資源簡介 人教版八年級下冊數學第十七章勾股定理期末綜合復習一、單選題1.下列各組數中,不能作為直角三角形的三邊的是( )A.1,,2 B.2,3,4 C.3,4,5 D.5,12,132.在中,,,的對邊分別是a,b,c,則下列條件不能判定為直角三角形的是( )A. B.C. D.3.如圖,以單位長度為邊長畫一個正方形,以原點為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧,與數軸交于點A,則點A表示的數是( )A. B. C. D.4.為增長學生自然科學知識,培養學生的勞動技能與責任感,學校分給各班級一塊地,讓學生學習種菜.八年級三班分得一塊三角形菜地,測得三角形菜地的三邊長分別為,,,則三角形菜地的面積是( )A. B. C. D.5.如圖,,,在線段上,是的中點,連結,,若,,則的長是( )A. B. C. D.6.直角三角形的兩邊長分別為3和5,則另一邊長為 ( )A.4 B. C.4 或 D.4 或7.如圖,在中,,點,,分別在邊,,上,點,關于對稱,點關于對稱.若要求出的周長,只需知道( )A.和的長 B.和的長C.和的長 D.和的長8.如圖,正方體的棱長長為3,一只螞蟻從點A出發,沿長方體表面到點B處吃食物,那么它爬行最短路程是( )A. B. C. D.9.在平面直角坐標系中,點到原點的距離為( )A. B.4 C. D.510.智能物流機器人可進行自動化作業,顯著提升物流效率并大幅降低人力成本.某智能物流機器人在倉庫中需從貨架A點出發,先向正東方向行駛12米到達B點,再向正北方向行駛5米到達C點.為優化路線,若機器人從A點沿直線方向直接行駛到C點,則線段長為( )A.7米 B.13米 C.17米 D.20米二、填空題11.若一個直角三角形的兩條邊的長分別為、,則第三條邊的長是 .12.如圖,半徑為1,高為3的圓柱體,一只甲殼蟲從點到點,則甲殼蟲的最短路程為 .13.如圖,在中,,平分.若,,E為邊上一動點,則線段長的最小值為 .14.如圖,一棵高為9的大樹被折斷后,大樹頂端恰好落在離底端3處,則折斷處離地面的高度是 .15.如圖,分別以的三條邊為邊向外作正方形,面積分別記為,,.若,,則的值為 .三、解答題16.已知直角三角形的兩邊長分別為、,求此三角形的周長.17.如圖所示,在四邊形中,,,,.(1)求的度數;(2)四邊形的面積.18.如圖,在四邊形中,點E是邊上一點,且,. (1)求證:;(2)若,時,求的面積.19.如圖,在中,,,,為上一點.將沿折疊,點的對應點落在邊上.(1)求的長;(2)求的周長.20.如圖,在四邊形中,,,,,.求四邊形的面積.21.學校內有一塊如圖所示的三角形空地,計劃開辟為生物園,測得米,米,米.如果沿修一條水渠且點在邊上,水渠的造價為元米,當水渠的造價最低時,的長為多少米?最低造價是多少元?22.閱讀下列內容:設,,是一個三角形的三條邊的長,且是最長邊,我們可以利用,,三邊長間的關系來判斷這個三角形的形狀:若,則該三角形是直角三角形;若,則該三角形是鈍角三角形;若,則該三角形是銳角三角形.例如:若一個三角形的三邊長分別是,,,則最長邊是,由于,由結論可知該三角形是銳角三角形.請解答以下問題:(1)若一個三角形的三邊長分別是,,,則該三角形是________三角形(填“銳角”、“直角”或“鈍角”);(2)若一個三角形的三邊長分別是,,,且這個三角形是直角三角形,則的值為________.試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁《人教版八年級下冊數學第十七章勾股定理期末綜合復習》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B A D C B C D B11.或12.13.314.415.416.解:依題意,當直角三角形的兩直角邊的邊長分別為、,∴∴第三邊的邊長為,此時周長為.當直角三角形的一條直角邊的邊長和斜邊的邊長分別為、,∴∴第三邊的邊長為,此時周長為.17.(1)解:∵,,,在中,,∵,,∴,∴是直角三角形,,∴;(2)解:;18.(1)證明:∵,∴,即,∴,在和中,,∴,∴,∴;(2)解:過點E作于F,由(1)知,∵,∴是等邊三角形,∴,∵,∴,∴,,∴.19.(1)解:在中,,,,,由折疊得:,的長為4;(2)由翻折得,,在中,,設,則,,解得,,在中,,的周長.20解:如圖所示,連接∵,,,,∴根據勾股定理得:,又∵,,∴,,,為直角三角形,,∴.21.解:米,米,米.,,,當時,水渠的造價最低.米(元)答:當水渠的造價最低時,的長為米,最低造價是元.22.(1)解:三角形的三邊長分別是,,,其中最長邊是,,該三角形是銳角三角形,故答案為:銳角;(2)解:三角形的三邊長分別是,,,且這個三角形是直角三角形,當是最長邊時,可得:,解得:,當是最長邊時,可得:,解得:,故答案為:或.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