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2026屆高考物理一輪復習第十三章 機械振動 機械波:核心素養提升練(課件 練習,共2份)

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  1. 二一教育資源

2026屆高考物理一輪復習第十三章 機械振動 機械波:核心素養提升練(課件 練習,共2份)

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物理
第十三章 核心素養提升練
1.一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動??砂延未雍喕韶Q直方向的簡諧運動,振幅為20 cm,周期為3.0 s。當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10 cm時,游客能舒服地登船。在一個周期內,游客能舒服登船的時間是(  )
A.0.5 s B.0.75 s
C.1.0 s D.1.5 s
2.(2022·重慶高考)某同學為了研究水波的傳播特點,在水面上放置波源和浮標,兩者的間距為L。t=0時刻,波源開始從平衡位置沿y軸在豎直方向做簡諧運動,產生的水波沿水平方向傳播(視為簡諧波),t1時刻傳到浮標處使浮標開始振動,此時波源剛好位于正向最大位移處,波源和浮標的振動圖像分別如圖中的實線和虛線所示,則(  )
A.浮標的振動周期為4t1
B.水波的傳播速度大小為
C.t1時刻浮標沿y軸負方向運動
D.水波的波長為2L
3.如圖所示,1、2、3、4…是一個水平放置松弛狀態下的彈簧(可認為是均勻介質)上一系列等間距的質點。某時刻,質點1在外力作用下從平衡位置開始沿左右方向做簡諧運動,帶動2、3、4…各個質點離開平衡位置依次左右振動,形成一列簡諧縱波。已知質點1開始振動的方向是向左,經過二分之一周期,質點9開始運動,則針對此時刻,下列說法正確的是(  )
A.質點3向右運動 B.質點5所受回復力為零
C.質點6的加速度向左 D.質點9的振幅為零
4.在某均勻介質中,波源A、B相距L=20 m。t=0時刻兩波源開始振動,波源A只振動了半個周期,B連續振動,振動圖像分別如圖甲和圖乙所示。兩個波源形成的波以v=1.0 m/s的速度相向傳播。則從兩波源開始振動時計時,0~16 s內A形成的波遇到B形成的波的波峰個數為(  )
A.5 B.6
C.7 D.8
5.如圖,長為l的細繩下方懸掛一小球a,繩的另一端固定在天花板上O點處,在O點正下方l的O′處有一固定細鐵釘。將小球向右拉開,使細繩與豎直方向成一小角度(約為2°)后由靜止釋放,并從釋放時開始計時。當小球a擺至最低位置時,細繩會受到鐵釘的阻擋。設小球相對于其平衡位置的水平位移為x,向右為正。下列圖像中,能描述小球在開始一個周期內的x t關系的是(  )
6.(2025·廣西高三上第二次調研)某消聲器的結構及氣流運行如圖所示,波長為λ的聲波沿水平管道自左向右傳播,當聲波到達a處時,分成兩束波,它們分別通過r1和r2的路程,再在b處相遇,從而達到削弱噪聲的目的。下列說法正確的是(  )
A.該消聲器是根據波的衍射原理設計的
B.兩束波到達b點的路程差Δr等于λ的偶數倍
C.若b、c在同一條直線上,無論b、c之間的距離為多少,c一定為聲波的減弱點
D.若聲波的頻率發生改變,該消聲器也一定能達到削弱噪聲的目的
7.(2025·陜西省寶雞市高三上模擬檢測一)如圖甲所示,小明同學利用漏斗做簡諧運動實驗,他將漏斗下方的薄木板沿箭頭方向拉出,漏斗4 s內漏出的細沙在板上形成了如圖乙所示曲線AE,當地重力加速度大小g=9.8 m/s2。下列說法正確的是(  )
A.該沙擺的擺動頻率為2 Hz
B.該沙擺的擺長約為2 m
C.由圖乙可知薄木板做勻加速直線運動,且加速度大小約為0.03 m/s2
D.當圖乙中的D點通過沙擺正下方時,薄木板的速度大小約為0.25 m/s
