資源簡介

哈田中（哈73中）2024-2025學年度下學期
高一學年 期中 考試
歷史
考試時間：60分鐘 卷面分值：100分
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡規定的位置上。
2。答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須將答案書寫在專設答題頁規定的位置上。
4。所有題目必須在答題卡上作答。在試題卷上答題無效。
5．考試結束后，只交試卷答題頁。
第I卷 選擇題（共75分）
一、選擇題（本題含25小題，每題3分，共75分。每題只有一個選項符合題意）
1．人類最初的文明分別出現在西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河流域和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區。這些文明的共同特點是（）
A.都有高度發達的農業經濟 B.都創造了輝煌燦爛的文化
C.都建立了中央集權的帝國 D.都建立了政教合一的體制
2．下表內容是《漢謨拉比法典》中關于誣告與作偽證的部分法律規定。據此可知，《漢謨拉比法典》（）
條款 法律規定
第一條 倘自由民宣誓揭發自由民之罪，控其殺人，而不能證實，揭人之罪者應被處死
第三條 自由民在訴訟案件中提供罪證，而所述無從證實，倘案關生命問題，則應被處死
A.強調了證據的重要性 B.體現了專制王權不可侵犯
C.保護了自由民的安全 D.展示了法律程序的嚴謹性
3．據文獻記載，公元前1250年，赫梯國王哈圖西里三世在一封信中就已經提及鐵的生產和貿易，在隨后的公元前1200年至前1000年，煉鐵的技術在西南亞得到傳播；公元前800年，塊煉鐵的冶煉方法又傳到了中歐。這反映了（）
A.冶鐵技術走向成熟 B.貿易對象復雜多變
C.文明的傳播與交流 D.全球聯系日益加強
4．古希臘時期涌現出許多雕塑藝術家，他們的雕塑作品都在公共場所擺放，當時還沒有用雕塑品裝飾私人房屋的習慣。古希臘的神廟、競技場等建筑造型精巧、外觀輝煌，而私人居所則簡陋樸素。這反映出當時（）
A.地理環境制約經濟發展 B.城邦重視居民公共生活
C.民主政治存在嚴重缺陷 D.民眾深受貴族階層剝削
5．下表是西歐中世紀莊園制下農產品的消費和售賣情況統計表。這說明，當時的莊園( )
年份 農產品直接消費占比 (%) 農產品市場售賣占比 (%) 農產品加工后售賣占比 (%)
1250年 60 25 15
1300年 45 35 20
1350年 30 40 30
A.人們生活水平下降 B.農產品商品化程度提高
C.生產技術嚴重倒退 D.土地耕種面積大幅減少
6.1326年6月，英國封建貴族伊麗莎白為兒子威廉向英國商人購買了一個日耳曼的馬鞍，并讓專門的仆人將它從倫敦帶回，她還從英國商人手里購買了來自波蘭的蠟以及西班牙的鐵等。這反映了當時英國（）
A.莊園經濟的瓦解 B.自由主義思想盛行
C.商品經濟的發展 D.宗教束縛逐漸削弱
7．下表中評價的共同點是（）
出處 評價
希提《阿拉伯通史》 在8世紀中葉到13世紀初這一時期，說阿拉伯語的人民，是全世界文化和文明火炬的主要舉起者
恩格斯《自然辯證法》 阿拉伯留下十進位制、代數學的開端、現代數學和煉金術；基督教的中世紀什么也沒有留下
A.強調了阿拉伯人是東西方文化交流的橋梁
B.肯定了阿拉伯文化對人類社會的作用
C.指出伊斯蘭教比基督教更具有國際影響力
D.突出阿拉伯文化兼收并蓄的發展特點
8．奧斯曼帝國建立之初，沿襲了阿拉伯帝國的傳統，不僅接納愿意皈依伊斯蘭教的戰俘、民眾和奴隸，對異教徒，尤其是“有經人”，也允許其在繳納稅收后保留其宗教信仰和某些特權。此外，在軍事上，任何民族或宗教都不存在特權。這些舉措（）
A.迎合了帝國對外擴張的需要 B.有利于促進伊斯蘭文明的興起
C.實現了帝國域內的宗教和諧 D.構建了東西方文明交流的橋梁
9.10世紀后，東非沿岸城邦國家對外輸出黃金、象牙、香料、玳瑁、琥珀、肉桂、獸皮等，進口中國的青瓷、絲綢、漆器，中東的紡織品、鐵器和印度的寶石、棉布等，流通貨幣包括了羅馬、波斯、中國的貨幣以及摩加迪沙等城邦的自鑄貨幣等。這一現象反映出當時（）
A.海洋是對外貿易的主要通道 B.非洲傳統手工業水平低下
C.東非是印度洋區域商貿中心 D.印度洋區域文明聯系密切
10．印加人創造了獨具特色的梯田農業：在陡峭的山坡上，他們用石塊和土壤壘起梯田，并按照海拔和土質在不同的農田輪種多種作物。這種梯田農業（）
A.旨在滿足種植玉米需要 B.保證了農業產量的提高
C.降低了農業歉收的風險 D.得益于鐵器的廣泛使用
