資源簡介

(共30張PPT)
第三單元 植物的生活
第一章 植物能進(jìn)行光合作用等生命活動(dòng)
第一節(jié) 植物的根能夠吸收水和無機(jī)鹽
第二節(jié) 蒸騰作用促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸
第三節(jié) 植物通過光合作用固定光能
第四節(jié) 植物通過呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量
第二章 開花結(jié)果是被子植物的顯著特征
第一節(jié) 花是被子植物特有的生殖器官
第二節(jié) 花經(jīng)過傳粉和受精后形成果實(shí)
第三節(jié) 種子萌發(fā)需要適宜的條件
第四節(jié) 芽是未發(fā)育的枝條或花
第一章 第一節(jié)
植物的根能夠吸收水和無機(jī)鹽
課標(biāo)內(nèi)容要求
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.根的生長主要包括根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長
2.植物根部吸收生活所需的水和無機(jī)鹽，通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，獲取養(yǎng)分，進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，參與生物圈的水循環(huán)
一、導(dǎo)學(xué)
1.通過閱讀課本圖文結(jié)合、觀看視頻、分析討論，識(shí)別根的類型和特點(diǎn)，描述根的生長過程，說出根尖的基本結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能，認(rèn)同根的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)；
2.通過演示實(shí)驗(yàn)，閱讀課本圖文和生活經(jīng)驗(yàn)，說明綠色植物的生活需要無機(jī)鹽，說出什么是無土栽培，列舉無土栽培的優(yōu)點(diǎn)。
一株生長良好的黑麥的根分支數(shù)竟超過1381萬條，連起來全長623km。這株黑麥所有根的表面積約為237m2，是莖和葉面積的130倍。
1.有效固定植物體。
2.吸收水分以及溶于水中的無機(jī)鹽。
新課導(dǎo)入：
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象？
這種現(xiàn)象對(duì)黑麥的生活有什么意義？
根是植物長期適應(yīng)陸地生活而逐漸形成的器官，構(gòu)成了植物體的地下部分。為了完成它的使命，它需要不斷生長。
一般情況下，植物根系的入土深度要大于地上部分的高度。
學(xué)習(xí)導(dǎo)引：
1.根為什么能夠不斷地生長？
2.根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是哪里？
3.“根深葉茂”所蘊(yùn)含的科學(xué)道理是什么？
關(guān)鍵術(shù)語：
直根系 須根系 根尖 無機(jī)鹽 無土栽培
自學(xué)指導(dǎo)：
閱讀課本，在文中圈畫重點(diǎn)。
時(shí)間：3分鐘
指向目標(biāo)1
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)得分
1.能根據(jù)問題在課本上圈畫（2分）
2.能正確回答問題（2分）
二、自學(xué)（1）
任務(wù)一：
閱讀課本第4--6頁的內(nèi)容，解決以下問題：
1. 什么叫根系？
2. 根系分為哪些類型？各有什么特點(diǎn)？
3. 什么叫根尖？
4.根尖分為哪幾個(gè)區(qū)域？各區(qū)域有什么特點(diǎn)？
根將植物固定在土壤中
自學(xué)檢測(cè)：
1.判斷根系
2.判斷根尖區(qū)域
須根系
直根系
主根
側(cè)根
成熟區(qū)
伸長區(qū)
根冠
分生區(qū)
判斷是哪種根系 ？
蒜的根系
扁豆的根系
直根系
直根系
直根系
須根系
須根系
須根系
菠菜的根系
韭菜的根系
須根系
直根系
結(jié)合課本觀察圖片，什么叫根尖？其結(jié)構(gòu)包括哪四部分？
根尖的結(jié)構(gòu)和功能
從根的頂端到著生根毛的部分。
成熟區(qū)
伸長區(qū)
根冠
分生區(qū)
根尖：
指向目標(biāo)1
三、互學(xué)（1）
以小組為單位，根據(jù)圖示說出根尖四個(gè)部分的名稱及各個(gè)部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)
