資源簡介

天津市新華中學2024-2025學年八年級（下）第一次月考物理試卷
一、單選題：本大題共15小題，共45分。
1.根據你的生活經驗判斷，下列哪個物體受到的重力接近( )
A. 一個雞蛋 B. 一個嬰兒 C. 一個初中生 D. 一頭牛
2.如圖所示，是一款我們常見的智能手機，下列對于手機重力的估測接近實際的是( )
A.
B.
C.
D.
3.圖中，物體所受的兩個力彼此平衡的是( )
A. B.
C. D.
4.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，圖中關于滑塊的受力示意圖正確的是( )
A. B.
C. D.
5.如圖，在水平公路上勻速行駛的太陽能小汽車，下列受力分析中是一對平衡力的是( )
A. 汽車受到的重力和汽車對路面的壓力
B. 汽車受到的阻力和汽車受到的重力
C. 汽車受到的阻力和汽車受到的支持力
D. 汽車受到的重力和路面對汽車的支持力
6.起重機提吊貨物時，貨物所受重力和拉力之間的關系是( )
A. 貨物勻速上升時，
B. 貨物勻速下降時，
C. 只有當貨物靜止時，
D. 不論貨物勻速上升、勻速下降或靜止時，
7.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是( )
A. 氣墊船利用氣體將船和水分離 B. 機器轉動部分加潤滑油
C. 車軸中裝有滾珠軸承 D. 瓶蓋的側面做有密集的豎條紋
8.一只重的木箱，放在水平地面上，用的力沿水平方向推它，使它做勻速直線運動，這時木箱受到的摩擦力是( )
A. B. C. D.
9.如圖所示，小亮在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，用彈簧測力計水平拉動同一木塊在木板和毛巾上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數分別為、、。下列關于、、大小關系判斷正確的是( )
A. B. C. D.
10.如圖所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝碼，地面受到壓強最大的是( )
A. B.
C. D.
11.如圖所示，滑雪運動員的滑雪板做得寬大，其目的是為了( )
A. 增大壓力
B. 減小壓力
C. 增大壓強
D. 減小壓強
12.下列事例中能增大壓強的是( )
A. 圖釘的釘尖做得很尖 B. 滑雪板做得寬而長
C. 鐵軌鋪在枕木上 D. 大型平板車上安裝很多車輪子
13.如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是( )
A. 用刀切芒果 B. 用線切雞蛋
C. 用針繡花 D. 紙片墊在提手處
14.一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則下列關于人的受力分析正確的是( )
A. 人受到重力，豎直向上的支持力
B. 人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C. 人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向右的摩擦力
D. 人受到重力，豎直向上的支持力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力
15.如圖所示，一塊質量分布均勻的實心磚放在水平地面上；若沿虛線將其截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，如圖所示。下列關于前后兩次物理量的判斷正確的是( )
A. 密度之比為：
B. 對地面的壓力之比為：
C. 對地面的壓強之比為：
D. 受地面的支持力之比為：
二、多選題：本大題共6小題，共18分。
16.如圖所示，其中三個力所產生的作用效果相同的是( )
A. 吊車對地面的壓力 B. 運動員對弓的拉力
C. 火車受阻力緩緩停下 D. 刀切西瓜的力
17.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。以下分析中，正確的是( )
A. 腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B. 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的
C. 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D. 在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的
18.如圖所示，有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說法中兩個力屬于一對相互作用力的是( )
A. 地面對桌子的支持力和茶杯對桌子的壓力
B. 桌子對茶杯的支持力和茶杯對桌子的壓力
C. 桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力
D. 茶杯受到的重力和桌子對茶杯的支持力
19.如圖所示，在水平面上疊放著甲、乙兩物體，甲物體用細線拴在左邊豎直墻上，現用力把乙物體從右端勻速拉出來，所用力，此時甲對細線的拉力為，則以下說法正確的是( )
A. 甲受拉力為，方向水平向左 B. 乙上表面受摩擦力，方向水平向左
C. 乙下表面受摩擦力為，方向向左 D. 地面受摩擦力為，方向水平向右
20.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力的作用，的大小與時間的關系和物體運動速度與時間的關系如圖乙所示。下列判斷正確的是( )
A. ，物體所受摩擦力大小為 B. ，物體所受摩擦力大小為
C. ，物體所受摩擦力大小為 D. ，物體所受摩擦力大小為
21.如圖所示，一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
兩次放置時，瓶對桌面的壓力分別為和，瓶對桌面的壓強分別為和，則( )
A.
