資源簡介

姓名
準考證號
2025年山西省中考信息沖刺卷·第二次適應與模擬
生物學
注意事項：
1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共8頁，滿分50分，考試時
間60分鐘。
2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
沿
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
此
線
第I卷
選擇題（共15分）
折
一、選擇題（本大題共15個小題。每小題1分，共15分。在每小題給出的
4個選項中，只有1項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。)】
1.蔓越莓又稱鶴莓，其花朵像鶴的頭和嘴，果實為小圓漿果，是一種天然
保健水果。由此推測蔓越莓屬于
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
2.曉婷使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時看到如圖乙、丙、
丁所示的三個視野。實驗過程中不規范的操作是
生物學第1頁（共8頁）
甲
丙
丁
A.轉動圖甲中的①使鏡筒緩緩下降時，眼睛注視物鏡
B.為將圖乙中的物像移到視野中央，向右方移動玻片
C.若要視野從圖丙到圖丁，可以轉動圖甲中的②更換物鏡
D.觀察圖丁所示物像時，調節圖甲中的③使視野變亮
3.汾河公園是汾河太原城區段內的一條綠色生
0門跨
態長廊。右圖表示汾河生態系統的部分食物
網。下列有關說法正確的是
A.該食物網包含5條食物鏈
B.食物網中的箭頭代表物質和能量的流動
方向
水牛銷物
C.若水體污染，則體內積累有毒物質最多
乎游動潮
的生物是魚
D.魚、蝦、蟹的共同特征是體表有堅硬的外骨骼
4.對知識進行梳理有助于我們厘清思路。下列對生物知識的梳理，正確
的是
A.培養細菌真菌的步驟：配制培養基→接種→高溫滅菌→恒溫培養
B.人體肺循環的途徑：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左
心房
C.動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體
D.聽覺形成的過程：外界聲波→外耳道→耳蝸→聽小骨→鼓膜→聽覺
神經→聽覺中樞
5.清徐葡萄是全國農產品地理標志，品質優良，口感
極佳。右圖為葡萄葉片結構示意圖，圖中表示制造
和輸導有機物的結構分別是
⑤
生物學第2頁（共8頁）
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.④和⑤
6.嵐縣馬鈴薯是山西省呂梁市嵐縣特產，栽培歷史悠久。下圖是馬鈴薯兩
種繁育方式示意圖。下列敘述正確的是
內
紫育方式①
。
萌發
紫育力式②
發芽
A.丙只具有乙的遺傳特性
B.丁的細胞中有來自甲的染色體
C.丙由a中的胚芽發育而成
D.嫁接與繁育方式②的實質相同
7.實驗是科學探究的基本方法之一。下列實驗操作方法正確的是
選項
實驗名稱
操作方法
A
觀察草履蟲
從草履蟲培養液的表層吸一滴培養液
B
觀察霉菌
用鑷子挑取少許長有孢子的營養菌絲
綠葉在光下制造有機物
把葉片放入盛有清水的小燒杯中，水浴加熱
D
觀察小魚尾鰭內血液的流動
用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動
8.細菌、真菌和病毒種類繁多、分布廣泛，是生態系統的重要組成部分。
下列相關敘述正確的是
A.大腸桿菌和酵母菌都屬于單細胞原核生物
B.病毒一旦侵人人體，就會使人患病
C.饅頭變質長出的“毛”是細菌形成的菌落
D.細菌和真菌對自然界中物質循環起著重要作用
9.下圖中甲、乙表示人體呼吸時胸廓的變化。當人體處于如圖甲所示狀態
時，呼吸肌的舒縮情況和肺內氣壓的變化分別是
生物學第3頁（共8頁）2025 年山西省中考信息沖刺卷·第二次適應與模擬
生物學參考答案及評分標準
第Ⅰ卷　 選擇題 (每小題 1 分, 共 15 分)
