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第八單元 第42講 免疫失調和免疫學的應用(課件 學案 練習,共3份)2026屆高中生物學一輪復習

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  1. 二一教育資源

第八單元 第42講 免疫失調和免疫學的應用(課件 學案 練習,共3份)2026屆高中生物學一輪復習

資源簡介

第42講 免疫失調和免疫學的應用
一、選擇題
1.(2025·八省聯考云南卷)花粉過敏是接觸過花粉的機體再次接觸花粉后,產生生理功能紊亂或組織細胞損傷的特異性免疫反應。下列說法正確的是(  )
A.花粉過敏是由于機體免疫監視功能紊亂引起的免疫失調
B.機體再次接觸花粉時,花粉會與肥大細胞表面受體結合
C.活化的肥大細胞釋放組胺引起毛細血管擴張和血管壁通透性增強
D.花粉過敏是一種常見的免疫失調,不受遺傳和個體差異影響
2.(2025·山東開學聯考)研究發現,重癥肌無力患者的胸腺肌樣細胞分泌的物質M會激發機體發生特異性免疫,并產生抗物質M的抗體,該抗體與骨骼肌細胞表面的乙酰膽堿受體(AchR)結合后,會引起患者肌無力。下列相關敘述錯誤的是(  )
A.重癥肌無力和系統性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病
B.物質M刺激機體發生的特異性免疫一定需要漿細胞參與
C.骨骼肌細胞膜上的AchR與信號分子的結合不具有特異性
D.重癥肌無力患者體內產生抗物質M的抗體的細胞不能識別物質M
3.(2025·江淮十校聯考)人類免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元兇,其復制速度快、變異水平高。研究發現,HIV表面蛋白單個氨基酸改變可以導致蛋白構象從“開放”快速轉變為“閉合”,進而達到提高感染效率和免疫逃逸的雙重目的。下列敘述錯誤的是(  )
A.艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原體感染
B.HIV可通過表面蛋白特異性感染輔助性T細胞
C.人體產生的抗體與“開放”和“閉合”構象表面蛋白結合能力相同
D.與艾滋病感染者握手、擁抱不會感染HIV
4.(2025·河北石家莊調研)人若被瘋狗嚴重咬傷頭、頸等部位,不僅需多次接種狂犬病疫苗,還需注射抗狂犬病血清。下列相關敘述錯誤的是(  )
A.B細胞的激活需要狂犬病毒和輔助性T細胞提供信號
B.多次接種可引起機體產生更強的特異性免疫應答
C.抗狂犬病血清中主要有效成分為抗狂犬病毒抗體
D.抗狂犬病血清的保護時間要比狂犬病疫苗持久
5.(2025·湖南師大附中模擬)器官移植后,供體器官誘導機體產生特定的細胞毒性T細胞裂解供體細胞,引起免疫排斥反應。研究發現,大鼠肝移植后腹腔細菌感染會減輕免疫排斥反應。下列敘述錯誤的是(  )
A.對受體動物而言,外來器官相當于抗原,會激發機體產生細胞免疫
B.細菌感染可能會降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外來器官
C.器官移植中的免疫排斥反應體現了免疫系統的免疫自穩和免疫監視功能
D.注射免疫抑制劑抑制機體的免疫功能,能提高器官移植的成功率
6.(2025·遼寧沈陽高三質檢)免疫接種是預防傳染病的重要措施。冠狀病毒疫苗的接種往往需在一定時期內接種多次,并且相鄰兩次接種需間隔一定時間。下列敘述錯誤的是(  )
A.多次接種的目的是刺激機體產生更多的抗體和記憶細胞
B.若提前進行下次接種,疫苗會與體內抗體結合而被吞噬消化
C.已接種疫苗者感染冠狀病毒時,記憶細胞會迅速增殖、分化,分化后快速產生大量抗體
D.給冠狀病毒感染者注射感染康復者血清提取物與注射疫苗的作用原理相同
7.如圖表示人體感染HIV后,血液中輔助性T細胞和HIV的濃度變化,下列分析正確的是(  )
A.輔助性T細胞在骨髓中成熟,能釋放細胞因子促進細胞毒性T細胞增殖分化
B.輔助性T細胞和HIV的濃度此消彼長是HIV攻擊輔助性T細胞所致
C.感染6~9個月期間,抗HIV的抗體吞噬消化HIV,導致HIV的濃度減小
D.感染1年后,細胞免疫功能逐漸減退,而體液免疫功能基本上不受影響
8.(2025·山東德州期末)科研人員將對魚過敏者的血清注入到正常人前臂皮內,48 h后在相同位置注入魚的提取液,結果在注射處很快出現紅暈等反應,進一步研究發現上述反應的部分機制如圖所示。下列分析錯誤的是(  )
A.抗體E與Fc受體和過敏原均能特異性結合
B.過敏原進入機體后使記憶B細胞產生大量抗體E引發過敏反應
C.過敏者的血清內含有的抗體E可與正常人體內的肥大細胞結合
D.將過敏原注射到過敏者前臂皮內,注射處可能會出現紅暈等反應
9.(2025·山東威海模擬)季節性流感疫苗可刺激機體產生兩類特異性記憶B細胞(bmem),從而在季節性流感病毒來襲時產生更強烈的免疫效應。兩類bmem由于受到分布于輔助性T細胞、細胞毒性T細胞內轉錄因子的調控,在轉錄和表觀遺傳水平上表現出顯著不同。下列說法錯誤的是(  )
A.當季節性流感病毒來襲時,已注射疫苗的人體內bmem能迅速增殖分化形成大量漿細胞
B.比較疫苗注射后人體內B細胞與兩類bmem內DNA堿基序列上的差異,可判斷表觀遺傳對bmem的影響
C.輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合是激活B細胞的第二個信號
D.細胞毒性T細胞可識別并接觸、裂解被季節性流感病毒感染的靶細胞
二、非選擇題
10.(2025·江蘇鹽城高三月考)如圖是mRNA疫苗作用模式圖,請據圖回答問題:
(1)mRNA疫苗要裝入脂質體中再注射,目的是防止mRNA在內環境中與     接觸而被水解。
(2)根據圖示,mRNA疫苗在細胞內表達出病毒S蛋白后,要經      水解產生抗原肽,抗原肽與鑲嵌在     膜上的MHCⅠ結合,最終呈遞到細胞表面,誘導特異性免疫。組成抗原肽的基本單位是      。
(3)過程⑤還會產生     細胞,這類細胞的作用是                           
                 。
(4)結合圖示,特異性免疫類型分析,與傳統滅活病毒疫苗和重組蛋白疫苗相比,mRNA疫苗的優勢是             
                              。
(5)疫苗的保護效力與人體產生的中和抗體濃度密切相關,但隨著時間延長,疫苗接種者體內抗體水平會下降,這是因為                                           。
第42講 免疫失調和免疫學的應用
