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北師大版生物學(xué)七下10.2感受器和感覺(jué)器官
一、選擇題
1．視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)是人體從外界獲得信息的主要方式，這兩種方式中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是（　?。?br/>A．視網(wǎng)膜 耳蝸 B．視網(wǎng)膜 鼓膜 C．晶狀體 耳蝸 D．晶狀體 鼓膜
2．青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，預(yù)防近視。相關(guān)敘述正確的是（　?。?br/>A．學(xué)習(xí)時(shí)間緊，可以邊走路邊看書 B．堅(jiān)持做眼保健操可以保護(hù)視力
C．晶狀體凸度過(guò)小會(huì)引起近視 D．近視可以佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正
3．操場(chǎng)上，小李同學(xué)突然傳來(lái)一個(gè)排球，你直接扣回。小李同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“厲害，反應(yīng)真快！”下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．看著排球飛來(lái)，②的曲度變小
B．排球飛來(lái)的視覺(jué)在視網(wǎng)膜上形成
C．聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，接收聲波刺激的感受器位于C
D．你對(duì)夸獎(jiǎng)的反應(yīng)屬于簡(jiǎn)單反射
4．皮膚是人體最大的器官（如圖所示）。下列關(guān)于皮膚結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．表皮位于皮膚表面，細(xì)胞排列緊密，有保護(hù)作用
B．皮膚內(nèi)與調(diào)節(jié)體溫直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是汗腺與血管
C．“一針見(jiàn)血”說(shuō)明表皮內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管
D．真皮內(nèi)分布著豐富的神經(jīng)末梢，能感覺(jué)到冷熱等刺激
5．植入人工耳蝸可以幫助部分耳聾患者恢復(fù)聽(tīng)力，耳蝸在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中的作用是（　?。?br/>A．接受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
B．接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)
C．將振動(dòng)轉(zhuǎn)化成聲波向內(nèi)傳遞
D．將聲波轉(zhuǎn)化成振動(dòng)向內(nèi)傳遞
6．小武沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)期用眼過(guò)度，導(dǎo)致眼球的（　?。┣冗^(guò)大而近視。
A．角膜 B．晶狀體 C．睫狀體 D．玻璃體
7．某校學(xué)生在“模擬眼球成像的過(guò)程”實(shí)驗(yàn)中利用物理儀器制作了如圖的裝置（內(nèi)推注射器可使水透鏡凸度變大，反之則變小）進(jìn)行探究活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．光屏模擬眼球結(jié)構(gòu)中的鞏膜
B．水透鏡模擬的結(jié)構(gòu)是玻璃體
C．F光源左移，要在光屏上形成清晰物像，應(yīng)向內(nèi)推注射器
D．模擬近視眼矯正時(shí)，在F光源和水透鏡之間豎一塊凹透鏡
8．興趣小組的同學(xué)們制作了眼球結(jié)構(gòu)模型（如圖）。模型中的光源、水透鏡、光屏均可移動(dòng)，顯微鏡光圈大小可調(diào)節(jié)，推拉注射器可改變水透鏡的曲度。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．水透鏡模擬晶狀體，顯微鏡光圈模擬瞳孔
B．光屏模擬視網(wǎng)膜，是成像的部位
C．該模型可以模擬視覺(jué)形成的全過(guò)程
D．向內(nèi)推注射器，可模擬近視眼的形成過(guò)程
9．下圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．結(jié)構(gòu)a能隨光線的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)瞳孔的大小
B．結(jié)構(gòu)b是有彈性的透明體，對(duì)光線有折射作用
C．結(jié)構(gòu)c內(nèi)含感光細(xì)胞，能感受光的刺激形成視覺(jué)
D．結(jié)構(gòu)d能把與視覺(jué)有關(guān)的信息傳到大腦
10．下列是皮膚的附屬物的是（ ）
A．感覺(jué)神經(jīng)末梢 B．黑色素細(xì)胞
