資源簡介

吐魯番市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷高二生物學(xué)
(時長90分鐘 總分100分)
一、選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分,共60分)
1. 生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用,指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域面積。下列會增大生態(tài)足跡的是( )
A. 開發(fā)新能源 B. 圍湖造田
C. 植樹造林 D. 綠色出行
2. 下列屬于生物多樣性直接價值的是( )
A. 水稻和奶牛等可以為人類提供食物來源
B. 植物具有制造有機物、固碳、供氧等功能
C. 濕地可以蓄洪防旱、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候
D. 森林和草地具有防風(fēng)固沙、水土保持作用
3. 下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,錯誤的是( )
A. 生態(tài)工程希望達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展的目的
B. 依據(jù)生態(tài)工程所遵循的基本原理,應(yīng)該對秸稈進行焚燒處理
C. 處理好生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與平衡,需考慮環(huán)境容納量
D. 進行生態(tài)工程建設(shè)時,不應(yīng)走“先污染、破壞,后治理”的老路
4. 下列屬于生態(tài)工程特點的是( )
A. 多投資、少效益、可持續(xù)B. 少效益、可持續(xù)、高消耗
C. 少消耗、高效益、多投資D. 少消耗、高效益、可持續(xù)
5. 濕地修復(fù)過程中,選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物,根據(jù)這些植物各自的生態(tài)位差異,以及它們之間的種間關(guān)系,通過合理的人工設(shè)計,使這些物種形成互利共存的關(guān)系,從而產(chǎn)生自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持。該設(shè)計所遵循的生態(tài)學(xué)基本原理主要是( )
A. 整體
B. 循環(huán)
C. 協(xié)調(diào)
D. 自生
6. 以下有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵食品的敘述,錯誤的是( )
A. 腐乳是豆腐經(jīng)過毛霉、曲霉等混合菌種發(fā)酵制作的食品
B. 果酒發(fā)酵瓶內(nèi)留有1/3空間,可以促進酵母菌的繁殖
C. 制作泡菜時,要用煮沸后冷卻的白開水浸沒新鮮蔬菜
D. 醋酸菌將果酒中的糖和乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸需要消耗氧氣
7. 下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵的敘述,正確的是( )
A. 腐乳發(fā)酵是以毛霉為單一菌種的固體發(fā)酵及半固體發(fā)酵為主
B. 果酒放置一段時間后,表面形成一層酵母菌構(gòu)成的“白膜”
C. 糖源不充足、氧氣充足時,醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸
D. 泡菜制作過程中,乳酸越多,亞硝酸鹽含量越低,泡菜品質(zhì)越佳
8. 無菌技術(shù)在微生物培養(yǎng)中至關(guān)重要,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 無菌技術(shù)中,若處理對象為液體,則只能消毒不能滅菌
B. 巴氏消毒法能殺死牛奶中所有微生物,且不破壞牛奶的營養(yǎng)成分
C. 使用后的培養(yǎng)基應(yīng)立即丟棄,以免污染實驗室其他微生物
D. 吸管、培養(yǎng)皿、金屬用具等可放入干熱滅菌箱進行滅菌
9. 微生物(除病毒外)需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長和繁殖,下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法正確的是( )
A. 微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧等的影響
B. 微生物培養(yǎng)基中通常需要加入一定量的抗生素