1.C 花粉過敏是由于機體免疫防御功能紊亂引起的免疫失調,A錯誤;機體再次接觸花粉時,花粉會與肥大細胞表面抗體結合,導致肥大細胞釋放組胺,活化的肥大細胞釋放組胺引起毛細血管擴張和血管壁通透性增強,從而引發過敏反應,B錯誤,C正確;過敏反應具有遺傳傾向和個體差異,D錯誤。
2.C 自身免疫病是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病,重癥肌無力和系統性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病,A正確;物質M刺激機體發生的特異性免疫產生了抗體,抗體是由漿細胞產生的,B正確;受體與信號分子的結合具有特異性,C錯誤;產生抗物質M的抗體的細胞為漿細胞,漿細胞不能識別抗原,D正確。
3.C 人體產生的抗體與“開放”和“閉合”構象表面蛋白結合能力不同,抗體與“開放”構象表面蛋白的結合能力更強,C錯誤。
4.D 抗狂犬病血清中含有抗狂犬病毒抗體,注射抗狂犬病血清主要是起治療作用,C正確;血清中含有的是抗體,不是抗原,不能刺激機體產生相應的記憶細胞,而抗體在體內的存活時間較短,D錯誤。
5.C 由題干可知,大鼠肝移植后腹腔細菌感染會減輕免疫排斥反應,說明細菌感染后免疫功能降低,使其更容易接受外來器官,B正確;器官移植中的免疫排斥反應體現了免疫系統的免疫防御功能,C錯誤。
6.D 疫苗可以刺激機體產生抗體和記憶細胞,多次接種的目的是刺激機體產生更多的抗體和記憶細胞,A正確;疫苗能與抗體特異性結合,若提前進行下次接種,疫苗會與體內抗體結合而被吞噬消化,減弱疫苗的效果,B正確;已接種疫苗者體內會產生記憶細胞和抗體,感染冠狀病毒時,記憶細胞會迅速增殖、分化,分化后快速產生大量抗體,C正確;給冠狀病毒感染者注射感染康復者血清提取物,相當于注射的是抗體,而注射疫苗注射的是抗原,其作用原理不同,D錯誤。
7.B 輔助性T細胞在胸腺中成熟,A錯誤;HIV會攻擊輔助性T細胞并增殖,導致二者濃度此消彼長,B正確;抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附,并不會吞噬消化HIV,C錯誤;輔助性T細胞釋放細胞因子促進B淋巴細胞增殖分化,體液免疫功能會受影響,D錯誤。
8.B 機體第一次接觸過敏原時,機體會產生抗體E,吸附在某些細胞的表面,即抗體E與肥大細胞表面的Fc受體結合;當機體再次接觸過敏原時,過敏原與肥大細胞表面的抗體結合,使肥大細胞分泌組胺等物質,A正確;記憶B細胞不能產生抗體,只有漿細胞(活化后的B細胞)能產生抗體,B錯誤;過敏反應中,B細胞活化形成漿細胞產生抗體,這些抗體吸附在某些細胞(如肥大細胞)的表面,當相同的過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合,使這些細胞釋放出組胺等物質,C正確;將過敏原注射到過敏者前臂皮內,注射處仍然會出現紅暈等反應,D正確。
9.B 當季節性流感病毒來襲時,已注射疫苗的人體內會發生二次免疫,bmem能迅速增殖分化產生大量的漿細胞,漿細胞產生大量的抗體,A正確;表觀遺傳不影響堿基的序列,比較疫苗注射后人體內B細胞與兩類bmem內DNA堿基序列上的差異,不能判斷表觀遺傳對bmem的影響,B錯誤;一些病原體可以和B細胞接觸,這為激活B細胞提供了第一個信號,輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合是激活B細胞的第二個信號,C正確;細胞毒性T細胞可識別并接觸、裂解被季節性流感病毒感染的靶細胞,靶細胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結合或被其他細胞吞噬掉,D正確。
10.(1)RNA酶 (2)蛋白酶體 內質網 氨基酸 (3)記憶B 在受到同種抗原刺激后能迅速增殖分化形成漿細胞 (4)mRNA疫苗能同時誘導產生體液免疫和細胞免疫,而傳統疫苗一般只能誘導產生體液免疫 (5)漿細胞具有一定壽命,抗體合成減少;原有抗體可能被分解
解析:(2)據圖分析,mRNA疫苗進入細胞后,先在核糖體上翻譯合成S蛋白,而后在蛋白酶體作用下水解產生抗原肽,抗原肽可能被分泌出細胞誘導體液免疫,也可能與內質網膜上的MHCⅠ結合,形成復合物并呈遞到細胞表面,誘導發生細胞免疫。抗原肽是由S蛋白水解產生的,蛋白質的基本單位是氨基酸,所以抗原肽的基本單位也是氨基酸。(3)過程⑤是B細胞的增殖分化過程,除了分化為漿細胞,還會產生記憶B細胞,記憶B細胞在受到同種抗原刺激后能迅速增殖分化形成漿細胞,進而增強免疫能力。(4)傳統滅活病毒疫苗和重組蛋白疫苗,一般都只能誘導體液免疫(抗原肽不能侵入人體細胞內,僅在內環境中發揮抗原作用),而mRNA疫苗在人體細胞內表達,可同時誘導體液免疫和細胞免疫。(5)人體內抗體和記憶細胞均具有一定壽命,且抗體不具有增殖能力,因此,隨著時間的延長,人體內抗體和記憶細胞均會減少,且原有抗體可能被分解。
3 / 3第42講 免疫失調和免疫學的應用
課程標準
  舉例說明免疫功能異常可能引發疾病,如過敏反應、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。
考點一 免疫失調
1.過敏反應
提醒 抗原≠過敏原
①兩者都具有異物性、特異性,但抗原一般是大分子,而過敏原不一定。
②抗原引起的免疫反應對每個人都一樣,但過敏原與人的體質和遺傳有關,具有很大的個體差異。
2.自身免疫病
3.免疫缺陷病
提醒 ①艾滋病病原體(HIV)是逆轉錄病毒,需要的逆轉錄酶最初不是宿主細胞提供的,病毒本身就含有逆轉錄酶。
②HIV侵染人體細胞時,進入細胞的并不是只有其RNA:HIV是一個囊膜病毒,通過囊膜和宿主細胞膜融合,使囊膜內包括蛋白質外殼在內的所有物質被吞噬進入細胞。
③感染了HIV不能立即被檢測出和發病:艾滋病有較長的潛伏期,可能感染后多年才會發病。
④艾滋病直接死因:由免疫功能喪失引起的嚴重感染或惡性腫瘤等。
1.(選擇性必修1 P77正文)過敏體質的人,一旦接觸過敏原就會出現過敏癥狀。(  )
2.(選擇性必修1 P77正文)過敏反應屬于體液免疫,發生在皮膚和呼吸道。(  )
3.(選擇性必修1 P78正文)免疫系統“敵我不分”引起的系統性紅斑狼瘡屬于自身免疫病。(  )
4.(選擇性必修1 P79思考·討論)HIV患者出現病癥的直接原因是其他病原體感染。(  )
5.(選擇性必修1 P79思考·討論)HIV感染中后期,感染者的細胞免疫能力大大下降,體液免疫基本不受影響。(  )
1.(2025·山東青島模擬)樹突狀細胞是一類重要的免疫細胞,但樹突狀細胞過度活化,會破壞機體免疫平衡而引發持續有害的炎癥性免疫病理損傷,甚至導致炎癥相關疾病包括自身免疫病的發生。研究發現Rhbdd3基因敲除的小鼠出現血清中自身抗體水平及炎性細胞因子水平顯著升高的現象,更易發生炎癥損傷和自身免疫病。下列說法錯誤的是(  )