8.(2024·江西高考)如圖a所示,利用超聲波可以檢測飛機機翼內部缺陷。在某次檢測實驗中,入射波為連續的正弦信號,探頭先后探測到機翼表面和缺陷表面的反射信號,分別如圖b、c所示。已知超聲波在機翼材料中的波速為6300 m/s。關于這兩個反射信號在探頭處的疊加效果和缺陷深度d,下列選項正確的是(  )
A.振動減弱;d=4.725 mm B.振動加強;d=4.725 mm
C.振動減弱;d=9.45 mm D.振動加強;d=9.45 mm
9.(多選)如圖所示,水平光滑桌面上,輕彈簧的左端固定,右端連接A物體,A和B通過細繩繞過定滑輪連接,已知A的質量為mA,B的質量為mB,彈簧的勁度系數為k,不計滑輪摩擦,開始時A位于O點,系統處于靜止狀態,A在P點時彈簧處于原長?,F將A物體由P點靜止釋放,A物體不會和定滑輪相碰,當B向下運動到最低點時繩子恰好被拉斷且彈簧未超過彈性限度。已知彈簧振子的周期公式為T=2π,則下列說法正確的是(  )
A.繩子能承受的最大拉力為2mBg
B.彈簧的最大彈性勢能是
C.繩斷后A物體回到位置O時的速度大小為mBg
D.從繩斷到A物體第一次回到位置O時所用的時間為
10.(2024·湖北高考)某同學設計了一個測量重力加速度大小g的實驗方案,所用器材有:2 g砝碼若干、托盤1個、輕質彈簧1根、米尺1把、光電門1個、數字計時器1臺等。
具體步驟如下:
①將彈簧豎直懸掛在固定支架上,彈簧下面掛上裝有遮光片的托盤,在托盤內放入一個砝碼,如圖a所示。
②用米尺測量平衡時彈簧的長度l,并安裝光電門。
③將彈簧在彈性限度內拉伸一定長度后釋放,使其在豎直方向振動。
④用數字計時器記錄30次全振動所用時間t。
⑤逐次增加托盤內砝碼的數量,重復②③④的操作。
該同學將振動系統理想化為彈簧振子。已知彈簧振子的振動周期T=2π,其中k為彈簧的勁度系數,M為振子的質量。
(1)由步驟④,可知振動周期T=________。
(2)設彈簧的原長為l0,則l與g、l0、T的關系式為l=________。
(3)由實驗數據作出的l T2圖線如圖b所示,可得g=________ m/s2(保留三位有效數字,π2取9.87)。
(4)本實驗的誤差來源包括________(雙選,填標號)。
A.空氣阻力
B.彈簧質量不為零
C.光電門的位置稍微偏離托盤的平衡位置
第十三章 核心素養提升練
1.一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動。可把游船浮動簡化成豎直方向的簡諧運動,振幅為20 cm,周期為3.0 s。當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10 cm時,游客能舒服地登船。在一個周期內,游客能舒服登船的時間是(  )
A.0.5 s B.0.75 s
C.1.0 s D.1.5 s
答案:C
解析:設游船振動圖像表達式為y=Asinωt,由題意知A=20 cm,ω==π rad/s,當y=10 cm時,在02.(2022·重慶高考)某同學為了研究水波的傳播特點,在水面上放置波源和浮標,兩者的間距為L。t=0時刻,波源開始從平衡位置沿y軸在豎直方向做簡諧運動,產生的水波沿水平方向傳播(視為簡諧波),t1時刻傳到浮標處使浮標開始振動,此時波源剛好位于正向最大位移處,波源和浮標的振動圖像分別如圖中的實線和虛線所示,則(  )
A.浮標的振動周期為4t1
B.水波的傳播速度大小為
C.t1時刻浮標沿y軸負方向運動
D.水波的波長為2L
答案:A
解析:根據振動圖像可知,波源的振動周期為T=4t1,則浮標的振動周期為T=4t1,A正確;波源的振動情況經過時間t1傳到與波源的距離為L的浮標處,可知水波的傳播速度大小為v=,B錯誤;根據虛線圖像可知,t1時刻浮標沿y軸正方向運動,C錯誤;水波的波長為λ=vT=·4t1=4L,D錯誤。
3.如圖所示,1、2、3、4…是一個水平放置松弛狀態下的彈簧(可認為是均勻介質)上一系列等間距的質點。某時刻,質點1在外力作用下從平衡位置開始沿左右方向做簡諧運動,帶動2、3、4…各個質點離開平衡位置依次左右振動,形成一列簡諧縱波。已知質點1開始振動的方向是向左,經過二分之一周期,質點9開始運動,則針對此時刻,下列說法正確的是(  )
A.質點3向右運動 B.質點5所受回復力為零
