資源簡(jiǎn)介 絕密★啟用前5.下表是西歐部分年份莊園制下農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)和售賣(mài)變化情況統(tǒng)計(jì)表。此變化可說(shuō)明2024一2025學(xué)年度遼寧省縣域重點(diǎn)高中高一下學(xué)期期中考試年份農(nóng)產(chǎn)品直接消費(fèi)占比(%)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)售賣(mài)占比(%)農(nóng)產(chǎn)品加工后售賣(mài)占比(%)1250年歷史1300年453520本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。1350年304030注意事項(xiàng):A.農(nóng)民社會(huì)地位日益提高1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)獲得革新郵2.答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡C.傳統(tǒng)莊園經(jīng)濟(jì)走向瓦解皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上D.領(lǐng)主對(duì)莊園的控制減弱無(wú)效。6.《查士丁尼法典》規(guī)定:“任何人都有權(quán)把其愿意留給教會(huì)的財(cái)產(chǎn)遺留給神圣尊嚴(yán)的教會(huì)…這些3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。贈(zèng)予物免于征稅。以前那些法律規(guī)定應(yīng)征稅的規(guī)則盡管對(duì)其他人仍有效力,但對(duì)教會(huì)和那些與教會(huì)相關(guān)的組織不產(chǎn)生法律約束力。”由此可推知一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題A.教會(huì)地位得到提升目要求的。B.君權(quán)已依附于教權(quán)C,民眾意愿得到保障1.大約一萬(wàn)年前的農(nóng)業(yè)革命,雖然讓人類的食物總量增加,但并不代表人類吃得更好、過(guò)得更悠閑,D.君主專制空前加強(qiáng)反而產(chǎn)生了一群養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的精英分子。這說(shuō)明,農(nóng)業(yè)革命7.阿拉伯帝國(guó)建立后,不僅控制了橫貫亞洲大陸的絲綢之路的西段(即帕米爾以西一段),而且依托A.改變了人類食物結(jié)構(gòu)B.導(dǎo)致了人口數(shù)量減少這條商路上的一些大城市又開(kāi)辟出了許多通向印度、里海、黑海地區(qū)的商道。這可說(shuō)明,阿拉伯C.引發(fā)了社會(huì)階層分化D.使人類步入文明階段帝國(guó)2《漢漠拉比法典》中規(guī)定:“戰(zhàn)士在服役的條件下,可以取得份地。軍人如被俘后歸來(lái),國(guó)家保證其A.加速了對(duì)外領(lǐng)土擴(kuò)張仍能享有原來(lái)的份地,如果未能回來(lái),則保證他的兒子在代父服役的條件下取得份地。”這些規(guī)定B.促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易發(fā)展A.利于維護(hù)國(guó)王統(tǒng)治B.完善了土地私有制C.壟斷了東西方的商路C.維護(hù)了奴隸主利益D.意在限制土地兼并D.注重于發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)3.古代印度早期佛教僧團(tuán)內(nèi)部以受戒時(shí)間長(zhǎng)短的修行資歷為序,而非出身地位:佛教經(jīng)典認(rèn)為:“若8.14世紀(jì)中葉,旅行家伊本·巴圖塔在游記中寫(xiě)道,“他們(馬里人)不沒(méi)收任何死于他們國(guó)內(nèi)的白人僅憑出身便可純潔,則狗與蛇亦能成圣者?”由此可見(jiàn),早期佛教的財(cái)產(chǎn)”,而是把這些財(cái)產(chǎn)托付給一個(gè)可靠的“白人”保管,直到合法的繼承人領(lǐng)取時(shí)為止。由此可A.繼承了婆羅門(mén)教思想B.蘊(yùn)含了社會(huì)平等理念推知,當(dāng)時(shí)馬里pC.服務(wù)于宗教祭祀集團(tuán)D.促進(jìn)了種姓制度形成①給予了白人貿(mào)易特權(quán)擬4.亞歷山大東征期間不僅招募了3萬(wàn)名波斯士兵補(bǔ)充到東征軍隊(duì)中,還將3萬(wàn)名波斯兒童送到希臘②擁有良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)和軍事,培養(yǎng)他們成為軍人,以替代馬其頓軍人和希臘老兵。這些舉措③實(shí)現(xiàn)了不同種族平等A.促進(jìn)了文明間的交流B.解決了兵源匱乏問(wèn)題④注重保護(hù)私人的財(cái)產(chǎn)C.緩和了帝國(guó)內(nèi)部矛盾D.保證了東征戰(zhàn)爭(zhēng)勝利A.①②B.③④C.②④D.①③歷史第1頁(yè)(共8頁(yè))歷史第2頁(yè)(共8頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)