資源簡介

第二部分 生 物
一、選擇題(每題只有一個正確答案。每題2分，共20分)
電影《哪吒2：魔童鬧海》中哪吒的肉身由蓮藕重塑而成，這一情節象征著古代版的“人體修復術”。現實中是不能用蓮藕重塑肉身，在現代科學研究中，干細胞技術正在逐步實現組織器官的“按需再造”培育，為器官衰竭患者帶來希望。請完成14、15 兩題。
14.根據上述信息推測，干細胞技術主要原理是運用了干細胞具有( )的能力。
A.分裂 B.分化 C.生長 D.凋亡
15.蓮藕的“藕斷絲連”特性象征生命的延續，與哪吒“毀滅一重生”的成長主線契合，蓮藕的絲屬于植物的哪種組織
A.保護組織 B.分生組織 C.營養組織 D.輸導組織
月亮灣濕地公園中有以苦草、黑藻、狐尾藻、菹草等植物構建的“水下森林”，可以凈化水質，改變水流速度，為水生動物提供食物和棲息環境，請完成16、17兩題。
名稱/等級 目 科 屬
苦草 澤瀉目 水鱉科 苦草屬
黑藻 澤瀉目 水鱉科 黑藻屬
狐尾藻 虎耳草目 小二仙草科 狐尾藻屬
菹草 澤瀉目 眼子菜科 眼子菜屬
16.上表為四種植物的分類等級表，判斷四種沉水植物中，親緣關系最近的是
A.苦草與菹草 B.黑藻與狐尾藻
C.苦草與黑藻 D.黑藻與菹草
17.黑藻(如圖)是一種常見的水族箱造景植物，下列關于黑藻的說法錯誤的是
A.黑藻不黑，葉片中含葉綠體呈綠色
B.黑藻為單性花，雄花可產生花粉
C.黑藻的雌花在完成受精后會產生孢子
D.黑藻屬于綠色開花植物
18.蛇是華夏民族最早的圖騰，地球上陸地許多地方都有蛇的蹤跡，比如沙漠里的響尾蛇，森林里的蟒蛇等，下列屬于蛇適應陸地生活的特征是
A.視力普遍較差，只能感受光 B.身體內有脊柱，體溫不恒定
C.體內受精，卵具堅韌的卵殼 D.通過纏繞、咬傷等方式捕獵
19.3D仿生眼(圖甲)在很小的面積上，集成了數十億個納米柱的感光單元，如同人眼般可迅速精準地進行調節，以看清物體。人眼在看清遠近不同物體的過程中，起調節作用的結構主要是圖乙中的
A.① B.② C.③ D.④
20.某興趣小組利用右圖裝置測定不同食物中的能量，實驗結果如下表，下列敘述錯誤的是
食物名稱 花生仁 黃豆 大米
質量(克) 20 20 20
水(毫升) 50 ① 50
溫度上升(℃) 2.2 1.4 1.3
A.①處應添加水50毫升 B.三種食物中花生仁貯存能量最多
C.設置重復組可減少實驗誤差 D.可計算得出食物所含的實際能量
21.構建模型可以將復雜的問題直觀化，有助于對知識的理解。圖1是小明利用氣球等材料制作的生物模型，圖2為模擬呼吸過程中肋間肌的舒縮引起有關骨運動的模型。下列相關敘述正確的是
A.圖1 橡皮膜下拉是膈肌的收縮狀態 B.圖1 所示是在模擬肺的呼氣過程
C.圖2肋間肌收縮時胸骨向下向內移動 D.圖2模擬呼吸時胸廓上下徑的變化
幽門螺桿菌是一種在胃黏膜上發現的革蘭氏陰性螺旋桿菌，它能通過產生毒素使人患胃炎，甚至致癌；流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，具有流行性和傳染性。請完成22、23兩題。
22.下列關于流感病毒和幽門螺桿菌的說法正確的是
A.幽門螺桿菌是多細胞生物 B.流感病毒的細胞中有細胞核
C.流感病毒是流感的傳染源 D.流感病毒寄生在活細胞中
23.預防流感最有效、最經濟的手段是接種流感疫苗；接種流感疫苗時會刺破人的皮膚，針孔處在三天以內不能碰水。下列相關敘述錯誤的是
A.接種的流感疫苗相當于抗原
B.皮膚是人體的第一道免疫防線
C.流感疫苗引起的免疫反應是非特異性免疫
D.接種流感疫苗屬于傳染病預防措施中的保護易感人群
二、非選擇題(共30分)
24.可穿戴設備是一種可以直接穿戴在身體上的便攜式電子設備，通常包括智能手環、健康追蹤器、智能眼鏡等。這些設備通過內置的傳感器監測用戶的健康狀況和運動數據等，其用途十分廣泛，主要有以下幾種：(7分)