B.
C.
D.
三、填空題：本大題共5小題，共20分。
22.如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現象說明了物體間力的作用是______的；如圖所示建筑工人常常利用重垂線檢查所砌墻壁是否豎直，這是利用重力的方向總是______的。
23.為了適應生存環境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖所示，當老虎用相同的力咬食物時，受力的______越小，產生的______越大。
24.一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌。允許通過這座橋的車輛的最大______為，即這座橋面允許受到的最大壓力為______。
25.如圖，完全相同的木塊，疊放在水平長木板上，在的水平拉力的作用下，、一起向右做勻速直線運動，此時木塊受到長木板對它摩擦力的方向為水平______選填“向左”或“向右”；若將、緊靠著放在水平長木板上，用水平推力使它們一起向右做勻速直線運動，如圖所示，則推力 ______選填“、“”或“”。
26.小紅在做“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，將木塊放在水平木板上，上再放一砝碼；彈簧測力計一端固定在墻上，另一端與木塊相連。當以某一速度向左拉動木板，彈簧測力計示數穩定，如圖所示，則木塊受到木板的摩擦力大小為______；若增大拉動木板的速度，彈簧測力計的示數將______選填“變大”、“變小”或“不變”。
四、作圖題：本大題共3小題，共7分。
27.按要求作圖，如圖所示，用線將燈懸掛在天花板上。當燈靜止時，請作出燈所受力的示意圖。
28.放在水平地面上的重的箱子受到水平向右的推力，如圖，請作出地面所受箱子壓力示意圖并標出力的大小。
29.如圖所示，物塊沿斜面加速下滑，請作出物塊所受力的示意圖。
五、實驗探究題：本大題共1小題，共4分。
30.在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中，甲圖中小桌放在海綿上，乙圖中在桌面上放一個砝碼，丙圖中桌面朝下，并在其上放一個同樣的砝碼。
在三次實驗中，均用海綿被壓下的深淺，來顯示小桌對______的壓力作用效果。
比較______兩圖可以初步得出實驗結論：壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過比較甲、丙兩圖也得出相同的實驗結論，可以采取的措施是______。
下列事例中，直接應用該結論的是______填序號。
有些課桌的邊緣設計成圓弧形狀
水壺的壺嘴和壺身設計成相同的高度
交通管理部門規定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過
六、計算題：本大題共1小題，共6分。
31.一個圖釘帽的面積是，圖釘尖的面積是，手指對圖釘帽的壓力是，手對圖釘帽的壓強和圖釘尖對墻的壓強各是多大？
答案和解析
1.【答案】
【解析】
A、一個雞蛋的質量在左右，受到的重力大約為左右。不符合題意；
B、一個嬰兒的質量在左右，受到的重力大約為左右。不符合題意；
C、一個中學生的質量在左右，受到的重力大約為左右。符合題意；
D、一頭牛的質量在左右，受到的重力大約為左右。不符合題意。
故選：。
2.【答案】
【解析】一款常見的智能手機質量約，則其重力約為：，故C正確。
故選：。
3.【答案】
【解析】、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故A選項錯誤；
B、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故B選項錯誤；
C、兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故C選項正確；
D、兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D選項錯誤。
故選：。
4.【答案】
【解析】光滑斜面，則滑塊不受摩擦力作用，故只受豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用。
A、圖中支持力方向錯誤，故A錯誤；
B、圖中只畫了重力和支持力，且其作用點和方向均正確，故B正確。
C、圖中重力方向錯誤，故C錯誤；
D、圖中畫了摩擦力示意圖，故D錯誤；
故選：。
5.【答案】
【解析】汽車受到的重力和汽車對路面的壓力，這兩個力方向都是豎直向下的且作用在兩個物體上，不符合二力平衡的條件，故A錯誤；
