資源簡介 絕密★考試結束前2025年5月桐鄉市高三模擬測試生物學科試題考生須知:1.本卷共8頁滿分100分,考試時間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每個小題列出的四個選項中只有一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)1.長期營養不均衡會導致人體內的元素異常。下列敘述正確的是A.人體缺F2+會使正常紅細胞變為鐮刀狀B.營養不良導致的血液Ca+過低易引發抽搐C.人體中碘的缺乏會引起甲狀腺激素分泌增加D.C、H、O、N四種元素含量在不同人體內相同2.轉基因技術誕生不到百年就已廣泛應用于農業生產。下列關于轉基因敘述錯誤的是A轉基因技術在食品和農業等方面發揮重要作用B基因來自自然界的轉基因作物也可能存在安全性問題C轉基因作物與傳統作物比較可能具有更高的經濟價值D轉基因技術是根據人類需要改造基因實現不定向變異3.ATP熒光探針與ATP結合后熒光強度顯著增強,當ATP水解生成ADP時熒光強度迅速減弱。下列生理過程中,ATP熒光探針的熒光強度明顯下降的是A.神經細胞主動轉運Na+B光照充足時葉肉細胞進行的光反應C.哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖D.線粒體內膜上O2與田結合生成水4.極端干旱條件下,沙漠植物B通過吸收海藻糖(一種二糖)防止質壁分離。研究者分別將普通植物A和沙漠植物B的細胞置于0.3gmL海藻糖溶液中,一段時間后,顯微鏡檢測細胞形態如圖所示。下列敘述正確的是細胞膜A.甲圖為沙漠植物B的細胞細胞壁B.海藻糖溶液濃度過高導致甲圖細胞吸水液泡葉綠體C沙漠植物B的細胞可能通過主動轉運吸收海藻糖D乙圖細胞未發生質壁分離的原因是細胞已經死亡生物學科試題第1頁(共8頁)5.內環境是細胞與外界進行物質交換的煤介,下列物質不屬于內環境成分的是A.膽固醇B.蔗糖C.乳酸D.白細胞介素-16.近日,國家電投集團突破的氫能技術不僅應用于南極科考,還為中國實現“碳中和”目標提供重要支持。下列相關敘述錯誤的是A氫能是一種清潔可再生資源,可大力推廣B.“碳中和”的目標是實現CO2排放量和吸收量動態平衡C推廣氫能技術會破壞生態系統的碳循環,導致生物多樣性下降D推廣氫能技術可減少化石燃料的使用,從而降低溫室效應和酸雨的發生7.研究發現,藥物A可特異性阻斷高等植物細胞周期進程。為探究藥物A的具體作用階段,研究小組用藥物A處理體外培養的洋蔥根尖分生區細胞一段時間后,檢測到細胞內染色體(質)數與核DNA數比值為1:2,且始終可見完整的核膜結構。據此推測藥物A最可能阻斷細胞周期的A.G1期B.S期C.G2期DM期8.麥角生物堿是腦細胞代謝改善藥,EasC酶能催化藥物前體物質合成麥角生物堿。EasC酶具有底物結合區域和催化區域,該酶通過催化區域生成超氧陰離子,隨后借助EsC酶的內部通道將超氧陰離子傳遞至酶表面的底物結合區域,驅動已結合的藥物前體物質完成轉化過程。為探究EasC酶的催化特性,科學家設計實驗并得到如下數據表。下列敘述錯誤的是A.超氧陰離子清除劑通過抑制底物結合降低酶活性組別處理方式麥角生物堿生成速率對照15.2B.輔酶NADPH對EasC酶的催化作用無顯著影響2添加輔酶NADPH15.03添加超氧陰離子清除劑2.8C.高溫處理組EasC酶空間結構改變導致其活性降低4高溫處理(80℃)0.5D.EsC酶通過其雙區域協同作用實現了藥物前體轉化說明:1-3組溫度為37℃,其他條件均適宜9.研究表明帕金森綜合征患者的病因是某些基因表達水平發生了變化,如VS35基因發生表觀遺傳修飾使基因表達水平降低,容易導致蛋白質運輸受阻,引發認知障礙和精神行為變化。下列敘述錯誤的是A.帕金森綜合征是可以遺傳給后代的B.組蛋白乙酰化可導致VPS35基因表達水平降低C.帕金森患者細胞內VPS35基因轉錄出的mRNA數量可能減少D.降低甲基化轉移酶活性是開展帕金森綜合征治療的新思路10.基因A及其表達調控序列如圖所示,據圖分析下列敘述正確的是A.基因A的轉錄產物一定是翻譯的模板a鏈3B基因A的轉錄過程只發生在細胞核中b鏈啟動子A基因終止子5'C啟動子和終止子屬于非編碼序列,對轉錄起調控作用D,轉錄時,RNA聚合酶識別啟動子并以a鏈為模板進行轉錄生物學科試題第2頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