資源簡介

2025年武漢市初中畢業生學業水平適應性考試
歷史試卷
第I卷（選擇題）
一、選擇題（共14小題，每小題2分，共28分）
在下面各小題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并填入“答題卡”。
1.1973年河姆渡遺址的稻谷遺存發現后，學界曾認為它是世界上最早的農耕文化遺存。1993年湖南玉蟾巖和2000年浙江上山遺址的稻作遺存，不斷刷新人類最早栽培水稻的歷史記錄。由此可見，了解原始社會的重要依據是
A.考古發現 B.文獻記載 C.遠古傳說 D.圖像材料
2.漢代是中國古代飲食文化的豐富時期，石榴、芝麻、葡萄等今天司空見慣的食物在這一時期被引入中原，胡餅、炸油餅的制作方法也傳入中原。這主要得益于
A.秦統一中國B.漢休養生息C.張騫通西域D.鄭和下西洋
3.中華龍的形象一般騰躍于天。右圖銅坐龍出土于今黑龍江哈爾濱，是
八百多年前的女真人對中華龍文化所進行的一次獨特創造，以踞坐式
姿態顯示出自己的文化思維。這體現了宋元時期
A.青銅文明的起源 B.市民階層的壯大
C.民族交融的發展 D.經濟重心的南移
4.據清代文獻記載，漢口坊巷之名中，已出現不少行業街名，如制作花結的“打扣巷”、生產剪刀的“剪子街”、裁縫店集中的“衣鋪街”、銅匠聚集的“打銅街”等。這些行業街的形成說明清代漢口
A.商業繁榮B.人口稠密C.文教昌盛D.交通發達
5.小王同學進行生涯規劃，他了解到部分大學的發展歷史（見下表）。從中可知，這些近代學堂創辦的初衷是
A.建設海軍與海防 B.興辦教育圖自強C.傳播科學與民主 D.移風易俗新風尚
6.今湖北總工會院內有一座紀念碑，其碑文記載:“駐此地湖北新軍第八鎮工程營革命黨人由熊秉坤率領，毅然發難……一舉奪取楚望臺軍械庫，各路起義部隊隨即紛紛響應。”此碑文在介紹
A.萍瀏醴起義 B.安慶起義C.黃花崗起義 D.武昌起義
7.黨史上有很多形象生動的比喻，這些比喻不僅簡潔明了，而且深刻揭示了黨的理念和戰略。下列比喻中，適宜于下圖的是
1929-1932年農村革命根據地分布示意圖
A. “星星之火，可以燎原” B. “宣言書、宣傳隊、播種機”
C. “一切反動派都是紙老虎” D. “打得一拳開，免得百拳來”
8.九（1）班開展“黨史上的會議”主題學習，他們收集了當事人回憶資料，這可以得出結論:此次會議
A.是開天辟地的大事變B.提出了民主革命綱領
C.是生死攸關的轉折點 D.實現了工作重心轉移
9. 1960年，王進喜率領鉆井隊到大慶參加石油大會戰。當井噴險情發生時，他不顧腿傷跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿，制服了井噴，被譽為“鐵人”。以王進喜為代表的石油工人表現出的精神品質是
A.親民愛民 B.獨立自主
C.樂于助人 D.艱苦創業
10.到2020年，中國經濟總量從5 0萬億元量級躍至114萬億元。“嫦娥”系列飛天攬月、“天問一號”造訪火星、中國空間站迎來“常住民”、“九章”量子計算機問世等大國重器震驚世界。這表明我國
A.新聞事業獲得突破性的進展B.交通通信取得新發展
C.中國特色大國外交全面推進D.綜合國力邁上新臺階
11.九（1）班歷史興趣小組開展跨學科主題學習，從他們編制的知識圖譜（見下表）中可知，他們學習的主題是
A.古代亞非文明B.古代歐洲文明C.封建時代的歐洲D.封建時代的亞洲國家
12.小歷同學進行有關“社會主義發展歷程”的研究性學習，他設計了下列示意圖。由此推斷，他在研究
A.第一國際 B.巴黎公社 C.十月革命 D.萬隆會議
13.貨幣往往承載著一個國家或地區的歷史和文化。下列兩個國家貨幣上的歷史人物的共同貢獻是
A.領導民族解放運動B.取得反法西斯戰爭勝利
C.推翻法國封建統治D.徹底摧毀世界殖民體系
14.世界貿易組織統計，2023年全球數字化交付服務出口額4. 25萬億美元，占全球服務出口的54. 2%，規模再創歷史新高。根據《世界開放報告2024》，近年來全球價值鏈保持總體擴張趨勢，數字化、綠色經濟、服務業正在推動全球開放進程。這表明
A.歐洲向一體化繼續邁進 B.經濟全球化進程加快