C.質點6的加速度向左 D.質點9的振幅為零
答案:A
解析:取向左為正方向,畫出時刻的波形圖如圖所示。經過時,質點1從平衡位置再次運動到平衡位置且向右運動,根據圖像可知質點3正在向右運動,A正確;經過時,質點5到達正向最大位移處,根據F=-kx,可知質點5所受回復力最大,B錯誤;經過時,質點6位于平衡位置左側,根據a=-x可知,質點6的加速度方向向右,C錯誤;在波傳播過程中,后一個質點重復前一個質點的振動,可知質點9的振幅不為零,D錯誤。
4.在某均勻介質中,波源A、B相距L=20 m。t=0時刻兩波源開始振動,波源A只振動了半個周期,B連續振動,振動圖像分別如圖甲和圖乙所示。兩個波源形成的波以v=1.0 m/s的速度相向傳播。則從兩波源開始振動時計時,0~16 s內A形成的波遇到B形成的波的波峰個數為(  )
A.5 B.6
C.7 D.8
答案:B
解析:由圖可知,波源A形成的波的周期為TA=2 s,波源B形成的波的周期為TB=2 s,波長λB=vTB=1.0 m/s×2 s=2 m,設0~16 s兩列波相遇后又相對運動的長度為Δl,根據位移關系,有Δl=2vt-L=12 m,因為=5.25,所以0~16 s內A形成的波遇到B形成的波的波峰個數為5+1=6個。故選B。
5.如圖,長為l的細繩下方懸掛一小球a,繩的另一端固定在天花板上O點處,在O點正下方l的O′處有一固定細鐵釘。將小球向右拉開,使細繩與豎直方向成一小角度(約為2°)后由靜止釋放,并從釋放時開始計時。當小球a擺至最低位置時,細繩會受到鐵釘的阻擋。設小球相對于其平衡位置的水平位移為x,向右為正。下列圖像中,能描述小球在開始一個周期內的x t關系的是(  )
答案:A
解析:擺長為l時單擺的周期T1=2π,振幅A1=lα(α為擺角),擺長為l時單擺的周期T2=2π=π=,振幅A2=lβ(β為擺角)。根據機械能守恒定律得mgl(1-cosα)=mg(1-cosβ),利用cosα=1-2sin2,cosβ=1-2sin2,以及sin≈tan≈,sin≈tan≈,解得β=2α,故A2=A1,故A正確。
6.(2025·廣西高三上第二次調研)某消聲器的結構及氣流運行如圖所示,波長為λ的聲波沿水平管道自左向右傳播,當聲波到達a處時,分成兩束波,它們分別通過r1和r2的路程,再在b處相遇,從而達到削弱噪聲的目的。下列說法正確的是(  )
A.該消聲器是根據波的衍射原理設計的
B.兩束波到達b點的路程差Δr等于λ的偶數倍
C.若b、c在同一條直線上,無論b、c之間的距離為多少,c一定為聲波的減弱點
D.若聲波的頻率發生改變,該消聲器也一定能達到削弱噪聲的目的
答案:C
解析:該消聲器的原理是兩束相干波在b處相遇振動減弱,所以兩束相干波到達b點的路程差Δr應等于λ的奇數倍,該消聲器是根據波的干涉原理設計的,故A、B錯誤;b、c在同一條直線上,兩束相干波沿相同的路徑從b點傳播到c點,則兩束相干波到c點的路程差與到b點的路程差相同,Δr仍然等于λ的奇數倍,故無論b、c之間的距離為多少,c一定為聲波的減弱點,故C正確;若聲波的頻率發生改變,聲波的傳播介質不變,波速不變,則聲波的波長λ會改變,兩束波從a到b的路程差不一定是λ的奇數倍,在b處相遇振動不一定減弱,該消聲器不一定能達到削弱噪聲的目的,故D錯誤。
7.(2025·陜西省寶雞市高三上模擬檢測一)如圖甲所示,小明同學利用漏斗做簡諧運動實驗,他將漏斗下方的薄木板沿箭頭方向拉出,漏斗4 s內漏出的細沙在板上形成了如圖乙所示曲線AE,當地重力加速度大小g=9.8 m/s2。下列說法正確的是(  )
A.該沙擺的擺動頻率為2 Hz
B.該沙擺的擺長約為2 m
C.由圖乙可知薄木板做勻加速直線運動,且加速度大小約為0.03 m/s2
D.當圖乙中的D點通過沙擺正下方時,薄木板的速度大小約為0.25 m/s
答案:C
解析:由題圖乙知,4 s時間內沙擺擺動兩個完整的周期,則該沙擺的擺動周期T= s=2 s,擺動頻率f==0.5 Hz,A錯誤;沙擺的周期T=2π,解得該沙擺的擺長L=≈1 m,B錯誤;由題圖乙可知,在t==1 s的連續相等時間內,薄木板的位移差近似相等,可知薄木板做勻加速直線運動,根據逐差法可得,薄木板的加速度a==0.03 m/s2,C正確;勻變速直線運動在一段時間內中間時刻的瞬時速度,等于這段時間內的平均速度,所以當題圖乙中的D點通過沙擺正下方時,薄木板的速度大小vD==0.13 m/s,D錯誤。