A.Rhbdd3分子對自身免疫病具有抑制作用
B.樹突狀細胞過度活化會增加血清中的自身抗體
C.持續有害的炎癥反應會導致機體的免疫自穩功能異常
D.自身免疫病會導致患者血清中炎性細胞因子水平顯著升高
2.(2025·廣東佛山高三月考)過敏性鼻炎患者接觸了花粉等過敏原,產生了抗體,進而使機體產生相關過敏癥狀,作用過程如圖所示。目前有一種新的治療方案——SLIT,該方案的具體操作是將過敏原制成滴劑,讓過敏患者在舌下含服,通過逐漸增加過敏原的濃度的方式來對過敏患者進行治療。下列說法錯誤的是(  )
A.過敏原刺激機體產生抗體的過程屬于體液免疫
B.能與過敏原相結合的抗體可吸附在肥大細胞表面
C.過敏性鼻炎一般不會對組織造成嚴重損傷但可能遺傳給后代
D.SLIT治療的原理是避免接觸過敏原,減少過敏反應發生
題后歸納
過敏反應和體液免疫的區別與聯系
3.(2025·山東濟南高三聯考)艾滋病(AIDS)是由感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后體內HIV濃度和輔助性T細胞濃度隨時間變化如圖所示。下列相關敘述正確的是(  )
A.曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在內環境中大量增殖的結果
B.曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果
C.曲線CD段的初期不能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIV
D.曲線EF段輔助性T細胞濃度上升是骨髓中T淋巴細胞大量成熟的結果
考點二 免疫學的應用
1.疫苗
【教材拾遺】 (選擇性必修1 P83旁欄思考)疫苗不必包含一個完整的病原體。一般情況下,引起免疫反應的并不是整個病原體,而是病原體所含有的抗原。因此,可以利用病原體的某些成分如蛋白質、多糖莢膜等來制備疫苗。
2.器官移植
【教材拾遺】 (選擇性必修1 P83~84思考·討論)利用由自體干細胞培養出的組織、器官進行移植,容易移植成功,這是因為利用由自體干細胞培養出的組織、器官進行移植,移植器官和受體的組織相容性抗原是相同的,移植后不會發生免疫排斥反應。
3.免疫學應用
1.(選擇性必修1 P83思考·討論)注射流感疫苗后不會感染各種流感病毒。(  )
2.(選擇性必修1 P84正文)器官移植的成敗完全取決于供者和受者的組織相容性抗原是否一致或相近。(  )
3.(選擇性必修1 P84正文)器官移植時產生的排斥反應主要是體液免疫。(  )
4.(選擇性必修1 P85正文)治療系統性紅斑狼瘡,需要抑制機體的免疫功能。(  )
1.(2025·吉林四平高三聯考)減毒活疫苗是在人工條件下使病原體喪失致病性,但仍保留其繁殖能力和免疫原性;亞單位疫苗是用化學方法獲得病原體的某些具有免疫原性的成分。某高校研發的某病毒疫苗的制備流程大致如下:將該病毒S蛋白的基因導入草地夜蛾細胞(sf9細胞)內,然后提取S蛋白后制成用于注射的疫苗,用于獲得抗體和記憶細胞。以下敘述正確的是(  )
A.該疫苗屬于亞單位疫苗,其免疫持久性不如減毒活疫苗
B.S蛋白基因導入sf9細胞的過程使sf9細胞發生了基因突變
C.注射該疫苗后,輔助性T細胞分泌的細胞因子是激活B細胞的第二信號
D.該病毒再次入侵機體時,記憶細胞會迅速增殖分化并同時產生大量抗體
2.某少年意外被銹釘扎出一較深傷口,經查體內無抗破傷風的抗體。醫生建議使用破傷風類毒素(抗原)和破傷風抗毒素(抗體)以預防破傷風。下列敘述正確的是(  )
A.傷口清理后,須盡快密閉包扎,以防止感染
B.注射破傷風抗毒素可能出現的過敏反應屬于免疫防御
C.注射破傷風類毒素后激活的記憶細胞能產生抗體
D.有效注射破傷風抗毒素對人體的保護時間長于注射破傷風類毒素
題后歸納
免疫預防與免疫治療的區別
1.(2024·貴州高考10題)接種疫苗是預防傳染病的重要手段,下列疾病中可通過接種疫苗預防的是(  )
①肺結核 ②白化病 ③缺鐵性貧血 ④流行性感冒 ⑤尿毒癥
A.①④  B.②③  C.①⑤  D.③④
2.(2023·浙江1月選考17題)某人的左眼球嚴重損傷,醫生建議立即摘除左眼球,若不及時摘除,右眼會因自身免疫而受損。下列敘述正確的是(  )
A.在人體發育過程中,眼球內部的抗原性物質已被完全清除
B.正常情況下,人體內不存在能識別眼球內部抗原的免疫細胞
C.眼球損傷后,眼球內部的某些物質釋放出來引發特異性免疫
D.左眼球損傷后釋放的抗原性物質運送至右眼球引發自身免疫
3.(2024·北京高考10題)有些人吸入花粉等過敏原會引發過敏性鼻炎,以下對過敏的正確理解是(  )
A.過敏是對“非己”物質的正常反應
B.初次接觸過敏原就會出現過敏癥狀
C.過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向
D.抗體與過敏原結合后吸附于肥大細胞
溯源教材
(1)再次接觸相同的抗原時,有時會發生過敏反應。(見選擇性必修1 P77正文)
(2)過敏原刺激B細胞產生的抗體吸附在某些細胞(如肥大細胞)的表面。(見選擇性必修1 P77正文)
(3)許多過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異。(見選擇性必修1 P78正文)
4.(2023·北京高考15題)有關預防和治療病毒性疾病的表述,正確的是(  )
A.75%的乙醇能破壞病毒結構,故飲酒可預防感染
B.疫苗接種后可立即實現有效保護,無需其他防護
C.大多數病毒耐冷不耐熱,故洗熱水澡可預防病毒感染
D.吸煙不能預防病毒感染,也不能用于治療病毒性疾病
 (1)接種一種疫苗可以促進機體產生更多種類的淋巴細胞,屬于被動免疫。 (2022·浙江6月選考)(  )
(2)通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠。 (2021·廣東高考)(  )
(3)腎臟移植手術后需使用免疫抑制劑以抑制免疫細胞的活性。(2022·湖北高考)(  )
第42講 免疫失調和免疫學的應用
【破考點·抓必備】
考點一
知識梳理夯基
1.再次 遺傳傾向 個體差異
2.類風濕關節炎 系統性紅斑狼瘡 自體造血干細胞移植
3.人類免疫缺陷病毒(HIV) 輔助性T細胞
概念檢測
1.× 提示:已免疫的機體,再次接觸過敏原會出現過敏癥狀。
2.× 3.√ 4.√
5.× 提示:HIV主要侵染輔助性T細胞,輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中都發揮重要作用,HIV感染者細胞免疫下降,體液免疫也受影響。
典題演練應用
