資源簡介

小與
是否有關。
(3)
通過比較乙、丙兩個實驗，探頭處的橡皮膜在乙、丙兩處的形變程度乙
丙。
(4)在做探究液體內部壓強大小與液體密度關系的實驗時，小李同學認為兩燒杯中的液面必須相
平。你認為小李的觀點
(選填“正確”或“不正確”)，理由是
(5)小李同學找到了兩個底面積(SAA、B所示，此時兩個容器中水對底部的壓強分別為PA和pB,則PA一
PB(選填“>”、“<”或
“=”),小李將同一壓強計探頭分別放入兩容器的底部，壓強計U形管兩邊液面的高度差分別為
△hA和△hs,多次實驗發現△hA均大于AhB,產生該現象的原因
是
26.(9分)小明在“探究電流的大小與哪些因素有關”的實驗中，選用了如下器材：恒為4.5V的
電源，電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1501A),四個定值電阻(50、10n、
15n、20n)
0.6
O.S
0.d
0.3
0,2
0.1
0510152050R/0
丙
(1)請根據圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器滑
到最右端時阻值最大；
(2)小明正確連接電路后，閉合開關，發現電流表和電壓表均無示數，移動滑動變阻器時兩電表
示數均不發生變化，電路故障可能為滑動變阻器
(3)在探究電流與電壓的關系時，小明調節滑動變阻器滑片P,將測出的三組電流和電壓值填入
下表。小紅猜測了一組數據，也填入下表中，但是不符合實際，小紅猜測的是第
次實驗的數據，
依據是
根據小明測得的數據可得出結
論：
實驗次數
2
3
電壓UW
1.0
1.6
2.0
2.4
電流VA
0.2
0.32
0.4
0.48
(4)在探究電流跟電阻的關系時，小明根據測量數據畫出了電流隨電阻變化的圖像，如圖丙所示。
由丙知小明保持定值電阻兩端的電壓為】
V。實驗過程中，某次實驗時電壓表的示數如圖丙所
示為
V,此時應將滑動變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)移動到適當位
置。為了完成所給四個電阻對應的四次實驗，小明需要把滑動變阻器的規格換為阻
值不小于
n
27.(6分)為了探究“感應電流產生的條件”。小明將鐵架臺、導體AB、靈敏電流表、蹄形磁體、
開關和若干導線按圖連接。
h年級物理值5面北6面
(1)在選擇導體AB的材料時，你認為最好選擇
(選填“銅棒”或“鐵棒”)：
(2)閉合開關，小明左右移動導體AB,發現靈敏電流表的指針發生了擺動，但擺動幅度較?。?br/>為增大指針擺動的幅度，你的建議是：
(寫出一條即可)
(3)經歷以上(2)中的探究，小明就得出了產生感應電流的條件為：閉合電路的一部分導體在磁
場中運動。你認為小明的結論
(選填“正確”或“不正確”)，原因
是：
(4)小明總結了“電和磁”的知識后，設計了如圖2所示的實驗裝置。閉合開關$后，電動機甲
開始轉動，通過皮帶帶動乙轉動，此時小燈泡發光。在此過程中，將機械能轉化為電
能的實驗裝置是
(選填“甲”或“乙”)。如果要使甲的轉動方向與原來相反，可采取
的辦法是
(寫出一條即可)。
四、綜合應用題（本題共3小題，共23分）
28.(7分)如圖所示，某科技小組利用容積為500mL、質量為20g、厚度不計的飲料瓶做成了潛
水艇模型。已知圖中進排水口螺母配重為100g,體積忽路不計，進排水口和進排氣管的質量和
體積均忽略不計，水的密度p水=1×103kg/m3,g取10N/kg
進排氣管
(1)潛水艇模型下潛過程中，螺母的深度達到30cm時受到的液體壓
強是多少？
(2)為了使潛水艇模型恰好懸浮在水中，需要在飲料瓶中裝入多少克
的水？
進排水口
29.(8分)2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發射成功。查閱資料了解到，飛船在發射前需
要檢驗飛船艙體的氣密性?？萍既藛T設計了圖甲模擬檢測電路，電源電壓12V保持不變，R0為50
的定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨環境氣壓變化的規律如圖乙。將R置于艙體內，艙體位于
真空室中，艙體不漏氣時，艙體內氣壓為1.0X10Pa。求：
(1)艙體不漏氣時，電路工作10min
。12V
◆P/×10pa
1.0
消耗的電能
0.8
(2)電壓表示數為8V時，艙體內的氣
0.6
0.4
壓值。
02
010203040
R/O
甲
Z
30.(8分)如圖是一臺火災現場偵察、滅火的消防機器人，已知該機器人質量為500kg,行駛時所
受阻力為自重的。消防機器人自身攜帶了一塊鋰電池進行供
電，鋰電池的參數是“48V,30Ah”,當它充滿電后只驅動其前進
時，可供該機器人保持3m/s的速度連續前進3h,g取10N/kg求：
()在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率：
(2)鋰電池將電能轉化為機械能的效率。
九年級物理第6頁共6頁

展開更多......

收起↑