【測心率】
運動時，佩戴運動手環可方便測定人體每分鐘脈搏次數，即人體手腕橈動脈處的博動，即可反映人的心率。([ ]中填圖中字母)
(1)據圖1，對比長期進行體育鍛煉的運動員和普通人，可以發現運動員比普通人在運動前后心率變化的幅度 。
(2)進一步檢測發現，運動員心臟的每搏輸出量較大，其心臟結構(圖2)中，與主動脈相連的[ 的壁明顯增厚，有助于為全身組織細胞提供豐富的營養物質和氧氣，以滿足運動時所需的能量供給，可見長期運動使得心臟泵血功能明顯提高，這體現了 的生物學觀點。
【測運動量】
(3)小明在戶外運動了2小時，智能運動手環顯示消耗能量92大卡(1大卡=4200焦)，人體的運動是在 支配下，肌肉牽拉骨繞著關節進行的。
【測血氧】
(4)血氧指血液中的氧氣，人體正常血氧飽和度為95%以上。血液中運輸氧氣的細胞是 。
【測血糖】
(5)智能手表能測出人體飯后血糖濃度會明顯升高，原因是進食后，食物中的糖類被消化液中的 逐步分解為葡萄糖，然后被吸收進入血液，導致血糖濃度迅速上升；血糖升高到一定程度時，會刺激某器官分泌 (填激素名稱)促進細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而調節血糖水平。
25.生物學興趣小組針對植物的幾種繁殖方式進行了一系列的實踐活動。(9分)
活動一：菠菜的種植與研究
種植小組成員選擇種植菠菜并按如下步驟進行：
【催芽】菠菜種子外面的果皮較硬較厚，水分、空氣不易透入。催芽時，用濕潤的紗布包起種子，放置在25~30℃的地方，保持種子和紗布濕潤，約12小時。
【播種】播種深度在2-3厘米左右，播種后撒蓋種土的厚度在1-1.5厘米左右。
(1)在催芽、播種的過程中，同學們提供了種子萌發需要的環境條件有 。(答一點即可)
【間苗】把一些長勢弱小的苗拔掉，讓苗與苗之間保持一定的生長空間，使菠菜苗疏密合理。
(2)間苗操作的意義是讓葉片最大限度的進行 作用，以提高產量。
【鋤地松土】土壤經過一段時間的種植和自然沉降，會變得緊實的，鋤地松土時，將緊實的土塊打破，使得空氣能夠重新進入土壤的孔隙之中。
(3)鋤地松土不但能清除雜草，還可以使土壤松散，促進根的 作用，促進根吸收水和無機鹽以及根系的生長發育。
【澆水追肥】在農作物生長過程中，提供可以滿足作物生長所需的水分和無機鹽。
(4)為避免過度澆水、過度追肥帶來的危害，在澆水、追肥時應遵循 的原則。(答一點即可)
【高產研究】
(5)為了提高菠菜產量，種植小組在科研人員的指導下：用不同顏色的光進行處理菠菜的尖葉和圓葉品種，并得到如圖所示的實驗數據。
分析圖中數據得出：為最大限度地提高菠菜的產量，建議栽培菠菜時采用 進行照射。
活動二：月季扦插實驗
如何使植物快速生根是扦插成功的關鍵，有同學在網上看到“酸性溶液能促進植物生根”的說法，為驗證其真實性，興趣小組的同學設計了如下實驗。
第一步：取同一植株上生長良好的月季枝條，剪成15 厘米長的莖段，下方的切口為斜向的，每個莖段保留2個芽體，去除全部葉片。
第二步：將剪下的枝條隨機分為甲、乙兩組，放在兩個相同的玻璃容器中，放入太小、數量相同的小石頭來固定植物體；加入少量水，淹沒枝條的下端。
第三步：甲組每次澆50mL蒸餾水，每天2次；乙組每次澆50mL濃度為1%的食醋溶液，每天2次。
第四步：甲、乙兩組裝置放置在相同且適宜的環境中，觀察并記錄根的生長情況。
(6)為控制該實驗的變量，同學們采取的措施有 (寫出一條)。實驗中為降低枝條的蒸騰作用，采取的辦法是 。
(7)定期統計每組枝條長出根的數量及長度后，取平均值作為實驗記錄結果，目的是 。
(8)比較活動一和活動二中兩種植物的繁殖方式，你能發現這兩種繁殖方式的本質區別是 。