1.D Rhbdd3基因敲除的小鼠更易發生自身免疫病,說明Rhbdd3分子對自身免疫病具有抑制作用,A正確;樹突狀細胞過度活化會增加血清中的自身抗體,B正確;免疫自穩是指機體清除衰老或損傷的細胞,進行自身調節,維持體內環境穩態的功能,持續有害的炎癥反應會導致機體的免疫自穩功能異常,C正確;患者血清中炎性細胞因子水平顯著升高會導致更易發生自身免疫病,D錯誤。
2.D 過敏原刺激機體產生抗體的過程屬于體液免疫,是體液免疫失調導致的疾病,A正確;由圖可知,過敏原初次進入機體內,產生抗體后可吸附在肥大細胞表面,當過敏原再次進入機體后,吸附在肥大細胞表面的抗體與過敏原結合,進而引起過敏反應,B正確;過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈、消退較快,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異,因此推測過敏性鼻炎一般不會對組織造成嚴重損傷但可能遺傳給后代,C正確;SLIT治療通過逐漸增加過敏原的濃度的方式來對過敏患者進行治療,D錯誤。
3.B 病毒不能獨立生存,必須寄生在活細胞中才能增殖,A錯誤;曲線CD段的初期能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIV,C錯誤;T淋巴細胞來源于骨髓中的造血干細胞,但是其需要遷移到胸腺中成熟,D錯誤。
考點二
知識梳理夯基
1.滅活的或減毒 抗體和記憶細胞
2. 組織相容性抗原  供者與受者的HLA是否一致或相近  細胞免疫  免疫抑制劑
3.高度特異性
概念檢測
1.× 2.×
3.× 提示:器官移植時產生的排斥反應主要是細胞免疫。
4.√
典題演練應用
1.A 減毒活疫苗保留了病毒的繁殖能力和免疫原性,注射后可在人體內持續發揮作用,而該研發疫苗是直接注射抗原蛋白,屬于亞單位疫苗,免疫持久性較弱,A正確;將S蛋白基因導入sf9細胞的過程中sf9細胞發生了基因重組,B錯誤;激活B細胞的第二信號是輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合,C錯誤;當同種病毒再次入侵時,抗體是由B細胞和記憶B細胞增殖分化所形成的漿細胞產生的,D錯誤。
2.B 破傷風桿菌是厭氧菌,傷口清理后,若密閉包扎會導致破傷風桿菌大量繁殖,使病情加重,A錯誤;注射破傷風抗毒素出現的過敏反應是機體排除外來異物的一種免疫防護功能,屬于免疫防御,B正確;注射破傷風類毒素(抗原),能激活產生記憶細胞,抗體是漿細胞產生的,C錯誤;有效注射破傷風抗毒素(抗體),發生的是被動免疫,保護時間較短,而注射破傷風類毒素(抗原),發生的是主動免疫,能激活產生記憶細胞,保護時間較長,D錯誤。
【研真題·扣教材】
1.A 肺結核是由結核分枝桿菌引起的傳染病,可以通過接種卡介苗預防,①正確;白化病是一種遺傳性疾病,不能通過接種疫苗預防,②錯誤;缺鐵性貧血是由鐵攝入不足等原因導致的營養性疾病,不是傳染病,不能通過接種疫苗預防,③錯誤;流行性感冒是由流感病毒引起的傳染病,可以通過接種流感疫苗預防,④正確;尿毒癥不是傳染病,不能通過接種疫苗預防,⑤錯誤;綜上①④正確,故選A。
2.C 由題意可知,左眼損傷會引起自身免疫,說明在人體發育過程中,眼球內部的抗原性物質并未被完全清除,A錯誤;右眼會因自身免疫而受損,說明人體內存在能識別眼球內部抗原的免疫細胞,B錯誤;晶狀體與人體其他組織是隔離的,破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原,引起特異性免疫,C正確;破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原,細胞產生的抗體隨體液運輸,攻擊另一只眼球,引發自身免疫,D錯誤。
3.C 過敏是對“非己”物質的異常反應,A錯誤;再次接受相同抗原刺激時才會出現過敏反應,B錯誤;過敏存在明顯的遺傳傾向和個體差異,C正確;抗體吸附于某些細胞的表面,D錯誤。
4.D 75%的乙醇能破壞病毒結構,但飲酒時一方面因為酒精濃度達不到該濃度,另一方面飲酒后酒精并不一定直接與病毒接觸,故飲酒達不到預防感染的效果,A錯誤;疫苗相當于抗原,進入機體可激發機體產生抗體和相關的記憶細胞,疫苗接種后實現有效保護需要一段時間,且由于病毒的變異性強,疫苗并非長久有效,故還應結合其他防護措施,B錯誤;洗熱水澡的溫度通常較低,達不到將病毒殺滅的效果,且病毒入侵后通常進入細胞內,無法通過表面的熱水進行殺滅,C錯誤;吸煙不能預防病毒感染,也不能用于治療病毒性疾病,且會對人體造成傷害,應避免吸煙,D正確。
真題重組練
 (1)× 提示:一種疫苗只能促進機體產生特定的淋巴細胞,屬于主動免疫。
(2)√ (3)√
5 / 7(共62張PPT)
第42講 
免疫失調和免疫學的應用
高中總復習·生物
  舉例說明免疫功能異常可能引發疾病,如過敏反應、自身免疫病、艾
滋病和先天性免疫缺陷病等。
課程標準
1. 破考點·抓必備
2. 研真題·扣教材
3. 驗收效·提能力
目錄
Contents
01
破考點·抓必備
梳理歸納, 鞏固基本知識
考點一 免疫失調
1. 過敏反應
提醒 抗原≠過敏原
①兩者都具有異物性、特異性,但抗原一般是大分子,而過敏原不一定。
②抗原引起的免疫反應對每個人都一樣,但過敏原與人的體質和遺傳有
關,具有很大的個體差異。
2. 自身免疫病
c
c
c
3. 免疫缺陷病
c
c
提醒 ①艾滋病病原體(HIV)是逆轉錄病毒,需要的逆轉錄酶最初不是宿
主細胞提供的,病毒本身就含有逆轉錄酶。
②HIV侵染人體細胞時,進入細胞的并不是只有其RNA:HIV是一個囊膜
病毒,通過囊膜和宿主細胞膜融合,使囊膜內包括蛋白質外殼在內的所有
物質被吞噬進入細胞。
③感染了HIV不能立即被檢測出和發病:艾滋病有較長的潛伏期,可能感
染后多年才會發病。
④艾滋病直接死因:由免疫功能喪失引起的嚴重感染或惡性腫瘤等。
1. (選擇性必修1 P77正文)過敏體質的人,一旦接觸過敏原就會出現過
敏癥狀。 ( × )
提示:已免疫的機體,再次接觸過敏原會出現過敏癥狀。
×
2. (選擇性必修1 P77正文)過敏反應屬于體液免疫,發生在皮膚和呼吸
道。 ( × )
3. (選擇性必修1 P78正文)免疫系統“敵我不分”引起的系統性紅斑狼
瘡屬于自身免疫病。 ( √ )
4. (選擇性必修1 P79思考·討論)HIV患者出現病癥的直接原因是其他病
原體感染。 ( √ )
5. (選擇性必修1 P79思考·討論)HIV感染中后期,感染者的細胞免疫能
力大大下降,體液免疫基本不受影響。 ( × )
提示:HIV主要侵染輔助性T細胞,輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中
都發揮重要作用,HIV感染者細胞免疫下降,體液免疫也受影響。
×


