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2025屆中考歷史預熱模擬卷 【云南專用】 含答案

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2025屆中考歷史預熱模擬卷 【云南專用】 含答案

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2025屆中考歷史預熱模擬卷 【云南專用】
一、選擇題:本題共25題,每小題2分,共50分。
1.2024年是中國甲辰龍年。遠古時期,中華大地上就普遍流行著對龍的崇拜。下列出土于不同地區史前時期文化遺址中的龍形器物,共同印證了( )
A.中原地區較高的文明程度 B.玉器制造業的水平高超
C.中華文化多元一體的特點 D.黃河流域孕育早期國家
2.分封制在封土授民的同時,也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態和文化結構,帶到了分封制度所及之地。這主要強調分封制( )
A.穩定了政局,保證了周王朝對地方的控制
B.擴大了周的統治范圍,推動了中原文明的擴展
C.促成統一多民族國家的建立,擴大了西周的疆域
D.確立了周王朝的社會等級秩序,鞏固了統治
3.有學者認為“自周之襄、文王、周公勢力之瓦解也,國民之智力成熟于內,政治之紛亂乘之于外……于是諸子九流各創其學說。”該學者意在說明( )
A.中央集權制度建立 B.學術思想蓬勃興起
C.獎勵軍功普遍實施 D.官學興起開啟民智
4.西漢以后,我國的冶鐵技術、漆器、井渠法等傳入大宛、安息,甚至西傳至更遠的羅馬。這主要得益于( )
A.絲綢之路的開辟 B.文成公主入藏
C.江南地區的開發 D.市舶司的設立
5.曹魏政權建立后,百姓購買物品、計算物價普遍使用布帛或谷物。北魏孝明帝時,北方很多地方“猶以他物交易,錢略不入市也”。該現象從本質上反映了這一時期北方( )
A.鑄幣金屬匱乏 B.幣制較為混亂 C.農業技術落后 D.商品經濟衰退
6.唐初,法律規定工商業者免除交納商稅,只交納按資產規定的戶稅、地稅和租庸調,同時嚴禁官員兼職經營商業;唐高祖詔令“食祿之家,不得與下人爭利”。這些措施( )
A.遏制了官員貪腐行為 B.摒棄了重農抑商政策
C.促進了社會階層流動 D.有利于唐朝商業發展
7.史書記載,“契丹小兒,初讀書,先以俗語顛倒其文句而習之”,如“鳥宿池中樹,僧敲月下門”,契丹兒童便念成“月明里和尚門子打,水底里樹上老鴉坐”。這反映出當時的( )
A.重文輕武 B.宋遼和戰 C.政權更迭 D.民族交融
8.有學者認為,《尼布楚條約》使清朝對疆域、邊界的認識從漫無邊際的“天下”向近代國界觀念轉變,此后還劃定了與藩屬國朝鮮的邊界。該學者意在強調,當時( )
A.華夷觀念逐步消亡 B.民族關系和諧穩定
C.疆域領土不斷縮小 D.國家主權意識萌發
9.恩格斯曾指出:俄國“除了分沾英法所得的一切明顯的利益以外,還得到了黑龍江沿岸地區”,“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這表明在第二次鴉片戰爭中( )
A.英法得不償失 B.中國開始淪為半殖民地
C.俄國獲利較大 D.中華民族意識開始覺醒
10.“誰再想把人民拉回帝制,讓人再向皇帝行三跪九叩大禮,這不是發瘋了嗎?雖然共和制度不完備,國家也沒有過渡到穩定繁榮,(但)沒人再想去拜皇帝”。材料肯定了辛亥革命( )
A.打擊了帝國主義在華勢力 B.促進了民族資本主義的發展
C.激勵了亞洲民族解放運動 D.推動了中國政治民主化進程
11.下圖是江西民歌《請茶歌》的部分內容。由歌詞可判斷當時中國革命的方向是( )
A.走實業救國道路 B.領導工人運動
C.奪取中心城市 D.“工農武裝割據”