C. 培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的增殖越有利
D. 乳酸菌與硝化細菌所利用的氮源不同,碳源相同
10. 使用平板劃線法進行接種,應(yīng)選擇的接種工具是( )
11. 下圖為某同學(xué)進行的平板劃線法分離酵母菌,正確的劃線操作應(yīng)該是( )
12. 不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但所有培養(yǎng)基都含有( )
A. 水、碳源、氮源、無機鹽
B. 碳源和無機鹽
C. 碳源、磷酸鹽和維生素
D. 碳源、氮源、維生素和氧氣
13. 下列關(guān)于培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的說法,正確的是( )
A. 通常情況下,瓊脂既可作為凝固劑也可作為微生物的碳源
B. 培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加特殊營養(yǎng)物質(zhì)維生素
C. 同一種物質(zhì)不可能既作為碳源又作為氮源和能源物質(zhì)
D. 蛋白胨為微生物的生長主要提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素
14. 為獲得純化的酵母菌菌落,進行平板劃線操作。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基可采用濕熱滅菌的方法
B. 進行劃線操作時,培養(yǎng)皿蓋不能完全打開,且需要在酒精燈火焰旁進行
C. 在劃線末端的單菌落區(qū)極易得到酵母菌的純培養(yǎng)物
D. 完成劃線操作后,將平板正立放入28℃左右的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
15. 下圖為啤酒生產(chǎn)過程的簡要流程。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①需要適宜的溫度、水等條件以便于產(chǎn)生淀粉酶
B. 過程②焙烤是利用高溫殺死種子胚但不使淀粉酶失活
C. 過程④的發(fā)酵階段要始終保持無氧環(huán)境以保障發(fā)酵效果
D. 過程③糖化是將淀粉分解形成糖漿以利于酵母菌利用
16. 在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件是( )
①消毒和滅菌②一定濃度的植物激素③適宜的溫度④充足的光照⑤充足的養(yǎng)料
A. ①③④⑤
B. ①②③⑤
C. ①②③④
D. ②③④⑤
17. 取被病毒感染植物的莖尖進行組培,再生植株有可能不帶病毒,原因是( )
A. 莖尖發(fā)生了脫分化
B. 對莖尖進行了消毒
C. 莖尖幾乎沒有病毒
D. 病毒無法在培養(yǎng)基上復(fù)制
18. 下列關(guān)于植物的次生代謝物的說法,錯誤的是( )
A. 是很多藥物、香料和色素等的重要來源
B. 是一類小分子化合物,在植物抗病、抗蟲等方面發(fā)揮作用
C. 在植物細胞中含量很低,直接提取會大量破壞植物資源
D. 一般是植物生長所必需,在整個生命過程中一直進行
19. 動物細胞培養(yǎng)一段時間后,需要將原培養(yǎng)瓶內(nèi)的細胞稀釋后轉(zhuǎn)移到多個培養(yǎng)瓶進行傳代培養(yǎng)。下列不屬于需要進行傳代培養(yǎng)原因的是( )
A. 細胞出現(xiàn)了貼壁生長現(xiàn)象
B. 細胞出現(xiàn)了接觸抑制現(xiàn)象
C. 營養(yǎng)物質(zhì)枯竭
D. 培養(yǎng)空間有限
20. 下列關(guān)于單克隆抗體的制備和應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A. 動物細胞融合過程中既有細胞膜融合也有核膜的融合
B. 在體外培養(yǎng)條件下,一個B淋巴細胞可以無限增殖
C. 可以從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取大量的單克隆抗體
D. 單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,特異性強,靈敏度高,產(chǎn)量高
21. 家畜卵子發(fā)生過程中減數(shù)第二次分裂完成于( )
A. 排卵前,在卵巢內(nèi)
B. 排卵后,在子宮內(nèi)
C. 排卵時,在卵巢內(nèi)
D. 受精時,在輸卵管內(nèi)
22. “三親試管嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。下列敘述正確的是( )
A. 該技術(shù)能大幅度改善卵子質(zhì)量、解決卵子老化和精子質(zhì)量不佳等問題