C．彈性纖維和膠原纖維 D．毛發(fā)、皮脂腺、汗腺和指（趾）甲
11．為了演示正常眼的成像原理，展現(xiàn)近視眼的成因以及矯正方法，小秦同學(xué)制作了一個(gè)眼球成像模型（推、拉注射器可以改變水透鏡的曲度）如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A．水透鏡、塑料薄膜分別模擬眼球的晶狀體和虹膜
B．“正常眼”狀態(tài)下，物像呈現(xiàn)在塑料薄膜的前方
C．拉動(dòng)注射器減小水透鏡曲度，可模擬“近視眼”
D．“近視眼”狀態(tài)下，可在光源和水透鏡之間增加凹透鏡矯正
12．下列癥狀與可能的原因不相匹配的一組是（　?。?br/>A．下肢麻木疼痛——下肢神經(jīng)受損 B．大小便失禁——腰部脊髓受損
C．植物人——大腦嚴(yán)重受損 D．失聰——鼓膜穿孔
13．耳聰目明可以讓我們靈敏的感知環(huán)境的變化。下圖為眼球、耳朵結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．視覺(jué)形成的過(guò)程：外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦
B．結(jié)構(gòu)⑤的作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C．聽(tīng)覺(jué)形成的部位在6，暈車與4有關(guān)
D．鼻咽部感染，病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎
14．光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)，正確的途徑是（　?。?br/>A．角膜→房水→晶狀體→玻璃體 B．鞏膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜
C．角膜→虹膜→睫狀體→玻璃體 D．鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜
15．近段時(shí)間，劉畊宏的健身操憑借別樣風(fēng)格成功吸睛，“劉畊宏男孩、女孩”們掀起了居家健身熱潮，以下說(shuō)法不正確的是（　?。?br/>A．這種健身活動(dòng)不需要大腦皮層的參與 B．跳操時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確主要受小腦調(diào)控
C．伴奏的聲音太大可能導(dǎo)致鼓膜損傷 D．跳操時(shí)調(diào)節(jié)心跳、呼吸等生命活動(dòng)的中樞位于腦干
二、連線題
16．將眼球的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
虹膜 A連接虹膜和脈絡(luò)膜
角膜 B聚光
睫狀體 C自動(dòng)調(diào)節(jié)瞳孔大小
晶狀體 D有感光作用
視網(wǎng)膜 E通過(guò)改變凸度，使物像正好落在視網(wǎng)膜上
脈絡(luò)膜 F富含血管
三、實(shí)驗(yàn)探究題
17．.隨著 5G 時(shí)代的到來(lái)，使用手機(jī)玩電子游戲（手游）成為人們娛樂(lè)的方式之一。近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)學(xué)生的視力不良檢出率逐年升高，為了解每天玩手游時(shí)長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生視力的影響，某市教育部門展開了不記名的問(wèn)卷調(diào)查，回收有效問(wèn)卷 684 份，得到如下結(jié)果：
每天玩手游時(shí)長(zhǎng) 人數(shù) 近視人數(shù) 近視率
0 小時(shí) 210 137 65.2%
0.5 小時(shí)以內(nèi) 172 119 69.2%
0.5-1 小時(shí)以內(nèi) 179 129 72.1%
1 小時(shí)以上 123 111 90.2%

(1)以上研究方法為 （填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”）。
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完善每天玩手游時(shí)長(zhǎng)和近視率之間關(guān)系的柱狀圖 。
(3)分析柱狀圖可以說(shuō)明：每天玩手游時(shí)間越 ，越容易導(dǎo)致近視。
(4)玩手游時(shí)，晶狀體曲度變 （填“大”或“小”），如果持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使晶狀體曲度無(wú)法恢復(fù)而導(dǎo)致近視。
(5)結(jié)合調(diào)查與分析，你打算怎樣保護(hù)視力？
18．學(xué)校里近視的同學(xué)越來(lái)越多，引起了同學(xué)們對(duì)用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。學(xué)習(xí)小組開展《制作可調(diào)節(jié)的眼球成像模型，提出保護(hù)眼健康的方法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，圖一是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是同學(xué)們利用可變焦的水透鏡、塑料瓶等為主要材料，利用物理實(shí)驗(yàn)室的光具座及配件來(lái)模擬人的眼球成像過(guò)程（向內(nèi)推注射器水透鏡曲度變大，向外拉則反之），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖二中，水透鏡模擬的結(jié)構(gòu)是圖一中的[ ] ，塑料薄膜模擬圖一中的[ ] 。
