資源簡介

第44講　其他植物激素、植物生長調節劑的應用及環境因素參與調節植物的生命活動
一、選擇題
1.（2025·八省聯考晉陜青寧卷）十九世紀，人們發現離煤氣路燈越近的樹葉在秋末脫落越早，后來又發現煤氣中引起脫落的活性物質還可以催熟果實?，F在以電燈作為路燈，離路燈越近的樹葉脫落卻越晚，保持綠色的時間較長。對上述現象解釋錯誤的是（　?。?br/>A.離煤氣路燈近的樹葉脫落早與煤氣中的乙烯有關
B.電燈延長光照時間可增加葉片內脫落酸含量
C.保持綠色時間長的葉片內細胞分裂素含量較高
D.植物葉片內存在感受光照變化的物質
2.（2025·福建石獅永寧中學高三模擬）下列關于植物生長調節劑在生產實踐中應用的敘述，不符合實際的是（　?。?br/>A.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，促進其成熟
B.用一定濃度赤霉素溶液處理芹菜植株，可以明顯提高其產量
C.青鮮素可用于延長馬鈴薯、大蒜等儲藏期，其殘留可能會損害人體健康
D.水稻開花時若未能完成正常受粉，可噴灑生長素類調節劑以減少損失
3.（2025·安徽蚌埠質檢）某興趣小組探究2，4-D溶液促進月季插條生根的最適濃度，實驗結果如下表所示。下列說法正確的是（　　）
2，4-D溶液濃度/（mg·L－1） 0 a b c d e
根的平均長度/cm 3.5 3.9 4.7 4.5 3.9 3.2
A.用2，4-D溶液處理枝條時可采用浸泡法，該方法要求在遮陰和空氣濕度較高的地方進行
B.實驗所用的月季插條要摘除一定量的成熟葉片，其原因是成熟葉片無法合成生長素
C.2，4-D不能促進插條細胞的分裂與生長
D.實驗結果說明2，4-D溶液對月季插條的生根均表現為促進作用
4.（2025·廣東茂名調研）為探究蕓苔素（BR，一種新型植物內源激素）和生長素（IAA）對植物主根生長的影響，科研人員將多組植物幼根分別浸泡在不同濃度的蕓苔素和生長素混合溶液中，一段時間后測量并統計主根長度，結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（　　）
A.IAA主要通過促進細胞分裂來促進主根的生長
B.為確定BR和IAA的實驗濃度，最好先進行預實驗
C.促進主根生長的最適IAA濃度為100（nM·L－1）
D.BR和IAA對主根的生長表現為協同作用
5.（2025·安徽滁州高三期末）獼猴桃果實采摘后，置于常溫（20 ℃）下貯藏，所測得果實內的ABA（脫落酸）及其他相關生理生化指標所發生的變化趨勢如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A.獼猴桃采摘后，乙烯釋放增加，果實硬度減小，果實的成熟加快
B.ABA的釋放可有效促進果實的軟化，促進果實的成熟
C.獼猴桃果實的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的共同調節
D.第6天獼猴桃果實呼吸強度驟降后又升高，此變化不利于果實貯藏
6.（2025·廣東湛江高三聯考）木棉花是廣東省省花、廣州市市花，每年元宵節剛過，木棉樹就開始開花，花冠紅艷、樹干壯碩，猶如壯士風骨，廣州滿街都種有木棉花作為行道樹，象征著廣東人的精神風貌。常常截干或修枝整形，促使樹冠豐滿美觀。下列分析錯誤的是（　　）
A.光、溫度等環境因素參與木棉開花的調控
B.木棉中光敏色素能夠感受光信號傳遞信息
C.樹干截頂解除頂端優勢，促進側枝生長發育
D.春夏季細胞分裂快慢不同引起樹干中年輪形成
7.（2025·江蘇揚州中學高三月考）在黑暗中生長的植物幼苗通常表現為黃葉，稱為黃化苗。光照影響幼苗葉色的分子機制如圖所示。下列敘述不正確的是（　?。?br/>A.光敏色素分布在植物的各個部位，其中在分生組織細胞內含量較高
B.光敏色素接收光信號后，其空間結構會發生變化，影響特定基因的表達
C.光照環境下，進入細胞核的光敏色素抑制HY5降解，使幼苗發生去黃化反應
D.黑暗條件可能抑制了細胞分裂素的降解，導致葉綠素合成量減少形成黃化苗
8.（2025·山東棗莊模擬）植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩定等優點，在生產上得到廣泛應用。下列對植物生長調節劑及其使用的相關敘述正確的是（　?。?br/>A.乙烯利可以分解釋放出乙烯促進果實的發育
B.可以用高濃度的2，4-D殺死花生地里的單子葉雜草
C.吲哚丁酸的分子結構與植物激素的差別較大，但是生理效應與植物激素類似
D.油菜素內酯類調節劑能夠促進葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長和種子萌發
9.（2025·山東濰坊一模）柑橘成熟時在脫落酸作用下會自動脫落，為探究定期噴施一定濃度的赤霉素和（或）2，4-D對即將成熟的柑橘體內脫落酸含量的影響，進行實驗所獲取的結果如圖。下列說法正確的是（　?。?br/>A.脫落酸主要在即將成熟的果實中合成，具有抑制細胞分裂的作用
B.赤霉素、脫落酸對柑橘脫落的影響，只與這兩種激素的絕對含量有關
C.成熟柑橘脫落與局部細胞死亡有關，2，4-D與脫落酸對此過程作用相反
D.同時噴施赤霉素和2，4-D降低脫落酸效果最佳，與二者直接作用于核基因有關
二、非選擇題
10.（2025·廣東深圳高三模擬）煙草是一種收獲葉片的經濟作物，生長到一定階段時需要通過打頂去除頂端優勢，但打頂后又會使腋芽生長過快而降低煙葉產量。研究人員分別用2，4-D、脫落酸（ABA）、鎢酸鈉（一種化學藥劑）處理某一品種的煙草后，記錄各藥品在不同天數時對腋芽數和抑芽率的影響，結果如下表所示，據此回答下列問題：
處理 2，4-D ABA 鎢酸鈉 蒸餾水
第7 天 腋芽數/個 7 6.7 9 9.2
抑芽率/％ 25 28.5 3.5 0
第14 天 腋芽數/個 8.7 9 12 13
抑芽率/％ 35 32.5 7.5 0
第21 天 腋芽數/個 10.7 10.7 14 15.3
抑芽率/％ 30.4 30.4 8.7 0
第28 天 腋芽數/個 12 12.3 16 17.7
抑芽率/％ 32.1 30.22 9.5 0
第35 天 腋芽數/個 15 14.7 18.3 20
抑芽率/％ 25 26.7 8.4 0
（1）頂端優勢表現為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，
形成原因主要是　　　?。ㄌ罴に孛Q）的　　　運輸導致該激素在側（腋）芽處積累。頂端優勢體現了該激素　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
的作用特點。
（2）煙草的內源ABA可通過抑制　　　　　　，影響腋芽生長。
（3）實驗中　　　　　處理組為對照組。2，4-D、ABA、鎢酸鈉處理效果的共同點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，根據實驗結果可知，　　　　　兩種處理對煙草質量提升效果更加明顯。
第44講　其他植物激素、植物生長調節劑的應用及環境因素參與調節植物的生命活動
1.B　煤氣路燈越近的樹葉在秋末脫落越早，后來又發現煤氣中引起脫落的活性物質還可以催熟果實，因此樹葉脫落早與煤氣中的乙烯有關，A正確；離路燈越近的樹葉脫落卻越晚，說明電燈延長光照時間可減少葉片內脫落酸含量，B錯誤；離路燈越近的樹葉脫落卻越晚，保持綠色的時間較長，說明其細胞分裂素含量較高，C正確；植物葉片內存在感受光照變化的物質，如光敏色素，D正確。
2.D　乙烯利可促進果實成熟，A不符合題意；赤霉素能促進植株增高，因此用一定濃度赤霉素溶液處理芹菜植株，使植株增高，可以明顯提高其產量，B不符合題意；青鮮素可用于延長馬鈴薯、大蒜等儲藏期，其殘留可能會損害人體健康，C不符合題意；水稻是需要其種子的農作物，沒有正常受粉就沒有種子，噴灑生長素類調節劑不能減少損失，D符合題意。
3.A　浸泡法是指將枝條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3 cm，處理幾小時至一天，為防止溶液中的水分蒸發，溶液濃度改變，要在遮陰和空氣濕度較高的地方進行，A正確；摘除一定量的成熟葉片，是為了降低蒸騰作用，以減少植物體內水分的消耗，有利于植物成活，B錯誤；2，4-D是生長素類調節劑，作用與生長素類似，能促進細胞分裂和生長，C錯誤；與對照組相比，用e mg·L－1的2，4-D溶液時根的平均長度更小，該濃度表現為抑制作用，D錯誤。
4.B　IAA主要通過促進細胞的伸長生長來促進主根的生長，A錯誤；預實驗是在進行正式實驗前先設計的一組濃度梯度比較大的探索實驗，可以為進一步實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，因此為確定BR和IAA的實驗濃度，最好先進行預實驗，B正確；由題圖可知，在沒有BR時，當實驗所用的生長素濃度為100（nM·L－1）時，主根的長度最長，但由于實驗設置的生長素濃度梯度過大，缺乏生長素濃度略高于或低于100（nM·L－1）的實驗數據，所以不能說明促進主根生長的最適IAA濃度為100（nM·L－1），C錯誤；分析題圖可知，BR的濃度為100（nM·L－1）時的主根長度小于BR的濃度為0（nM·L－1）時的主根長度，說明一定濃度的BR會抑制主根的生長，而適宜濃度的生長素可以削弱BR對主根生長的抑制作用，因此BR和IAA對主根的生長沒有表現出協同作用，D錯誤。
5.B　獼猴桃采摘后，乙烯釋放增加，果實硬度減小，結合乙烯的生理作用可知，果實成熟加快，A正確；由于獼猴桃采摘后1～4天，ABA釋放增加，果實硬度減小，4天后，ABA釋放減少，果實硬度仍繼續減小，所以無法得出ABA有促進果實軟化和成熟的生理作用，B錯誤；呼吸強度升高不利于延長果實的貯藏時間，D正確。
6.D　光照、溫度等環境因素的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節，可見光、溫度等環境因素參與木棉開花的調控，A正確；木棉中光敏色素能夠感受光信號傳遞信息，引起光敏色素的結構發生變化，進而對細胞中基因的表達過程進行調控，B正確；樹干截頂能解除頂端優勢，降低了側芽部位生長素的含量，進而促進側枝生長發育，C正確；春夏季與秋冬季溫度不同，使細胞分裂快慢不同引起樹干中年輪形成，D錯誤。