B. 該技術(shù)能極大地提高高齡患者的試管嬰兒成功率
C. “三親嬰兒”的出生屬于有性生殖,該嬰兒的遺傳物質(zhì)來自提供細胞核的母親和提供精子的父親
D. 通常用滅活的病毒誘導(dǎo)精子和卵母細胞融合實現(xiàn)體外受精
23. 下圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中,細胞分化始于桑葚胚期,終止于生命結(jié)束
B. 圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織
C. 圖中②將來發(fā)育成胎膜和胎盤
D. 胚胎從①中伸展出來的過程發(fā)生于囊胚期
24. 如圖是體細胞核移植技術(shù)克隆優(yōu)質(zhì)奶牛的簡易流程圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 后代丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質(zhì)共同決定
B. 過程②常使用顯微操作對卵母細胞進行去核處理
C. 進行胚胎移植時,代孕母體應(yīng)用免疫抑制劑處理,避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D. 過程③將重組細胞可以培養(yǎng)至囊胚期移植
25. 關(guān)于受精作用,下列說法正確的是( )
A. 精子和卵子都需要獲能才能完成受精作用
B. 卵細胞的透明帶和細胞膜是兩道屏障,可以阻止多精入卵
C. 獲能是指精子獲得能量,可以與卵子進行受精
D. 雌、雄原核融合形成合子是受精開始的標(biāo)志
26. 下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育、胚胎工程和胚胎干細胞的敘述,正確的是( )
A. 胚胎分割時,原腸胚中的內(nèi)細胞團需均等分割為兩個部分
B. 動物的精子的形成和卵細胞的形成都是從動物初情期開始
C. 在體外培養(yǎng)時,胚胎干細胞可以保持分裂而不分化的狀態(tài)
D. 胚胎干細胞有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點
27. 在部分地區(qū),牛的胚胎移植技術(shù)已進入生產(chǎn)應(yīng)用階段,胚胎移植時受體母牛須具備的條件是( )
A. 具有產(chǎn)奶量較高等優(yōu)良性狀
B. 免疫力正常且具有健康體質(zhì)
C. 與供體母牛的遺傳特性一致
D. 與供體母牛的繁殖潛能相當(dāng)
28. 白樺樹是中國重要的防護林樹種,但在生長過程中容易受到病蟲害侵襲,影響其生長發(fā)育和生態(tài)防護功能。下列關(guān)于白樺樹病蟲害發(fā)生原因的描述中錯誤的是( )
A. 使用農(nóng)藥進行防治將導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生抗藥性的變異,加大后續(xù)防治難度
B. 全球氣候變暖為害蟲的繁殖和越冬提供了有利條件
C. 在造林時樹種單一且種植密度大會加速病蟲害的傳播
D. 有些林業(yè)部門對病蟲害傳播認識不足,害蟲數(shù)量在K/2時才防治
29. 塔克拉瑪干沙漠是典型的荒漠生態(tài)系統(tǒng)。隨著塔克拉瑪干沙漠南緣最后一段沙地栽上固沙苗木,環(huán)繞該沙漠邊緣全長3046公里的防護帶實現(xiàn)全面建成。目前該沙漠中種植水稻過萬畝,還種植有玉米、小麥等農(nóng)林作物,以及核桃、寄生在紅柳或梭梭上面的肉蓯蓉等經(jīng)濟作物。下列關(guān)于塔克拉瑪干沙漠綠化改造的敘述,正確的是( )
A. 屬于群落的初生演替
B. 說明人類活動可以超過某些其它因素對群落演替的影響
C. 有利于降低生態(tài)足跡,提高我國人口容納量
D. 可以提高沙漠中各種生物的種群密度
30. 碳中和是指CO 排放量和吸收量相等,實現(xiàn)CO 的零排放。海洋“微型生物碳泵(MCP)”理論由中國科學(xué)家提出:微型生物將活性溶解有機碳轉(zhuǎn)化為惰性溶解有機碳,使其不易被分解釋放,從而構(gòu)成了海洋儲碳。下列說法正確的是( )
A. CO 在海洋生物群落與無機環(huán)境之間不斷循環(huán)的過程稱為碳循環(huán)
B. 參與MCP過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C. 增強海洋“微型生物碳泵”會延緩“碳中和”進程
D. “微型生物碳泵”增加了海洋儲碳量,可減輕全球溫室效應(yīng)
二、填空題(共40分,除標(biāo)注外,其余每空1分)
31. (10分)為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法。請根據(jù)圖示信息回答下面的問題:
(1)試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的生物工程技術(shù)有__________、__________等。
(2)促進B牛超數(shù)排卵的激素是__________激素。試管牛需體外受精,需要對公牛的精子進行__________處理、受精完成后的胚胎需要培養(yǎng)才可以移植到代孕母牛體內(nèi)。如果希望生產(chǎn)出的E牛是雌性,需要在__________期取__________部分進行性別鑒定。如要提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技術(shù)分割,應(yīng)如何處理:__________。(2分)
(3)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是__________,其繁殖方式屬于__________。
32. (10分)科學(xué)家用植物體細胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄--馬鈴薯”雜種植株,培育過程如圖所示,其中①~⑤表示過程,a~f表示細胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在植物體細胞雜交技術(shù)中,過程①常用__________(2分)酶處理植物細胞以除去細胞壁。
(2)過程②表示__________,常使用的化學(xué)物質(zhì)__________或者高Ca - 高pH誘導(dǎo)。此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是__________。
(3)與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是__________。
(4)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是__________,其中過程④表示__________過程。
(5)若番茄細胞內(nèi)含m條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含n條染色體,則“番茄 - 馬鈴薯”雜種植株的體細胞內(nèi)含__________條染色體;若由雜種細胞培育成的“番茄 - 馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株為幾倍體 __________。
33. (10分)地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸,其中40% - 60%能被土壤中的某種微生物分解利用。某科研小組欲調(diào)查某地土壤中纖維素的利用情況,對土壤中分解纖維素的細菌進行分離和純化培養(yǎng)。回答下列問題:
(1)取該地的土壤約10g作為樣本,裝于紙袋內(nèi),此紙袋使用前需要經(jīng)過__________處理。將10g土樣加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中,搖勻。取1mL上清液加入盛有9mL__________的試管中,按照上述操作稀釋到10 倍。分別取0.1mL菌液接種到4個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為25、33、39、42個。則1g土壤中活菌數(shù)量為__________個。(2分)此數(shù)據(jù)比真實數(shù)據(jù)__________。
(2)配制培養(yǎng)基篩選分解纖維素的細菌,為檢驗培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格,可采取的措施是__________。
(3)為篩選出分解纖維素的細菌,培養(yǎng)基中應(yīng)添加__________為唯一碳源。__________能夠與纖維素形成紅色復(fù)合物,可用其鑒定纖維素分解菌。研究人員在培養(yǎng)基平板上觀察到幾株有透明降解圈的菌落。降解圈大小與纖維素酶的__________有關(guān)。
34. (10分)近年來廣東省大力發(fā)展現(xiàn)代化海洋牧場,打造“粵海糧倉”。“多營養(yǎng)層次”是一種淺海生態(tài)養(yǎng)殖新模式,即在上層掛繩養(yǎng)殖海帶等藻類;在中層掛籠養(yǎng)殖牡蠣等濾食性貝類;在底層設(shè)置人工魚礁,為魚蝦等提供生長、產(chǎn)卵和棲息的場所,養(yǎng)殖龍蝦、海參等底棲雜食動物。下圖是某漁業(yè)集團設(shè)置的該生態(tài)養(yǎng)殖智能網(wǎng)箱的部分構(gòu)造和物質(zhì)循環(huán)關(guān)系。