B.汽車受到的阻力和汽車受到的重力，這兩個力方向不在同一條直線上且大小不相等，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；
C.汽車受到的阻力和汽車受到的支持力，這兩個力方向不在同一條直線上且大小不相等，不符合二力平衡的條件，故C錯誤；
D.汽車受到的重力和路面對汽車的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，故D正確。
故選：。
6.【答案】
【解析】、貨物勻速上升時，貨物處于平衡狀態，受平衡力的作用，此時的貨物只受兩個力的作用：起重機豎直向上的拉力；重力．根據二力平衡的條件可知，這兩個力相等．故A錯誤．
B、貨物勻速下降時，貨物處于平衡狀態，受平衡力的作用，此時的貨物只受兩個力的作用：起重機豎直向上的拉力；重力．根據二力平衡的條件可知，這兩個力相等．故B錯誤．
C、貨物靜止時，貨物處于平衡狀態，受平衡力的作用，此時的貨物只受兩個力的作用：起重機豎直向上的拉力；重力．根據二力平衡的條件可知，這兩個力相等．但結合選擇項的分析，可知C錯誤．
D、綜合的分析，故知D正確．
故選D
7.【答案】
【解析】、氣墊船利用氣體將船和水分離，使接觸面脫離減小摩擦力。故A不合題意；
B、機器轉動部分加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不合題意；
C、車軸中裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故C不合題意；
D、瓶蓋的側面做有密集的豎條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D符合題意。
故選：。
8.【答案】
【解析】當木箱受到水平推力時，木箱恰好做勻速直線運動，此時物體受到的推力與摩擦力是一對平衡力，所以此時。
故選：。
9.【答案】
【解析】用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，物體水平方向上受到平衡力的作用，根據二力平衡的條件，彈簧測力計的示數等于摩擦力的大小；
如圖中甲、乙、丙所示，乙、丙中壓力相同，丙中接觸面粗糙，滑動摩擦力較大，；
甲、乙比較，接觸面粗糙相同，乙中壓力大，滑動摩擦力大，，故比較彈簧測力計示數、、的大小關系為：；故ABC錯誤，D正確。
故選：。
10.【答案】
【解析】【分析】
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。
壓強是表示壓力作用效果的物理量，注意考查控制變量法的運用。
【解答】
壓力相同，受力面積不同，根據，可知，；
壓力相同，受力面積不同，根據，可知，；
受力面積相同，壓力不同，根據，可知，；
受力面積相同，壓力不同，根據，可知，；
由此可知，地面受到壓強最大的是。
故選D。
11.【答案】
【解析】
滑雪運動員的滑雪板做得寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對雪地的壓強。
故選：。
12.【答案】
【解析】
A、圖釘的釘尖做得很尖，是通過減小受力面積的方法來增大壓強，符合題意；
B、滑雪板做得寬而長，是通過增大受力面積的方法來減小壓強，不符合題意；
C、鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法來減小壓強，不符合題意；
D、大型平板車上安裝很多車輪子，是通過增大受力面積的方法來減小壓強，不符合題意。
故選：。
13.【答案】
【解析】、用刀切芒果，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；
B、用線切雞蛋，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；
C、用針繡花，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；
D、紙片墊在提手處，在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D正確。
故選：。
14.【答案】
【解析】
人隨電梯勻速上升，人相對于電梯來說保持相對靜止，因此在豎直方向上人受到重力和電梯對人的支持力，這兩個力是一對平衡力；水平方向上既沒發生相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以不受摩擦力的作用。
故選：。
15.【答案】
【解析】
