資源簡介

二O二五年初中學業水平網上適應性訓練
生物試題
(總分：100分
考試時間：60分鐘)
注意事項：
1.本試恩共8頁，分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。
2.請清點試卷，并將姓名、準考證號和座號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應位置。
3.將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目的標號上；將非選擇題答案用黑色
簽字筆書寫到答題卡上題號所指示的答題區域。
第I卷（選擇題共50分）
一、選擇思：本大題共25小思，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，
只有一個是最符合題意的。
1.水稻傳統上為一年生植物，但科學家通過雜交技術，成功培育出了多年生水稻品種，種植一次
可連續收獲24年。下列關于生命現象與生物的基本特征敘述相符的是（)
A。水稻的莖中空—排出代謝廢物
B。腋芽來年再生—生物能生長和繁雅
C.草盛則稻苗稀一一生物有應激性
D。水稻生長過程中老葉脫落一生物適應環境
2?？茖W方法是指利用科學思維從事科學研究，從而得出所研究對象本質和規律的方法。生物學的
學習離不開這些方法的指引，下列研究活動及所用到的科學方法的相關描述中，正確的是（)
人.探究“桑蠶的取食行為”時，用不同植物的葉片喂桑蠶一比較法
B。測定種子的發芽串—模擬實驗
C.用攝像機記錄野生雪豹的生活一觀察法
D。用不同顏色的大小紙片作為材料，探究保護色的形成過程一調查法
3.工欲普其事，必先利其器，顯微鏡是研究生物現象和規律的基本工具。在顯微鏡下既可以看到形
態各異的細胞。也能看到微小的生物，下列說法正確的是【)
方向
兩
戊
.觀皋圖丁時，視野中的細胞部分清楚，部分模糊，原因是細準焦螺旋未調好
B.以上組織細胞或生物個體中，有細胞壁的是乙和丁
C。觀察圖戊草履蟲時需用碘液染色，在載玻片液滴上放少許棉花纖維限刷其運動
D.若發現圖戊視野中草限蟲往如圖中箭頭方向游動，應把載玻片往左下方移動
4?！疤前栉骷t柿”常作為夏日餐桌的美食。下列有關說法不正確的是（)
八，從植物體的結構層次上看，西紅柿果實屬于器官
B。流出汁液中的酸味物質主要來自西紅柿細胞中的液泡
C。表皮肢損的西紅柿會很快腐爛。說明上皮組織具有保護的功能
2025年初中乎亞水平考試生物花短第1可《共8瓦)
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D。新鮮西紅柿放入冰箱中冷藏，主要目的是降低自身的呼吸作用，減少有機物的消耗
5。“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”形象地描繪了生物圖中綠色植物的繁茂景象。下列有關描述
中，錯誤的是()
A,“蕨芽初長小兒舉”所描述植物的根、莖、葉中有輸導組織
B.“苔狼上階綠”所描述的植物是從水生向陸生的過渡類型
C:.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的“碧”和“紅”分別與細胞中的葉綠體和液泡有關
D.“大雪壓青松”所描述植物能在干旱貧瘠的地方生長，成為目前陸地上最具優勢的植物類群
6。網購鮮花在運輸過程中會少量脫水，購買者要做“醒花”處理：去掉莖基部包著的蓄水棉，保
留葉子：用剪刀斜45度剪去莖3~5cm,把花頭以外部分全部浸到清水里4個小時以上，醒好以
一后插花瓶即可。對鮮花運輸過程和醒花處理說法不正確的是《)
A,蓄水棉在運輸過程中可提供少量水分
B。保留葉子，有利于水的吸收和運輸
C.用清水浸泡，有利于水分由篩管向上運輸
D。莖部斜剪45度，可增大吸水面積
7、生物學科圖裘中往往蘊含著大量的生物學信息，你能試著分析下列圖表，找出錯誤的嗎？（)
時問
小球小小
用藥時響
A.圖甲是某生態系統中兩種生物的數量隨時間的變化曲線，m、可分別代表蟬、螳螂
B.圖乙是24小時內植物釋放氧氣情況曲線圖，a點積累的有機物比b點多
C.圖丙表示血液流經腎單位時某些物質含量的變化情況，曲線A代表的物質是尿素
D.從圖丁曲線變化可知，農藥對具有抗藥性變異的害蟲進行了選擇
8。把等量的不同植物的不同部位放在密閉容器中，用不同顏色的光進行照射。：經過8個小時后，
對容器中的氧氣進行測量，得到實驗數據如表所示，從表中可以判斷，決定是否發生光合作用和
彩響光合作用效率的因素分別是(
容器
植物
部位
光的顏色
溫度（℃）
0增加量（L)
1
天竺葵
葉
紅
22
120
天竺葵
葉
綠
22
15
3
天竺葵
根
紅
22
0
紫羅蘭
葉
紅
22
80
6
紫羅蘭
葉
綠
22
10
A.植物的部位光的顏色
B.
植物的部位、容器內溫度
C.光的顏色、植物的種類
D。植物的種類、光的顏色
9,南瓜，這個被人們稱為潘瓜、飯瓜、倭瓜、窩瓜、麥瓜、金冬瓜和中國南瓜的植物，不僅美味
可口，且可以補充氣血￥健脾養月。如圖為南瓜生長發育過程簡圖，下列說法正確的是《)
A.①到②的虛線表示自花傳粉過程
B.③是由②中的胚珠發育而來的
）6
C.⑤是由④中的胚發育而來的
①花②花①平
④種子
⑤動苗
植株
D,⑥的莖是由④中的胚軸發育來的
2025年0中學業水平考試生物試題第2頁（共8頁）
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