7.D　植物具有能接收光信號的分子，光敏色素是其中一種，光敏色素分布在植物的各個部位，其中在分生組織細胞中比較豐富，A正確；黑暗環境中光敏色素與光照環境下光敏色素的結構不同，推測其接收光信號后，其空間結構會發生變化，并且根據圖中信息推測光敏色素結構改變之后，進入細胞核內，抑制了HY5降解，HY5影響特定基因的表達，使幼苗發生去黃化反應，B、C正確；細胞分裂素可以促進葉綠素合成，黑暗條件可能加速了細胞分裂素的降解，導致葉綠素合成量減少形成黃化苗，D錯誤。
8.D　乙烯利可以分解釋放出乙烯促進果實的成熟而非發育，A錯誤；不同植物對生長素的敏感度不同，雙子葉植物更敏感，即花生更敏感，高濃度的2，4-D將殺死花生，B錯誤；吲哚丁酸分子結構和生理效應與吲哚乙酸的類似，C錯誤；油菜素內酯已經被正式認定為第六類植物激素，油菜素內酯類調節劑能夠促進葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長和種子萌發，D正確。
9.C　脫落酸主要在根冠、萎蔫的葉片等部位合成，A錯誤；在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量，B錯誤；成熟柑橘脫落與局部細胞死亡有關，2，4-D抑制該過程，脫落酸促進該過程，C正確；植物激素一般不直接作用于核基因，而是作用于受體，通過一系列信號轉導作用于核基因，D錯誤。
10.（1）頂芽優先生長，側芽生長受到抑制　生長素　極性　在濃度較低時促進生長，在濃度過高時抑制生長?。?）細胞分裂?。?）蒸餾水　降低腋芽數和提高抑芽率　2，4-D、ABA
解析：（1）頂端優勢是頂芽優先生長，側芽生長受到抑制的現象。導致該現象的原因主要是生長素的極性運輸導致生長素在側（腋）芽處積累，抑制了側芽生長。頂端優勢體現了生長素在濃度較低時促進生長，在濃度過高時抑制生長的作用特點。（2）煙草的內源ABA可通過抑制細胞分裂，抑制腋芽生長。（3）該實驗自變量為不同藥品（2，4-D、ABA、鎢酸鈉）處理，因此實驗中的對照組是蒸餾水組，2，4-D、ABA、鎢酸鈉處理與蒸餾水組相比較，均降低了腋芽數和提高了抑芽率。2，4-D處理組和ABA處理組降低腋芽數和提高抑芽率更明顯，因此2，4-D和ABA兩種處理對煙草質量提升效果更加明顯。
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課程標準
1.舉例說明幾種主要植物激素的作用，這些激素可通過協同、拮抗等方式共同實現對植物生命活動的調節。
2.舉例說明生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其類似物在生產上得到了廣泛應用。
3.概述其他因素參與植物生命活動的調節，如光、重力和溫度等。
考點一　其他植物激素及應用
1.其他植物激素的種類和作用
【教材拾遺】 （1）（選擇性必修1 P97小字部分）油菜素內酯被認定為第六類植物激素。油菜素內酯能促進莖、葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長、種子萌發等。
（2）（選擇性必修1 P99拓展應用1）脫落酸在高溫下易降解，則小麥、玉米在即將成熟時，若經歷持續一段時間的干熱后再遇大雨的天氣，種子將易在穗上發芽，原因是持續一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解，從而解除了對種子萌發的抑制，大雨又給種子萌發提供了水分，于是種子就容易在穗上發芽。
2.調控機制
一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控　　　　　　、細胞伸長、　　　　　　和細胞死亡等方式實現的。
3.植物激素間的相互關系
（1）在植物生長發育和適應環境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素　　　　　　植物的生長發育和對環境的適應。
①生長素主要促進　　　　的分裂，而細胞分裂素主要促進　　　　的分裂，二者協調促進細胞分裂的完成，表現出協同作用。
②在調節種子萌發的過程中，　　　　促進萌發，　　　　抑制萌發，二者作用效果相反。
③生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成；而乙烯含量的升高，反過來會抑制生長素的作用。
（2）在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的，往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的　　　　　　。例如，黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成　　　　，比值較低則有利于分化形成　　　　。
（3）在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定的　　　　。
4.植物激素間表現出協同作用和作用效果相反的實例
（1）表現出協同效應的植物激素實例
（2）作用效果相反的植物激素實例
1.（選擇性必修1 P97圖5－9）乙烯在果實發育中起促進作用。（　　）
2.（選擇性必修1 P97圖5－9）干旱環境下脫落酸含量會上升，減小氣孔開度。（　?。?br/>3.（選擇性必修1 P98正文）生長素能促進細胞質分裂，而細胞分裂素能促進細胞核分裂，二者具有協同作用。（　　）
4.（選擇性必修1 P98正文）生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長。（　　）
5.（選擇性必修1 P98正文）在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的是某種激素的絕對含量，在植物的生長發育過程中各種激素的含量保持穩定不變。（　?。?br/>1.（2023·北京高考8題）水稻種子萌發后不久，主根生長速率開始下降直至停止。此過程中乙烯含量逐漸升高，赤霉素含量逐漸下降。外源乙烯和赤霉素對主根生長的影響如圖。以下關于乙烯和赤霉素作用的敘述，不正確的是（　?。?br/>A.乙烯抑制主根生長
B.赤霉素促進主根生長
C.赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調節主根生長
D.乙烯增強赤霉素對主根生長的促進作用
2.（2023·重慶高考11題）為研究馬鈴薯儲藏時間與內源激素含量之間的關系，研究人員測定了馬鈴薯塊莖儲藏期間在不同溫度條件下的發芽率（圖1），以及20 ℃條件下3種內源激素的含量（圖2）。下列敘述正確的是（　?。?br/>A.儲藏第60天時，4 ℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20 ℃
B.馬鈴薯塊莖儲藏期間，赤霉素/脫落酸比值高，抑制發芽
C.降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的儲藏時間
D.20 ℃下儲藏120天后，赤霉素促進馬鈴薯芽生長的作用大于生長素
3.（2025·黑龍江大慶高三檢測）通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響，一研究小組將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下，一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據圖判斷，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A.在衰老葉片中，葉綠素含量較低，ABA含量較高
B.在該實驗中，CTK能減弱ABA作用的效果
C.儲藏綠葉蔬菜時，可通過降低CTK含量以保持新鮮
D.葉肉細胞衰老后，與葉綠素合成有關的基因表達量降低
考點二　植物生長調節劑及其應用
1.植物生長調節劑的類型和作用
【教材拾遺】 （選擇性必修1 P100正文）相比于植物激素，植物生長調節劑的效果更穩定，原因是植物生長調節劑是人工合成的，植物體內缺乏分解它們的酶。
2.植物生長調節劑的施用
（1）應用實例
（2）注意事項及影響因素
3.探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度
（1）實驗原理：適宜濃度的生長素類調節劑能促進插條生根，不同濃度的生長素類調節劑溶液處理后，插條生根的情況不同。
（2）實驗過程
提醒 促進插條生根的最適濃度位于促進生根效果相同的兩個濃度之間。
（3）注意區分本實驗的三個變量
（4）注意事項
4.嘗試利用乙烯利催熟水果
1.（選擇性必修1 P100正文）植物生長調節劑是分子結構和生理效應與植物激素類似的物質。（　?。?br/>2.（選擇性必修1 P102正文拓展）連續陰雨時噴施一定濃度的生長素類調節劑可防止小麥減產。（　?。?br/>3.（選擇性必修1 P101思考·討論）用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存。（　?。?br/>4.（選擇性必修1 P100正文）植物生長調節劑必然會導致增產、增收。（　?。?br/>1.（2025·江蘇高三期初學情調研）植物生長調節劑在生產實踐中有著廣泛的應用，相關敘述錯誤的是（　　）
A.用一定濃度的膨大劑噴灑會使得水果長勢加快、個頭變大
B.用一定濃度的細胞分裂素類調節劑噴灑鮮花來延長其保鮮期
C.用一定濃度的乙烯利溶液噴灑果樹來促進果實的成熟
D.用一定濃度的脫落酸類調節劑處理種子來促進其萌發
2.（2025·山東萊州摸底）植物激素（類似物）在生產上有諸多應用，如表，下列相關說法錯誤的是（　　）
序號 激素（類似物） 植株 性別 雌花數量 雄花數量
① 乙烯利 （ETH） 瓠瓜 雌雄同株 雌雄異花 不變 部分轉 變成雌花
② 赤霉素 （GA） 黃瓜 全雌株 全雌花 部分轉 變成雄花
③ 細胞分裂素類 調節劑（BA） 星油藤 雌雄同株 雌雄異花 增加 部分轉變 成雌花
A.①組可以在農業生產中提高大棚中瓠瓜的產量
B.②組可以為全雌黃瓜品種保存提供有效的措施
C.③組有助于進一步闡明雌雄花性別分化的機理
D.以上說明激素在植物生長過程中有嚴格的作用順序
3.（2025·八省聯考內蒙古卷）為探究植物生長調節劑6-BA對月季種子萌發的影響，用不同濃度6-BA浸種一段時間后檢測部分指標，結果見下表。下列敘述正確的是（　?。?br/>浸種濃度（mg·L－1）檢測指標 0 50 100 200
發芽率（％） 22.2 46.7 40.0 26.7
赤霉素含量（ng·g－1） 180 305 305 253
脫落酸含量（ng·g－1） 530 380 390 340