12.1940年8月至1941年1月,八路軍在華北廣闊的地域上發起了一場大規模戰役,他們在敵人后方扒鐵路、炸橋梁、毀公路、圍攻炮樓和據點,歷時數月,戰果輝煌,有力打擊了日軍的侵略氣焰。這場戰役是( )
A.淞滬會戰 B.平型關大捷 C.臺兒莊戰役 D.百團大戰
13.1945年8月29日,重慶《大公報》向世人報道:“昨日下午三點多鐘,毛澤東先生到了重慶。毛澤東先生來了!……大家都認為這是中國的一件大喜事。”“毛澤東先生來了”( )
A.開啟了第三次國共合作征程 B.體現了中共胸懷天下的情懷
C.加速了美國侵略中國的步伐 D.避免了國共劃江而治的局面
14.從1902年到1926年,張謇共創辦學校370多所,南通因此掀起興辦學校的熱潮。張謇認為:“環球大通,皆以經營國民生計為強國之根本,要其根本之根本在教育。”張謇興辦學校的目的是( )
A.學習西方 B.教育救國 C.響應民主科學 D.順應清末改革
15.20世紀,中國涌現出許多以下圖為代表的優秀作品。它們強大的生命力在于( )
A.符合大眾審美 B.順應時代潮流 C.創作技法高超 D.表現形式多樣
16.下表所示內容說明我國( )
中國交通里程變化情況(部分)
1978年 2023年
公路 89 525.7
高速公路 0 18.4
鐵路 5.17 15.9
高速鐵路 0 4.5
A.國防科技日新月異 B.交通建設飛速發展
C.消費結構不斷優化 D.工業體系已現雛形
17.《十二銅表法》規定:“精神病人無保佐人時,其身體和財產由族親保護之,無族親時,由宗親保護之。浪費人(不善于保管和喜歡隨意揮霍財物的人)不得管理其財產,應由其族親為他的保佐人。”材料反映了羅馬法( )
A.保護私有財產不受侵犯 B.維護了平民利益
C.緩和平民與貴族的矛盾 D.對后世影響深遠
18.1492年后,當歐洲船只將成千上萬的物種運到大洋彼岸的新家園時,全球的生態系統開始了碰撞與融合……正是它讓意大利有了西紅柿,美利堅有了橙子,瑞士有了巧克力,泰國有了辣椒。材料中的“它”是( )
A.工業革命興起 B.文藝復興運動 C.新航路的開辟 D.資產階級革命
19.英國傳統領導嬗變為現代化領導發生在1649—1832年,經濟和政治轉變是在1832—1945年,直到20世紀國家的政治體制才完全適應了經濟和社會的變革。這表明英國( )
A.資產階級革命不徹底 B.經濟發展長期領先政治
C.社會變遷具有漸進性 D.君主立憲制不符合國情
20.在法國、德國工業革命中,政府提倡和獎勵科技發明,有計劃地派遣技術人員去國外考察,引進先進的機器設備。政府還重視科研和教育工作……促進了科技的繁榮、新發明的推廣和應用,為工業革命提供了源源不斷的動力。這反映了促進法、德工業革命開展的重要條件是( )
A.政府的大力推動 B.蒸汽機的廣泛應用
C.工人運動的發展 D.現代工廠制度建立
21.下圖三位歷史人物共同的精神品質是( )
玻利瓦爾圣馬丁章西女王
A.敢于追求真理的科學精神 B.維護國家統一的愛國精神
C.反抗殖民壓迫的斗爭精神 D.勇于堅守理想的建黨精神
22.他主張一切動植物并非源于各種形式不同、永遠不變的種類,現代世界上一切物種都是數百萬年來經過許多變化和改良的結果。“他”是( )
A.牛頓 B.達爾文 C.夏爾多內 D.居里夫人
23.以下是亞非拉民族解放運動中一位代表性人物的事跡年表(部分)。據此判斷,這位人物是( )
1920年 1924年 1930年 1942年
發動了第一次非暴力不合作運動 為促成印穆團結,絕食21天 率領78位志愿隊員向海邊淘鹽,即“食鹽進軍” 提出英國“退出印度”的主張
A.玻利瓦爾 B.納賽爾 C.甘地 D.卡斯特羅
24.20世紀40年代初,蘇聯西部的工廠被迫搬遷到內陸,機器被安置在露天環境里就開始了工作;婦女們也被征召到工廠、礦場等從事生產。這些舉措是為了( )
