品精美不能斷定整體手工業(yè)發(fā)展水平高,當(dāng)時一些西
歐國家工場手工業(yè)發(fā)展水平高于亞洲國家,排除A項;17世紀荷蘭取代西班牙和葡萄牙成為頭號貿(mào)易強
【高一歷史參考答案第3頁(共6頁)】
25420Λ2024~2025學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試
6.古代美洲文明中,阿滋特克帝麗、瑪邪文明年加帝國在政治,經(jīng)濟和文化方而各有特點。以
下關(guān)于這些文明的拙述,正確的是


A.印帝回以道降系統(tǒng)和姑抓記封著稱幾.瑪雅文必建立了中央集杖的統(tǒng)一許司
C.三大文明區(qū)沒有發(fā)展出農(nóng)業(yè)利城巾少.陽滋村克帝國以復(fù)類的歷法紀年問名
7.《最后的晚餐是意大利麗家達·奪奇的經(jīng)典之作,而百中耶穌時十門徒共進曉餐,人物種
倫卷滿分I00分,考試時間75分鐘。
態(tài)各異、栩栩細,小:動展現(xiàn)出每個人獨特的情感與性裕。這·作品所反映的核心精神是
A.厘性主義
3.蒙味主義
.人文主義
.兜實+義
注意事項:
8.加爾文在基督教啊彈提出:“人得救與否,巾小:帝預(yù)定:人要做的,是通虔誠的信仰和辛
].答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號續(xù)寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上
封的芳作來耀上布.”這一j張
的指定位置、
.強化了教會對信徒的精痱攔制
B,肯定了個人布斗的社會價俏
2.詩按題號順序在答題卡上各題月的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題寧上的菲
:推動了宗教儀式的煩瑣化發(fā)展
).數(shù)定了民主共制里論基礎(chǔ)
答題區(qū)戲均無效。
9,17 6布,一份關(guān)國文仆宜稱“人人生而平等“選坳十始了人們生命、自莊和1求羊福等權(quán)
3,選擇題用2D鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號洽黑:非進擇翅用黑色簽字筆在答題卡
利。“這份文件是
上作答:字體工整,筆逆活楚。
A,《權(quán)利法案
以,狐立宜言多
1,考試結(jié)京后,請將試鑒和答題卡一并上交。
(飛人衩宣言
1).《椰放黑人蟻米宜音
5,本卷主要考查內(nèi)容:寧外歷頭綱要(下)第1一片單元。
10.下肉為“大航海時代前的世界貿(mào)易水總圖”。解讀正咖的是
在節(jié)料,花洲.瓷悟.站判
一、選擇題:本大題共列小題,每小題2分,共孫分。每小題只有一個選項是符合題自要求的。
4
1,有學(xué)者指,原始樸會片劃狩獵工具改進,豹獵成果大增,食物剩余增多。分人專職分配剩
斯蘭業(yè)界

余物資,借此積渠財富鞏園地位,推動村會階層分化,中期政治駙縱井始形成。出此山兒,該
P:世1垡
學(xué)者認為早期政治組縱出現(xiàn)的根源是
白缺
A.社會分工的釦化
乃.農(nóng)業(yè)與狩獵業(yè)分離
①)餃洲商人間接同亞洲進立.度業(yè)聯(lián)系
②三成圍繞白銀輸入中佩的貿(mào)場網(wǎng)輅
C.剩余財?shù)训姆e端
D.狩獵T具的改良
③)體現(xiàn)與心拉大帆船貿(mào)易竹運行路線
①刷拉們商人推動?xùn)|方的商品父流
2.世界文化樂迎著多元發(fā)展的特仙,山代文媽皆有對應(yīng)的文化成就,其文劌與文化成就對應(yīng)
A.①)②)
I.②③)
.00
D.⑩
正確的爛
.85!年俄國農(nóng)雙荊改革,規(guī)農(nóng)奴在按得解誠時,可以得到-塊份地,但必出餓贖買
A.古代希臘-創(chuàng)造排尼基文字
B.古代埃炊一發(fā)明莎卓紙
且獨金遠高小時的地價。這·規(guī)定
心古代耳發(fā)度背爾柳關(guān)什多史胡
刀.古代西亞·實行種獅削度
A.燙解了社會階數(shù)矛后
.推動國家統(tǒng)
3.羅馬帝同時,各地早遞給桌帝的政務(wù)匯報會匯集到歲馬城,而承載皂帝命令的信妝會奔赴
為工業(yè)發(fā)展積累資金
.徹底解放了找斑
各個行省。繼個行省都設(shè)有J的桌政令宣讀背,宣讀的政令如同阜節(jié)當(dāng)而下達一具有
2.法國大片命期問,圣如斯特曾提出:"人長的意志是分散的,帷有通過有組刻的代表機制.才
純對效力。這一行政指令傳達體系
能將其乳匯漿并吊現(xiàn)出山米。回國氏議會作:為人的代表,應(yīng)當(dāng)冊有$高無:的漢力,以確保人民
A.有助于進化帝網(wǎng)的統(tǒng)治效能
.促進了羅馬文化的廣泛傳耀
意點的貴徹執(zhí)行。”該觀點呂在
(,推劫了歲與法保的不斷完善
),保渡公民權(quán)利的有效實
A,誥訓(xùn)過麗民議會實現(xiàn)人民的意志
上.表法國而的若發(fā)雜的國內(nèi)外形封
小.公元?-8世紀,日本貴族階層內(nèi)部爭權(quán)奪和,矛盾錯綜復(fù)雜:致使補會秩序動蕩不騏。與比
C.的述建立民主共和制的史必然性
).揭示民眾對風(fēng)主政治從識的局跟州
同時,唐以其輝煌燦爛的文化和先進政治制度,成為東亞文明的燈塔,口本在唐制的交
往中,深刻認識到身與:砌的口人券距。基十比,日本
13.卜表中的信息反喚了
A.發(fā)展車到力量以擴張
B.會學(xué):唐闕「后大化改新
]89年
失國根了“類洲人利茫·致”的川號,鼓吹逃立泛關(guān)紀織
〔:強化武:L梟團統(tǒng)治地位
.放棄原有體制雌瞪南朝模心
美國屁蘇卿州爾尼彩:“美園在美洲大銜實際切有收高權(quán)力,兒朵它花也期為的人心,都
.面克蘇姆國進址規(guī)模宏人,其爛筑風(fēng)格'周邊地以裁然不同。在遺址出土的文物有刻有
18s蝦
立當(dāng)把它形言當(dāng)作:法.
阿吃蘇姆文字的石碑,精美的金銀飾品、來肖羅馬的玻璃器、印廢的斷器等;許H還發(fā)現(xiàn)了
1808T
定善的道路系統(tǒng),裡設(shè)施等遺跡、這可州于說明古代阿克蘇姆王國
美州打行:愛功已獨立的候?、發(fā)動類四戰(zhàn)升
A.文明發(fā)限妥外來義化制約
B.建筑T.藝在非洲一媽
八.拉美完全淪為美國的殖風(fēng)地
3.拉老民族民主布興園
〔,文明具有獨特性與開放性
1).國內(nèi)貿(mào)幼推動了城紫榮
.美同加大對位美制資本輸出
1).美s企圖獨新拉美地區(qū)
【高一歷史灣1向〔共6頁)】
2520A
【高一歷史第藝貞〔共頁)】
25120A

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