資源簡介

人教版生物七下第3單元1.1種子的萌發(fā)
一、選擇題
1．在學(xué)完種子的萌發(fā)后，同學(xué)們紛紛在家進行了“親手發(fā)豆芽，感受新生長”的生物實踐活動，以下分析不合理的是（ ）
A．應(yīng)該選取完整且有活力的綠豆種子
B．網(wǎng)格盤有利于綠豆種子獲取空氣
C．發(fā)豆芽過程中要一直保持光照
D．發(fā)豆芽過程中定期灑水，保持濕度
2．圖表示大豆種子萌發(fā)的過程。下列關(guān)于大豆種子及其萌發(fā)過程的敘述正確的是（ ）
A．大豆種子的胚由胚芽、胚軸和胚根組成
B．大豆種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚芽
C．大豆種子萌發(fā)過程中有機物含量不斷增加
D．大豆種子的胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位
3．如圖為南瓜生長發(fā)育過程簡圖。根據(jù)圖示，下列說法正確的是（　　）
A．①到②的虛線表示受精作用 B．⑤是由④中的胚發(fā)育而成
C．③是由②中的胚珠發(fā)育而成 D．④是由①中的胚珠發(fā)育而成
4．炒熟的蠶豆種子播種下去，在適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，主要原因是（ ）
A．種子休眠 B．胚已死亡 C．胚不完整 D．無營養(yǎng)物質(zhì)
5．下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)與功能的說法，錯誤的是（　　）
A．菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中
B．玉米種子縱剖面上的胚乳遇碘變藍，說明胚乳中含有淀粉
C．只要溫度、水分、空氣適宜，菜豆種子和玉米種子就一定會萌發(fā)
D．菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時，都是胚根先突破種皮，形成根
6．植物種子萌發(fā)的正確順序是（ ）
①胚根發(fā)育成根②胚軸伸長③種子吸水④胚芽發(fā)育成莖和葉⑤營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸、胚根
A．⑤③①②④ B．③①②⑤④ C．③⑤①②④ D．③①②④⑤
7．我國嫦娥四號探測器在月球著陸后，搭載的棉花種子順利萌發(fā)，長出“月球第一片嫩葉”。棉花是雙子葉植物，下列有關(guān)棉花種子在探測器中萌發(fā)時的敘述錯誤的是（　　）
A．種子的胚可發(fā)育成棉花幼苗 B．種子萌發(fā)時首先要吸收水分
C．棉花種子萌發(fā)不需要光照 D．嫩葉是由子葉發(fā)育而來
8．“竹升面”起源于嶺南地區(qū)，被評為“中國金牌旅游小吃”。制作竹升面用的面粉主要來自圖中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．煮熟的玉米種子放在適宜的條件下也不會萌發(fā)，這是因為（ ）
A．缺少營養(yǎng)物質(zhì) B．胚已死亡
C．胚乳不完整 D．種皮老化
10．生活情境
在發(fā)黃豆芽、綠豆芽時，無關(guān)的環(huán)境條件是（ ）
A．適宜的溫度 B．充足的空氣 C．一定的光照 D．適量的水
11．早春播種，常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要原理是（　　）
A．種子萌發(fā)需要避光 B．保濕、保溫利于種子萌發(fā)
C．隔絕空氣，減少能量散失 D．保護種子，防止鳥類取食
12．下圖能表示種子萌發(fā)成新植株過程中有機物含量的變化情況的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題
13．一般情況下， 或被動物咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。儲存時間過長的種子，如果胚已死亡，也不能萌發(fā)。處于 是不能萌發(fā)的。
14．種子萌發(fā)的外界條件是適宜的 ，適量的水，充足的 。
15．種子萌發(fā)時，會吸水膨脹， 變軟； 中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化并輸送給胚根、胚芽、胚軸； 發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長； 發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉。
16．研究發(fā)現(xiàn)蠶豆種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率分別是97.1%和96.8%，此實驗數(shù)據(jù)說明蠶豆種子萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件與 無關(guān)。在測定種子發(fā)芽率時，所用種子不能憑主觀想法挑選，而應(yīng)當做到 取樣。
三、實驗探究題
17．某農(nóng)場新到一批雜交水稻種子，為更好的探究此種子的萌發(fā)條件，保證種植產(chǎn)量，實驗人員利用燒杯、溫度計等實驗裝置開展了相關(guān)探究活動。實驗設(shè)計及結(jié)果如下表所示。
裝置 甲 乙 丙 丁 戊
種子數(shù)目 50粒 50粒 50粒 50粒 50粒
處理 措施 種子情況 煮熟 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理
環(huán)境條件 25 ℃ 25 ℃ 25 ℃ 4℃ 25 ℃
適量水 適量水 過量水 適量水 無水