A.完成兩個五年計劃 B.加快農業集體化進程
C.應對世界經濟危機 D.全力反抗法西斯侵略
25.20世紀80年代,日本半導體產業蓬勃發展,一度超過美國企業。為此,美國通過高額關稅和強制規定市場份額等措施,打擊東芝、日立等日本半導體企業。這反映出( )
A.美國的霸權主義行徑 B.經濟全球化趨勢的逆轉
C.世界兩極格局的結束 D.世界多極化趨勢的倒退
二、非選擇題:本題共4題,26題10分,27題16分,28題12分,29題12分,共50分。
26.閱讀材料,完成下列要求。(10分)
魏晉南北朝時期,不只是一個黑暗無光的時代。也是一個中華迅速擴張的時期,它奠定了隋唐盛世的基礎,也豐富了中國的文化。有學者認為“魏晉南北朝時期是中華的崩潰與擴大的時期”。
結合所學知識,圍繞“魏晉南北朝時期是中華的崩潰與擴大的時期”,選取合理的史實進行論述。(要求:史論結合,邏輯嚴密,表述清晰,200字左右)
27.歷史人物引領時代潮流。閱讀材料,完成下列要求。(16分)
材料一 中國近代歷史人物張賽和孫中山大事記(部分)
·1895年,甲午中日戰爭中國戰敗后張賽抱著“實業救國”思想,回鄉創辦大生紗廠 ·1899年,大生紗廠正式開始生產棉紗 ·1903年,開始籌建分廠,一戰期間發展迅速,獲利豐厚,并投資公益事業 ·1905年,創辦國內第一家自建公共博物館 ·1894年,孫中山成立興中會 ·1895年,領導廣州起義 ·1905年,成立同盟會,提出民族、民權、民生三大主義 ·1912年,就任中華民國臨時大總統,頒布《中華民國臨時約法》
材料二
“毛主席一生中大部分時間是做了非常好的事情的,他多次從危機中把黨和國家挽救過來。沒有毛主席,至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間。”
——鄧小平
材料三
時代 偶像
20世紀五六十年代 領袖人物毛澤東、周恩來;英雄人物雷鋒、王進喜、焦裕祿;革命英雄江竹筠(江姐)、邱少云、保爾·柯察金等
20世紀七八十年代 1978年報告文學《哥德巴赫猜想》的發表,使數學家陳景潤成為全國人民崇敬的對象,并促使年輕人對科學產生極大的熱愛。 80年代,在世界大賽上創下“五連冠”的中國女排成為偶像
——摘編自劉鈺雯《偶像時代變遷及現實思考》
(1)根據材料一,指出張謇和孫中山在時代大潮中的救國實踐有何異同之處?(4分)
(2)根據材料二,結合新民主主義革命時期的具體事例,說明毛主席“多次從危機中把黨和國家挽救過來”。(4分)
(3)根據材料三,概括新中國成立以來不同時代偶像崇拜的特點。(4分)
(4)綜上所述,作為新時代的中學生,應如何正確看待個人理想與時代發展的關系?(4分)
28.閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。(12分)
材料一:錢學森同志在美國學習、工作期間,始終心系祖國,密切關注國內局勢變化,隨時準備返回報效祖國。新中國成立后,他回國的心情更加急迫。1950年夏,他向加州理工學院提出回國探親,但臨行前被以莫須有的罪名拘捕,遭受無理羈留達5年之久。他不屈不撓、頑強斗爭,在毛澤東、周恩來等黨和國家領導人的親切關懷下,經過我國政府的嚴正交涉和國際友人的熱心援助,沖破重重阻力,于1955年10月回到祖國。他參與組織領導了我國運載火箭、導彈、衛星的研制和試驗工作,為我國航天事業的發展作出了巨大貢獻。
——摘編自賈慶林在紀念錢學森同志100周年誕辰座談會上的講話
(1)據材料一,概括錢學森能夠回到祖國的原因。并結合所學知識,舉出20世紀六七十年代中國在導彈、衛星方面的成就。(4分)