11．哥倫布在《航海日記》中寫道：“彼等（美洲人）非常順從，不知邪惡．．．．．．．鑒于此，仰祈二位陛下盡早圣斷，將彼等變成基督徒。臣認為，一旦發軔，毋須多久......二位陛下即能取得大片領土和財產，這里所有人皆會成為西班牙臣民。”這反映出（）
A.新航路的開辟主要是為傳播基督教 B.哥倫布意在為西班牙尋找土地
C.上述作為口述史料有重要研究價值 D.新航路開辟的過程具有殖民性
12．有學者指出，基督教的理想是擴張的凝結劑，使各種各樣世俗的要求罩上神圣的光圈，無論是到東方來的達·伽馬，還是到西方去的哥倫布都把宗教目標和現實目標糅合在一起了。據此可知，傳播基督教為新航路開辟提供了（）
A.內在動力 B.政治保障 C.技術支持 D.社會根源
13．新航路開辟后，世界范圍內的物種交換不斷擴大。對下表解讀正確的是（）
交流的范圍 交換的內容
歐亞大陸傳入美洲 馬、牛、豬、羊等家畜，小麥、燕麥、大麥、裸麥等農作物，橄欖和葡萄等水果
美洲流向世界各地 馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等
A.物種交換成為“三角貿易”的核心 B.物種交流改變了人類的飲食結構
C.大規模雙向人口遷移促進物種交換 D.歐亞大陸比美洲物質文明更先進
14.1519年春，探險家科爾特斯率領數百名尋求財富的亡命徒來到阿茲特克。在遠征隊員迪亞斯的記錄中暴露了科爾特斯狡詐與貪婪的一面，但仍對其“優秀品質和英雄壯舉”給予充分贊揚，并認為阿茲特克就是一種活該被征服的落后文明。該材料（）
A.可用來研究印第安文明湮沒原因 B.說明殖民活動擴展了人文精神
C.體現了殖民者的敘事立場與邏輯 D.反映出殖民者內部矛盾的激化
15.18世紀，法國一位思想家認為：“絕對的權力將導致絕對的腐敗．．．．．．一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗，要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這位思想家是（）
A.馬丁·路德 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.亞當·斯密
16．彼特拉克大聲疾呼：“我不想變成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在懷抱里。屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”這句話表達了人文主義者（）
A.更關注人本身和現世世界 B.諷刺了教會的封建與腐朽
C.重視事實的理性思維方式 D.認為人應獨立思考與判斷
17．合眾國憲法一經公布后，部分人士評述道，共和制政府僅僅適合于在狹小地域范圍內運行。只有在范圍狹小的地域內，才可能具有同質性的群體和利益，人民才可能對政府產生依戀感，才能保障個人自由和財產權利。這一評述意在（）
A.確立聯邦政府的權威 B.保障個人自由和財產安全
C.保持各州的自治地位 D.調和中央與地方間的矛盾
18.16世紀后期，占有英國議會下院大量自治城市議席的并非市民，而是與城市有聯系的鄉紳，這被稱為“鄉紳入侵議會”現象。到了17世紀前期，“鄉紳入侵議會”現象不斷變弱，真正的市民代表迅速增多。這一變化主要是因為，當時英國（）
A.資本主義的發展 B.君主立憲制的不斷完善
C.工業革命的開展 D.啟蒙思想得到廣泛傳播
19．珍妮紡紗機出現時，能使一個人頂替原先200人的工作；1827年某個紡紗廠750名工人可以生產20萬手工紡紗工產品；1833年，一個成年機器織布工加上一個12歲的幫手可以同時操作4臺織布機，做原先20個手工織布工的工作。這本質上反映的是( )
A.機器生產完全代替手工勞動 B.機器使用減少傳統勞動力需求
C.工業革命大大提高生產效率 D.英國開始成為歐洲的科技中心
20．工業研究的實驗室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進行系統研究的訓練有素的科學家，它們取代了孤獨的發明者的閣樓和作坊。這說明第二次工業革命推動（）
A.科學和技術緊密結合 B.大企業時代到來
C.世界市場的最終形成 D.生產力快速發展
21．在倫敦召開的共產主義者同盟第二次代表大會上，馬克思和恩格斯受大會委托起草同盟綱領，這就是《共產黨宣言》。該綱領發表的時間是（）
A．1844年 B．1848年 C．1867年 D．1948年
22．馬克思指出：“工人階級不能簡單地掌握現成的國家機器并運用它來達到自己的目的。······巴黎公社在實行無產階級專政方面“過于老實＇”。馬克思意在強調巴黎公社（ ）
A.照搬十月革命道路 B.沒有科學理論指導
C.缺乏階級斗爭經驗 D.群眾基礎過于薄弱
23.19世紀70年代以前，歐洲殖民國家只侵占了10％左右的非洲土地，19世紀末20世紀它們侵占了幾乎整個非洲。這一結果的主要成因是（）