26.番茄的營養價值高，被人們廣泛食用。興趣小組的同學嘗試種植番茄時發現番茄品種繁多，有高產耐貯運的粉果將軍，有抗病性強的博玉368，有適合家庭種植的中國紅番茄，還有口感獨特的小番茄黑妃等。(7分)
(1)番茄品種的繁多體現了生物多樣性中的 ；這些多種多樣的番茄品種是 (填“人工選擇”或“自然選擇”)的結果。
同學嘗試種植番茄探究番茄顏色的遺傳規律，用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗：
組別 親代 子代果皮的顏色及數量
紅果(株) 黃果(株)
甲 黃果×黃果 0 205
乙 紅果×紅果 148 50
丙 紅果×黃果 110 106
請分析回答：
(2)在甲組實驗中，親代是黃果，后代也是黃果，這種現象稱為 。
(3)基因是有遺傳效應的 片段，位于染色體上。番茄體細胞中染色體上的基因經生殖細胞傳遞給下一代。已知番茄卵細胞中染色體數目是12條，則其體細胞中染色體數目是 對。
(4)乙組子代中出現了黃果，可推測出黃果為 (填“顯性”或“隱性”)性狀。
(5)用B 表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是 。
27.近年來，由于化石燃料的大量開采和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，全球氣候變暖，自然災害頻發，物種滅絕速度加快。加強國際合作，實現“碳中和”，已成為人類的共識。如圖為生態系統的碳循環示意圖，其中①-④表示生理或生產過程，請據圖回答問題。([ ]中填圖中標號)(7分)
(1)一個完整的生態系統，除了圖中提到的樹、木蟻、啄木鳥和細菌、真菌外，還應該包括 。圖中直接影響啄木鳥數量的生物因素是 。
(2)綠色植物通過圖中的生理過程[ ]作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，同時釋放氧氣，有效地維持著環境中的 .
(3)如圖所示，生物體內的碳返回無機環境的生理過程有[ ]。
(4)木蟻的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，這屬于 發育。
(5)啄木鳥的羽毛密集且覆蓋全身，能夠有效地防止熱量散失，保持體溫高而 (填“恒
定”或“不恒定”)，為孵卵時胚胎發育提供適宜的溫度。
參考答案
選擇題（每題 2 分，共 20 分）
1-5BDCCC 6-10BDADC
二、非選擇題（共 30 分）
24. （7 分）
（1）小 （1 分）
（2）D；結構與功能相適應 （2 分）
（3）神經系統 （1 分）
（4）紅細胞 （1 分）
（5）淀粉酶；胰島素 （2 分）
25. （9 分）
（1）適宜的溫度（或一定的水分） （1 分）
（2）光合 （1 分）
（3）呼吸 （1 分）
（4）適量澆水、合理施肥（合理即可） （1 分）
（5）紅光 （1 分）
（6）將剪下的枝條隨機分組、使用相同的玻璃容器、放入大小和數量相同的小石頭、
放置在相同且適宜的環境中等（任答一條即可）；去除全部葉片 （2 分）
（7）減小實驗誤差 （1 分）
（8）菠菜的繁殖方式屬于有性生殖，月季扦插屬于無性生殖 （1 分）
26. （7 分）
（1）遺傳（基因）多樣性；人工選擇 （2 分）
（2）遺傳 （1 分）
（3）DNA；24 （2 分）
（4）隱性 （1 分）
（5）Bb （1 分）
27. （7 分）
（1）非生物部分和消費者；木蟻 （2 分）
（2）②光合；碳 氧平衡 （2 分）
（3）①③ （1 分）
（4）完全變態 （1 分） （5）恒定 （1 分）

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