(1)人工魚礁投放后,可為海帶、牡蠣等海洋生物提供良好的生存棲息場所,同時有利于它們的繁殖,為人類提供更多的產(chǎn)品,體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。
(2)為了保證資源充分利用,研究者提出了以上“多營養(yǎng)層次”生態(tài)養(yǎng)殖模式,創(chuàng)收增產(chǎn)。這種模式的設(shè)計主要遵循了生態(tài)工程的__________原理。
(3)牡蠣在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于__________。(2分)其雖可濾食水體中的小型浮游動植物,但大規(guī)模養(yǎng)殖仍需定期投喂餌料,請從物質(zhì)循環(huán)的角度分析其原因是__________。(2分)
(4)這種生態(tài)養(yǎng)殖模式與傳統(tǒng)養(yǎng)殖相比具有的優(yōu)勢是__________。(2分)
(5)某同學(xué)設(shè)想利用生態(tài)浮床技術(shù),栽種富集鎘、汞能力較強的植物,對被鎘、汞污染的海水進行生態(tài)修復(fù),定期收割浮床植物制作成家畜飼料,在治理污染的同時
【標(biāo)準答案】
1. 答案 ：B。圍湖造田會破壞濕地生態(tài)系統(tǒng)，減少生物多樣性，增加對資源的需求和廢物排放，從而增大生態(tài)足跡。開發(fā)新能源、植樹造林、綠色出行都有利于減少對資源的依賴和環(huán)境破壞，會減小生態(tài)足跡。
2. 答案 ：A。水稻和奶牛為人類提供食物來源，是生物多樣性直接被人類利用，屬于直接價值。B、C、D選項中植物制造有機物、濕地蓄洪防旱、森林和草地防風(fēng)固沙等屬于生態(tài)功能，是間接價值。
3. 答案 ：B。秸稈焚燒會造成環(huán)境污染，不符合生態(tài)工程原理，應(yīng)進行資源化利用。生態(tài)工程目的是實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展，處理生物與環(huán)境等關(guān)系需考慮環(huán)境容納量，且不應(yīng)走“先污染、破壞，后治理”的老路。
4. 答案 ：D。生態(tài)工程特點是少消耗、高效益、可持續(xù)，以實現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
5. 答案 ：D。利用多種水生植物生態(tài)位差異和種間關(guān)系，形成互利共存、自我調(diào)節(jié)等功能，遵循的是自生原理。整體原理強調(diào)系統(tǒng)各組分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，循環(huán)原理側(cè)重于物質(zhì)循環(huán)利用，協(xié)調(diào)原理關(guān)注生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)。
6. 答案 ：D。醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸需要氧氣，但醋酸菌不能直接利用果酒中的糖，只有在糖源充足時，醋酸菌才會將糖分解成醋酸。腐乳由多種菌種發(fā)酵，果酒發(fā)酵瓶留1/3空間利于酵母菌有氧呼吸繁殖，制作泡菜用煮沸冷卻的白開水可減少雜菌污染。
7. 答案 ：C。糖源不充足、氧氣充足時，醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸。腐乳發(fā)酵是多種菌種參與，果酒表面“白膜”是醋酸菌形成的，泡菜制作過程中亞硝酸鹽含量先升后降，乳酸過多會影響泡菜品質(zhì)。
8. 答案 ：D。吸管、培養(yǎng)皿、金屬用具等耐高溫、需保持干燥的物品可干熱滅菌。無菌技術(shù)中液體可消毒也可滅菌，巴氏消毒法不能殺死所有微生物，使用后的培養(yǎng)基需滅菌后丟棄。
9. 答案 ：A。微生物生長受營養(yǎng)、pH、氧等多種因素影響。培養(yǎng)基一般不加抗生素，營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高會造成微生物失水，乳酸菌利用有機氮源、有機碳源，硝化細菌利用無機氮源、二氧化碳為碳源。
10. 答案 ：A。平板劃線法接種工具是接種環(huán)，A為接種環(huán)，B為涂布器用于稀釋涂布平板法，C為滴管，D為接種針用于穿刺接種等。
11. 答案 ：B。平板劃線法應(yīng)從第一區(qū)域劃線末端向第二區(qū)域劃線，依次類推，且劃線不能交叉，B選項符合。
12. 答案 ：A。所有培養(yǎng)基都含有水、碳源、氮源、無機鹽，不同培養(yǎng)基根據(jù)微生物需求添加特殊物質(zhì)。