材料二:1967年,中國啟動了瘧疾防治藥物研究項目。1971年,在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領著團隊攻堅克難,在失敗了190次之后,項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素。青蒿素問世以來,挽救了全球數百萬人的生命。
——摘編自韓子勇主編《為人民畫像》
(2)據材料二,指出屠呦呦和團隊的研究成果屬于哪一領域的成就。并結合所學知識,概括這一研究成果的意義。(4分)
(3)綜合上述材料和問題,歸納錢學森、屠呦呦身上體現了哪些優秀品質。(4分)
29.保護生態文明,推進綠色低碳發展。閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料一
中華倫理 生態主張
“仁” 質于愛民以下,至于鳥獸昆蟲莫不愛,不愛,奚足謂仁! ——《春秋繁露》
“義” 夫地力之生物有大限,取之有度,用之有節,則常足。取之無度,用之無節,則常不足。 ——《資治通鑒》
“禮” 春三月,山林不登斧(砍伐工具),以成草木之長;三月遞不入網罟(gǔ,捕魚的網),以成魚鱉之長。 ——《逸周書》
材料二
19世紀中后期英國議會頒布的法律法規(部分) ·1847年《河道法令》,禁止污染任何作為公共供水的水源 ·1848年《公共衛生法案》,要求把污水和廢棄物集中處理,并規定由地方當局負責供應清潔衛生的飲用水 ·1855年《首都管理法案》《消除污害法案》,規定成立首都工務委員會,負責房屋和供水、排水系統的建設與管理 ·1875年《公共衛生法》,匯集了以前同類法規,覆蓋面廣、內容完善,標志著世界上第一個公共衛生系統建立
材料三 大平原地處美國中西部,19世紀中葉之前,在美國地圖上往往被標示為“美洲大荒漠”。19世紀中后期以來,美國政府通過實施《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施吸引移民前來定居,這里被宣傳為“西部花園”“農業天堂”等,得益于那一時期鐵路的貫通、旱作農業技術的進步和農業機械的應用。
近一個多世紀以來,該農業地區災難屢見不鮮,最嚴重的發生在20世紀30年代。經濟凋敝、社會動蕩,農場大量破產,數十萬人流離失所。嚴重的生態災難和20世紀30年代大蕭條同時出現,實際上表明自由放任的資本主義體系已經深陷困境。
——摘編自高國榮《環境史視野下的災害史研究——以有關美國大平原農業開發的相關著述為例》
(1)根據材料一,概括中華倫理所蘊含的生態價值觀。(4分)
(2)根據材料二,概括英國環境治理的特點,并分析英國制定此類法律法規的原因。(4分)
(3)根據材料三并結合所學知識,說明美國中西部由“荒漠”變成“天堂”的原因有哪些?并簡述美國政府是如何應對20世紀30年代的困境的。(4分)
答案以及解析
1.答案:C
解析:根據題干信息“彩繪龍紋陶盤(山西陶寺遺址)、玉豬龍(內蒙古紅山文化遺址)、玉龍(安徽凌家灘遺址)”可知,在不同地區文化遺址中,都出土了龍形狀的器物,說明這些地區雖然地域上有所差異,但文化上具有相似性,充分說明了多元一體的特點,C項正確;玉龍出土于安徽凌家灘遺址,屬于長江流域遺址,不屬于中原地區,排除A項;彩繪龍紋陶盤,并不屬于玉器,排除B項;圖一屬于黃河流域遺址,圖二屬于內蒙古紅山文化遺址,圖三屬于長江流域遺址,均與遼河流域無關,排除D項。故選C項。
2.答案:B
解析:根據題干“把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態和文化結構,帶到了分封制度所及之地”可知,這主要強調分封制擴大了周的統治范圍,同時推動了先進的器物,官僚體制,典章制度,意識形態和文化結構的擴展,即推動了中原文明的擴展,B項正確;“穩定政局,保證對地方的控制”是分封制實行的目的,在題干中沒有體現,排除A項;促成統一多民族國家的建立是在秦朝,排除C項;題干材料主旨是強調分封制擴大了周的統治范圍,推動了中原文明的擴展,沒有涉及周王朝的社會等級秩序,排除D項。故選B項。