A.6-BA是通過為種子提供營養物質來打破種子的休眠
B.6-BA能通過影響脫落酸和赤霉素的比值影響月季種子發芽率
C.6-BA浸種濃度增至200 mg·L－1，會對月季種子萌發產生抑制
D.探究6-BA最佳浸種濃度，應在50～100 mg·L－1增設濃度梯度
考點三　環境因素參與調節植物的生命活動
1.光對植物生長發育的調節
提醒 除了光敏色素，植物體內還有感受藍光的受體。
【教材拾遺】 （選擇性必修1 P109拓展應用）（1）將萵苣種子置于自然光下而不是黑暗條件下，萵苣種子會發芽，因為自然光包含紅光和紅外光，萵苣種子對紅光更敏感，所以在自然光照射下會發芽。
（2）曇花一般夜間開花，受晝夜交替節律的影響。如果要讓曇花白天開花，可采取的措施是遮光處理。
2.溫度對植物生長發育的影響
3.重力參與植物生長發育的調控
【教材拾遺】 （選擇性必修1 P107旁欄思考）根的向地生長和莖的背地生長的意義：根向地生長，可以深扎根，有利于吸收水分和無機鹽；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，有利于吸收陽光進行光合作用。
4.植物生長發育的整體調控
1.（選擇性必修1 P105思考·討論）有些植物根據晝夜長短“決定”是否開花，這是受到光照強度的影響，與植物激素無關。（　　）
2.（選擇性必修1 P106正文）光敏色素是一類蛋白質，只分布在葉綠體的類囊體薄膜上，是植物體內唯一感受光照的受體。（　?。?br/>3.（選擇性必修1 P106相關信息）光敏色素主要吸收藍光和紅光。植物體內除了光敏色素，還有感受藍光的受體。（　?。?br/>4.（選擇性必修1 P107正文）能說明重力調控植物生命活動的實例有根的向地性、莖的背地性和頂端優勢等。（　　）
5.（選擇性必修1 P108正文）激素通過影響細胞的基因表達，起到調節作用，激素的產生與分布是基因表達調控的結果。（　?。?br/>6.（選擇性必修1 P109科學·技術·社會）利用溫度調控促進花芽發育或抑制花芽發育等措施，可以起到提早或延遲花期的作用。（　?。?br/>1.（2025·山東青島高三聯考）隱花色素（CRY1）是植物細胞中存在的一種能吸收藍光的分子。為研究藍光通過CRY1對植物下胚軸的生長產生的影響，研究人員用野生型、突變體A（無法合成CRY1）、突變體B（CRY1過量表達）三種不同品種的擬南芥幼苗進行實驗，結果如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A.植物可以通過光敏色素和CRY1接受光信號刺激
B.X是突變體A，其無法合成CRY1，能接受藍光的刺激
C.Y中的CRY1過量表達，導致藍光的促進作用更強
D.藍光能通過CRY1促進擬南芥下胚軸的生長
2.為研究春化作用對冬小麥開花的影響，科研人員選擇兩種冬小麥種子，進行不同天數的春化（4 ℃）處理后于同一天播種，統計冬小麥進入成花不同階段所需的時間如下表。下列分析正確的是（　?。?br/>　　 需要時間（d） Vn（d）　　　　 京花3號 京冬1號
啟動花分化 開花 啟動花分化 開花
0 N N N N
7 63 N 56 88
14 63 88 45 73
21 50 79 37 63
28 46 65 36 58
注： Vn （d）表示春化處理的天數，N表示未發生。
A.只要經過春化處理，冬小麥最終都能開花
B.春化處理的天數是該實驗的自變量，而植物類型為無關變量
C.冬小麥種子經春化處理的時間越長，啟動花分化和開花的時間就越短
D.若要將春化處理的冬小麥種子播種后提前開花實現豐產，宜選京冬1號
3.（2025·山東臨沂模擬）研究表明：根橫放時，根冠平衡石細胞中的淀粉體會沉降到細胞下側，誘發內質網釋放Ca2＋到細胞質內，與鈣調素結合激活細胞下側的鈣泵和生長素泵，于是細胞下側積累過多Ca2＋和生長素，影響該側細胞生長。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A.重力、生長素、Ca2＋都屬于影響植物生長發育的信號
B.重力信號通過淀粉體經過一系列變化最終轉變成運輸Ca2＋和生長素的信號
C.倒伏玉米的根部細胞內淀粉體影響生長素橫向運輸，促進根部近地側細胞生長
D.太空微重力下，玉米根部生長素仍能極性運輸，但根生長失去向地性
1.（2024·全國甲卷3題）植物生長發育受植物激素的調控。下列敘述錯誤的是（　　）
A.赤霉素可以誘導某些酶的合成促進種子萌發
B.單側光下生長素的極性運輸不需要載體蛋白
C.植物激素可與特異性受體結合調節基因表達
D.一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用
溯源教材
（1）生長素的極性運輸是一種主動運輸。（見選擇性必修1 P93正文）
（2）當生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成。（見選擇性必修1 P98正文）
（3）用赤霉素處理大麥，可使大麥無須發芽就能產生α-淀粉酶。（見選擇性必修1 P101思考·討論）
（4）激素作為信息分子，會影響細胞的基因表達。（見選擇性必修1 P108正文）
2.（2024·安徽高考9題）植物生命活動受植物激素、環境因素等多種因素的調節。下列敘述正確的是（　?。?br/>A.菊花是自然條件下秋季開花的植物，遮光處理可使其延遲開花
B.玉米倒伏后，莖背地生長與重力引起近地側生長素含量較低有關
C.組織培養中，細胞分裂素與生長素濃度比值高時能誘導根的分化
D.土壤干旱時，豌豆根部合成的脫落酸向地上運輸可引起氣孔關閉
3.（2024·湖北高考6題）研究人員以野生型水稻和突變型水稻（乙烯受體缺失）等作為材料，探究乙烯對水稻根系生長的影響，結果如下表所示。下列敘述正確的是（　?。?br/>實驗組別 植物體內生長素含量 根系長度
① 野生型水稻 ＋＋＋ ＋＋＋
② 突變型水稻 ＋ ＋
③ 突變型水稻＋NAA ＋ ＋＋＋
④ 乙烯受體功能恢復型水稻 ＋＋＋ ＋＋＋
注：＋越多表示相關指標的量越大
A.第④組中的水稻只能通過轉基因技術獲得
B.第②組與第③組對比說明乙烯對根系生長有促進作用
C.第③組與第④組對比說明NAA對根系生長有促進作用
D.實驗結果說明乙烯可能影響生長素的合成，進而調控根系的生長
4.（2024·貴州高考9題）矮壯素可使草莓植株矮化，提高草莓的產量?？蒲腥藛T探究了不同濃度的矮壯素對草莓幼苗的矮化和地上部鮮重，以及對果實總產量的影響，實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是（　?。?br/>A.矮壯素是從植物體提取的具有調節作用的物質
B.種植草莓時，施用矮壯素的最適濃度為400 mg/L
C.一定范圍內，隨濃度增加，矮壯素對草莓幼苗的矮化作用減弱
D.一定濃度范圍內，果實總產量與幼苗地上部鮮重變化趨勢相近
5.（2024·江西高考13題改編）陽光為生命世界提供能量，同時作為光信號調控生物的生長、發育和繁衍，使地球成為生機勃勃的美麗星球。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A.植物可通過感受光質和光周期等光信號調控開花
B.植物體中感受光信號的色素分布在各組織中
C.植物體中光敏色素結構的改變影響細胞核基因的表達
D.光信號影響植物生長發育的主要機制是調節光合作用的強度
6.（2024·廣東高考19題）乙烯參與水稻幼苗根生長發育過程的調控。為研究其機理，我國科學家用乙烯處理萌發的水稻種子3天，觀察到野生型（WT）幼苗根的伸長受到抑制，同時發現突變體m2，其根伸長不受乙烯影響；推測植物激素X參與乙烯抑制水稻幼苗根伸長的調控，設計并開展相關實驗，其中K試劑抑制激素X的合成，A試劑抑制激素X受體的功能，部分結果見圖。
回答下列問題：
（1）為驗證該推測進行了實驗一，結果表明，乙烯抑制WT根伸長需要植物激素X，推測X可能是　　　　。
（2）為進一步探究X如何參與乙烯對根伸長的調控，設計并開展了實驗二、三和四。
①實驗二的目的是檢測m2的突變基因是否與　　　　　　　有關。
②實驗三中使用了可自由擴散進入細胞的NAA，目的是利用NAA的生理效應，初步判斷乙烯抑制根伸長是否與　　　　　有關。若要進一步驗證該結論并檢驗m2的突變基因是否與此有關，可檢測　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的表達情況。
③實驗四中有3組空氣處理組，其中設置★所示組的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）分析上述結果，推測乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影響　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　實現的。
　（1）豆子開始萌發時，赤霉素含量增加。 （2024·福建高考）（　?。?br/>（2）插條的不同處理方法均應避免使用較高濃度NAA。 （2023·廣東高考）（　　）
（3）赤霉素促進萌發對種子是有益的，脫落酸抑制萌發對種子是有害的。 （2021·江蘇高考）（　　）
第44講　其他植物激素、植物生長調節劑的應用及環境因素參與調節植物的生命活動
【破考點·抓必備】
考點一
知識梳理夯基
1. 分裂與分化　 根尖　 葉綠素　 抑制　 關閉　 休眠　 成熟
2.細胞分裂　細胞分化
3.（1）共同調控?、偌毎恕〖毎|?、诔嗝顾亍∶撀渌帷。?）相對含量　雌花　雄花　（3）順序性
4.（1） 細胞分裂素　 赤霉素　 赤霉素　 脫落酸　 赤霉素　（2）脫落酸　赤霉素　脫落酸
概念檢測
1.×　2.√
3.×　提示：生長素能促進細胞核分裂，而細胞分裂素能促進細胞質分裂，二者具有協同作用。
4.×
5.×　提示：決定器官生長、發育的是某種激素的相對含量，在植物的生長發育過程中各種激素的含量會發生變化。
典題演練應用
1.D　與對照相比，外源施加乙烯主根長度反而減少，說明乙烯可以抑制主根生長，A正確；與對照相比，外源施加赤霉素，主根長度增長，說明赤霉素可以促進主根生長，B正確；乙烯可以抑制主根生長，赤霉素可以促進主根生長，說明赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調節主根生長，C正確；同時施加赤霉素和乙烯，主根長度與對照相比減少，與單獨施加赤霉素相比也是減少，說明乙烯抑制赤霉素對主根生長的促進作用，D錯誤。