A.“協約國”的成立 B.巴黎和會的召開
C.“同盟國”的成立 D.柏林會議的召開
24.20世紀初，世界殖民體系形成，世界越來越緊密地連為一體，這固然是人類歷史上一個巨大的進步，但是這個進步也是與帝國主義列強對于世界上其余地區、國家的宰割、奴役密切地聯系在一起的。這一體系形成的根本原因是（）
A.列強軍事力量的增強 B.資本主義的不斷發展
C.世界各地聯系的建立 D.列強對亞非拉的掠奪
25.1893年到1894年初，印度國大黨激進派代表奧若賓多·高士發表文章指出，“說到國大黨，我要指出，它的目的（局限于要求改良）是錯誤的”。他認為國大黨既然不重視發動群眾，就“不代表人民群眾，而只代表一個人數有限的階級。它不能公正地稱為國民的組織”。這意在要求印度國大黨（）
A.謀求實現印度的高度自治 B.發動民眾參加民族革命
C.發揮資產階級的領導作用 D.退出非暴力不合作運動
第II卷 非選擇題（共25分）
二、非選擇題（本題含2小題，26題13分，27題12分，共25分。）
26．閱讀材料，回答問題。（13分）
材料一17、18世紀，熱力學發展起來。瓦特研讀了有關熱力學書籍，站在先驅者肩膀上，終于改進出新的蒸汽機，從而把工廠從選址限制中解放出來，帶來整個工業領域的革命。蒸汽機不僅代表著能源技術的發展，更使人類社會進入工業化時代。
-摘編自焦婭敏、張貴紅主編《能源科技史教程》
材料二 第二次工業革命是科學研究同工業生產緊密結合的結果，能源科技進一步發展。電磁學理論的建立，推動發電機的誕生，電力成為新的能源，人類進入電氣時代。熱力學的成熟使蒸汽機日益完善，并促成內燃機的誕生，石油成為重要能源。
-摘編自焦婭敏、張貴紅主編《能源科技史教程》
材料三 石油、天然氣等儲量是有限的。人類只有設法節約和開發新能源才能應對能源危機。在21世紀能源戰略中，中國不斷推進能源科技創新，在世界新能源的開發和利用中貢獻了力量。
-摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》等
根據上述材料，回答下列問題
根據材料一并結合所學，分析瓦特成功改進蒸汽機的原因。（4分）
（2）根據材料二、寫出在第二次工業革命中新能源科技發展的表現。（4分）
（3）根據材料三并結合所學，提出應對當今能源危機的合理化建議。（5分）
27．英國對印度的侵略（13分）
材料一18世紀中后期，英國加緊了對印度的侵略，蠶食土地，搶掠財富，擴大殖民地。1757年，克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉，放手讓部下搶劫，他自己一人就從當地土王的金庫中搶奪了價值23萬英鎊的金銀財寶。據統計，1757-1815年間，英國從印度攫取的財富不下10億英鎊。
材料二 英國先生們的工廠是很多的。······他們從事國家所出產的任何物品的貿易。為了購買這些東西，他們強迫農夫接受他們的價錢。······現在國內已經沒有任何值錢的東西了。
-摘編自【印】K.M.潘尼迦《印度簡史》
材料三 英國人將印度受灌溉的土地面積擴大到原來的8倍。英國人從頭建立了印度的煤炭業，到1914年，印度的產煤量已經達到年產近1600萬噸的水平。同時他們將黃麻紡織機的數量增加了9倍。
-摘編自【英】尼爾·弗格森《帝國》
思考
（1）根據史料一、二，分析英國是如何對印度進行殖民掠奪的。（6分）
（2）根據史料并結合所學知識，評價英國的殖民擴張。（6分）
《高一歷史2025年05月期中》參考答案
一、選擇題（本題含25小題，每題3分，共75分。每題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B C B A D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B C C A C A C A
題號 21 22 23 24 25
答案 B C D B B
二、選擇題（本題含2小題，26題13分，27題12分，共25分。）
26．（13分）
（1）原因：熱力學的發展；瓦特個人努力及總結前人的經驗；社會發展的需要等。（4分）
（答出兩點即可）
（2）表現：電力成為新的能源，人類進入“電氣時代”；內燃機誕生，石油成為重要能源。（4分）
（3）建議：節約現有能源，提高利用效率；開發“綠色能源”，如太陽能地熱能、風能、海洋能等。（5分）
27．（12分）
（1）通過蠶食土地、武力搶劫、建立工廠、經濟掠奪等方式擴大在英國的殖民地。（6分）
（2）既加劇了印度的貧困與落后，又迫使印度卷入世界近代化的進程；加速了英國資本的原始積累，推動了工業革命到來。（6分）

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