13. 答案 ：B。培養(yǎng)乳酸桿菌需添加維生素。瓊脂是凝固劑，不能作碳源；同一種物質(zhì)如蛋白胨可同時作碳源、氮源和能源物質(zhì)；蛋白胨主要提供氮源，也提供碳源等，但不提供磷酸鹽。
14. 答案 ：D。完成劃線操作后，平板應(yīng)倒置放入恒溫培養(yǎng)箱，防止冷凝水倒流污染培養(yǎng)基。馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基可濕熱滅菌，劃線在酒精燈火焰旁進行且培養(yǎng)皿蓋不完全打開，劃線末端單菌落區(qū)易獲得純培養(yǎng)物。
15. 答案 ：C。啤酒發(fā)酵前期需通入無菌空氣使酵母菌大量繁殖，后期保持無氧環(huán)境進行酒精發(fā)酵。制麥時適宜條件利于產(chǎn)生淀粉酶，焙烤可殺死種子胚且不使淀粉酶失活，糖化可使淀粉分解為酵母菌利用的糖漿。
16. 答案 ：B。植物組織脫分化形成愈傷組織需消毒滅菌、植物激素、適宜溫度和養(yǎng)料，此時不需要光照，光照會影響愈傷組織形成。
17. 答案 ：C。莖尖幾乎沒有病毒，所以取莖尖組培再生植株可能不帶病毒。莖尖脫分化與不帶病毒無關(guān)，消毒不能完全去除病毒，病毒不能在培養(yǎng)基上復(fù)制不是取莖尖組培的原因。
18. 答案 ：D。植物次生代謝物不是植物生長所必需的，在植物特定時期合成。它是藥物、香料等重要來源，是小分子化合物，在植物抗病抗蟲等方面有作用，且含量低，直接提取會破壞植物資源。
19. 答案 ：A。細胞貼壁生長不是傳代培養(yǎng)的原因。細胞出現(xiàn)接觸抑制、營養(yǎng)物質(zhì)枯竭、培養(yǎng)空間有限時，需進行傳代培養(yǎng)。
20. 答案 ：B。B淋巴細胞不能無限增殖，骨髓瘤細胞可無限增殖，動物細胞融合有細胞膜和核膜融合，單克隆抗體可從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取，與常規(guī)抗體相比特異性強、靈敏度高、產(chǎn)量高。
21. 答案 ：D。家畜卵子發(fā)生過程中減數(shù)第二次分裂在受精時，于輸卵管內(nèi)完成。
22. 答案 ：C。“三親嬰兒”遺傳物質(zhì)來自提供細胞核的母親、提供細胞質(zhì)的捐獻者和父親，屬于有性生殖。該技術(shù)主要解決線粒體遺傳病問題，不能改善卵子和精子質(zhì)量，也不能提高高齡患者試管嬰兒成功率，誘導(dǎo)精子和卵母細胞融合常用電刺激等方法，滅活病毒用于誘導(dǎo)動物細胞融合。
23. 答案 ：A。高等哺乳動物胚胎發(fā)育中細胞分化始于囊胚期，圖中③內(nèi)細胞團可發(fā)育成胎兒各種組織，②滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤，胚胎從①透明帶中伸展出來發(fā)生于囊胚期。
24. 答案 ：C。代孕母體對移植胚胎一般不發(fā)生免疫排斥，無需免疫抑制劑處理。后代丁的遺傳性狀由甲牛（供體細胞核）和乙牛（提供細胞質(zhì)）的遺傳物質(zhì)共同決定，去核常用顯微操作，重組細胞可培養(yǎng)至囊胚期移植。
25. 答案 ：B。卵細胞的透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道屏障。精子需獲能，卵子不需要；獲能是精子在雌性生殖道中發(fā)生生理變化獲得受精能力；受精開始的標(biāo)志是精子穿越放射冠和透明帶，接觸卵細胞膜。
26. 答案 ：C。在體外培養(yǎng)時，胚胎干細胞可保持分裂而不分化狀態(tài)。胚胎分割應(yīng)選桑椹胚或囊胚期的內(nèi)細胞團均等分割，精子形成從初情期開始，卵子形成在胎兒期就開始儲備卵原細胞，胚胎干細胞細胞核大、核仁明顯、蛋白質(zhì)合成旺盛。
27. 答案 ：B。胚胎移植時受體母牛需免疫力正常且有健康體質(zhì)，無需具有優(yōu)良性狀，與供體母牛遺傳特性和繁殖潛能也不要求一致。
28. 答案 ：A。害蟲抗藥性變異是本來就存在的，農(nóng)藥只是對其進行選擇，不是導(dǎo)致變異的原因。全球氣候變暖利于害蟲繁殖越冬，造林樹種單一、密度大加速病蟲害傳播，害蟲數(shù)量在K/2時增長最快，此時防治難度大。
29. 答案 ：B。塔克拉瑪干沙漠綠化改造是在原有土壤條件基礎(chǔ)上進行的，屬于次生演替；人類活動可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣龋艹^某些自然因素影響；沙漠綠化改造不能直接降低生態(tài)足跡，也不會使沙漠中各種生物種群密度都提高。
30. 答案 ：D。“微型生物碳泵”增加海洋儲碳量，減少大氣中二氧化碳含量，可減輕全球溫室效應(yīng)。碳循環(huán)是碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)過程，但A選項描述不完整；參與MCP過程的微生物屬于分解者；增強海洋“微型生物碳泵”會促進“碳中和”進程。
31.