C.世界向文化多樣化推進D.世界多極化趨勢發展
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題
15.【節日與傳統文化】（10分）
材料一書畫中的清明
——整編自羅鑫《文物上的春和景明》等
材料二清明是一個以節氣兼節日的傳統大節，因其時春風和煦，空氣清新而得名。最開始是與農事活動相關的節令，因和上巳節、寒食節在時間上相連，最終融合為清明節。清明墓祭在先秦時期已經出現，漢朝時儒家思想成為社會主流，倡導“孝悌”文化，墓祭之風更盛。唐朝時，朝廷繼續擴大了墓祭風俗的影響，并以官方形式將掃墓習俗固定下來。
——摘編自張曉芝等《中國傳統文化十六講》
材料三2025年清明時節，武漢中小學生紛紛走進烈士陵園、陳列館等愛國主義教育基地，開展清明祭英烈活動，用實際行動銘記歷史、向英雄致敬。
——摘編自陳文倩《山河記得，我們記得》
（1）根據材料一，指出書畫作品反映的清明習俗。（4分）
（2）根據材料二并結合所學，歸納影響清明習俗形成與演變的主要因素。（4分）
（3）根據以上材料并結合所學，簡要說明傳統節日習俗延續和傳承的時代價值。（2分）
16.【勞動與道路探索】（12分）
材料一為緩解農村革命根地的經濟困難，1932年，中共中央制定了勞動競賽的標準與章程。劉少奇寫了《用新的態度對待新的勞動》一文，號召大家把自己所有技能貢獻出來，創造勞動新方式--生產競賽、生產突擊隊、義務勞動。此后，群眾性勞動競賽活動范圍和領域不斷拓展，使勞動競賽成為“蘇維埃區域內群眾生活的一部分”。
——摘編自歐陽恩良等《中國共產黨領導勞動競賽的歷史考察》
材料二中國共產黨領導的勞動競賽（部分）
——整編自歐陽恩良等《中國共產黨領導勞動競賽的歷史考察》
材料三1953年至1957年期間，勞動競賽在各大城市的工廠企業中有序開展，毛澤東贊譽 “是我們國家值得慶賀的新氣象”。這是一個激情燃燒的年代，“每一秒鐘都為創造社會主義社會而勞動”。
1978年以來，農民勞動熱情被極大激發，農業生產和農民收入均有很大提高。
——摘編自《中國共產黨簡史》等
（1）根據材料一，概括這一時期中國共產黨開展勞動競賽的舉措。（4分）
（2）根據材料二并結合所學，分別寫出兩次勞動競賽的時代背景。（4分）
（3）某班開展 “勞動創造”主題班會，根據材料三并結合所學，擬定主題，并運用史實加以說明。（4分）
17.【創新與世界發展】（10分）
科技創新特別是原始創新要有創造性思辨的能力、嚴格求證的方法，不迷信學術權威，不盲從既有學說，敢于大膽質疑，認真實證，不斷試驗。
——習近平《在科學家座談會上的講話》
——整編自姜振寰《西方科技史通識課》等
根據上述材料，圍繞“創新與世界發展”，選取其中兩個圖例，自擬觀點，運用中國史與世界史各一相關史實加以論述。（要求:觀點正確，史論結合，表述成文）
　　湖北省武漢市洪山區2024—2025學年度九年級下學期4月期中歷史試題答案
　　1.A
　　2.C
　　3.C
　　4.A
　　5.B
　　6.D
　　7.A
　　8.C
　　9.D
　　10.D
　　11.B
　　12.C
　　13.A
　　14.B
　　15.（1）踏青賞景、戴柳、蹴鞠。
　　（2）節氣、農事活動、時間相連的節日融合、儒家 “孝悌” 文化、官方推動。
　　（3）傳承民族文化、弘揚愛國主義精神。
　　16.（1）制定勞動競賽的標準與章程；號召創造勞動新方式。
　　（2）大生產運動：抗日戰爭時期，根據地面臨經濟困難；愛國增產節約運動：抗美援朝戰爭時期。
　　（3）主題：勞動創造推動國家發展。說明：1953 - 1957 年，勞動競賽在工廠企業開展，推動了一五計劃的實施，促進了工業發展；1978 年以來，農民勞動熱情被激發，推動農業發展，提高農民收入。
　　17. 觀點：科技創新推動世界進步。論述：北宋畢昇發明活字印刷術，成本降低，13 世紀傳入其他地區，促進了文化傳播與發展；牛頓提出力學三定律和萬有引力定律，瓦特對蒸汽機改進，為生產提供便利動力，推動了工業革命開展，促進世界經濟發展。

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