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(共22張PPT)
八年級物理滬粵版·下冊
第六章 力和機械
6.3 重力
學習目標
重力
1.重力是如何產生的？
2.重力的方向是怎樣的？有哪些應用？
3.物重與質量之間有何關系？
4.什么叫重心？
新課引入
水為什么會往低處流？
那么，重力是如何產生的呢？
熟透的蘋果為什么會落到地面？
這是因為它們都受到重力的作用，
知識講解
一、重力是如何產生的？
偉大的物理學家牛頓：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。
真倒霉！
真走運！
白賺一個蘋果！
知識講解
拋石落地
水往低處流
大氣不會逃逸
月球繞著地球轉
地球的吸引
知識講解
1.重力：
把地面附近的物體因地球的吸引而受到的力，叫重力。
注意
（1）地球表面及附近的所有物體都受到重力的作用；
（2）重力的施力物體是地球，受力物體是研究的對象；
（3）重力是由于地球對物體的吸引而產生的，但重力和吸引力不是一回事。
2.符號：
G
3.單位：
在國際單位制中，重力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。
強化訓練
1.下列關于重力的說法正確的是(　　)
A.重力就是地球對物體的吸引力
B.只有靜止的物體才受到重力的作用
C.在空中高速飛行的火箭不再受到重力的作用
D.重力是由于物體受到地球的吸引而產生的力
D
知識講解
二、 重力的三要素①方向
方向：豎直向下
即垂直于水平面向下。
鉛垂線
用鉛垂線檢查墻面是否豎直。
知識講解
2.重力的方向總是豎直向下的應用
用水平儀檢查桌面是否水平。
強化訓練
2.關于重力的方向，下列說法正確的是(　　)
A.物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面
B.物體放在支持面上，物體所受重力的方向垂直指向支持面
C.在任何情況下，物體所受重力的方向總是垂直向下
D.在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下
D
注意
豎直向下與垂直向下區別：
知識講解
三、重力的大小與質量有何關系？
1.物重：
物體所受重力的大小，簡稱物重。可用彈簧測力計直接測量。
2.探究物體所受重力的大小與質量的關系。
知識講解
其中 g＝9.8N/kg。讀作“9.8牛每千克”，
表示的意義是：質量為1kg 的物體所受到的重力是9.8N。
重力——牛頓（N）
G——
m——
質量——千克(kg)
G=m g
注意
（1）g的值并不是一成不變的，其大小與緯度有關，緯度越大，g值越大；
（2）在粗略的計算中，g的值通常取10N/kg。
強化訓練
3.重600N的物體可能是(　　)
A．一頭牛 　B．一個成年人 C．一本書　 　D．一塊橡皮
B
【解析】
知識講解
四、什么叫物體的重心？
1.重心：
——重力的等效作用點
（1）質量均勻、外形規則的物體重心在物體的幾何中心上。
G
G
G
（2）形狀不規則的物體的重心可用懸掛法來尋找。
知識講解
注意：
（1）物體的重心是物體所受重力的等效作用點；
（2）物體的重心不一定在物體上；
（3）物體的重心越低，支承面越大，物體就越穩定。
重心與穩定性
降低重心
增大支承底面
增加物體的穩定性
強化訓練
C
4.物理學中為了研究問題的方便，常將物體上各部分受到的重力集中于一點——重心，下列關于重心的說法中正確的是(　　)
A．重心是重力的作用點，一定在物體上
B．球形物體的重心在球心上
C．物體的形狀改變，其重心的位置可能不變
D．將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了
課堂總結
重力
大小
方向
作用點
產生的原因
目標測試
1.橋頭上豎立著如圖所示的標志牌(t表示噸)，它表示這座橋允許通過的車的最大重力是________________N。
目標測試
2.下列物體中，物重約為20N的可能是（ ）
A. 一頭牛 B. 一個雞蛋
C. 一只雞 D. 一本物理教科書
C
目標測試
3.四位同學分別畫出放在斜面上的均質小球所受重力的示意圖,其中正確的是（ ）
A B
C D
C
目標測試
4.一位同學的質量是48 kg，他受到的重力是多大？
本課結束

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