(2)固定水透鏡和塑料瓶的位置不動(dòng)，移動(dòng)“F光源”直至塑料薄膜上形成清晰的物像。
Ⅰ．將“F光源”向水透鏡方向移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)物像逐漸變模糊，此時(shí)應(yīng)向內(nèi)推注射器，才能在塑料薄膜上再次出現(xiàn)清晰的物像。
Ⅱ．將“F光源”向遠(yuǎn)離水透鏡方向移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)物像也逐漸變模糊，此時(shí)可在水透鏡前加 （填“凸透鏡”或“凹透鏡”）矯正。
(3)為了預(yù)防近視的發(fā)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。請(qǐng)寫出一條預(yù)防近視的建議： 。
四、綜合題
19．高山滑雪項(xiàng)目將速度與技術(shù)完美地結(jié)合在一起，被稱作“冬奧會(huì)皇冠上的明珠”。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)高山滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到“嘀嘀嘀”計(jì)時(shí)聲音后迅速出發(fā)?！班粥粥帧庇?jì)時(shí)聲的聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是 （用字母和箭頭表示），最終聽(tīng)覺(jué)在圖3中[ ] 形成。
(2)長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，危害最大的是圖2中的結(jié)構(gòu)[ ] ，所以平常要注意保護(hù)聽(tīng)覺(jué)。
(3)由于雪地上陽(yáng)光反射很厲害，運(yùn)動(dòng)員會(huì)配戴滑雪眼鏡，避免強(qiáng)光對(duì)眼睛的刺激。我們的眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)[ ] 的大小，可以減少眼睛的進(jìn)光量。
(4)圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是 ，調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等的生命活動(dòng)的中樞位于[ ] 。
20．北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師，王老師完成拋物動(dòng)作的神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，它是由圖中的 （按順序填字母和箭頭）組成。
(2)葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí)，冰墩墩反射的光線經(jīng)過(guò)圖中[ ] 和[D] 的折射作用，在[ ] 上形成物像，最終在大腦皮層的 形成視覺(jué)。
(3)在太空授課過(guò)程中，同學(xué)們能夠聽(tīng)得懂，是因?yàn)橥饨绲穆暡ń?jīng)過(guò)外耳郭的收集，外耳道的傳播，引起[ ] 的振動(dòng)，經(jīng)過(guò)③的 后傳到內(nèi)耳，刺激[ ] 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的信息。
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
參考答案
1．A
2．B
3．C
4．C
5．A
6．B
7．D
8．C
9．C
10．D
11．D
12．A
13．C
14．A
15．A
16．
17．(1)抽樣調(diào)查法
(2)
(3)長(zhǎng)
(4)大
(5)控制每天玩手游時(shí)長(zhǎng)，或者拒絕手游
18．(1) ③晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜
(2)凹透鏡
(3)如讀書寫字的姿勢(shì)要正確，認(rèn)真做眼保健操，不要在暗弱光線下看書寫字等
19．(1) a→b→d A
(2)a鼓膜
(3)③瞳孔
(4) 神經(jīng)元/神經(jīng)細(xì)胞 C腦干
20．(1)E→F→G→H→I
(2) [A]晶狀體 玻璃體 [B]視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞
(3) [②]鼓膜 傳導(dǎo)并放大 [④]耳蝸
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)

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