資源簡介

高二年級階段性診斷考試
歷
史
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1、答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
的
黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在
答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容：選擇性必修1、2十選擇性必修3前兩單元。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是
如
最符合題目要求的。
1.學界對先秦時期的“貝”是否具有貨幣職能存在爭議。下列選項中，最能支持“先秦時期的
啟
製
‘貝具備貨幣屬性”的是
A,婦好墓棺槨核心區出土了6880枚海貝
B.西周銘文有“貝五十朋，公命亢買玉”的記載
區
C.商代墓葬的貝幣多穿孔成串，十貝為朋
D.殷墟遺址中貝幣與玉作為禮器被置于祭壇上
敬
2.漢初，禮義的作用重新得到重視，但這一時期的禮義觀卻仍受到法家財利思想的影響。到漢
武帝時期，義利“兩養”觀的重要性不斷被提及。漢昭帝時期，賢良文學們反對“言利”，主張推
郝
鴼
行貴德賤利、重義輕財的政策。這種變化主要緣于
密
A漢承秦制的歷史傳承
B.政府的重農抑商政策
C.社會主流思想的演變
D.秦朝速亡的歷史教訓
3.《千金方》將佛教慈悲思想轉化為“仁者愛人”的具體實踐。其“不得問其貴賤貧富”的診療準
則，源自《孟子》“老吾老以及人之老”的推恩思想。《千金方》還融合了道教慈善思想，如反對
“殺生求生”的用藥原則，主張尊重生命的倫理思想。《千金方》中的上述思想折射出當時
A.中醫治療與教化合一
B.儒學地位受到挑戰
C.醫理推動佛教中國化
Dk“三教合流”的趨勢
4.范仲淹曾批判西昆派“仰不主平規諫，俯不主乎勸誡”。他還明確指出：“國之文章，應于風化，
豁
風華厚薄，見平文章.”在此，范仲淹主張
A文章應具有社會教化功能
B.文學改良應與政治改革同步
C文章創作應展現出獨立性
凡變法運動推動文學創作進步才
公
【高二歷史第1頁（共6頁）】
5.南潯鎮是“輯里湖絲”原產地。明末清初當地形成絲商集團，對內通過運河連接太湖流域蠶
桑區，建立“農戶一絲行一織坊”三級收購網絡；對外經廣州將生絲銷往歐洲。這可用于說明
當時南潯鎮
A.成為區域商貿樞紐
B.手工工場生產協作緊密
C基礎設施建設完善
丑農村自然經濟趨于解體
6.表1所示變化反映了
表1
“乾隆末年至鴉片
廣州一口通商，關稅稅率大體為進口稅率16%，出口稅率4%，海關由中國人自己
戰爭前
掌管
第二次鴉片戰爭
進一步明確了“值百抽五”的關稅標準；明確規定了鴉片進口關稅稅率；海關長期把
后至清朝滅亡
持在外國人手中
A.中國開始喪失關稅主權
B.列強在華取得片面最惠國待遇
C.中國“五口通商”具有深遠影響
D.近代中國國際地位下降
7.圖1所示是青島市檔案館藏1912年德英雙語版《壹島指南》的封面。該書通過介紹青島自然
與人文景觀旅游服務與設施、醫療資源、文化娛樂商品供繪情況來吸歐洲游客。該指南可
直接用于研究
Tsingtau
圖1
A英國在華租借地的城市規劃
B.青島作為通商口岸的開放歷程
C德國殖民滲透下的城市建設
D.日本殖民統治山東時期的特點
8.張伯苓于1934年在南開學校建校30周年紀念會上正式宣布“允公允能，日新月異”為南開的統
一校訓，這一校訓影響了一代又一代的南開學子。該校訓體現了中華優秀傳統文化內涵中的
A.天下為公與自強不息
B.以人為本與崇德尚賢
C.天人合一與道法自然
D.厚德載物與家國情懷
【高二歷史第2頁（共6頁）】

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