1. D　 　 2. B　 　 3. B　 　 4. C　 　 5. B　 　 6. D　 　 7. A
8. D　 　 9. A　 　 10. A　 　 11. B　 　 12. D　 　 13. C
14. B　 　 15. B
第Ⅱ卷　 非選擇題 (除標明分值外, 每空 1 分, 共 35 分)
16. (12 分)
(1) ③　 視網膜
(2) ①　 晶狀體　 用注射器向水透鏡注水使其曲度 (凸度) 增大　 凹
　 不邊走路邊看書; 不在強光下看書; 不躺臥著看書; 認真做眼保健操等
(答出一條即可, 其他答案合理亦可) (2 分)
(3) A　 大腦皮層　 B　 脊髓
17. (12 分)
(1) 自然選擇
(2) 鳥類　 浮游植物→磷蝦 (或小魚等) →企鵝→海豹 (或虎鯨等)
　 (或浮游植物→小魚→烏賊→企鵝→海豹) (2 分)
(3) 哺乳
①北極狐、 北極狐屬、 犬科、 食肉目、 哺乳綱 (2 分)
②狼
生物學答案　 　第 1 頁 (共 3 頁)
題號 分值 作答特征 典型作答
北極狐與狼屬于同科, 而與北極熊、
能比較分類單位
豎琴海豹屬于同目, 分類單位等級越
等級的高低, 同
低, 其中生物的共同特征越多, 親緣
時說出分類單位
關系越近; 北極狐與狼屬于同科, 而
2 等級越低, 其中
與北極熊、 豎琴海豹屬于同目, 科比
生物的共同特征
目分類等級低, 同科中生物之間的親
越多, 親緣關系
(3) ②最 緣關系比同目中的更近 (任答其一即
越近的規律
后一空 可, 其他合理亦可)
北極狐與狼屬于同科, 而與北極熊、
僅比較了分類單
豎琴海豹屬于同目; 同科中所包含的
1 位等級的高低或
生物之間親緣關系更近 (任答其一,
表述不完整
其他類似答案可歸入此類)
未作答或不合理
0
作答
(4) 少用空調等家用電器; 少用一次性餐具; 減少塑料制品的使用;
節約水電、 節約用紙; 垃圾分類; 愛護植被, 植樹造林; 不食用、 捕殺極
地野生動物; 不買賣極地野生動物制品等; 加大保護極地動物的宣傳力度;
等等 (答出一點即可, 其他合理亦可) (2 分)
18. (11 分)
(1) 莖 (或枝條)
(2) 3　 3　 4
(3) 環境相對濕度 (2 分)
生物學答案　 　第 2 頁 (共 3 頁)
題號 分值 作答特征 典型作答
①陽光直射會加強蒸騰作用, 使葉片
失水萎蔫; ②蒸騰作用主要在葉片進
能從以下三方面說明該 行, 去掉部分葉片可降低蒸騰作用,
做法有利于插穗成活: 減少水分散失; ③下切口斜切可增大
①陽光直射會加強蒸騰 吸水面積并利于生根, 故有利于插穗
3 作用; ②蒸騰作用主要 成活。 或蒸騰作用主要在葉片進行,
在葉片進行; ③下切口 避免陽光直射、 去掉部分葉片可以降
斜切可增大吸水面積并 低蒸騰作用, 減少水分散失, 下切口
利于生根 斜切可增大吸水面積并有利于生根,
從而有利于插穗成活 (任答其一即
可, 其他答案合理亦可)
(4)
①降低蒸騰作用, 減少水分散失;
能從以下兩方面說明該
②下切口斜切可增大吸水面積并有利
做法有利于插穗成活:
于生根。 或去掉部分葉片可以降低蒸
①降低蒸騰作用, 減少
2 騰作用, 減少水分散失, 下切口斜切
水分散失; ②下切口斜
可增大吸水面積并有利于生根, 從而
切可增大吸水面積并有
有利于插穗成活 (任答其一, 其他類
利于生根
似答案可歸入此類)
能從降低蒸騰作用方面
降低蒸騰作用, 減少水分散失 (其他
1 進行 說 明, 但 表 述 不
類似答案可歸入此類)
完整
0 未作答或不合理作答
(5) 溫度 (除本實驗探究的因素和資料、 題干中提到的因素外, 內部
因素還可答: ①植物本身的遺傳性如品種的生根能力; ②母株年齡、 著生
位置及營養狀況, 插穗的長短、 粗細以及上切口切向等。 外部因素還可答:
土壤透氣性、 光照強度、 氧和二氧化碳含量及扦插基質的影響如 pH 等。 答
出一點即可, 其他答案合理亦可) (2 分)
說明:
正式閱卷前需根據考生的答題情況進行試評, 對本答案和評分標準進
行細化和補充。
生物學答案　 　第 3 頁 (共 3 頁)

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