3.答案:B
解析:根據材料“政治之紛亂乘之于外……于是諸子九流各創其學說”和所學可知,戰國時期,舊的社會制度進一步瓦解,新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非常活躍,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”,B項正確;秦朝統一后,建立了中央集權制,排除A項;商鞅變法采取獎勵軍功的措施,提高了秦國的戰斗力,排除C項;題干強調的是各個學派的興起,并未說明官學的影響,排除D項。故選B項。
4.答案:A
解析:結合所學知識可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安穿過河西走廊,經西域運往中亞、西亞,再轉運到更遠的歐洲;又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢之路”。通過這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等,從多種樂器和歌舞等傳入中原,A項正確;漢武帝時,采納主父偃的“推恩”建議,使諸侯國勢力削弱,加強了中央集權,排除B項;江南地區的開發在魏晉南北朝時期,排除C項;隨著造船技術的進步和指南針的應用,宋元時期,我國的海外貿易興盛,排除D項。故選A項。
5.答案:D
解析:根據材料可知,從曹魏到北魏,北方地區長期存在以物易物的現象,錢幣流通不暢。結合所學知識可知,當時中國北方地區長期分裂戰亂,影響了商品經濟的發展。故選D。
6.答案:D
解析:
A 禁止官員經商等措施無法遏制官員的貪腐行為 ×
B 材料措施無法說明唐朝政府摒棄了重農抑商政策,且其不符合史實材料 ×
C 措施無法促進社會階層流動 ×
D 根據題干中“法律規定工商業者免除交納商稅……嚴禁官員兼職經營商業……詔令‘食祿之家,不得與下人爭’利”可知,唐朝的這些措施有利于唐朝商業的發展 √
7.答案:D
解析:契丹兒童學習漢族的古詩,并借助本民族的俗語來理解,這反映了當時契丹族和漢族之間文化方面的交融。故選D。
8.答案:D
解析:根據材料信息“《尼布楚條約》使清朝對疆域、邊界的認識從漫無邊際的‘天下’向近代國界觀念轉變,此后還劃定了與藩屬國朝鮮的邊界”并結合所學可知,《尼布楚條約》是中國與西方國家締結的第一份國際條約,使清朝萌發了維護國家領土主權的意識,故選D。
9.答案:C
解析:根據材料中“分沾英法所得的一切明顯的利益”“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土”可知,俄國不僅攫取了與英法在中國一樣的利益,還額外割占了中國大片的領土,C符合題意。
10.答案:D
解析:根據材料信息“讓人再向皇帝行三跪九叩大禮,這不是發瘋了嗎……沒人再想去拜皇帝”可知,辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,促使百姓扭轉了對封建皇權的態度,沒有人再愿意拜皇帝。結合所學知識可知,辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,建立了中華民國,頒布了《中華民國臨時約法》,規定中華民國的主權屬于全體國民,肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則,使民主共和觀念不斷深入人心,極大地推動了中國政治民主化進程,D項符合題意。
11.答案:D
解析:根據民歌中“井岡山”“毛委員”“帶領紅軍上井1927年,毛澤東率領起義部隊到達井岡山地區岡”并結合所學知識可知,材料反映的是井岡山革命根據地的創建,井岡山革命根據地的創建,拉開了中國革命從城市轉入農村、建立根據地的序幕。故選D。