2.A　脫落酸具有維持休眠的作用，儲藏第60天時，4 ℃下馬鈴薯塊莖的發芽率顯著低20 ℃時，故4 ℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20 ℃，A正確；脫落酸抑制發芽，赤霉素促進發芽，馬鈴薯塊莖儲藏期間，赤霉素/脫落酸比值高，會促進發芽，B錯誤；噴灑赤霉素會縮短馬鈴薯塊莖的儲藏時間，C錯誤；由圖2可知，20 ℃下貯藏120天后，馬鈴薯塊莖中生長素和赤霉素的含量均較高，且無單獨的作用數據，無法比較赤霉素和生長素對馬鈴薯芽生長作用的大小，D錯誤。
3.C　葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標，因此在衰老葉片中，葉綠素含量較低，ABA含量較高，A正確；將置于ABA和CTK＋ABA溶液中，一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢圖對比可知，CTK能減弱ABA作用的效果，B正確；據圖分析可知，CTK能提高葉片葉綠素含量，延緩葉片衰老，故儲藏綠葉蔬菜時，可使用適量的 CTK 以保持新鮮，C錯誤；葉肉細胞衰老后，葉片中葉綠素含量下降，因此與葉綠素合成有關的基因表達量降低，D正確。
考點二
知識梳理夯基
1.人工　容易合成　效果穩定
2.（1）α-淀粉酶
3.（2）浸泡法　較小　沾蘸法　（3）插條生根的數量
4.分解釋放出乙烯　誘導水果自身產生乙烯
概念檢測
1.×　提示：植物生長調節劑按分子結構可以分為兩類：一類是分子結構和生理效應與植物激素類似；另一類是分子結構與植物激素的差別較大，但具有與植物激素類似的生理效應。
2.×　提示：生長素在生產上可用于無子果實的培育，而小麥是收獲種子的作物，使用生長素類調節劑處理不利于種子的形成，不能防止小麥減產。
3.×　4.×
典題演練應用
1.D　膨大劑是一種能促進細胞膨脹和伸長的植物生長調節劑，能使水果長勢加快、個頭變大，A正確；細胞分裂素可促進細胞分裂、延緩衰老，因此用一定濃度的細胞分裂素類調節劑噴灑鮮花來延長其保鮮期，B正確；乙烯利是乙烯類調節劑，具有促進成熟的作用，用適宜濃度的乙烯利處理剛采摘的果實會加快其成熟，C正確；脫落酸的主要功能為抑制植物細胞的分裂和種子的萌發，用一定濃度的脫落酸類調節劑處理種子來抑制其萌發，D錯誤。
2.D?、俳M使用乙烯利后能使雄花部分轉變為雌花，說明適宜濃度的乙烯利可以在農業生產中提高大棚中瓠瓜的產量，A正確；②組使用赤霉素后可使雌株黃瓜上的雌花部分轉變為雄花，進而可以通過受精作用保存全雌黃瓜品種，B正確；③組使用細胞分裂素類調節劑（BA）可以使雌雄同株的星油藤雌花增加，同時部分雄花轉變為雌花，據此可推測，細胞分裂素類調節劑（BA）能促進雌花的產生，即該組實驗有助于進一步闡明雌雄花性別分化的機理，C正確；據題表信息不能判斷激素在植物生長過程中有嚴格的作用順序，D錯誤。
3.B　6-BA是植物生長調節劑，可以作為信號分子調節植物生長，不能為種子萌發提供營養，A錯誤；從表格中看出，隨著添加6-BA濃度的不同，種子中赤霉素和脫落酸含量不同，因此種子萌發率不同，可以推測6-BA能通過影響脫落酸和赤霉素的比值影響月季種子發芽率，B正確；6-BA浸種濃度增至200 mg·L－1，種子萌發率比不添加6-BA高，因此此時還是說明6-BA對種子萌發有促進作用，C錯誤；種子萌發率最高是在6-BA濃度為100 mg·L－1時，所以為探究6-BA最佳浸種濃度，應在0～100 mg·L－1增設濃度梯度，D錯誤。
考點三
知識梳理夯基
1. 信號　 蛋白質　 遠紅　 分生組織
2.低溫
4.適時選擇性表達　信息分子　基因表達調控
概念檢測
1.×
2.×　提示：光敏色素是一類蛋白質，分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內比較豐富；植物體內除了光敏色素，還有感受藍光的受體。
3.×
4.×　提示：能說明重力調控植物生命活動的實例有根的向地性、莖的背地性，頂端優勢的產生與重力無關。
5.√　6.√
典題演練應用
1.A　光敏色素和CRY1都能接受光信號分子的刺激，A正確；隨著光照增強，野生型和Y的下胚軸伸長長度減小，且Y的下降程度更大，而X基本不變，說明X是突變體A（無法合成CRY1，不能接受藍光的刺激），Y中的CRY1過量表達，導致藍光的抑制作用更強，B、C錯誤；結合B、C的解析，X缺少CRY1，不能接受藍光的刺激，下胚軸基本不受影響，而Y由于CRY1過量表達，導致藍光的抑制作用更強，可以得出結論：藍光通過隱花色素對擬南芥下胚軸生長具有抑制作用，并且藍光強度越強抑制作用越強，D錯誤。
2.D　低溫誘導促進植物開花的作用稱為“春化作用”，但植物的生長發育過程不僅受溫度影響，還受植物激素的調節，故僅經過春化處理的冬小麥最終不一定能開花，A錯誤；該實驗的自變量是冬小麥類型及處理時間，B錯誤；京花3號在低溫處理7天和14天，啟動花分化的時間未變，C錯誤；要在縮短花期的情況下進行春化處理，最好選擇啟動花分化和開花時間較短的品種，即京冬1號，D正確。
3.C　由題干可知，重力、生長素、Ca2＋影響細胞生長，都屬于影響植物生長發育的信號，A正確；由題干可知，平衡石細胞中的淀粉體會沿著重力方向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變，說明重力信號通過淀粉體經過一系列變化最終轉變成運輸Ca2＋和生長素的信號，B正確；倒伏玉米的根部細胞內淀粉體會沉降到細胞下側，誘發內質網釋放Ca2＋到細胞質內，Ca2＋與鈣調素結合后活化生長素泵，使根近地側積累較多的生長素，抑制根部近地側細胞生長，C錯誤；太空微重力環境下，玉米根部生長素仍能極性運輸，但玉米根部的生長素不能橫向運輸，根失去向地生長特性，D正確。
【研真題·扣教材】
1.B　赤霉素可以誘導α-淀粉酶的合成，α-淀粉酶可以催化淀粉分解，供種子萌發和幼苗生長使用，A正確。生長素的極性運輸是一種主動運輸，需要載體蛋白的參與，B錯誤。植物激素可與相應受體特異性結合，引發細胞內發生一系列信號轉導過程，進而誘導特定基因的表達，從而產生效應，C正確。不同激素在代謝上還存在著相互作用，例如，當生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成，乙烯含量的升高，反過來會抑制生長素的作用，因此一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用，D正確。
2.D　菊花是自然條件下秋季開花的植物，是短日照植物，遮光處理可促進其開花，A錯誤；玉米倒伏后，莖背地生長與重力引起近地側生長素含量較高有關，B錯誤；組織培養中，細胞分裂素與生長素濃度比值高時能誘導芽的分化，細胞分裂素與生長素濃度比值低時能誘導根的分化，C錯誤；土壤干旱時，豌豆根部合成的脫落酸向地上運輸可引起氣孔關閉，以減少水分蒸騰，D正確。
3.D　突變型水稻缺失乙烯受體，導致乙烯不能正常發揮作用，第④組中的乙烯受體功能恢復型水稻可通過基因突變或基因工程實現，A錯誤；第②組和第③組的區別在于NAA的有無，兩組都有乙烯，但是乙烯不能正常發揮作用，實驗結果表明NAA對根系生長有促進作用，第②組和第③組對比不能說明乙烯對根系生長有促進作用，第③組和第④組對比不能說明NAA對根系生長有促進作用，B、C錯誤；對比實驗結果可知，乙烯可能影響生長素的合成，進而調控根系的生長，D正確。
4.D　矮壯素是人工合成的具有調節作用的物質，不是從植物體提取的，A錯誤；由圖可知，施用矮壯素的最適濃度不是400 mg/L，應該在200 mg/L左右，B錯誤；由圖可知，一定范圍內，隨濃度增加，矮壯素對草莓幼苗的矮化作用先增強后減弱，C錯誤；從圖中可以看出，在一定濃度范圍內，果實總產量與幼苗地上部鮮重的變化趨勢較為相近，D正確。
5.D　植物葉片中的光敏色素可以感受光質和光周期等光信號調控開花，A正確；植物體中感受光信號的色素主要分布在葉片中，廣泛分布在各組織中，B正確；光敏色素在感受光周期信號改變時會發生結構的改變，這種改變會影響細胞核基因的表達，進而調控開花，C正確；光信號影響植物生長發育的主要機制是調節植株生長、開花等，D錯誤。
6.（1）生長素　（2）①生長素合成　②生長素運輸　生長素載體蛋白基因?、圩鳛閷嶒灲M檢測A試劑和NAA是否影響根伸長；作為乙烯處理的對照組?。?）生長素信號轉導（或生長素受體功能）
解析：（1）由實驗一結果分析，加入K試劑不加NAA組與加入K試劑和NAA組對比可發現，同時加入K試劑和NAA，乙烯可以抑制WT根伸長，由題干信息K試劑抑制激素X的合成，可推測NAA的作用效果和激素X類似，NAA是生長素類調節劑，所以推測激素X為生長素。（2）①實驗二的因變量是激素X含量，所以實驗二的目的是檢測m2的突變基因是否與生長素合成有關。②實驗三野生型幼苗在乙烯、NAA＋乙烯作用下根伸長均受抑制，而突變體m2幼苗在乙烯、NAA＋乙烯作用下根長均正常，由實驗二結果可知，野生型和突變體m2生長素含量大致一樣，則初步判斷乙烯抑制根伸長與生長素運輸有關。若要進一步驗證該結論并檢驗m2的突變基因是否與此有關，可檢測生長素載體蛋白基因的表達情況。③★所示組和其他空氣處理組對比，可作為實驗組檢測A試劑和NAA是否影響根伸長；★所示組和同處理乙烯組對比，可作為乙烯處理的對照組。（3）分析上述結果，推測乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影響生長素受體功能實現的。
真題重組練
　（1）√
（2）×　提示：較高濃度的NAA可以選用沾蘸法。
（3）×　提示：在外界環境良好時，赤霉素和脫落酸比值大，解除休眠、促進萌發；在環境惡劣時，二者比值減小，促進休眠、抑制萌發，二者對調節種子的萌發都具有重要作用。
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第44講　其他植物激素、植物生長調節劑的應用及環境因素參與調節植物的生命活動
高中總復習·生物
1. 舉例說明幾種主要植物激素的作用，這些激素可通過協同、拮抗等方式
共同實現對植物生命活動的調節。
2. 舉例說明生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其
類似物在生產上得到了廣泛應用。
3. 概述其他因素參與植物生命活動的調節，如光、重力和溫度等。
課程標準
1. 破考點·抓必備
2. 研真題·扣教材
3. 驗收效·提能力
目錄
Contents
01
破考點·抓必備
梳理歸納， 鞏固基本知識
考點一　其他植物激素及應用
1. 其他植物激素的種類和作用
c
c
c
c
c
c
c