×
1. (2025·山東青島模擬)樹突狀細胞是一類重要的免疫細胞,但樹突狀細胞過度活化,會破壞機體免疫平衡而引發持續有害的炎癥性免疫病理損傷,甚至導致炎癥相關疾病包括自身免疫病的發生。研究發現Rhbdd3基因敲除的小鼠出現血清中自身抗體水平及炎性細胞因子水平顯著升高的現象,更易發生炎癥損傷和自身免疫病。下列說法錯誤的是(  )
A. Rhbdd3分子對自身免疫病具有抑制作用
B. 樹突狀細胞過度活化會增加血清中的自身抗體
C. 持續有害的炎癥反應會導致機體的免疫自穩功能異常
D. 自身免疫病會導致患者血清中炎性細胞因子水平顯著升高

解析: Rhbdd3基因敲除的小鼠更易發生自身免疫病,說明Rhbdd3分子對自身免疫病具有抑制作用,A正確;樹突狀細胞過度活化會增加血清中的自身抗體,B正確;免疫自穩是指機體清除衰老或損傷的細胞,進行自身調節,維持體內環境穩態的功能,持續有害的炎癥反應會導致機體的免疫自穩功能異常,C正確;患者血清中炎性細胞因子水平顯著升高會導致更易發生自身免疫病,D錯誤。
2. (2025·廣東佛山高三月考)過敏性鼻炎患者接觸了花粉等過敏原,產
生了抗體,進而使機體產生相關過敏癥狀,作用過程如圖所示。目前有一
種新的治療方案——SLIT,該方案的具體操作是將過敏原制成滴劑,讓過
敏患者在舌下含服,通過逐漸增加過敏原
的濃度的方式來對過敏患者進行治療。
下列說法錯誤的是(  )
A. 過敏原刺激機體產生抗體的過程屬于體液免疫
B. 能與過敏原相結合的抗體可吸附在肥大細胞表面
C. 過敏性鼻炎一般不會對組織造成嚴重損傷但可能遺傳給后代
D. SLIT治療的原理是避免接觸過敏原,減少過敏反應發生

解析: 過敏原刺激機體產生抗體的過程屬于體液免疫,是體液免疫失
調導致的疾病,A正確;由圖可知,過敏原初次進入機體內,產生抗體后
可吸附在肥大細胞表面,當過敏原再次進入機體后,吸附在肥大細胞表面
的抗體與過敏原結合,進而引起過敏反應,B正確;過敏反應的特點是發
作迅速、反應強烈、消退較快,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織
嚴重損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異,因此推測過敏性鼻炎一般不會
對組織造成嚴重損傷但可能遺傳給后代,C正確;SLIT治療通過逐漸增加
過敏原的濃度的方式來對過敏患者進行治療,D錯誤。
題后歸納
過敏反應和體液免疫的區別與聯系
3. (2025·山東濟南高三聯考)艾滋病(AIDS)是由感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后體內HIV濃度和輔助性T細胞濃度隨時間變化如圖所示。下列相關敘述正確的是(  )
A. 曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在內環境中大量增殖的結果
B. 曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果
C. 曲線CD段的初期不能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIV
D. 曲線EF段輔助性T細胞濃度上升是骨髓中T淋巴細胞大量成熟的結果

解析: 病毒不能獨立生存,必須寄生在活細胞中才能增殖,A錯誤;曲
線CD段的初期能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIV,C錯
誤;T淋巴細胞來源于骨髓中的造血干細胞,但是其需要遷移到胸腺中成
熟,D錯誤。
考點二 免疫學的應用
1. 疫苗
c
c
【教材拾遺】 (選擇性必修1 P83旁欄思考)疫苗不必包含一個完整的病
原體。一般情況下,引起免疫反應的并不是整個病原體,而是病原體所含
有的抗原。因此,可以利用病原體的某些成分如蛋白質、多糖莢膜等來制
備疫苗。
2. 器官移植
c
c
c
c
c
【教材拾遺】 (選擇性必修1 P83~84思考·討論)利用由自體干細胞培養
出的組織、器官進行移植,容易移植成功,這是因為利用由自體干細胞培
養出的組織、器官進行移植,移植器官和受體的組織相容性抗原是相同
的,移植后不會發生免疫排斥反應。
3. 免疫學應用
c
1. (選擇性必修1 P83思考·討論)注射流感疫苗后不會感染各種流感病
毒。 ( × )
2. (選擇性必修1 P84正文)器官移植的成敗完全取決于供者和受者的組
織相容性抗原是否一致或相近。 ( × )
3. (選擇性必修1 P84正文)器官移植時產生的排斥反應主要是體液免
疫。 ( × )
提示:器官移植時產生的排斥反應主要是細胞免疫。
4. (選擇性必修1 P85正文)治療系統性紅斑狼瘡,需要抑制機體的免疫
功能。 ( √ )
×
×
×

