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甘肅省金昌市永昌縣第一高級中學2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試卷(圖片版,無答案)

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甘肅省金昌市永昌縣第一高級中學2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試卷(圖片版,無答案)

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永昌縣第一高級中學2024-2025-2高一期中試卷


考生注意:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。
2.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對
應題目的答案標號涂黑:非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答
題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。
3.本卷命題范圍:部編版《中外歷史綱要(下)》第1至15課。

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符
合題目要求的。
1.古巴比倫國王漢謨拉比曾自稱為“眾神之王”,并大肆宣揚其權力來自天神的賜予。漢漠拉比
旨在
A.宣揚“君權神授”思想
B.鞏固自身專制統治
C.強化思想文化的控制
D.打擊奴隸階級反抗
2.亞歷山大在遠征中,身先士卒地了解當地的文化,強行把自己代入當地的文化中,同時還把古
希臘的文明因子嫁接到被他征服的各個地區。亞歷山大此舉旨在
A.提高自身涵養
B.促進文化交融
C.強化帝國統治
D.推廣希臘文化
3.西歐中世紀的政體是政與教二元政治模式,王權與教權這兩個重要的政治因素在爭奪權力的
過程中強調各自的權利。城市也在爭取自治的過程中,逐漸成長為一種不可忽視的力量,在中
世紀西歐舉足輕重。由此可見,中世紀西歐
A.城市借助君主的權勢崛起
B.政治勢力的關系錯綜復雜
C.城市爭取自治的過程曲折
D.存在多種競爭性政治力量
4.中古時期,印度建立了笈多帝國,奉行由婆羅門教演變而來的印度教,突厥人入侵后建立德里
蘇丹國,以伊斯蘭教為國教;東亞的日本和朝鮮模仿中國建立了中央集權制度,而佛教也由中
國傳入日本和朝鮮。這反映了各區域文明
A.各自獨立發展
B.相互武力攻伐
C.發展極不平衡
D,進行密切交流
【高一期中·歷史第1頁(共6頁)】
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5.公元3一4世紀,阿克蘇姆建成了當時世界上最大的石碑雕刻作品群(部分遺跡如下圖所示),
所有石碑都是由整塊的花崗巖雕成的,最重的超過520噸(已倒塌)。這些石碑的修建
A.吸收了古埃及金字塔的技術
B.標志著阿克蘇姆王國的鼎盛
C.因阿拉伯帝國的入侵而中斷
D.展現了東非古代文明的成就
6.15世紀末16世紀初,迪亞士發現好望角,達·伽馬開辟通往印度的新航線,哥倫布“發現”美洲
大陸,麥哲倫船隊完成環球航行。這些行為
A.打破了世界相對孤立的狀態
B.確立了歐洲世界霸主的地位
C.引發了歐洲工業革命的到來
D.推動了東方經濟的快速發展
7.下圖所示事件
北美洲

A.體現了資本原始積累的罪惡
B.助推葡萄牙殖民帝國的建立
C.緩和了西葡兩國之間的矛盾
D.推動了歐洲商業革命的發生
8.17世紀,一位英國哲學家在著作中寫道:“理性之光,照亮人類前行之路;真理探尋,不懼艱難
險阻;思維之辯,開啟智慧之門;有此指引,世界漸趨明晰?!边@反映了該哲學家
A.主張復古的思想
B.推崇宗教的權威性
C.忽視經驗的作用
D.強調理性的重要性
9.下圖是某學習小組研究歷史問題所用的材料。據此可知,法國
共和制-1792
8.87(年份)
君主立憲制-1791
1830
(年份】
若主制1789180418141852
(年份)
A.缺乏共和思想洗禮
B.統治階級內部矛盾無法調和
C.君主派的勢力被徹底根除
D.共和制的確立具有曲折性
【高一期中·歷史第2頁(共6頁)】
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