【教材拾遺】 （1）（選擇性必修1 P97小字部分）油菜素內酯被認定為第
六類植物激素。油菜素內酯能促進莖、葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管
生長、種子萌發等。
（2）（選擇性必修1 P99拓展應用1）脫落酸在高溫下易降解，則小麥、玉
米在即將成熟時，若經歷持續一段時間的干熱后再遇大雨的天氣，種子將
易在穗上發芽，原因是持續一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解，
從而解除了對種子萌發的抑制，大雨又給種子萌發提供了水分，于是種子
就容易在穗上發芽。
2. 調控機制
一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控 、
細胞伸長、 和細胞死亡等方式實現的。
3. 植物激素間的相互關系
（1）在植物生長發育和適應環境變化的過程中，各種植物激素并不是
孤立地起作用，而是多種激素 植物的生長發育和對環境
的適應。
①生長素主要促進 的分裂，而細胞分裂素主要促進
的分裂，二者協調促進細胞分裂的完成，表現出協同作用。
細胞分裂　
細胞分化　
共同調控　
細胞核　
細胞質　
②在調節種子萌發的過程中， 促進萌發， 抑制萌
發，二者作用效果相反。
③生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成；而乙烯含量的升
高，反過來會抑制生長素的作用。
赤霉素　
脫落酸　
（2）在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的，
往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的 。例如，黃
瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成 ，比值較
低則有利于分化形成 。
（3）在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定
的 。
相對含量　
雌花　
雄花　
順序性　
4. 植物激素間表現出協同作用和作用效果相反的實例
（1）表現出協同效應的植物激素實例
c
c
c
c
c
（2）作用效果相反的植物激素實例
c
c
c
1. （選擇性必修1 P97圖5－9）乙烯在果實發育中起促進作用。
（　×?。?br/>2. （選擇性必修1 P97圖5－9）干旱環境下脫落酸含量會上升，減小氣孔
開度。 （　√?。?br/>3. （選擇性必修1 P98正文）生長素能促進細胞質分裂，而細胞分裂素能
促進細胞核分裂，二者具有協同作用。 （　×?。?br/>提示：生長素能促進細胞核分裂，而細胞分裂素能促進細胞質分裂，二者
具有協同作用。
×
√
×
4. （選擇性必修1 P98正文）生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞
伸長。 （　×?。?br/>5. （選擇性必修1 P98正文）在植物各器官中同時存在多種植物激素，決
定器官生長、發育的是某種激素的絕對含量，在植物的生長發育過程中各
種激素的含量保持穩定不變。 （　×?。?br/>提示：決定器官生長、發育的是某種激素的相對含量，在植物的生長發育
過程中各種激素的含量會發生變化。
×
×
1. （2023·北京高考8題）水稻種子萌發后不久，主根生長速率開始下降直
至停止。此過程中乙烯含量逐漸升高，赤霉素含量逐漸下降。外源乙烯和
赤霉素對主根生長的影響如圖。以下關于乙烯和赤霉素作用的敘述，不正
確的是（　　）
A. 乙烯抑制主根生長
B. 赤霉素促進主根生長
C. 赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調節主根生長
D. 乙烯增強赤霉素對主根生長的促進作用
√
解析：　與對照相比，外源施加乙烯主根長度反而減少，說明乙烯可
以抑制主根生長，A正確；與對照相比，外源施加赤霉素，主根長度增
長，說明赤霉素可以促進主根生長，B正確；乙烯可以抑制主根生長，
赤霉素可以促進主根生長，說明赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調節
主根生長，C正確；同時施加赤霉素和乙烯，主根長度與對照相比減
少，與單獨施加赤霉素相比也是減少，說明乙烯抑制赤霉素對主根生
長的促進作用，D錯誤。
2. （2023·重慶高考11題）為研究馬鈴
薯儲藏時間與內源激素含量之間的關
系，研究人員測定了馬鈴薯塊莖儲藏期
間在不同溫度條件下的發芽率（圖1），
以及20 ℃條件下3種內源激素的含量（圖2）。下列敘述正確的是（　?。?br/>A. 儲藏第60天時，4 ℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20 ℃
B. 馬鈴薯塊莖儲藏期間，赤霉素/脫落酸比值高，抑制發芽
C. 降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的儲藏時間
D. 20 ℃下儲藏120天后，赤霉素促進馬鈴薯芽生長的作用大于生長素
√
解析：　脫落酸具有維持休眠的作用，儲藏第60天時，4 ℃下馬鈴薯塊
莖的發芽率顯著低20 ℃時，故4 ℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20
℃，A正確；脫落酸抑制發芽，赤霉素促進發芽，馬鈴薯塊莖儲藏期間，
赤霉素/脫落酸比值高，會促進發芽，B錯誤；噴灑赤霉素會縮短馬鈴薯塊
莖的儲藏時間，C錯誤；由圖2可知，20 ℃下貯藏120天后，馬鈴薯塊莖中
生長素和赤霉素的含量均較高，且無單獨的作用數據，無法比較赤霉素和
生長素對馬鈴薯芽生長作用的大小，D錯誤。
3. （2025·黑龍江大慶高三檢測）通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響，一研究小組將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下，一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據圖判斷，下列敘述錯誤的是（　　）
A. 在衰老葉片中，葉綠素含量較低，ABA含量較高
B. 在該實驗中，CTK能減弱ABA作用的效果
C. 儲藏綠葉蔬菜時，可通過降低CTK含量以保持新鮮
D. 葉肉細胞衰老后，與葉綠素合成有關的基因表達量降低
√
解析：　葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標，因此在衰老葉片中，葉綠素含量較低，ABA含量較高，A正確；將置于ABA和CTK＋ABA溶液中，一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢圖對比可知，CTK能減弱ABA作用的效果，B正確；據圖分析可知，CTK能提高葉片葉綠素含量，延緩葉片衰老，故儲藏綠葉蔬菜時，可使用適量的 CTK 以保持新鮮，C錯誤；葉肉細胞衰老后，葉片中葉綠素含量下降，因此與葉綠素合成有關的基因表達量降低，D正確。
考點二　植物生長調節劑及其應用
1. 植物生長調節劑的類型和作用
【教材拾遺】 （選擇性必修1 P100正文）相比于植物激素，植物生長調節
劑的效果更穩定，原因是植物生長調節劑是人工合成的，植物體內缺乏分
解它們的酶。
2. 植物生長調節劑的施用
（1）應用實例
（2）注意事項及影響因素
3. 探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度
（1）實驗原理：適宜濃度的生長素類調節劑能促進插條生根，不同濃度
的生長素類調節劑溶液處理后，插條生根的情況不同。
（2）實驗過程
提醒 促進插條生根的最適濃度位于促進生根效果相同的兩個濃度之間。
（3）注意區分本實驗的三個變量
（4）注意事項
4. 嘗試利用乙烯利催熟水果
1. （選擇性必修1 P100正文）植物生長調節劑是分子結構和生理效應與植
物激素類似的物質。 （　×　）
提示：植物生長調節劑按分子結構可以分為兩類：一類是分子結構和生理
效應與植物激素類似；另一類是分子結構與植物激素的差別較大，但具有
與植物激素類似的生理效應。
2. （選擇性必修1 P102正文拓展）連續陰雨時噴施一定濃度的生長素類調
節劑可防止小麥減產。 （　×?。?br/>提示：生長素在生產上可用于無子果實的培育，而小麥是收獲種子的作
物，使用生長素類調節劑處理不利于種子的形成，不能防止小麥減產。
×
×
3. （選擇性必修1 P101思考·討論）用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休
眠時間以利于儲存。 （　×?。?br/>4. （選擇性必修1 P100正文）植物生長調節劑必然會導致增產、增收。
（　×?。?br/>×
×
1. （2025·江蘇高三期初學情調研）植物生長調節劑在生產實踐中有著廣
泛的應用，相關敘述錯誤的是（　?。?br/>A. 用一定濃度的膨大劑噴灑會使得水果長勢加快、個頭變大
B. 用一定濃度的細胞分裂素類調節劑噴灑鮮花來延長其保鮮期
C. 用一定濃度的乙烯利溶液噴灑果樹來促進果實的成熟
D. 用一定濃度的脫落酸類調節劑處理種子來促進其萌發
√
解析：　膨大劑是一種能促進細胞膨脹和伸長的植物生長調節劑，能使
水果長勢加快、個頭變大，A正確；細胞分裂素可促進細胞分裂、延緩衰
老，因此用一定濃度的細胞分裂素類調節劑噴灑鮮花來延長其保鮮期，B
正確；乙烯利是乙烯類調節劑，具有促進成熟的作用，用適宜濃度的乙烯
利處理剛采摘的果實會加快其成熟，C正確；脫落酸的主要功能為抑制植
物細胞的分裂和種子的萌發，用一定濃度的脫落酸類調節劑處理種子來抑
制其萌發，D錯誤。
2. （2025·山東萊州摸底）植物激素（類似物）在生產上有諸多應用，如表，下列相關說法錯誤的是（　?。?br/>序號 激素（類似物） 植株 性別 雌花數量 雄花數量
① 乙烯利（ETH） 瓠瓜 雌雄同株雌雄異花 不變 部分轉
變成雌花
② 赤霉素（GA） 黃瓜 全雌株全雌花 部分轉 變成雄花
③ 細胞分裂素類調節劑（BA） 星油藤 雌雄同株雌雄異花 增加 部分轉變
成雌花
A. ①組可以在農業生產中提高大棚中瓠瓜的產量
B. ②組可以為全雌黃瓜品種保存提供有效的措施
C. ③組有助于進一步闡明雌雄花性別分化的機理
D. 以上說明激素在植物生長過程中有嚴格的作用順序
√