根冠
分生區(qū)
伸長區(qū)
成熟區(qū)
根冠：細(xì)胞排列比較疏松，體積較大，有大液泡，細(xì)胞壁薄
分生區(qū)：細(xì)胞排列緊密，呈正方形，體積較小，核大，具有旺盛的分裂能力。
伸長區(qū)：細(xì)胞中出現(xiàn)液泡, 迅速伸長，呈長方形。
成熟區(qū)：停止伸長，開始分化，表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，部分內(nèi)部細(xì)胞具有輸導(dǎo)作用。
四、助學(xué)（1）
指向目標(biāo)1
1.觀看視頻及課本內(nèi)容討論完成下列填空
根冠 分生區(qū) 伸長區(qū) 成熟區(qū)
細(xì)胞形態(tài)
細(xì)胞功能
形狀不規(guī)則，排列不整齊
近似正方形，排列緊密
細(xì)胞形似長方形，有液泡
表皮細(xì)胞向外突起形成根毛
保護(hù)
分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
迅速伸長
吸收水和無機(jī)鹽
因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛，
吸收面積大。
2.思考以下問題：
（1）根尖結(jié)構(gòu)中，與根的生長有關(guān)的是 區(qū)和 區(qū)。
（2）根尖結(jié)構(gòu)中，與根的吸收有關(guān)的是 區(qū)和 區(qū)。
分生
伸長
伸長
成熟
快
主要
根冠的作用
1.感受重力刺激的部位，控制根向地生長。
2.破損后釋放細(xì)胞液，減少根與土壤顆粒之間的摩擦，有利于根不斷伸向土壤深處。
破損的細(xì)胞如何補(bǔ)充呢
分生區(qū)通過細(xì)胞分裂補(bǔ)充
保護(hù)幼根和根毛，利于移栽成活
2、移栽幼苗時(shí)，為什么要將根系帶土？
思考：1、根尖的什么部位能使根不斷長長？
分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
4、閱讀圈空：根尖細(xì)胞的 、 和 ，使根不斷生長，逐漸形成龐大的 ，將植物固定在土壤中。
3、伸長區(qū)是根尖的哪一部分細(xì)胞分化來的？
伸長區(qū)細(xì)胞分化形成根尖的哪一部分？
分生區(qū)
成熟區(qū)
分裂
生長
分化
根系
（1）請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的特點(diǎn)，判斷各圖分別表示根尖哪一結(jié)構(gòu)的細(xì)胞：
A
B
C
D
（2）D圖中的細(xì)胞向外凸起的部分叫做 ，主要功能是 。
（3）C圖中所示的細(xì)胞排列緊密， 較大，具有旺盛的 能力，
屬于 組織。
（4）按著生位置，圖中所示細(xì)胞從根尖向上的順序依次是 。
（5）D圖是一個(gè)完整的細(xì)胞，請(qǐng)指出圖中所示各結(jié)構(gòu)的名稱：
① ，② ，③ ，④ 。
①
②
③
④
伸長區(qū)
根冠
分生區(qū)
成熟區(qū)
吸收水分和無機(jī)鹽
細(xì)胞核
分裂
分生
B、C、A、D
液泡
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞壁
細(xì)胞核
根毛
5.下圖是根尖中的四種細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
自學(xué)指導(dǎo)：
1.閱讀課本，在文中圈畫重點(diǎn)。
2.填寫練習(xí)冊(cè)
時(shí)間：5分鐘
指向目標(biāo)2
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)得分
1.能根據(jù)問題在課本上圈畫（2分）
2.能正確回答問題（2分）
五、自學(xué)（2）
任務(wù)二：
閱讀課本第6-8頁的內(nèi)容，解決一下問題：
1. 如何設(shè)計(jì)變量，驗(yàn)證植物的生長需要無機(jī)鹽？
2. 植物主要通過根尖的哪個(gè)區(qū)域吸收水和無機(jī)鹽？通過什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸？
3.什么是無土栽培 有哪些優(yōu)點(diǎn)？
植物的生長發(fā)育離不開水和無機(jī)鹽
三、植物的生長發(fā)育需要水和無機(jī)鹽
1699年，伍德沃德利用石英砂和木炭為基質(zhì)培養(yǎng)薄荷。分別用雨水、河水、土壤浸出液澆灌。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只用雨水澆灌的薄荷長得最差，用土壤浸出液澆灌的薄荷長得最好。