12.答案:D
解析:結合所學知識可知,1940年8月至次年1月,八路軍總部在彭德懷指揮下,組織100多個團,在華北廣闊的地域,對日軍發動了一場大規模進攻,史稱“百團大戰”,這次戰役的主要目標是破襲日軍交通線,摧毀敵人交通線兩側及抗日根據地內的日偽據點,百團大戰歷時數月,戰果輝煌,有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高了共產黨和八路軍的威望,振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心,D正確。
13.答案:B
解析:結合所學知識可知,1945年抗日戰爭勝利后,蔣介石連續3次電邀毛澤東去重慶面商國家大計,其實是在為備戰贏得時間。為了盡一切可能爭取和平,毛澤東等人赴重慶進行談判,這體現了中共胸懷天下的情懷。
14.答案:B
解析:依據題干信息“張賽共創辦學校370多所”“環球大通,皆以經營國民生計為強國之根本,要其根本之根本在教育”可知,張謇興辦學校的目的是“教育救國”。故選B。
15.答案:B
解析:根據材料“《狂人日記》《愚公移山》《黃河大合唱》”并結合所學可知,魯迅的《狂人日記》是新文化運動期間的著作,揭示了封建禮教的“吃人”本質,表現了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗;徐悲鴻的《愚公移山》創作之時,正值中國人民抗日的危急時刻,畫家意在以形象生動的藝術語言表達抗日民眾的決心和毅力,鼓舞人民大眾去爭取最后的勝利;《黃河大合唱》是抗日戰爭期間,以中華民族的發源地黃河為背景,熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓,保衛祖國的必勝信念,這些作品都順應了時代發展的潮流,B項正確;ACD項從材料中無法得出,排除。故選B項。
16.答案:B
解析:分析表格信息可知,1978—2023年,中國公路、高速公路、鐵路和高速鐵路里程都增加迅速,這說明我國交通建設飛速發展。故選B。
17.答案:A
解析:根據材料信息“浪費人(不善于保管和喜歡隨意揮霍財物的人)不得管理其財產,應由其族親為他的保佐人”并結合所學可知,《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權等內容,注重保護公民私有財產,故選A。
18.答案:C
解析:根據材料中“1492年”“全球的生態系統開始了碰撞與融合”“它讓意大利有了西紅柿,美利堅有了橙子,瑞士有了巧克力”等可知,材料反映的是新航路開辟的影響。故選C。
19.答案:C
解析:由題干中關鍵信息“直到20世紀國家的政治體制才完全適應了經濟和社會的變革”可知,英國的社會變遷具有漸進性。C項符合題意。A項只是反映了1640—1688年英國資產階級革命的特點之一,且表述與題干材料無關,排除;依據所學知識可知,英國資產階級革命后確立的君主立憲政體,為工業革命提供了政治前提,由此可以排除B項;D項不符合史實,排除。故選C。
20.答案:A
解析:根據材料中“政府提倡和獎勵科技發明,有計劃地派遣技術人員去國外考察,引進先進的機器設備”“政府還重視科研和教育工作”可知,材料說明政府的大力推動是法、德工業革命開展的重要條件。故選A。
21.答案:C