因密度是物質的一種特性，與物體的形狀無關，所以，前后兩次的密度不變，即密度之比為：，故A錯誤；
因為物體對水平地面的壓力和自身的重力相等，
所以，前后兩次的質量不變，重力不變，對水平地面的壓力不變，即對地面的壓力之比是：，故B錯誤；
因前后兩次實心磚塊的重力和地面的支持力是一對平衡力，二力大小相等，
所以，磚的質量不變、重力不變，受地面的支持力不變，即受地面的支持力之比為：，故D錯誤；
因一塊疊放在另一塊上時，受力面積減半，
所以，由可知，前后兩次對地面的壓強之比是：，故C正確。
故選：。
16.【答案】
【解析】力的作用效果有兩種：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態包括運動速度大小和運動方向的改變。具體分析如下：、吊車對地面的壓力，使地面發生形變。
B、運動員對弓的拉力，使弓發生形變。
C、火車受阻力緩緩停下，是阻力改變了火車的運動狀態，使火車的速度減小。
D、刀切西瓜的力，使西瓜的形狀發生改變。
A、、三個選項中力的作用效果都是使物體發生形變，選項中力的作用效果是改變物體的運動狀態。所以作用效果相同的是。
故選：。
17.【答案】
【解析】、腳踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。故本選項錯誤。
B、輪胎與地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項正確。
C、車閘與車腳的摩擦是有益的，因此增大壓力可以增大摩擦，故用力捏剎車把。故本選項正確。
D、在轉動的部分摩擦是有害的，加潤滑油是為了減小摩擦但不是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故本選項錯誤。
故選：。
18.【答案】
【解析】、地面對桌子的支持力豎直向上，作用點在桌子；茶杯對桌面的壓力豎直向下，作用點在桌面。兩者不是作用力和反作用力，也不是平衡力，故A不合題意；
B、桌面對茶杯的支持力豎直向上，作用點在茶杯上；茶杯對桌面的壓力豎直向下，作用點在桌面。兩者是一對相互作用力，故B符合題意；
C、桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故C符合題意；
D、茶杯受到的重力和桌子對茶杯的支持力作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力，故D不合題意。
故選：。
19.【答案】
【解析】、甲對細線的拉力與細線對甲的拉力是一對相互作用的力，大小相等，方向相反，甲對細線的拉力為，方向向右，所以甲受拉力為，方向水平向左，故A正確；
B、甲處于靜止狀態，水平方向上受細線對甲物體的拉力和乙對甲的摩擦力，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因為細線對甲物體的拉力為，方向向左，故甲物體所受的摩擦力方向水平向右，大小為；
物體間力的作用是相互的，甲對乙的摩擦和乙對甲的摩擦是相互作用力，大小相等，方向相反，故甲對乙的摩擦力為，方向向左，即乙上表面受摩擦力，方向水平向左，故B正確；
、乙向右勻速直線運動，處于平衡狀態，受到向右的拉力、甲對乙的摩擦力和地面對乙的摩擦力，它們是平衡力，拉力大小為，方向水平向右，根據平衡力的特點，乙物體所受地面的摩擦力為：，水平向左，物體間力的作用是相互的，地面受摩擦力為，方向水平向右，故C錯誤、D正確。
故選：。
20.【答案】
【解析】、由圖像可知，時，物體處于靜止狀態，受平衡力作用，即物體所受摩擦力等于推力，，故A正確；
、由圖像可知，由圖像可知，在內，物體做勻速直線運動，推力和摩擦力是一對平衡力，由圖像知此時的推力等于，即摩擦力為，在內，物體做勻加速運動，推力和摩擦力不平衡；由圖像知此時的推力等于，物體對地面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，摩擦力等于，故B錯誤，C正確；、在內物體做減速運動，所受推力不等于摩擦力，但由于物體對地面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，所以物體所受摩擦力不變，仍為，故D正確。
故選：。
21.【答案】
【解析】、水瓶放在水平桌面上，它對桌面的壓力等于水瓶的重力，即，正立和倒立時，水、瓶的重力不變，壓力大小也不變，即，故A正確、C錯誤；
、由公式可知，在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，水瓶倒立時桌面的受力面積更小，壓強更大，即，故B錯誤、D正確。
故選：。