1. (2025·吉林四平高三聯考)減毒活疫苗是在人工條件下使病原體喪失致病性,但仍保留其繁殖能力和免疫原性;亞單位疫苗是用化學方法獲得病原體的某些具有免疫原性的成分。某高校研發的某病毒疫苗的制備流程大致如下:將該病毒S蛋白的基因導入草地夜蛾細胞(sf9細胞)內,然后提取S蛋白后制成用于注射的疫苗,用于獲得抗體和記憶細胞。以下敘述正確的是(  )
A. 該疫苗屬于亞單位疫苗,其免疫持久性不如減毒活疫苗
B. S蛋白基因導入sf9細胞的過程使sf9細胞發生了基因突變
C. 注射該疫苗后,輔助性T細胞分泌的細胞因子是激活B細胞的第二信號
D. 該病毒再次入侵機體時,記憶細胞會迅速增殖分化并同時產生大量抗體

解析: 減毒活疫苗保留了病毒的繁殖能力和免疫原性,注射后可在人
體內持續發揮作用,而該研發疫苗是直接注射抗原蛋白,屬于亞單位疫
苗,免疫持久性較弱,A正確;將S蛋白基因導入sf9細胞的過程中sf9細胞
發生了基因重組,B錯誤;激活B細胞的第二信號是輔助性T細胞表面的特
定分子發生變化并與B細胞結合,C錯誤;當同種病毒再次入侵時,抗體是
由B細胞和記憶B細胞增殖分化所形成的漿細胞產生的,D錯誤。
2. 某少年意外被銹釘扎出一較深傷口,經查體內無抗破傷風的抗體。醫生建議使用破傷風類毒素(抗原)和破傷風抗毒素(抗體)以預防破傷風。下列敘述正確的是(  )
A. 傷口清理后,須盡快密閉包扎,以防止感染
B. 注射破傷風抗毒素可能出現的過敏反應屬于免疫防御
C. 注射破傷風類毒素后激活的記憶細胞能產生抗體
D. 有效注射破傷風抗毒素對人體的保護時間長于注射破傷風類毒素

解析: 破傷風桿菌是厭氧菌,傷口清理后,若密閉包扎會導致破傷風桿菌大量繁殖,使病情加重,A錯誤;注射破傷風抗毒素出現的過敏反應是機體排除外來異物的一種免疫防護功能,屬于免疫防御,B正確;注射破傷風類毒素(抗原),能激活產生記憶細胞,抗體是漿細胞產生的,C錯誤;有效注射破傷風抗毒素(抗體),發生的是被動免疫,保護時間較短,而注射破傷風類毒素(抗原),發生的是主動免疫,能激活產生記憶細胞,保護時間較長,D錯誤。
題后歸納
免疫預防與免疫治療的區別
02
研真題·扣教材
探究分析, 培養核心技能
1. (2024·貴州高考10題)接種疫苗是預防傳染病的重要手段,下列疾病
中可通過接種疫苗預防的是(  )
①肺結核 ②白化病 ③缺鐵性貧血 ④流行性感冒⑤尿毒癥
A. ①④ B. ②③
C. ①⑤ D. ③④

解析: 肺結核是由結核分枝桿菌引起的傳染病,可以通過接種卡介苗
預防,①正確;白化病是一種遺傳性疾病,不能通過接種疫苗預防,②錯
誤;缺鐵性貧血是由鐵攝入不足等原因導致的營養性疾病,不是傳染病,
不能通過接種疫苗預防,③錯誤;流行性感冒是由流感病毒引起的傳染
病,可以通過接種流感疫苗預防,④正確;尿毒癥不是傳染病,不能通過
接種疫苗預防,⑤錯誤;綜上①④正確,故選A。
2. (2023·浙江1月選考17題)某人的左眼球嚴重損傷,醫生建議立即摘除
左眼球,若不及時摘除,右眼會因自身免疫而受損。下列敘述正確的是
(  )
A. 在人體發育過程中,眼球內部的抗原性物質已被完全清除
B. 正常情況下,人體內不存在能識別眼球內部抗原的免疫細胞
C. 眼球損傷后,眼球內部的某些物質釋放出來引發特異性免疫
D. 左眼球損傷后釋放的抗原性物質運送至右眼球引發自身免疫

解析: 由題意可知,左眼損傷會引起自身免疫,說明在人體發育過程
中,眼球內部的抗原性物質并未被完全清除,A錯誤;右眼會因自身免疫
而受損,說明人體內存在能識別眼球內部抗原的免疫細胞,B錯誤;晶狀
體與人體其他組織是隔離的,破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原,
引起特異性免疫,C正確;破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原,細
胞產生的抗體隨體液運輸,攻擊另一只眼球,引發自身免疫,D錯誤。
3. (2024·北京高考10題)有些人吸入花粉等過敏原會引發過敏性鼻炎,
以下對過敏的正確理解是(  )
A. 過敏是對“非己”物質的正常反應
B. 初次接觸過敏原就會出現過敏癥狀
C. 過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向
D. 抗體與過敏原結合后吸附于肥大細胞
解析: 過敏是對“非己”物質的異常反應,A錯誤;再次接受相同抗原
刺激時才會出現過敏反應,B錯誤;過敏存在明顯的遺傳傾向和個體差
異,C正確;抗體吸附于某些細胞的表面,D錯誤。

溯源教材
(1)再次接觸相同的抗原時,有時會發生過敏反應。 (見選擇性必修1
P77正文)
(2)過敏原刺激B細胞產生的抗體吸附在某些細胞(如肥大細胞)的表
面。 (見選擇性必修1 P77正文)
(3)許多過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異。 (見選擇性必修1
P78正文)
4. (2023·北京高考15題)有關預防和治療病毒性疾病的表述,正確的是
(  )
A. 75%的乙醇能破壞病毒結構,故飲酒可預防感染
B. 疫苗接種后可立即實現有效保護,無需其他防護
C. 大多數病毒耐冷不耐熱,故洗熱水澡可預防病毒感染
D. 吸煙不能預防病毒感染,也不能用于治療病毒性疾病