- （1）動物細胞培養(yǎng)；胚胎移植。試管牛培育涉及體外受精、胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，克隆牛培育涉及核移植、胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，二者都用到動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。
- （2）促性腺；獲能；囊胚；滋養(yǎng)層；將囊胚的內(nèi)細胞團均等分割（2分）。促性腺激素可促進母牛超數(shù)排卵，精子需獲能才能受精；囊胚期的滋養(yǎng)層細胞可用于性別鑒定；胚胎分割時要將內(nèi)細胞團均等分割，以保證分割后胚胎的正常發(fā)育。
- （3）動物細胞核具有全能性；無性繁殖。克隆牛F是通過核移植技術(shù)產(chǎn)生的，理論依據(jù)是動物細胞核具有全能性，其繁殖方式不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，屬于無性繁殖。
32.
- （1）纖維素酶和果膠（2分）。植物細胞壁主要成分是纖維素和果膠，用纖維素酶和果膠酶可去除細胞壁獲得原生質(zhì)體。
- （2）原生質(zhì)體融合；聚乙二醇（PEG）。過程②是原生質(zhì)體融合，常用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇（PEG），也可用高Ca - 高pH誘導(dǎo)。
- （3）高爾基體。過程③是雜種細胞再生細胞壁，高爾基體與植物細胞壁形成有關(guān)，高爾基體是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器。
- （4）植物細胞的全能性；脫分化。利用雜種細胞培育雜種植株依據(jù)植物細胞全能性，過程④是由植物組織形成愈傷組織，屬于脫分化過程。
- （5）m + n；單倍體。“番茄 - 馬鈴薯”雜種植株是由番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合形成的雜種細胞培育而成，其體細胞染色體數(shù)為二者之和m + n；四倍體植株花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體。
33.
- （1）滅菌；3.5×10 （2分）；偏小。紙袋使用前需滅菌，避免雜菌污染；根據(jù)公式計算1g土壤中活菌數(shù)量為（25 + 33 + 39 + 42）÷4÷0.1×10 ×10 = 3.5×10 個；由于當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，所以此數(shù)據(jù)比真實數(shù)據(jù)偏小。
- （2）將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)，觀察是否有菌落生長。若未接種的培養(yǎng)基上無菌落生長，說明培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌合格。
- （3）纖維素；剛果紅；量和活性。篩選分解纖維素的細菌，培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源；剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物，可用于鑒定纖維素分解菌；降解圈大小與纖維素酶的量和活性有關(guān)，酶量越多、活性越強，降解圈越大。
34.
- （1）直接。人工魚礁為海洋生物提供場所和產(chǎn)品，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值。
- （2）協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生。“多營養(yǎng)層次”生態(tài)養(yǎng)殖模式，根據(jù)不同生物的生活習(xí)性和營養(yǎng)需求進行合理搭配，充分利用資源，遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理；同時實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理。
- （3）消費者（2分）；牡蠣雖能濾食水體中的小型浮游動植物，但養(yǎng)殖區(qū)域物質(zhì)循環(huán)相對封閉，營養(yǎng)物質(zhì)不能滿足大規(guī)模養(yǎng)殖需求，所以需定期投喂餌料（2分）。牡蠣以其他生物為食，屬于消費者；從物質(zhì)循環(huán)角度看，養(yǎng)殖區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)相對獨立，營養(yǎng)物質(zhì)有限，大規(guī)模養(yǎng)殖時僅靠自然水體中的浮游生物無法滿足牡蠣生長需求，需要人工投喂餌料補充物質(zhì)。
- （4）提高了空間和資源的利用率，減少了環(huán)境污染，增加了經(jīng)濟效益（2分）。與傳統(tǒng)養(yǎng)殖相比，“多營養(yǎng)層次”生態(tài)養(yǎng)殖模式充分利用了不同水層的空間和資源，減少了殘餌和糞便對環(huán)境的污染，還通過多種養(yǎng)殖產(chǎn)品增加了經(jīng)濟效益。
- （5）不可行；富集鎘、汞的植物制成家畜飼料，會通過食物鏈傳遞，危害家畜和人類健康（2分）。利用富集重金屬的植物治理污染海水，但將其制成家畜飼料會導(dǎo)致重金屬在食物鏈中傳遞和積累，最終危害家畜和人類健康，所以該設(shè)想不可行。

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