這是為什么呢？
植物的正常生長不僅需要水，而且要從土壤中獲取某些物質(zhì)。
1.探究植物的生長需要無機(jī)鹽
目的要求：
（1）學(xué)會(huì)驗(yàn)證植物生長需要無機(jī)鹽的方法。
（2）證明植物的根能從土壤溶液中吸收無機(jī)鹽。
材料器具：
長出3~4片葉的玉米幼苗;廣口瓶，黑卡紙，燒杯，滴管，鑷子，載玻片，酒精燈，火柴;土壤浸出液，蒸餾水等
1.探究植物的生長需要無機(jī)鹽
方法步驟
（1）在一塊潔凈載玻片的兩端分別滴加等量的土壤浸出液和蒸餾水，將其放在酒精燈上緩緩加熱。待兩者水分完全蒸發(fā)后，觀察兩處痕跡的差異。
留下結(jié)晶狀粉末
不留痕跡
載玻片兩端的液體加熱蒸發(fā)后，留下的痕跡有何不同？為什么？
因?yàn)橥寥澜鲆汉袩o機(jī)鹽，而蒸餾水沒有。
土壤浸出液
蒸餾水
1.探究植物的生長需要無機(jī)鹽
（2）將兩只廣口瓶編號(hào)為 A、B，分別加入等量的土壤浸出液和蒸餾水。
(3)將生長狀況相似的玉米幼苗分為數(shù)量相等的兩組，分別植于兩瓶中，使根的上半部分露出液面。
(4)瓶口要透氣，確保瓶中有充足的空氣。用黑卡紙包裹瓶身，使瓶內(nèi)保持黑暗。每周更換一次瓶中的液體。
(5)持續(xù)觀察3周，記錄玉米幼苗的生長情況和葉片顏色的變化。
A
B
土壤浸出液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
土壤浸出液含無機(jī)鹽，蒸餾水不含無機(jī)鹽
分析原因：
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
綠色開花植物的生活需要無機(jī)鹽。根不但從土壤中吸收水分，而且也從土壤溶液中吸收無機(jī)鹽。
A.幼苗生長健壯，葉片濃綠。
B.幼苗生長瘦弱，葉片發(fā)黃。
1.探究植物的生長需要無機(jī)鹽
思考：
(1)土壤浸出液中的無機(jī)鹽是怎樣進(jìn)入植物體內(nèi)的？AB兩瓶對(duì)比說明了什么？
無機(jī)鹽通過根的吸收進(jìn)入植物體。
AB對(duì)比說明植物生長需要無機(jī)鹽。
(2)果樹黃葉病的主要癥狀是新生葉片變黃，有人認(rèn)為這是果樹缺鐵導(dǎo)致的，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證？
取兩組數(shù)量相等、生長狀況相似的果樹幼苗，一組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，另一組用缺鐵的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，觀察幼苗的生長狀況。
聚焦閱讀
根尖的結(jié)構(gòu)是如何與其功能相適應(yīng)的？
植物的生長除了需要光照、水，還離不開 ，植物主要通過根尖的 吸收 。根尖的成熟區(qū)有許多 ，增加了根的表面積，增強(qiáng)了根的吸收能力。根吸收的水和無機(jī)鹽依次通過 內(nèi)的 運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。
無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的含量 ，但對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要作用。
無機(jī)鹽
成熟區(qū)
水和無機(jī)鹽
根毛
根莖葉
輸導(dǎo)組織
很少
三、植物的生長發(fā)育需要水和無機(jī)鹽
磷的作用：促進(jìn)果實(shí)、種子的成熟
三、植物的生長發(fā)育需要水和無機(jī)鹽
植物生長需要最多的是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。
缺少某種無機(jī)鹽，植株就不能正常生長，會(huì)出現(xiàn)癥狀。
正常葉片
缺氮時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉呈淡棕色
缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片暗綠，并出現(xiàn)紫色
缺鉀時(shí)，莖稈軟弱，易倒伏，葉片邊緣褐色，并逐漸焦枯
氮的作用：使葉色濃綠、枝葉繁茂
鉀的作用：使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成
磷
鉀
鉀
說一說：下列植物在生長過程中應(yīng)該多施哪種無機(jī)鹽
氮
磷
鉀
自主閱讀課本第8頁文字，思考以下問題：
1.什么是無土栽培？
2.說說無土栽培有哪些優(yōu)點(diǎn)。
3.植物在生長發(fā)育過程中，對(duì)水和無機(jī)鹽的需求是一成不變的嗎？應(yīng)該怎樣做？