解析: 75%的乙醇能破壞病毒結構,但飲酒時一方面因為酒精濃度達
不到該濃度,另一方面飲酒后酒精并不一定直接與病毒接觸,故飲酒達不
到預防感染的效果,A錯誤;疫苗相當于抗原,進入機體可激發機體產生
抗體和相關的記憶細胞,疫苗接種后實現有效保護需要一段時間,且由于
病毒的變異性強,疫苗并非長久有效,故還應結合其他防護措施,B錯
誤;洗熱水澡的溫度通常較低,達不到將病毒殺滅的效果,且病毒入侵后
通常進入細胞內,無法通過表面的熱水進行殺滅,C錯誤;吸煙不能預防
病毒感染,也不能用于治療病毒性疾病,且會對人體造成傷害,應避免吸
煙,D正確。
(1)接種一種疫苗可以促進機體產生更多種類的淋巴細胞,屬于被動免
疫。 (2022·浙江6月選考) ( × )
提示:一種疫苗只能促進機體產生特定的淋巴細胞,屬于主動免疫。
(2)通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠。 (2021·廣東高
考) ( √ )
(3)腎臟移植手術后需使用免疫抑制劑以抑制免疫細胞的活性。 
(2022·湖北高考) ( √ )
×


03
驗收效·提能力
跟蹤訓練,檢驗學習效果
一、選擇題
1. (2025·八省聯考云南卷)花粉過敏是接觸過花粉的機體再次接觸花粉
后,產生生理功能紊亂或組織細胞損傷的特異性免疫反應。下列說法正確
的是(  )
A. 花粉過敏是由于機體免疫監視功能紊亂引起的免疫失調
B. 機體再次接觸花粉時,花粉會與肥大細胞表面受體結合
C. 活化的肥大細胞釋放組胺引起毛細血管擴張和血管壁通透性增強
D. 花粉過敏是一種常見的免疫失調,不受遺傳和個體差異影響
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解析: 花粉過敏是由于機體免疫防御功能紊亂引起的免疫失調,A錯
誤;機體再次接觸花粉時,花粉會與肥大細胞表面抗體結合,導致肥大細
胞釋放組胺,活化的肥大細胞釋放組胺引起毛細血管擴張和血管壁通透性
增強,從而引發過敏反應,B錯誤,C正確;過敏反應具有遺傳傾向和個體
差異,D錯誤。
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2. (2025·山東開學聯考)研究發現,重癥肌無力患者的胸腺肌樣細胞分
泌的物質M會激發機體發生特異性免疫,并產生抗物質M的抗體,該抗體
與骨骼肌細胞表面的乙酰膽堿受體(AchR)結合后,會引起患者肌無力。
下列相關敘述錯誤的是(  )
A. 重癥肌無力和系統性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病
B. 物質M刺激機體發生的特異性免疫一定需要漿細胞參與
C. 骨骼肌細胞膜上的AchR與信號分子的結合不具有特異性
D. 重癥肌無力患者體內產生抗物質M的抗體的細胞不能識別物質M

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解析: 自身免疫病是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織
損害所引起的疾病,重癥肌無力和系統性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病,A
正確;物質M刺激機體發生的特異性免疫產生了抗體,抗體是由漿細胞產
生的,B正確;受體與信號分子的結合具有特異性,C錯誤;產生抗物質M
的抗體的細胞為漿細胞,漿細胞不能識別抗原,D正確。
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3. (2025·江淮十校聯考)人類免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元兇,其復制
速度快、變異水平高。研究發現,HIV表面蛋白單個氨基酸改變可以導致
蛋白構象從“開放”快速轉變為“閉合”,進而達到提高感染效率和免疫
逃逸的雙重目的。下列敘述錯誤的是(  )
A. 艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原體感染
B. HIV可通過表面蛋白特異性感染輔助性T細胞
C. 人體產生的抗體與“開放”和“閉合”構象表面蛋白結合能力相同
D. 與艾滋病感染者握手、擁抱不會感染HIV
解析: 人體產生的抗體與“開放”和“閉合”構象表面蛋白結合能力
不同,抗體與“開放”構象表面蛋白的結合能力更強,C錯誤。

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4. (2025·河北石家莊調研)人若被瘋狗嚴重咬傷頭、頸等部位,不僅需
多次接種狂犬病疫苗,還需注射抗狂犬病血清。下列相關敘述錯誤的是
(  )
A. B細胞的激活需要狂犬病毒和輔助性T細胞提供信號
B. 多次接種可引起機體產生更強的特異性免疫應答
C. 抗狂犬病血清中主要有效成分為抗狂犬病毒抗體
D. 抗狂犬病血清的保護時間要比狂犬病疫苗持久
解析: 抗狂犬病血清中含有抗狂犬病毒抗體,注射抗狂犬病血清主要
是起治療作用,C正確;血清中含有的是抗體,不是抗原,不能刺激機體
產生相應的記憶細胞,而抗體在體內的存活時間較短,D錯誤。

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5. (2025·湖南師大附中模擬)器官移植后,供體器官誘導機體產生特定
的細胞毒性T細胞裂解供體細胞,引起免疫排斥反應。研究發現,大鼠肝
移植后腹腔細菌感染會減輕免疫排斥反應。下列敘述錯誤的是(  )
A. 對受體動物而言,外來器官相當于抗原,會激發機體產生細胞免疫
B. 細菌感染可能會降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外來器官
C. 器官移植中的免疫排斥反應體現了免疫系統的免疫自穩和免疫監視功能
D. 注射免疫抑制劑抑制機體的免疫功能,能提高器官移植的成功率
解析: 由題干可知,大鼠肝移植后腹腔細菌感染會減輕免疫排斥反
應,說明細菌感染后免疫功能降低,使其更容易接受外來器官,B正確;
器官移植中的免疫排斥反應體現了免疫系統的免疫防御功能,C錯誤。

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6. (2025·遼寧沈陽高三質檢)免疫接種是預防傳染病的重要措施。冠狀
病毒疫苗的接種往往需在一定時期內接種多次,并且相鄰兩次接種需間隔
一定時間。下列敘述錯誤的是(  )
A. 多次接種的目的是刺激機體產生更多的抗體和記憶細胞
B. 若提前進行下次接種,疫苗會與體內抗體結合而被吞噬消化
C. 已接種疫苗者感染冠狀病毒時,記憶細胞會迅速增殖、分化,分化后快
速產生大量抗體
D. 給冠狀病毒感染者注射感染康復者血清提取物與注射疫苗的作用原理
相同