解析：?、俳M使用乙烯利后能使雄花部分轉變為雌花，說明適宜濃度的乙烯利可以在農業生產中提高大棚中瓠瓜的產量，A正確；②組使用赤霉素后可使雌株黃瓜上的雌花部分轉變為雄花，進而可以通過受精作用保存全雌黃瓜品種，B正確；③組使用細胞分裂素類調節劑（BA）可以使雌雄同株的星油藤雌花增加，同時部分雄花轉變為雌花，據此可推測，細胞分裂素類調節劑（BA）能促進雌花的產生，即該組實驗有助于進一步闡明雌雄花性別分化的機理，C正確；據題表信息不能判斷激素在植物生長過程中有嚴格的作用順序，D錯誤。
3. （2025·八省聯考內蒙古卷）為探究植物生長調節劑6-BA對月季種子萌
發的影響，用不同濃度6-BA浸種一段時間后檢測部分指標，結果見下表。
下列敘述正確的是（　?。?br/>浸種濃度（mg·L－1）檢測指標 0 50 100 200
發芽率（％） 22.2 46.7 40.0 26.7
赤霉素含量（ng·g－1） 180 305 305 253
脫落酸含量（ng·g－1） 530 380 390 340
A. 6-BA是通過為種子提供營養物質來打破種子的休眠
B. 6-BA能通過影響脫落酸和赤霉素的比值影響月季種子發芽率
C. 6-BA浸種濃度增至200 mg·L－1，會對月季種子萌發產生抑制
D. 探究6-BA最佳浸種濃度，應在50～100 mg·L－1增設濃度梯度
√
解析：　6-BA是植物生長調節劑，可以作為信號分子調節植物生長，不
能為種子萌發提供營養，A錯誤；從表格中看出，隨著添加6-BA濃度的不
同，種子中赤霉素和脫落酸含量不同，因此種子萌發率不同，可以推測6-
BA能通過影響脫落酸和赤霉素的比值影響月季種子發芽率，B正確；6-BA
浸種濃度增至200 mg·L－1，種子萌發率比不添加6-BA高，因此此時還是說
明6-BA對種子萌發有促進作用，C錯誤；種子萌發率最高是在6-BA濃度為
100 mg·L－1時，所以為探究6-BA最佳浸種濃度，應在0～100 mg·L－1增設
濃度梯度，D錯誤。
考點三　環境因素參與調節植物的生命活動
1. 光對植物生長發育的調節
c
c
c
c
提醒 除了光敏色素，植物體內還有感受藍光的受體。
【教材拾遺】 （選擇性必修1 P109拓展應用）（1）將萵苣種子置于自然
光下而不是黑暗條件下，萵苣種子會發芽，因為自然光包含紅光和紅外
光，萵苣種子對紅光更敏感，所以在自然光照射下會發芽。
（2）曇花一般夜間開花，受晝夜交替節律的影響。如果要讓曇花白天開
花，可采取的措施是遮光處理。
2. 溫度對植物生長發育的影響
c
3. 重力參與植物生長發育的調控
【教材拾遺】 （選擇性必修1 P107旁欄思考）根的向地生長和莖的背地生
長的意義：根向地生長，可以深扎根，有利于吸收水分和無機鹽；莖背地
生長，可以將枝條伸向天空，有利于吸收陽光進行光合作用。
4. 植物生長發育的整體調控
c
c
c
c
1. （選擇性必修1 P105思考·討論）有些植物根據晝夜長短“決定”是否開
花，這是受到光照強度的影響，與植物激素無關。 （　×　）
2. （選擇性必修1 P106正文）光敏色素是一類蛋白質，只分布在葉綠體的
類囊體薄膜上，是植物體內唯一感受光照的受體。 （　×?。?br/>提示：光敏色素是一類蛋白質，分布在植物的各個部位，其中在分生組織
的細胞內比較豐富；植物體內除了光敏色素，還有感受藍光的受體。
×
×
3. （選擇性必修1 P106相關信息）光敏色素主要吸收藍光和紅光。植物體
內除了光敏色素，還有感受藍光的受體。 （　×?。?br/>4. （選擇性必修1 P107正文）能說明重力調控植物生命活動的實例有根的
向地性、莖的背地性和頂端優勢等。 （　×?。?br/>提示：能說明重力調控植物生命活動的實例有根的向地性、莖的背地性，
頂端優勢的產生與重力無關。
5. （選擇性必修1 P108正文）激素通過影響細胞的基因表達，起到調節作
用，激素的產生與分布是基因表達調控的結果。 （　√?。?br/>6. （選擇性必修1 P109科學·技術·社會）利用溫度調控促進花芽發育或抑
制花芽發育等措施，可以起到提早或延遲花期的作用。 （　√?。?br/>×
×
√
√
1. （2025·山東青島高三聯考）隱花色素（CRY1）
是植物細胞中存在的一種能吸收藍光的分子。為
研究藍光通過CRY1對植物下胚軸的生長產生的
影響，研究人員用野生型、突變體A（無法合成
CRY1）、突變體B（CRY1過量表達）三種不同品種的擬南芥幼苗進行實驗，結果如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A. 植物可以通過光敏色素和CRY1接受光信號刺激
B. X是突變體A，其無法合成CRY1，能接受藍光的刺激
C. Y中的CRY1過量表達，導致藍光的促進作用更強
D. 藍光能通過CRY1促進擬南芥下胚軸的生長
√
解析：　光敏色素和CRY1都能接受光信號分子的刺激，A正確；隨著光
照增強，野生型和Y的下胚軸伸長長度減小，且Y的下降程度更大，而X基
本不變，說明X是突變體A（無法合成CRY1，不能接受藍光的刺激），Y
中的CRY1過量表達，導致藍光的抑制作用更強，B、C錯誤；結合B、C的
解析，X缺少CRY1，不能接受藍光的刺激，下胚軸基本不受影響，而Y由
于CRY1過量表達，導致藍光的抑制作用更強，可以得出結論：藍光通過
隱花色素對擬南芥下胚軸生長具有抑制作用，并且藍光強度越強抑制作用
越強，D錯誤。
2. 為研究春化作用對冬小麥開花的影響，科研人員選擇兩種冬小麥種子，進行不同天數的春化（4 ℃）處理后于同一天播種，統計冬小麥進入成花不同階段所需的時間如下表。下列分析正確的是（　　）
需要時 間（d） Vn（d）　　　　 京花3號 京冬1號
啟動花分化 開花 啟動花分化 開花
0 N N N N
7 63 N 56 88
14 63 88 45 73
21 50 79 37 63
28 46 65 36 58
注： Vn （d）表示春化處理的天數，N表示未發生。
A. 只要經過春化處理，冬小麥最終都能開花
B. 春化處理的天數是該實驗的自變量，而植物類型為無關變量
C. 冬小麥種子經春化處理的時間越長，啟動花分化和開花的時間就越短
D. 若要將春化處理的冬小麥種子播種后提前開花實現豐產，宜選京冬1號
√
解析：　低溫誘導促進植物開花的作用稱為“春化作用”，但植物的生
長發育過程不僅受溫度影響，還受植物激素的調節，故僅經過春化處理的
冬小麥最終不一定能開花，A錯誤；該實驗的自變量是冬小麥類型及處理
時間，B錯誤；京花3號在低溫處理7天和14天，啟動花分化的時間未變，C
錯誤；要在縮短花期的情況下進行春化處理，最好選擇啟動花分化和開花
時間較短的品種，即京冬1號，D正確。
3. （2025·山東臨沂模擬）研究表明：根橫放時，根冠平衡石細胞中的淀粉體會沉降到細胞下側，誘發內質網釋放Ca2＋到細胞質內，與鈣調素結合激活細胞下側的鈣泵和生長素泵，于是細胞下側積累過多Ca2＋和生長素，影響該側細胞生長。下列敘述錯誤的是（　　）
A. 重力、生長素、Ca2＋都屬于影響植物生長發育的信號
B. 重力信號通過淀粉體經過一系列變化最終轉變成運輸Ca2＋和生長素的
信號
C. 倒伏玉米的根部細胞內淀粉體影響生長素橫向運輸，促進根部近地側細
胞生長
D. 太空微重力下，玉米根部生長素仍能極性運輸，但根生長失去向地性
√
解析：　由題干可知，重力、生長素、Ca2＋影響細胞生長，都屬于影響植物生長發育的信號，A正確；由題干可知，平衡石細胞中的淀粉體會沿著重力方向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變，說明重力信號通過淀粉體經過一系列變化最終轉變成運輸Ca2＋和生長素的信號，B正確；倒伏玉米的根部細胞內淀粉體會沉降到細胞下側，誘發內質網釋放Ca2＋到細胞質內，Ca2＋與鈣調素結合后活化生長素泵，使根近地側積累較多的生長素，抑制根部近地側細胞生長，C錯誤；太空微重力環境下，玉米根部生長素仍能極性運輸，但玉米根部的生長素不能橫向運輸，根失去向地生長特性，D正確。
02
研真題·扣教材
探究分析， 培養核心技能
1. （2024·全國甲卷3題）植物生長發育受植物激素的調控。下列敘述錯誤
的是（　?。?br/>A. 赤霉素可以誘導某些酶的合成促進種子萌發
B. 單側光下生長素的極性運輸不需要載體蛋白
C. 植物激素可與特異性受體結合調節基因表達
D. 一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用
√
解析：　赤霉素可以誘導α-淀粉酶的合成，α-淀粉酶可以催化淀粉分解，
供種子萌發和幼苗生長使用，A正確。生長素的極性運輸是一種主動運
輸，需要載體蛋白的參與，B錯誤。植物激素可與相應受體特異性結合，
引發細胞內發生一系列信號轉導過程，進而誘導特定基因的表達，從而產
生效應，C正確。不同激素在代謝上還存在著相互作用，例如，當生長素
濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成，乙烯含量的升高，反過來會
抑制生長素的作用，因此一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用，
D正確。
溯源教材
（1）生長素的極性運輸是一種主動運輸?！。ㄒ娺x擇性必修1 P93正文）
（2）當生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成?！。ㄒ娺x擇
性必修1 P98正文）
（3）用赤霉素處理大麥，可使大麥無須發芽就能產生α-淀粉酶?！。ㄒ娺x
擇性必修1 P101思考·討論）
（4）激素作為信息分子，會影響細胞的基因表達?！。ㄒ娺x擇性必修1
P108正文）
2. （2024·安徽高考9題）植物生命活動受植物激素、環境因素等多種因素
的調節。下列敘述正確的是（　?。?br/>A. 菊花是自然條件下秋季開花的植物，遮光處理可使其延遲開花
B. 玉米倒伏后，莖背地生長與重力引起近地側生長素含量較低有關
C. 組織培養中，細胞分裂素與生長素濃度比值高時能誘導根的分化
D. 土壤干旱時，豌豆根部合成的脫落酸向地上運輸可引起氣孔關閉
√
解析：　菊花是自然條件下秋季開花的植物，是短日照植物，遮光處理
可促進其開花，A錯誤；玉米倒伏后，莖背地生長與重力引起近地側生長
素含量較高有關，B錯誤；組織培養中，細胞分裂素與生長素濃度比值高
時能誘導芽的分化，細胞分裂素與生長素濃度比值低時能誘導根的分化，
C錯誤；土壤干旱時，豌豆根部合成的脫落酸向地上運輸可引起氣孔關
閉，以減少水分蒸騰，D正確。