解析:A.敢于追求真理,是指用科學、嚴謹的態度去認識這個客觀世界,與“玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王”反抗殖民壓迫的史實不符,排除。B維護國家統一,與“玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王”反抗殖民壓迫的史實不符,排除。C根據圖片信息“玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王”,結合所學知識可知,1819年,玻利瓦爾率領隊伍,克服艱難險阻,越過常年積雪的安第斯山脈,打敗西班牙軍隊。玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”。當選總統后,他繼續領導南美洲的獨立運動。在南美洲南部地區,圣馬丁領導了阿根廷、智利和秘魯的獨立運動。他和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”;章西女王在1857年印度民族大起義爆發后,于5月在章西發動起義響應,驅趕英國侵略者,最終失敗犧牲;她成為印度民族大起義中最受愛戴的領導人,是印度民族女英雄。因此三位歷史人物共同的精神品質是反抗殖民壓迫的斗爭精神,符合題意。D.建黨精神與“玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王”反抗殖民壓迫的史實沒有聯系,排除。故選:C。
22.答案:B
解析:“現代世界上一切物種都是數百萬年來經過許多變化和改良的結果”體現的是進化論,結合所學知識可知,英國生物學家達爾文在《物種起源》中提出了進化論的觀點。故選B。
23.答案:C
解析:根據材料中“1920年”“第一次非暴力不合作運動”“英國‘退出印度’”等可知,材料所述歷史人物是甘地。1920年,甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。故選C。
24.答案:D
解析:根據所學知識可知,1928~1932年是第一個五年計劃,1933~1937年是第二個五年計劃,A排除。1930年1月,蘇聯開始推行農業集體化,1934年蘇聯政府宣布農業集體化基本實現,B排除。1929年到1933年是世界經濟危機,主要涉及資本主義國家,C排除。1939年到1945年是第二次世界大戰時期,1942年斯大林格勒戰役爆發,這是蘇聯的衛國戰爭,為了抵御德國法西斯的進攻,蘇聯全民積極備戰,D正確。故選:D。
25.答案:A
解析:
26.答案:示例:觀點:魏晉南北朝時期是中華的崩潰與擴大的時期
論述:魏晉南北朝時期,政權更迭頻繁,社會動蕩不安。北方游牧民族如匈奴、鮮卑等大量進入中原,導致了中原地區的社會動蕩,造成了大量漢族人口的遷移給社會帶來巨大破壞。該時期隨著少數民族的內遷和北魏孝文帝改革推動了民族的交融,北方地區民族的交往、交流與交融,為中華民族的發展注入了新的活力,進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化,為隋唐時期的繁榮與發展奠定基礎。隨著北民南遷,給江南地區輸送了大量勞動力和生產技術,推動了江南地區的開發,為經濟重心南移奠定基礎。
綜上所述,魏晉南北朝時期經歷了劇烈的社會動蕩和政權更迭,同時也在民族交融、經濟開發等方面有重大發展,為后世奠定基礎。
解析:根據題目要求,可以“魏晉南北朝時期是中華的崩潰與擴大的時期”為題進行論述。根據材料“它奠定了隋唐盛世的基礎,也豐富了中國的文化”和所學知識可知,魏晉南北朝是政權分立與民族交融的時代。雖然政權更迭頻繁,但各民族之間的交流交融不斷增強,為中華民族的發展注入了新的活力,也為隋唐時期的繁榮與發展奠定基礎。論述如下:魏晉南北朝時期,政權更迭頻繁,社會動蕩不安。北方游牧民族如匈奴、鮮卑等大量進入中原,導致了中原地區的社會動蕩,造成了大量漢族人口的遷移給社會帶來巨大破壞。少數民族的內遷和北魏孝文帝改革推動了民族的交融,北方地區民族的交往、交流與交融,為中華民族的發展注入了新的活力,進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化,為隋唐時期的繁榮與發展奠定基礎。隨著北民南遷,給江南地區輸送了大量勞動力和生產技術,推動了江南地區的開發,為經濟重心南移奠定基礎。綜上所述,魏晉南北朝時期經歷了劇烈的社會動蕩和政權更迭,同時也在民族交融、經濟開發等方面有重大發展,為后世奠定基礎。