8.(2024·江西高考)如圖a所示,利用超聲波可以檢測飛機機翼內部缺陷。在某次檢測實驗中,入射波為連續的正弦信號,探頭先后探測到機翼表面和缺陷表面的反射信號,分別如圖b、c所示。已知超聲波在機翼材料中的波速為6300 m/s。關于這兩個反射信號在探頭處的疊加效果和缺陷深度d,下列選項正確的是(  )
A.振動減弱;d=4.725 mm B.振動加強;d=4.725 mm
C.振動減弱;d=9.45 mm D.振動加強;d=9.45 mm
答案:A
解析:根據題圖b和題圖c可知,兩個反射信號傳播到探頭處的時間差為Δt=1.5×10-6 s,則d=v=6300× m=4.725×10-3 m;根據題圖c可知,t=1.5 μs時,缺陷表面反射信號剛傳播到探頭位置,使探頭位置的質點從平衡位置向y軸正方向運動,因為超聲波的周期T=0.2 μs,則Δt=T,由題圖b可知,此時機翼表面反射信號使探頭位置的質點從平衡位置向y軸負方向運動,由波的疊加原理可知,兩個反射信號使探頭處振動減弱,A正確。
9.(多選)如圖所示,水平光滑桌面上,輕彈簧的左端固定,右端連接A物體,A和B通過細繩繞過定滑輪連接,已知A的質量為mA,B的質量為mB,彈簧的勁度系數為k,不計滑輪摩擦,開始時A位于O點,系統處于靜止狀態,A在P點時彈簧處于原長?,F將A物體由P點靜止釋放,A物體不會和定滑輪相碰,當B向下運動到最低點時繩子恰好被拉斷且彈簧未超過彈性限度。已知彈簧振子的周期公式為T=2π,則下列說法正確的是(  )
A.繩子能承受的最大拉力為2mBg
B.彈簧的最大彈性勢能是
C.繩斷后A物體回到位置O時的速度大小為mBg
D.從繩斷到A物體第一次回到位置O時所用的時間為
答案:BCD
解析:將A、B作為整體,A在P點時彈簧處于原長,分析可知繩子未斷開前,A、B整體以O為平衡位置做簡諧運動,A剛釋放時,根據牛頓第二定律,對A有T0=mAa,對B有mBg-T0=mBa,根據簡諧運動對稱性,B到達最低點的加速度與初始位置大小相等,因此Tm-mBg=mBa,解得繩子能承受的最大拉力Tm=·mBg,A錯誤;A處于位置O時,設OP距離為x1,根據平衡條件有kx1=mBg,B物體下降到最低位置時,根據對稱性,彈簧伸長量為2x1,由能量守恒得,彈簧的最大彈性勢能Epm=ΔEp=mBg·2x1=,B正確;繩斷后至A物體回到位置O的過程,根據機械能守恒定律,有Epm=EpO+mAv2,根據功能關系及F彈=kx知,EpO=kx,則可得A回到位置O的速度v=mBg,C正確;繩斷后,A物體與彈簧組成的新的彈簧振子的平衡位置為P點,新的振幅為A′=2x1,A物體從最大位移處釋放,其振動方程可以表示為x=2x1·sin,O到P的距離為x1,把x=x1代入振動方程,結合t<解得從繩斷到A物體第一次回到位置O時所用的時間t==,D正確。
10.(2024·湖北高考)某同學設計了一個測量重力加速度大小g的實驗方案,所用器材有:2 g砝碼若干、托盤1個、輕質彈簧1根、米尺1把、光電門1個、數字計時器1臺等。
具體步驟如下:
①將彈簧豎直懸掛在固定支架上,彈簧下面掛上裝有遮光片的托盤,在托盤內放入一個砝碼,如圖a所示。
②用米尺測量平衡時彈簧的長度l,并安裝光電門。
③將彈簧在彈性限度內拉伸一定長度后釋放,使其在豎直方向振動。
④用數字計時器記錄30次全振動所用時間t。
⑤逐次增加托盤內砝碼的數量,重復②③④的操作。
該同學將振動系統理想化為彈簧振子。已知彈簧振子的振動周期T=2π,其中k為彈簧的勁度系數,M為振子的質量。
(1)由步驟④,可知振動周期T=________。
(2)設彈簧的原長為l0,則l與g、l0、T的關系式為l=________。
(3)由實驗數據作出的l T2圖線如圖b所示,可得g=________ m/s2(保留三位有效數字,π2取9.87)。
(4)本實驗的誤差來源包括________(雙選,填標號)。
A.空氣阻力
B.彈簧質量不為零
C.光電門的位置稍微偏離托盤的平衡位置