3. （2024·湖北高考6題）研究人員以野生型水稻和突變型水稻（乙烯受體缺失）等作為材料，探究乙烯對水稻根系生長的影響，結果如下表所示。下列敘述正確的是（　?。?br/>實驗組別 植物體內生長素含量 根系長度
① 野生型水稻 ＋＋＋ ＋＋＋
② 突變型水稻 ＋ ＋
③ 突變型水稻＋NAA ＋ ＋＋＋
④ 乙烯受體功能恢復型水稻 ＋＋＋ ＋＋＋
注：＋越多表示相關指標的量越大
A. 第④組中的水稻只能通過轉基因技術獲得
B. 第②組與第③組對比說明乙烯對根系生長有促進作用
C. 第③組與第④組對比說明NAA對根系生長有促進作用
D. 實驗結果說明乙烯可能影響生長素的合成，進而調控根系的生長
√
解析：　突變型水稻缺失乙烯受體，導致乙烯不能正常發揮作用，第④
組中的乙烯受體功能恢復型水稻可通過基因突變或基因工程實現，A錯
誤；第②組和第③組的區別在于NAA的有無，兩組都有乙烯，但是乙烯不
能正常發揮作用，實驗結果表明NAA對根系生長有促進作用，第②組和第
③組對比不能說明乙烯對根系生長有促進作用，第③組和第④組對比不能
說明NAA對根系生長有促進作用，B、C錯誤；對比實驗結果可知，乙烯
可能影響生長素的合成，進而調控根系的生長，D正確。
4. （2024·貴州高考9題）矮壯素可使草
莓植株矮化，提高草莓的產量?？蒲腥?br/>員探究了不同濃度的矮壯素對草莓幼苗
的矮化和地上部鮮重，以及對果實總產
量的影響，實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A. 矮壯素是從植物體提取的具有調節作用的物質
B. 種植草莓時，施用矮壯素的最適濃度為400 mg/L
C. 一定范圍內，隨濃度增加，矮壯素對草莓幼苗的矮化作用減弱
D. 一定濃度范圍內，果實總產量與幼苗地上部鮮重變化趨勢相近
√
解析：　矮壯素是人工合成的具有調節作用的物質，不是從植物體提取
的，A錯誤；由圖可知，施用矮壯素的最適濃度不是400 mg/L，應該在200
mg/L左右，B錯誤；由圖可知，一定范圍內，隨濃度增加，矮壯素對草莓
幼苗的矮化作用先增強后減弱，C錯誤；從圖中可以看出，在一定濃度范
圍內，果實總產量與幼苗地上部鮮重的變化趨勢較為相近，D正確。
5.（2024·江西高考13題改編）陽光為生命世界提供能量，同時作為光信號調控生物的生長、發育和繁衍，使地球成為生機勃勃的美麗星球。下列敘述錯誤的是（　　）
A.植物可通過感受光質和光周期等光信號調控開花
B.植物體中感受光信號的色素分布在各組織中
C.植物體中光敏色素結構的改變影響細胞核基因的表達
D.光信號影響植物生長發育的主要機制是調節光合作用的強度
√
解析：　植物葉片中的光敏色素可以感受光質和光周期等光信號調控開花，A正確；植物體中感受光信號的色素主要分布在葉片中，廣泛分布在各組織中，B正確；光敏色素在感受光周期信號改變時會發生結構的改變，這種改變會影響細胞核基因的表達，進而調控開花，C正確；光信號影響植物生長發育的主要機制是調節植株生長、開花等，D錯誤。
6. （2024·廣東高考19題）乙烯參與水稻幼苗根生長發育過程的調控。為
研究其機理，我國科學家用乙烯處理萌發的水稻種子3天，觀察到野生型
（WT）幼苗根的伸長受到抑制，同時發現突變體m2，其根伸長不受乙烯
影響；推測植物激素X參與乙烯抑制水稻幼苗根伸長的調控，設計并開展
相關實驗，其中K試劑抑制激素X的合成，A試劑抑制激素X受體的功能，
部分結果見圖。
回答下列問題：
（1）為驗證該推測進行了實驗一，結果表明，乙烯抑制WT根伸長需要植
物激素X，推測X可能是 。
解析： 由實驗一結果分析，加入K試劑不加NAA組與加入K試劑和NAA組對比可發現，同時加入K試劑和NAA，乙烯可以抑制WT根伸長，由題干信息K試劑抑制激素X的合成，可推測NAA的作用效果和激素X類似，NAA是生長素類調節劑，所以推測激素X為生長素。
生長素
（2）為進一步探究X如何參與乙烯對根伸長的調控，設計并開展了實驗
二、三和四。
①實驗二的目的是檢測m2的突變基因是否與 有關。
生長素合成
②實驗三中使用了可自由擴散進入細胞的NAA，目的是利用NAA的生理效
應，初步判斷乙烯抑制根伸長是否與 有關。若要進一步驗
證該結論并檢驗m2的突變基因是否與此有關，可檢測
的表達情況。
③實驗四中有3組空氣處理組，其中設置★所示組的目的是
。
生長素運輸
生長素載體蛋白基
因
作為實驗組檢
測A試劑和NAA是否影響根伸長；作為乙烯處理的對照組
解析： ①實驗二的因變量是激素X含量，所以實驗二的目的是檢測m2的突變基因是否與生長素合成有關。②實驗三野生型幼苗在乙烯、NAA＋乙烯作用下根伸長均受抑制，而突變體m2幼苗在乙烯、NAA＋乙烯作用下根長均正常，由實驗二結果可知，野生型和突變體m2生長素含量大致一樣，則初步判斷乙烯抑制根伸長與生長素運輸有關。若要進一步驗證該結論并檢驗m2的突變基因是否與此有關，可檢測生長素載體蛋白基因的表達情況。③★所示組和其他空氣處理組對比，可作為實驗組檢測A試劑和NAA是否影響根伸長；★所示組和同處理乙烯組對比，可作為乙烯處理的對照組。
（3）分析上述結果，推測乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影
響 實現的。
解析：分析上述結果，推測乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影響生長素受體功能實現的。
生長素信號轉導（或生長素受體功能）
（1）豆子開始萌發時，赤霉素含量增加。?。?024·福建高考）
（　√?。?br/>（2）插條的不同處理方法均應避免使用較高濃度NAA。　（2023·廣東高
考） （　×?。?br/>提示：較高濃度的NAA可以選用沾蘸法。
√
×
（3）赤霉素促進萌發對種子是有益的，脫落酸抑制萌發對種子是有害
的?！。?021·江蘇高考） （　×?。?br/>提示：在外界環境良好時，赤霉素和脫落酸比值大，解除休眠、促進萌
發；在環境惡劣時，二者比值減小，促進休眠、抑制萌發，二者對調節種
子的萌發都具有重要作用。
×
03
驗收效·提能力
跟蹤訓練，檢驗學習效果
一、選擇題
1. （2025·八省聯考晉陜青寧卷）十九世紀，人們發現離煤氣路燈越近的
樹葉在秋末脫落越早，后來又發現煤氣中引起脫落的活性物質還可以催熟
果實?，F在以電燈作為路燈，離路燈越近的樹葉脫落卻越晚，保持綠色的
時間較長。對上述現象解釋錯誤的是（　?。?br/>A. 離煤氣路燈近的樹葉脫落早與煤氣中的乙烯有關
B. 電燈延長光照時間可增加葉片內脫落酸含量
C. 保持綠色時間長的葉片內細胞分裂素含量較高
D. 植物葉片內存在感受光照變化的物質
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√
解析：　煤氣路燈越近的樹葉在秋末脫落越早，后來又發現煤氣中引起
脫落的活性物質還可以催熟果實，因此樹葉脫落早與煤氣中的乙烯有關，
A正確；離路燈越近的樹葉脫落卻越晚，說明電燈延長光照時間可減少葉
片內脫落酸含量，B錯誤；離路燈越近的樹葉脫落卻越晚，保持綠色的時
間較長，說明其細胞分裂素含量較高，C正確；植物葉片內存在感受光照
變化的物質，如光敏色素，D正確。
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2. （2025·福建石獅永寧中學高三模擬）下列關于植物生長調節劑在生產
實踐中應用的敘述，不符合實際的是（　?。?br/>A. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，促進其成熟
B. 用一定濃度赤霉素溶液處理芹菜植株，可以明顯提高其產量
C. 青鮮素可用于延長馬鈴薯、大蒜等儲藏期，其殘留可能會損害人體健康
D. 水稻開花時若未能完成正常受粉，可噴灑生長素類調節劑以減少損失
√
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解析：　乙烯利可促進果實成熟，A不符合題意；赤霉素能促進植株
增高，因此用一定濃度赤霉素溶液處理芹菜植株，使植株增高，可以
明顯提高其產量，B不符合題意；青鮮素可用于延長馬鈴薯、大蒜等儲
藏期，其殘留可能會損害人體健康，C不符合題意；水稻是需要其種子
的農作物，沒有正常受粉就沒有種子，噴灑生長素類調節劑不能減少
損失，D符合題意。
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3. （2025·安徽蚌埠質檢）某興趣小組探究2，4-D溶液促進月季插條生根
的最適濃度，實驗結果如下表所示。下列說法正確的是（　?。?br/>2，4-D溶液濃度/（mg·L－1） 0 a b c d e
根的平均長度/cm 3.5 3.9 4.7 4.5 3.9 3.2
A. 用2，4-D溶液處理枝條時可采用浸泡法，該方法要求在遮陰和空氣濕
度較高的地方進行
B. 實驗所用的月季插條要摘除一定量的成熟葉片，其原因是成熟葉片無法
合成生長素
C. 2，4-D不能促進插條細胞的分裂與生長
D. 實驗結果說明2，4-D溶液對月季插條的生根均表現為促進作用
√
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解析：　浸泡法是指將枝條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3 cm，
處理幾小時至一天，為防止溶液中的水分蒸發，溶液濃度改變，要在遮陰
和空氣濕度較高的地方進行，A正確；摘除一定量的成熟葉片，是為了降
低蒸騰作用，以減少植物體內水分的消耗，有利于植物成活，B錯誤；2，
4-D是生長素類調節劑，作用與生長素類似，能促進細胞分裂和生長，C錯
誤；與對照組相比，用e mg·L－1的2，4-D溶液時根的平均長度更小，該濃
度表現為抑制作用，D錯誤。
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4. （2025·廣東茂名調研）為探究蕓苔素（BR，一種新型植物內源激素）
和生長素（IAA）對植物主根生長的影響，科研人員將多組植物幼根分別
浸泡在不同濃度的蕓苔素和生長素混合溶液中，一段時間后測量并統計主
根長度，結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（　?。?br/>A. IAA主要通過促進細胞分裂來促進主根的生長
B. 為確定BR和IAA的實驗濃度，最好先進行預實驗
C. 促進主根生長的最適IAA濃度為100（nM·L－1）
D. BR和IAA對主根的生長表現為協同作用
√
