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4.3人體的呼吸同步練習(含答案)人教版(2024)七年級下冊

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4.3人體的呼吸同步練習(含答案)人教版(2024)七年級下冊

資源簡介

人教版生物七下第4單元第3章人體的呼吸
一、選擇題
1.呼吸道中能保證氣流順暢通過的“支架”是( )
A.鼻毛 B.喉 C.咽 D.骨或軟骨
2.下列不是呼吸道對空氣的作用的是(  )
A.濕潤空氣 B.殺死空氣中的細菌
C.清潔空氣 D.溫暖空氣
3.嬰兒與成人呼吸道的特點如下表所示。下列有關說法錯誤的是( )
嬰兒呼吸道特點 成年人呼吸道特點
無鼻毛,呼吸道短、內徑窄,細支氣管無軟骨,會厭軟骨不完善 有鼻毛,呼吸道長、內徑寬,細支氣管有軟骨,會厭軟骨完善
A.嬰兒無鼻毛會影響對空氣的清潔作用
B.嬰兒的呼吸道短,因此對空氣的處理能力強
C.吸氣時氣體經鼻、咽、喉、氣管、支氣管到達肺
D.嬰兒適宜生活在溫暖清潔濕潤的環境中
4.如圖示人體呼吸系統組成,以下有關敘述不正確的是( )
A.③喉是氣體和食物的共同通道
B.氣管中有軟骨作為支架,保證氣流通暢
C.氣體通過呼吸道后變得溫暖、濕潤、清潔
D.⑥肺是發生氣體交換的器官
5.“結構與功能相適應”是重要的生物學觀念,下列敘述不符合該觀念的是( )
A.鼻腔內有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣
B.肺泡壁薄,利于物質交換
C.小腸含有多種消化液,有利于物質的吸收
D.四肢靜脈內有靜脈瓣,防止血液倒流
6.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,這( )
A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換
C.有利于氣體在血液里的運輸 D.不利于氣體交換
7.如圖為氣體交換示意圖,下列說法正確的是( )
A.a處發生氣體交換時,氣體至少需要穿過2層細胞
B.氣體3表示氧氣,氣體4表示二氧化碳
C.氣體1表示氧氣,氣體2表示二氧化碳
D.b處表示血液與組織細胞的氣體交換
8.下列關于人體呼吸系統及其生理活動的敘述錯誤的是( )
A.空氣經呼吸道處理后變得溫暖、濕潤、清潔
B.肋間肌收縮時肺內氣壓變化如CE段所示
C.氣管和支氣管中有軟骨作支架有利于氣流順暢通過
D.溺水造成呼吸暫停是因為肺與外界的氣體交換受阻
9.長跑時,體育老師建議用鼻子吸氣、用嘴呼氣,必要時可以用嘴輔助吸氣,但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。這一建議的科學性不包括( )
A.鼻毛可以阻擋灰塵以清潔吸入的空氣
B.鼻黏膜內的腺細胞能消滅細菌和病毒
C.鼻黏膜毛細血管能溫暖吸入的冷空氣
D.鼻黏膜分泌的黏液可濕潤吸入的空氣
10.深呼吸能夠緩解人的緊張情緒。圖1曲線表示人體呼吸過程中某階段的肺內氣壓變化,圖2為模擬呼吸過程中肋間肌的舒縮引起有關骨運動的模型。關于曲線敘述正確的是( )
A.AB段表示吸氣過程
B.BC段對應圖2中胸骨向上移動
C.C點時胸廓容積大于B點
D.CD段對應圖2中肋間肌收縮
11.“食不言,寢不語”是一種良好的生活習慣。我們吃進的食物和吸入的空氣都要通過的器官是( )
A.喉 B.食道 C.咽 D.氣管
12.“講文明,樹新風”,隨地吐痰不衛生。痰形成于(  )
A.鼻腔黏膜 B.氣管和支氣管 C.食道黏膜 D.咽和喉
13.某人咽喉被異物阻塞,救護者按照下圖甲所示海姆立克急救法進行急救。當救護者用力時,被救者膈頂部上升,如下圖乙B→A,此時( )
A.肺內氣壓變小,吸氣 B.肺內氣壓變小,呼氣
C.肺內氣壓變大,吸氣 D.肺內氣壓變大,呼氣
14.下圖為人體呼吸系統組成示意圖,相關說法錯誤的是(  )
A.③是食物和氣體的共同通道
B.④和⑤是痰形成的主要部位
C.⑥是人體與外界進行氣體交換的主要場所
D.塵肺的形成,說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的
15.下列關于平靜狀態下呼吸過程的敘述,哪項是正確的( )
A.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓下降,外界氣體經呼吸道進入肺
B.胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓上升,外界氣體經呼吸道進入肺
C.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓下降,外界氣體經呼吸道進入肺
D.胸廓回縮,肺縮小,肺內氣壓上升,外界空氣經呼吸道進入肺
二、填空題
16.閱讀教材 P93 頁的圖4-23,補充完整呼吸系統的組成圖示,并回答。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 。
17.用手按住胸部兩側,深深地吸氣,你可以感受到肋骨在向上向外運動,胸廓擴大。此時,肋骨間的肌肉處于 狀態,膈肌處于 狀態。
18.邊吃飯邊說笑,吞咽時 來不及蓋住喉口,食物進入氣管,會引起劇烈咳嗽,嚴重時會危及生命。
19.呼吸系統是由 和 組成的。 既屬于呼吸系統,又屬于消化系統。
20.呼吸道能使到達肺部的氣體 、 、清潔,減少對肺的刺激。
三、實驗探究題
21.慢性阻塞性肺疾病(COPD),簡稱“慢阻肺”,是一種臨床威脅患者生命安全的慢性炎癥,以氣流阻塞為特征。如圖是慢阻肺患者與正常人的呼吸系統部分結構對比圖,請分析回答下列問題:

(1)人的呼吸系統由呼吸道和 組成。
(2)據圖可知,慢阻肺患者的 部位發生了病變,導致氣體無法順暢地進出肺,引發呼吸困難或胸悶,所以常伴有咳嗽、咳痰等癥狀。
(3)吸煙是慢阻肺最重要的環境致病因素。為了探究吸煙與慢阻肺患者炎癥因子的關系,某醫院選取年齡、平均體重質量指數相近的患者,根據吸煙指數分為4組,每組20例,比較每組患者炎癥因子水平指標。實驗數據如下表:
組別 吸煙指數(IS) 超敏C-反應蛋白(hs-CRP)
1.重度吸煙組 IS≥400 19.87mg/L
2.中度吸煙組 200<IS<400 17.11mg/L
3.輕度吸煙組 0<IS≤2001 5.36mg/L
4.非吸煙組 IS=0 12.40mg/L
注:超敏C-反應蛋白(hs-CRP)是一種與炎癥反應相關的蛋白,機體內發生炎癥反應時,會促使hs-CRP水平異常升高。
①本探究實驗的變量是 。
②實驗中每組選取20例患者是為了避免 而影響實驗結果。據實驗數據推測,吸煙會 (填“加重”或“減輕”)炎癥反應。
③與非吸煙者相比,吸煙者的肺功能異常率較高,死亡風險增加。被動吸煙也可能導致呼吸道癥狀及慢阻肺的發生。請對吸煙者提出一條合理化建議: 。
四、綜合題
22.圖一為呼吸系統組成示意圖,圖二為肺泡與血液之間氣體交換示意圖。據圖回答下列問題:
(1)圖一中[③] 是呼吸系統的主要器官,也是進行氣體交換的場所。
(2)通常情況下,人體用鼻呼吸比用口呼吸好,這是因為鼻毛和鼻黏膜分泌的黏液及其內豐富的毛細血管能夠使人體吸入的空氣變得溫暖、清潔、 。
(3)當外界氣體進入肺時,圖一中⑷膈肌應處于 (選填“收縮”或“舒張”)狀態,此時肺內氣體的壓力應該 (填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣。
(4)圖二中①表示的氣體由肺泡進入血液后與紅細胞內的 結合,通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里被利用。
23.如圖A、B、C表示人體不同部位的氣體交換過程,其中①②表示相應的生理過程,a、b表示相應的氣體。請根據圖分析回答問題:
(1)人體內的氣體交換包括 (填字母)兩個過程,該過程都是通過氣體交換實現的。
(2)外界空氣通過①吸氣和②呼氣過程進出肺泡,促進了人體與外界的氣體交換,該過程可用圖中 (填字母)來表示。當人體處于①吸氣時肋骨間肌肉和膈肌處于 狀態。
(3)氣體 (填“a”或“b”)最終到達組織細胞內參與呼吸作用,并釋放能量。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案
1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.B
10.D
11.C
12.B
13.D
14.A
15.A
16. 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺
17. 收縮 收縮
18.會厭軟骨
19. 呼吸道/肺 肺/呼吸道 咽
20. 溫暖/濕潤 濕潤/溫暖
21.(1)肺
(2)支氣管
(3) 吸煙指數 偶然性 加重 請勿吸煙
22.(1)肺
(2)濕潤
(3) 收縮 小于
(4)血紅蛋白
23.(1)B、C
(2) A 收縮
(3)a
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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