27.答案:(1)異:張謇主張實業救國;創辦民族企業;推動了民族資本主義經濟的發展。孫中山主張政治革命:用暴力手段推翻清政府;推動了中國近代的政治民主化法制化進程。
同:都發生在甲午中日戰爭中國失敗后;都是為了救亡圖存,挽救民族危機;都向西方學習;都推動了中國近代化進程;都促進了資本主義的發展;都解放了國人思想。
(2)南昌起義、秋收起義失敗后,為保存革命力量,毛澤東決定向農村進軍,開辟了井岡山革命根據地,逐漸走出一條“農村包圍城市、武裝奪取政權”的正確革命道路;長征途中,湘江戰役紅軍損失慘重,毛澤東建議向敵人力量薄弱的貴州前進,遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命;抗戰勝利后,為了盡一切可能爭取和平,毛澤東親赴重慶,與國民黨進行和平談判,雙方最終達成了避免內戰、和平建國的“雙十協定”,維護了一定時期的和平。
(3)20世紀五六十年代崇拜領袖和英雄(為國家獨立和建設作出貢獻的人);20世紀七八十年代崇拜熱愛科學和為國爭光的人。
(4)時代發展的大潮中,要樹立和保持正確的世界觀、人生觀、價值觀;把個人理想同國家的發展結合起來;個人理想要順應時代發展的主流;時代發展為個人理想的規劃提供了機遇。
28.答案:(1)錢學森的個人爭取和努力:中國政府的努力:國際友人的熱心援助。
1966年,我國第一次成功進行了發射導彈核武器的試驗;
1970年,我國成功發射了第一顆人造地球衛星。
(2)醫學領域。
意義:開創了治療瘧疾的新方法;青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高,得到世界衛生組織的認可和大力推廣,使全球數億人受益:為人類生命健康事業作出了巨大貢獻。
(3)熱愛祖國;勇于克服困難和挫折;堅持不懈;不斷探索,開拓創新。
解析:第(1)問第一小問,根據材料一中“他不屈不撓、頑強斗爭,在毛澤東、周恩來等黨和國家領導人的親切關懷下,經過我國政府的嚴正交涉和國際友人的熱心援助,沖破重重阻力,于1955年10月回到祖國”概括即可;第二小問,結合所學知識回答即可。
第(2)問第一小問,根據材料二中“瘧疾防治藥物研究項目”和所學知識可知,屠呦呦和團隊發現青蒿素屬于醫學領域的成就:第二小問,根據材料二中“青蒿素問世以來,挽救了全球數百萬人的生命”和所學知識概括發現青蒿素的意義即可。
第(3)問,綜合上述材料和問題歸納即可。
29.答案:(1)關愛動物,熱愛自然;對自然不過度開發,取之有度,有節制;遵循客觀自然規律,人與自然和諧相處;可持續發展。
(2)特點:加強立法,用法律保障環境的治理;環保法律內容廣泛,覆蓋面廣,形成法律體系;先發展后治理。
原因:工業革命后,蒸汽機大量使用,煤炭燃燒導致污染嚴重;工業化、城市化進程的加快帶來了人口增長,給環境造成負擔;英國民主政治建設、法律制度的不斷完善;人們環保意識的提高。
(3)原因:實施《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施帶來大量勞動力;鐵路的貫通、旱作農業技術進步和農業機械的應用。
應對:實行羅斯福新政,加強國家對經濟的干預,緩解了危機;頒布《農業調整法》,加強對農業指導,促進了農業經濟恢復;實行“以工代賑”,興辦公共工程,植樹造林,增加了就業;調整勞資關系,完善社會保障制度。

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