放在水平桌面上的物體，它對水平桌面的壓力大小等于其重力大小，重力不變，壓力也就不變；
確定受力面積的變化，根據公式比較壓強的大小關系。
本題考查了壓力、壓強的大小比較，要知道：物體對水平面的壓力等于其重力大小。
22.【答案】相互 豎直向下
【解析】如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現象說明了物體間力的作用是相互的；如圖所示建筑工人常常利用重垂線檢查所砌墻壁是否豎直，這是利用重力的方向總是豎直向下的。
故答案為：相互；豎直向下。
23.【答案】面積 壓強
【解析】老虎都長有尖尖的牙齒，是通過減小受力面積的方法來增大壓強；
故答案為：面積；壓強。
24.【答案】質量
【解析】“”是限重標志牌，表示這座橋允許通過車輛的最大質量是；
這座橋允許通過車輛的最大質量是，
則車從橋上通過時允許對橋的最大壓力為：
。
故答案為：質量；。
25.【答案】向左
【解析】
木塊和疊放在水平長木板上，在的水平拉力作用下，、一起向右做勻速直線運動，整體在水平方向上受力平衡，其受到的拉力和木板對的摩擦力是一對平衡力，所以，根據二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小，受到摩擦力的方向水平向左；
若將、緊靠著放在水平桌面上，用水平力推使它們一起勻速運動，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則整體受到摩擦力的大小不變，由二力平衡條件可知推力。
故答案為：向左；。
26.【答案】 不變
【解析】受到對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止，處于平衡狀態，則受的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力，由圖示彈簧測力計可知，其分度值為，示數為，處于平衡狀態，由平衡條件可知，受到的滑動摩擦力，相對于向右運動，受到的滑動摩擦力方向水平向左；
A、間的摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關，與物體的運動速度無關，如果增大拉動的速度，、間接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動摩擦力不變，由平衡條件可知，測力計的示數不變。
故答案為：；不變。
27.【解析】懸掛在天花板上的燈受到豎直向下的重力和豎直向上拉力的作用，在這兩個力的作用下處于靜止狀態，說明了這兩個力是一對平衡力，大小是相等的，作用點可都畫在燈的重心上，由此作出燈的受力示意圖如圖所示：
燈處于靜止狀態，由此分析燈的受力情況，再按力的示意圖要求作圖即可。
28.【解析】地面所受箱子的壓力大小，方向垂直地面向下，作用在地面上，可以畫在接觸面的中點，從作用點沿力的方向畫一帶箭頭線段，在箭頭附近標上，如圖所示：
29.【解析】物塊沿斜面加速下滑，物塊一定受到重力作用，同時在下滑時會受到斜面對它沿斜面向上的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上。如圖所示：
首先分析物體在下滑過程中所受的力，并注意力的作用點和方向。然后按照力的示意圖的畫法作圖。
30.【解析】海綿受力時會發生形變，三次實驗中，通過觀察海綿凹陷程度來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉換法。
要得到壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯的結論，應控制壓力相同，受力面積不同，故圖中乙、丙兩組實驗符合要求；
取下丙圖中的砝碼，通過比較甲、丙兩圖也得出壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯的實驗結論；
有些課桌的邊緣設計成圓弧形狀，應用了“壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯”這一結論；故符合題意；
水壺的壺嘴和壺身設計成相同的高度是利用了連通器原理；故不符合題意；
貨車行駛時，地面的受力面積相同，承載質量越大，對地面壓力越大，壓強越大，路面越易損壞，應用了受力面積相同時，壓力大，力的作用效果明顯，故不符合題意。
故答案為：海綿；乙、丙；取下丙圖中的砝碼；。
31.【解析】，
，
，
；
。
答：圖釘對墻的壓強為；
手對圖釘帽的壓強為。
第16頁，共16頁

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