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青島版七年級下冊數學第12章 平面圖形的認識 單元復習(含答案)

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青島版七年級下冊數學第12章 平面圖形的認識 單元復習(含答案)

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青島版七年級下冊數學第12章平面圖形的認識單元復習
一、單選題
1.下列長度的三根鐵條能首尾順次連接做成三角形框架的是( )
A.23、10、8 B.15、23、8
C.18,10、23 D.18、10、8
2.若一個三角形的三個內角度數的比為,則這個三角形是( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰三角形
3.如圖,一張三角形紙片被不小心撕掉一個角,則這個三角形是(  )
A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.等邊三角形 D.等腰三角形
4.如圖,一束平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后,其折射光線與一束經過光心的光線相交于點,點為焦點(折射光線的反向延長線與主光軸線的交點).若,,則的度數為( )
A. B. C. D.
5.如圖,小林從點P向正西走后向左轉,轉動的角度為,再走后向左轉動……如此重復,小林共走了回到點P,則的度數為( )
A. B. C. D.
6.如圖,,E,F分別在和上,點H在和之間,連接,.G是下方一點,平分,平分,若,則( )
A. B. C. D.
7.若一個多邊形的每個內角都是相鄰外角的2倍,則這個多邊形的邊數為( )
A.4 B.5 C.6 D.8
8.一副直角三角板(,)如圖擺放,當時,的大小為( )
A. B. C. D.
9.如果將一副三角板按如圖方式疊放,那么等于( )
A. B. C. D.
10.如圖,垂足為,若,則的度數為( )
A. B. C. D.
二、填空題
11.在△ABC中,為邊上的高,,,則
12.已知一個角為,另一個角為,且它們兩邊分別垂直,那么這兩個角分別為 .
13.在△ABC中,若,,則 , .
14.已知的半徑為2,若點在圓上,則 2(填“”、“”、“”).
15.數學課上,老師將一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,點在的延長線上當時,的度數為 .
三、解答題
16.△ABC的三邊長分別為a,b,c.
(1)化簡;
(2)若為整數,c為整數,且滿足,求△ABC的周長.
17.如圖所示,已知:是的外角,求證:.
18.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊上的點,相交于點O.如果,求和的度數.
19.如圖,,和相交于點,是上一點,是上一點,且.
(1)求證:.
(2)若比大,求的度數.
20.如圖,直線,,平分,交的延長線與E.
(1)若,,求的度數;
(2)求證:.
21.(1)一個多邊形的內角和比它的外角和的3倍少,求這個多邊形的邊數.
(2)如圖所示,以五邊形的每個頂點為圓心,以1為半徑畫圓,求圓與五邊形重合的陰影部分的面積.
22.如圖(1),把一把含角的三角尺的邊放置于直尺的邊上.
(1)填空:如圖(1),______°,______°
(2)如圖(2),現把三角尺繞點逆時針方向旋轉,當且點恰好落在邊上,若恰好是的倍,求的值.
(3)按圖(1)所示的方式放置三角尺和直尺,現將射線繞點以每秒的速度逆時針方向旋轉得到射線,同時射線繞點以每秒的速度順時針方向旋轉得到射線.當射線旋轉至第一次與重合時,射線,均停止轉動,設旋轉時間為秒.在旋轉過程中,是否存在?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
《青島版七年級下冊數學第章平面圖形的認識單元復習》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D A C C C D B A
11.或
12.或
13. 50 100
14.
15./15度
16.(1)解:∵△ABC的三邊長分別為a,b,c,
∴,,,


(2)解:∵為整數,為整數,a,b,c為△ABC的三邊長,
∴,
∴,
∵,或或,
∴或或,
當時,不符合題意,舍去;
當時,,符合題意,
當時,不符合題意,舍去,
∴,
即,
∴△ABC的周長為.
17.∵,
∴.
18.解:∵.
∴,
∵,
∴.
19.(1)證明:

又,


(2)解:由(1)得,


又,


20.(1)解:∵平分,,
∴,
∵,
∴;
(2)證明:如圖:
設,
∵平分,
∴,
設,

∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
21.解;(1)設這個多邊形的邊數為n,
由題意得,,
解得,
∴這個多邊形的邊數為7;
(2)五邊形內角和為,
∴五個陰影部分的扇形圓心角度數之和為540度,
∴陰影部分面積為.
22.(1)解:由題意,得:,,
∵,
∴,,
∴;
故答案為:120,90;
(2)解:如圖,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∵恰好是的倍,
∴,
解得,
∴n的值是;
(3)解:存在,理由如下:
如圖:由題意,得:,,
∵,
∴,
∴,
解得;
如圖:
∵,
∴,
∴,
解得,
綜上所述,t的值為20或80.
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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