四、無土栽培
根據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量，將無機(jī)鹽按一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物的方法。
產(chǎn)量高、節(jié)省土地、節(jié)約水肥、不受季節(jié)限制、清潔無污染
紅薯
芹菜
西紅柿
植物在生長發(fā)育的過程中，對(duì)水和無機(jī)鹽的需求是不斷變化的。因此，人們必須結(jié)合作物的需水需肥規(guī)律，試試適量地灌溉和施肥。
根尖
植物的根
能夠吸收
水和無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
概念
結(jié)構(gòu)
與功能
根生長原因
根吸收部位
根系
直根系 須根系
實(shí)驗(yàn)探究
無土栽培
知識(shí)盤點(diǎn)（關(guān)鍵術(shù)語）
課堂總結(jié)
1.下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷長長的是( )
A.根冠和生長點(diǎn) B.伸長區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.根冠和伸長區(qū)
2.根尖成熟區(qū)生有大量根毛，其意義是( )
A.增加根的牢固性 B.保護(hù)根尖
C.增大根的吸收面積 D.促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
3.玉米的根由（ ）組成
A.主根 B.側(cè)根 C.主根+側(cè)根 D.不定根
4.昌樂西瓜以其品種全、質(zhì)量高而聞名省內(nèi)外。在西瓜開花結(jié)果的過程中，應(yīng)適當(dāng)多施加 （ ）
A.含鈣無機(jī)鹽 B.含鉀無機(jī)鹽 C.含磷無機(jī)鹽 D.含氮無機(jī)鹽
C
C
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
D
C
5.探究根尖的什么部位生長最快：
（1）可提出的問題是：__________________________。
（2）作出假設(shè)：______________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取生有根毛，且生長_______（迅速或緩慢）的幼根。用碳素筆自根尖底部向上畫四條線，四條線的間距應(yīng)_________。待根尖生長24小時(shí)后，測(cè)量四條線間的距離，連續(xù)觀測(cè)三天，記錄數(shù)據(jù)。
（4）為了得到接近真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，測(cè)量結(jié)果應(yīng)取_________。
（5）如果探究活動(dòng)只用一條幼根可以嗎？為什么？
（6）如圖所示根尖的四部分中，生長最快的部位是[ ]_________。
根尖的伸長區(qū)生長最快
迅速
相等
根的什么部位生長最快？
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
C 伸長區(qū)
不可以。只用一條幼根，容易出現(xiàn)偶然性。
平均值
根的結(jié)構(gòu)
與功能
根尖的結(jié)構(gòu)
成熟區(qū)
伸長區(qū)
分生區(qū)
根 冠
細(xì)胞停止生長，
分化出導(dǎo)管和根毛
細(xì)胞較大，排列不規(guī)則，保護(hù)作用
細(xì)胞排列緊密、核大，分裂能力旺盛
細(xì)胞出現(xiàn)液泡，停止分裂，迅速伸長
根系
直根系
須根系
根的吸收功能
氮
作用：促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長
缺乏時(shí)：生長緩慢，植株矮小，葉片發(fā)黃
磷
作用：促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)和種子提早成熟
缺乏時(shí)：植株矮小，葉片暗綠
鉀
作用：使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸
缺乏時(shí)：莖稈軟弱，容易倒伏，葉片呈褐色
無土栽培
產(chǎn)量高、節(jié)省土地、節(jié)約水肥、不受季節(jié)限制、清潔無污染
總結(jié)評(píng)價(jià)
主根
側(cè)根
不定根

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