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解析: 疫苗可以刺激機體產生抗體和記憶細胞,多次接種的目的是刺
激機體產生更多的抗體和記憶細胞,A正確;疫苗能與抗體特異性結合,
若提前進行下次接種,疫苗會與體內抗體結合而被吞噬消化,減弱疫苗的
效果,B正確;已接種疫苗者體內會產生記憶細胞和抗體,感染冠狀病毒
時,記憶細胞會迅速增殖、分化,分化后快速產生大量抗體,C正確;給
冠狀病毒感染者注射感染康復者血清提取物,相當于注射的是抗體,而注
射疫苗注射的是抗原,其作用原理不同,D錯誤。
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7. 如圖表示人體感染HIV后,血液中輔助性T細胞和HIV的濃度變化,下列分析正確的是(  )
A. 輔助性T細胞在骨髓中成熟,能釋放細胞因子
促進細胞毒性T細胞增殖
分化
B. 輔助性T細胞和HIV的濃度此消彼長是HIV攻擊輔助性T細胞所致
C. 感染6~9個月期間,抗HIV的抗體吞噬消化HIV,導致HIV的濃度減小
D. 感染1年后,細胞免疫功能逐漸減退,而體液免疫功能基本上不受影響

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解析: 輔助性T細胞在胸腺中成熟,A錯誤;HIV會攻擊輔助性T細
胞并增殖,導致二者濃度此消彼長,B正確;抗體與病原體的結合可以
抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附,并不會吞噬消化HIV,C錯
誤;輔助性T細胞釋放細胞因子促進B淋巴細胞增殖分化,體液免疫功
能會受影響,D錯誤。
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8. (2025·山東德州期末)科研人員將對魚過敏者的血清注入到正常人前
臂皮內,48 h后在相同位置注入魚的提取液,結果在注射處很快出現紅暈
等反應,進一步研究發現上述反應的部分機
制如圖所示。下列分析錯誤的是(  )
A. 抗體E與Fc受體和過敏原均能特異性結合
B. 過敏原進入機體后使記憶B細胞產生大量抗體E引發過敏反應
C. 過敏者的血清內含有的抗體E可與正常人體內的肥大細胞結合
D. 將過敏原注射到過敏者前臂皮內,注射處可能會出現紅暈等反應

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解析: 機體第一次接觸過敏原時,機體會產生抗體E,吸附在某些細胞的表面,即抗體E與肥大細胞表面的Fc受體結合;當機體再次接觸過敏原時,過敏原與肥大細胞表面的抗體結合,使肥大細胞分泌組胺等物質,A正確;記憶B細胞不能產生抗體,只有漿細胞(活化后的B細胞)能產生抗體,B錯誤;過敏反應中,B細胞活化形成漿細胞產生抗體,這些抗體吸附在某些細胞(如肥大細胞)的表面,當相同的過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合,使這些細胞釋放出組胺等物質,C正確;將過敏原注射到過敏者前臂皮內,注射處仍然會出現紅暈等反應,D正確。
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9. (2025·山東威海模擬)季節性流感疫苗可刺激機體產生兩類特異性記
憶B細胞(bmem),從而在季節性流感病毒來襲時產生更強烈的免疫效應。兩類bmem由于受到分布于輔助性T細胞、細胞毒性T細胞內轉錄因子的調控,在轉錄和表觀遺傳水平上表現出顯著不同。下列說法錯誤的是(  )
A.當季節性流感病毒來襲時,已注射疫苗的人體內bmem能迅速增殖分化形成大量漿細胞
B. 比較疫苗注射后人體內B細胞與兩類bmem內DNA堿基序列上的差異,
可判斷表觀遺傳對bmem的影響
C. 輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合是激活B細胞的第二
個信號
D. 細胞毒性T細胞可識別并接觸、裂解被季節性流感病毒感染的靶細胞

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解析: 當季節性流感病毒來襲時,已注射疫苗的人體內會發生二次免疫,bmem能迅速增殖分化產生大量的漿細胞,漿細胞產生大量的抗體,A正確;表觀遺傳不影響堿基的序列,比較疫苗注射后人體內B細胞與兩類bmem內DNA堿基序列上的差異,不能判斷表觀遺傳對bmem的影響,B錯誤;一些病原體可以和B細胞接觸,這為激活B細胞提供了第一個信號,輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合是激活B細胞的第二個信號,C正確;細胞毒性T細胞可識別并接觸、裂解被季節性流感病毒感染的靶細胞,靶細胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結合或被其他細胞吞噬掉,D正確。
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二、非選擇題
10. (2025·江蘇鹽城高三月考)如圖是mRNA疫苗作用模式圖,請據圖回
答問題:
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(1)mRNA疫苗要裝入脂質體中再注射,目的是防止mRNA在內環境中
與 接觸而被水解。
RNA酶
(2)根據圖示,mRNA疫苗在細胞內表達出病毒S蛋白后,要經 水解產生抗原肽,抗原肽與鑲嵌在 膜
上的MHCⅠ結合,最終呈遞到細胞表面,誘導特異性免疫。組成抗原肽的基本單位是 。
蛋白酶體
內質網
氨基酸
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解析: 據圖分析,mRNA疫苗進入細胞后,先在核糖體上翻譯合成S
蛋白,而后在蛋白酶體作用下水解產生抗原肽,抗原肽可能被分泌出細胞
誘導體液免疫,也可能與內質網膜上的MHCⅠ結合,形成復合物并呈遞到
細胞表面,誘導發生細胞免疫。抗原肽是由S蛋白水解產生的,蛋白質的
基本單位是氨基酸,所以抗原肽的基本單位也是氨基酸。
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(3)過程⑤還會產生 細胞,這類細胞的作用是

記憶B
在受到同種抗
原刺激后能迅速增殖分化形成漿細胞
解析:過程⑤是B細胞的增殖分化過程,除了分化為漿細胞,還會產生記憶
B細胞,記憶B細胞在受到同種抗原刺激后能迅速增殖分化形成漿細胞,進
而增強免疫能力。
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(4)結合圖示,特異性免疫類型分析,與傳統滅活病毒疫苗和重組蛋白
疫苗相比,mRNA疫苗的優勢是

mRNA疫苗能同時誘導產生體液免疫和
細胞免疫,而傳統疫苗一般只能誘導產生體液免疫
解析:傳統滅活病毒疫苗和重組蛋白疫苗,一般都只能誘導體液免疫(抗原肽不能侵入人體細胞內,僅在內環境中發揮抗原作
用),而mRNA疫苗在人體細胞內表達,可同時誘導體液免疫和細胞免疫。
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(5)疫苗的保護效力與人體產生的中和抗體濃度密切相關,但隨著時間
延長,疫苗接種者體內抗體水平會下降,這是因為

漿細胞具有一定壽
命,抗體合成減少;原有抗體可能被分解
解析:人體內抗體和記憶細胞均具有一定壽命,且抗體不具有增殖能力,
因此,隨著時間的延長,人體內抗體和記憶細胞均會減少,且原有抗體可
能被分解。
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