答案:(1) (2)l0+ (3)9.74 (4)AB
解析:(1)30次全振動所用時間為t,則振動周期T=。
(2)振子平衡時,根據平衡條件及胡克定律可得Mg=k(l-l0),彈簧振子的振動周期T=2π,聯立解得l=l0+。
(3)由l=l0+,可知l T2圖線的斜率為k′=,由題圖b可知,k′= m/s2,解得g=9.74 m/s2。
(4)本實驗借助彈簧振子的振動周期公式T=2π測量重力加速度,彈簧振子是彈簧質量可忽略不計、空氣阻力可忽略不計的理想化模型,所以本實驗的誤差來源包括空氣阻力、彈簧質量不為零,A、B正確;根據簡諧運動的規律可知,振子相鄰兩次從同一方向經過同一位置所用的時間就是一個周期,所以光電門的位置稍微偏離托盤的平衡位置,不會影響振動周期的測量,則不會造成實驗誤差,C錯誤。
1(共25張PPT)
第十三章 
核心素養提升練
1.一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動??砂延未雍喕韶Q直方向的簡諧運動,振幅為20 cm,周期為3.0 s。當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10 cm時,游客能舒服地登船。在一個周期內,游客能舒服登船的時間是(  )
A.0.5 s B.0.75 s
C.1.0 s D.1.5 s
3.如圖所示,1、2、3、4…是一個水平放置松弛狀態下的彈簧(可認為是均勻介質)上一系列等間距的質點。某時刻,質點1在外力作用下從平衡位置開始沿左右方向做簡諧運動,帶動2、3、4…各個質點離開平衡位置依次左右振動,形成一列簡諧縱波。已知質點1開始振動的方向是向左,經過二分之一周期,質點9開始運動,則針對此時刻,下列說法正確的是(  )
A.質點3向右運動 B.質點5所受回復力為零
C.質點6的加速度向左 D.質點9的振幅為零
4.在某均勻介質中,波源A、B相距L=20 m。t=0時刻兩波源開始振動,波源A只振動了半個周期,B連續振動,振動圖像分別如圖甲和圖乙所示。兩個波源形成的波以v=1.0 m/s的速度相向傳播。則從兩波源開始振動時計時,0~16 s內A形成的波遇到B形成的波的波峰個數為(  )
A.5 B.6
C.7 D.8
7.(2025·陜西省寶雞市高三上模擬檢測一)如圖甲所示,小明同學利用漏斗做簡諧運動實驗,他將漏斗下方的薄木板沿箭頭方向拉出,漏斗4 s內漏出的細沙在板上形成了如圖乙所示曲線AE,當地重力加速度大小g=9.8 m/s2。下列說法正確的是(  )
A.該沙擺的擺動頻率為2 Hz
B.該沙擺的擺長約為2 m
C.由圖乙可知薄木板做勻加
速直線運動,且加速度大小約為0.03 m/s2
D.當圖乙中的D點通過沙擺正下方時,薄木板的速度大小約為0.25 m/s
8.(2024·江西高考)如圖a所示,利用超聲波可以檢測飛機機翼內部缺陷。在某次檢測實驗中,入射波為連續的正弦信號,探頭先后探測到機翼表面和缺陷表面的反射信號,分別如圖b、c所示。已知超聲波在機翼材料中的波速為6300 m/s。關于這兩個反射信號在探頭處的疊加效果和缺陷深度d,下列選項正確的是(  )
A.振動減弱;d=4.725 mm B.振動加強;d=4.725 mm
C.振動減弱;d=9.45 mm D.振動加強;d=9.45 mm
10.(2024·湖北高考)某同學設計了一個測量重力加速度大小g的實驗方案,所用器材有:2 g砝碼若干、托盤1個、輕質彈簧1根、米尺1把、光電門1個、數字計時器1臺等。
具體步驟如下:
①將彈簧豎直懸掛在固定支架上,彈簧下面
掛上裝有遮光片的托盤,在托盤內放入一個砝碼,
如圖a所示。
②用米尺測量平衡時彈簧的長度l,并安裝光電門。
③將彈簧在彈性限度內拉伸一定長度后釋放,使其在豎直方向振動。
(3)由實驗數據作出的l T2圖線如圖b所示,可得g=________ m/s2(保留三位有效數字,π2取9.87)。
(4)本實驗的誤差來源包括______(雙選,填標號)。
A.空氣阻力
B.彈簧質量不為零
C.光電門的位置稍微偏離托盤的平衡位置
AB
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