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解析：　IAA主要通過促進細胞的伸長生長來促進主根的生長，A錯
誤；預實驗是在進行正式實驗前先設計的一組濃度梯度比較大的探索
實驗，可以為進一步實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和
可行性，因此為確定BR和IAA的實驗濃度，最好先進行預實驗，B正
確；由題圖可知，在沒有BR時，當實驗所用的生長素濃度為100
（nM·L－1）時，主根的長度最長，但由于實驗設置的生長素濃度梯度
過大，缺乏生長素濃度略高于或低于100（nM·L－1）的實驗數據，所
以不能說明促進主根生長的最適IAA濃度為100（nM·L－1），C錯誤；分析題圖可知，BR的濃度為100（nM·L－1）時的主根長度小于BR的濃
度為0（nM·L－1）時的主根長度，說明一定濃度的BR會抑制主根的生
長，而適宜濃度的生長素可以削弱BR對主根生長的抑制作用，因此BR
和IAA對主根的生長沒有表現出協同作用，D錯誤。
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5. （2025·安徽滁州高三期末）獼猴桃
果實采摘后，置于常溫（20 ℃）下貯
藏，所測得果實內的ABA（脫落酸）
及其他相關生理生化指標所發生的變
化趨勢如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A. 獼猴桃采摘后，乙烯釋放增加，果實硬度減小，果實的成熟加快
B. ABA的釋放可有效促進果實的軟化，促進果實的成熟
C. 獼猴桃果實的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的共同調節
D. 第6天獼猴桃果實呼吸強度驟降后又升高，此變化不利于果實貯藏
√
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解析：　獼猴桃采摘后，乙烯釋放增加，果實硬度減小，結合乙烯的生
理作用可知，果實成熟加快，A正確；由于獼猴桃采摘后1～4天，ABA釋
放增加，果實硬度減小，4天后，ABA釋放減少，果實硬度仍繼續減小，
所以無法得出ABA有促進果實軟化和成熟的生理作用，B錯誤；呼吸強度
升高不利于延長果實的貯藏時間，D正確。
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6. （2025·廣東湛江高三聯考）木棉花是廣東省省花、廣州市市花，每年
元宵節剛過，木棉樹就開始開花，花冠紅艷、樹干壯碩，猶如壯士風骨，
廣州滿街都種有木棉花作為行道樹，象征著廣東人的精神風貌。常常截干
或修枝整形，促使樹冠豐滿美觀。下列分析錯誤的是（　　）
A. 光、溫度等環境因素參與木棉開花的調控
B. 木棉中光敏色素能夠感受光信號傳遞信息
C. 樹干截頂解除頂端優勢，促進側枝生長發育
D. 春夏季細胞分裂快慢不同引起樹干中年輪形成
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解析：　光照、溫度等環境因素的變化，會引起植物體內產生包括植物
激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節，可見光、溫度
等環境因素參與木棉開花的調控，A正確；木棉中光敏色素能夠感受光信
號傳遞信息，引起光敏色素的結構發生變化，進而對細胞中基因的表達過
程進行調控，B正確；樹干截頂能解除頂端優勢，降低了側芽部位生長素
的含量，進而促進側枝生長發育，C正確；春夏季與秋冬季溫度不同，使
細胞分裂快慢不同引起樹干中年輪形成，D錯誤。
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7. （2025·江蘇揚州中學高三月考）在黑暗中生長的植物幼苗通常表現為黃葉，稱為黃化苗。光照影響幼苗葉色的分子機制如圖所示。下列敘述不正確的是（　?。?br/>A. 光敏色素分布在植物的各個部位，其中在分生組織細胞內含量較高
B. 光敏色素接收光信號后，其空間結構會發生變化，影響特定基因的表達
C. 光照環境下，進入細胞核的光敏色素抑制HY5降解，使幼苗發生去黃化
反應
D. 黑暗條件可能抑制了細胞分裂素的降解，導致葉綠素合成量減少形成
黃化苗
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解析：　植物具有能接收光信號的分子，光敏色素是其中一種，光敏
色素分布在植物的各個部位，其中在分生組織細胞中比較豐富，A正
確；黑暗環境中光敏色素與光照環境下光敏色素的結構不同，推測其
接收光信號后，其空間結構會發生變化，并且根據圖中信息推測光敏
色素結構改變之后，進入細胞核內，抑制了HY5降解，HY5影響特定
基因的表達，使幼苗發生去黃化反應，B、C正確；細胞分裂素可以促
進葉綠素合成，黑暗條件可能加速了細胞分裂素的降解，導致葉綠素
合成量減少形成黃化苗，D錯誤。
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8. （2025·山東棗莊模擬）植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效
果穩定等優點，在生產上得到廣泛應用。下列對植物生長調節劑及其使用
的相關敘述正確的是（　　）
A. 乙烯利可以分解釋放出乙烯促進果實的發育
B. 可以用高濃度的2，4-D殺死花生地里的單子葉雜草
C. 吲哚丁酸的分子結構與植物激素的差別較大，但是生理效應與植物激素
類似
D. 油菜素內酯類調節劑能夠促進葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長
和種子萌發
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解析：乙烯利可以分解釋放出乙烯促進果實的成熟而非發育，A錯誤；不同植物對生長素的敏感度不同，雙子葉植物更敏感，即花生更敏感，高濃度的2，4-D將殺死花生，B錯誤；吲哚丁酸分子結構和生理效應與吲哚乙酸的類似，C錯誤；油菜素內酯已經被正式認定為第六類植物激素，油菜素內酯類調節劑能夠促進葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長和種子萌發，D正確。
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9. （2025·山東濰坊一模）柑橘成
熟時在脫落酸作用下會自動脫落，
為探究定期噴施一定濃度的赤霉素
和（或）2，4-D對即將成熟的柑橘
體內脫落酸含量的影響，進行實驗所獲取的結果如圖。下列說法正確的是（　?。?br/>A. 脫落酸主要在即將成熟的果實中合成，具有抑制細胞分裂的作用
B. 赤霉素、脫落酸對柑橘脫落的影響，只與這兩種激素的絕對含量有關
C. 成熟柑橘脫落與局部細胞死亡有關，2，4-D與脫落酸對此過程作用相反
D. 同時噴施赤霉素和2，4-D降低脫落酸效果最佳，與二者直接作用于核基因有關
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解析：　脫落酸主要在根冠、萎蔫的葉片等部位合成，A錯誤；在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量，B錯誤；成熟柑橘脫落與局部細胞死亡有關，2，4-D抑制該過程，脫落酸促進該過程，C正確；植物激素一般不直接作用于核基因，而是作用于受體，通過一系列信號轉導作用于核基因，D錯誤。
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二、非選擇題
10. （2025·廣東深圳高三模擬）煙草是一種收獲葉片的經濟作物，生長到
一定階段時需要通過打頂去除頂端優勢，但打頂后又會使腋芽生長過快而
降低煙葉產量。研究人員分別用2，4-D、脫落酸（ABA）、鎢酸鈉（一種
化學藥劑）處理某一品種的煙草后，記錄各藥品在不同天數時對腋芽數和
抑芽率的影響，結果如下表所示，據此回答下列問題：
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處理 2，4-D ABA 鎢酸鈉 蒸餾水
第7 天 腋芽數/個 7 6.7 9 9.2
抑芽率/％ 25 28.5 3.5 0
第14 天 腋芽數/個 8.7 9 12 13
抑芽率/％ 35 32.5 7.5 0
第21 天 腋芽數/個 10.7 10.7 14 15.3
抑芽率/％ 30.4 30.4 8.7 0
第28 天 腋芽數/個 12 12.3 16 17.7
抑芽率/％ 32.1 30.22 9.5 0
第35 天 腋芽數/個 15 14.7 18.3 20
抑芽率/％ 25 26.7 8.4 0
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（1）頂端優勢表現為 ，形成原因
主要是 （填激素名稱）的 運輸導致該激素在側（腋）
芽處積累。頂端優勢體現了該激素
的作用特點。
解析： 頂端優勢是頂芽優先生長，側芽生長受到抑制的現象。導致
該現象的原因主要是生長素的極性運輸導致生長素在側（腋）芽處積累，
抑制了側芽生長。頂端優勢體現了生長素在濃度較低時促進生長，在濃度
過高時抑制生長的作用特點。
（2）煙草的內源ABA可通過抑制 ，影響腋芽生長。
解析： 煙草的內源ABA可通過抑制細胞分裂，抑制腋芽生長。
頂芽優先生長，側芽生長受到抑制
生長素
極性
在濃度較低時促進生長，在濃度過高
時抑制生長
細胞分裂
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（3）實驗中 處理組為對照組。2，4-D、ABA、鎢酸鈉處理效
果的共同點是 ，
根據實驗結果可知， 兩種處理對煙草質量提升效果更加
明顯。
解析： 該實驗自變量為不同藥品（2，4-D、ABA、鎢酸鈉）處理，因此實驗中的對照組是蒸餾水組，2，4-D、ABA、鎢酸鈉處理與蒸餾水組相比較，均降低了腋芽數和提高了抑芽率。2，4-D處理組和ABA處理組降低腋芽數和提高抑芽率更明顯，因此2，4-D和ABA兩種處理對煙草質量提升效果更加明顯。
蒸餾水
降低腋芽數和提高抑芽率
2，4-D、ABA
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