資源簡介 機密★啟用并使用完畢前5.《全球通史》寫道:“凡是今天得到利用的動植物..它們一直緩慢的從各自發源地向外傳播,直到1500年前后開始由橫跨地球的人們在各大陸之間來回移植。”材班級蘭州市學府致遠學校料表明新航路的開辟()A.改變了居民飲食結構B.打破了全球生態平衡2024-2025學年度高一年級第二學期階段性測評(二)C.推動了人類移民浪潮D.擴大了物種交換范圍歷史6.新航路開辟后,歐洲貨幣貶值,物價相應上漲,出現了價格革命”。價格革命姓名()一、選擇題(本大題共16小題,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一A,提高了普通民眾的生活水平B.阻礙了世界市場的形成個是符合題目要求的。)C.加速了西歐封建制度的衰落D.增加了封建貴族的收入1.16世紀初,地圖刻版師在奧格斯堡晝夜不停地工作,宇宙志出版商滿足不了大量座位號7.14世紀到17世紀初發生在歐洲的宣揚新思想的新文化運動中,意大利地區人才輩出的訂貨需求,此類書籍油墨未干,還未裝訂成冊就被一搶而光,印刷的圖書和制作的地球儀在市場上供不應求。此現象緣于()其中但丁、彼特拉克、薄伽丘被稱為“文學三杰”。這場新文化運動”是()A.文藝復興B.宗教改革C.科學革命D.啟蒙運動A.新航路開辟B.宗教改革C.科學革命D.啟蒙運動8.達·芬奇《最后的晚餐》中的人物,包括耶穌,都沒有圣光,取而代之的是自然的窗2.地理大發現預示了世界歷史全球階段的來臨。其中最早發現美洲洲新大陸的航海家是口之光:所有人的形態與常人無異。該作品體現了()()A.人文主義B.蒙昧主義C.專制主義D.理性主義A.迪亞士B.哥倫布C.達伽馬D.麥哲倫9.1513年,馬基雅維利預斷:“凡是考察過天主教會所賴以建立的教義,并看到教會當3.梁啟超在談到哥倫布發現新大陸時發出這樣的感慨:哥倫布之后,有無數哥倫布;今恣肆地離經叛道的人,都會斷定它將受到懲罰或被徹底毀滅。”16世紀,在德國鄭和下西洋之后,竟無第二個鄭和。由此可知()發生了使天主教會“受到懲罰的運動。這運動是()①兩者都以和平方式開展對外貿易A.文藝復興B.宗教改革C.啟蒙運動D.德國統②哥倫布航海以殖民擴張和掠奪為目的10.有學者認為:“牛頓與上帝分了工,上帝管世界的設計與創造,牛頓管世界的運③鄭和航海以“耀兵異域,示中國富強為目的行。“之所以說“牛頓管世界的運行”是因為他創立了()A.太陽中心說B.經典力學體系C.生物進化論D.廣義相對論④鄭和航海是為了資本原始積累的需要A.①②B.①④C.②③D.②④11.伏爾泰是啟蒙運動的代表人物。他曾說:“本身自由,周圍的人與自己平等一這才是真正的生活,人們的自然生活。”其思想主旨是()4.“幾干年來,東、西半球與大洋洲的物種都是獨立地沿著各自的軌跡進化的。歐洲A.主張建立專制制度B.宜揚自由平等思想的航海探險在這些生物地域之間建立了聯系,引發了新一輪的物種交流,永久性地改變了世界人口分布和自然環境。”材料表明新航路開辟后()C.反對自然科學發展D,強調禁錮主義思想A.人類的地理知識不斷豐富B.出現了全球性的物種交換12.一位啟蒙思想家說:“政權它在本質上屬于人民,僅僅為人民所固有,并不是國家C.世界徹底連成了一個整體D.歐洲成為世界貿易的中心屬于君主,而是君主屬于國家。“在這里,他主張()A.三權分立B.自由平等C.主權在民D.反對教權第1頁/供3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