發(fā)芽情況 不發(fā)芽 發(fā)芽 不發(fā)芽 不發(fā)芽 不發(fā)芽
(1)甲裝置種子不發(fā)芽的原因是 。
(2)如若想要探究空氣對水稻種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該選用哪兩個裝置？ 。
(3)實驗均使用了50粒種子而不是用幾粒種子來進行實驗，目的是 。
(4)通過分析表格信息可知水稻種子萌發(fā)的外界條件是 。
四、綜合題
18．有些種子的萌發(fā)除了需要適宜的溫度、適量的水和充足的空氣，還需要其他條件。下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在有光和無光條件下的發(fā)芽率。由結(jié)果可知，這三種種子的萌發(fā)與光照有怎樣的關(guān)系？播種這些種子時，覆土的厚度可能有什么不同？ 。
條件 蠶豆種子發(fā)芽率/% 煙草種子發(fā)芽率/% 莧菜種子發(fā)芽率/%
有光 97.1 98.5 1.8
無光 96.8 2.4 96.6
19．下圖甲和乙分別是某興趣小組的同學(xué)繪制的大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
(1)種子的胚是新植物的幼體，由 （填圖甲序號）組成，大豆種子是由胚和 構(gòu)成的。
(2)大豆種子的子葉有 片，玉米種子的子葉有 片。
(3)在玉米種子剖面上滴一滴碘液，被碘液染成深藍色的是圖乙中的[ ] ，圖甲中與其有同樣作用的結(jié)構(gòu)是 （填圖甲序號）。
(4)種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ] （填圖甲序號）。
五、資料分析題
20．請同學(xué)們分析以下材料回答問題：
材料一：我們通常說的“棉花”并不是花（如圖一），而是棉桃成熟開裂后綻出的棉纖維，棉纖維非常輕并且吸水性很強。圖二為某興趣小組研究的不同溫度對棉花萌發(fā)的影響。
材料二：蚜蟲是常見的棉花害蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時，雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎，經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲。到了秋季，光照周期和溫度發(fā)生變化，食物數(shù)量減少，在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機制的作用下，雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上發(fā)育為成蟲并繁殖新的種群。
材料三：赤眼蜂能夠?qū)⒙旬a(chǎn)在農(nóng)業(yè)害蟲卵內(nèi)，具體生殖發(fā)育過程如圖三所示。
(1)棉桃是由棉花花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而成的。棉纖維的主要成分是纖維素，是由棉花葉肉細胞中的 （填結(jié)構(gòu)名稱）合成的有機物轉(zhuǎn)變而成；在自然狀態(tài)下，這些棉纖維在棉花的生殖和發(fā)育過程中的作用是 。
(2)由圖二可知，溫度大于 ℃時，棉花種子的萌發(fā)維持在相對穩(wěn)定的較高水平。在16﹣20℃環(huán)境中，有部分種子沒有萌發(fā)，分析可能的原因 。
(3)與赤眼蜂相比，蚜蟲的發(fā)育方式為 ，你判斷的依據(jù)是 。
(4)從材料二中我們可以看出，經(jīng)過冬季孵化出的蚜蟲，其個體發(fā)育的起點是 ，這個季節(jié)產(chǎn)生的有翅蚜蟲，具有遷飛能力，這對蚜蟲個體生存的意義是 。
(5)蚜蟲發(fā)育過程中， 階段會對棉花造成危害。請結(jié)合材料信息，為蚜蟲的防治提出環(huán)保有效的建議： 。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
1．C
2．D
3．B
4．B
5．C
6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．B
12．A
13． 干癟的種子 休眠期的種子
14． 溫度 空氣
15． 種皮 子葉或胚乳 胚根 胚芽
16． 光照 隨機
17．(1)煮熟種子的胚已死亡
(2)乙裝置和丙裝置
(3)避免偶然性，減小實驗的誤差
(4)充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分
18．蠶豆種子的萌發(fā)與光照條件無關(guān)，煙草種子在有光的條件下萌發(fā)，莧菜種子在無光的條件下萌發(fā)。這提示我們，播下這些種子時，覆土厚度應(yīng)有所不同。例如，煙草種子應(yīng)撒在土壤表面，不必覆土；莧菜種子應(yīng)覆土，以避免光照
19．(1) ①②③④ 種皮
(2) 兩/2 1
(3) ⑥胚乳 ④
(4)③胚根
20．(1) 子房 葉綠體 棉纖維非常輕有利于種子的傳播；棉纖維的吸水性強，可以從土壤中吸收更多的水，供種子萌發(fā)需要（合理即可）
(2) 12 種子處于休眠期、種子的胚已經(jīng)死亡（或胚不完整、胚發(fā)育不成熟等合理的答案均可）
(3) 不完全變態(tài)發(fā)育 蚜蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個階段
(4) 受精卵 有利于蚜蟲尋找食物，逃避敵害，擴大了生存空間等
(5) 若蟲、成蟲（或幼蟲、成蟲） 釋放赤眼蜂，以蟲治蟲（合理即可）
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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