資源簡介

單元素養(yǎng)測評卷(九)
范圍:第九單元
　　本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,共100分,考試時間45分鐘。
第Ⅰ卷　(選擇題　共60分)
一、選擇題(每題3分,共60分)
1.1999年,以美國為首的北約公然踐踏《聯(lián)合國憲章》和國際法,對南聯(lián)盟進行野蠻轟炸,并悍然襲擊中國駐南斯拉夫大使館。與此同時,廣大第三世界國家愈加貧窮的總趨勢在短期內(nèi)難以改變,各國間協(xié)調(diào)一致行動、互相聲援和支持的凝聚力仍在下降,難以抑制美國建立單極世界的企圖。這反映出當時 (　)
A.美國確立世界霸主地位 B.國際格局出現(xiàn)失衡
C.世界秩序完成新舊交替 D.第三世界前途堪憂
2.[2024·廣東茂名月考] 1990年年底,美國總統(tǒng)布什在國家安全戰(zhàn)略報告中稱:只對付一個共同敵人(蘇聯(lián))的時代已經(jīng)過去,美國還面臨同美蘇抗爭無關(guān)的第三世界沖突、有些國家為尋求地區(qū)控制而采取的行動、西方各國經(jīng)濟力量對比的變化和貿(mào)易爭端等新挑戰(zhàn)。這從本質(zhì)上說明 (　)
A.各國相互聯(lián)系和依存的加強
B.和平、發(fā)展、合作、共贏成為歷史潮流
C.世界多極化趨勢呈增強態(tài)勢
D.美國霸主地位已經(jīng)徹底終結(jié)
3.2020年年底,歐盟在其出臺的“新大西洋議程”中,列出歐美進行戰(zhàn)略對接和政策合作的“菜單”,從抗疫、政治、地區(qū)事務(wù)、經(jīng)濟、技術(shù)和氣候變化再到如何“應(yīng)對中國”,提出了多項機制、政策和行動建議。這說明 (　)
A.歐盟經(jīng)濟和軍事實力空前膨脹
B.歐盟要求與美國分享霸權(quán)
C.大西洋東西兩岸國家關(guān)系緊張
D.歐盟企圖擴大國際影響力
4.[2024·廣東惠州期中] 下表為《全球國際體系的演進》一書的最后一編的部分目錄。其中第12章的章節(jié)名最有可能是 (　)
　第四編　全球國際體系的嬗變(1945—2000年) 　第10章　全球分裂 　第11章　三個世界的博弈 　第12章 　(一)蘇東劇變和冷戰(zhàn)終結(jié) 　(二)信息革命和世界經(jīng)濟巨變 　(三)20世紀90年代的國際政治體系
A.多極化與全球化時代 B.迎接工業(yè)時代的到來
C.國際經(jīng)濟新秩序建立 D.構(gòu)建人類命運共同體
5.[2024·湖南岳陽期末] 下圖數(shù)據(jù)源于國際貨幣基金組織、聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議。據(jù)此可知 (　)
A.國際經(jīng)濟的發(fā)展相對均衡 B.國際經(jīng)濟體系已相對完善
C.國際貨物出口額大幅增長 D.經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展
6.[2024·湖北恩施期末] 觀察下圖,其反映的實質(zhì)是 (　)
A.逆全球化思潮依然存在 B.區(qū)域集團化遭到挑戰(zhàn)
C.經(jīng)濟全球化的進程加速 D.政治多極化不斷加強
7.有學者一針見血地說:“西方是經(jīng)濟全球化最大的贏家,第三世界卻可悲地扮演著輸家的角色。”盡管經(jīng)濟全球化對第三世界有正面效應(yīng),但東歐劇變后資本主義全球化最轟轟烈烈的近10年間實質(zhì)上是對第三世界重新殖民化的過程。該學者意在說明 (　)
A.公正合理的國際新秩序亟待建立
B.第三世界應(yīng)該抵制經(jīng)濟全球化
C.世界格局的多極化趨勢不斷加強
D.西方重新確立了世界殖民體系
8.歐共體在1993年1月出臺了關(guān)于政府采購商品的法令,要求歐共體成員國在進行政府采購時優(yōu)先采購歐共體自身生產(chǎn)的產(chǎn)品。針對這項規(guī)定,美國政府對歐共體實行貿(mào)易制裁。最終美歐雙方于1993年4月達成了關(guān)于機電設(shè)備市場開放一致的協(xié)議。這反映出當時 (　)
A.西歐已經(jīng)擺脫美國的控制
B.美國霸權(quán)主義行為受到抵制
C.經(jīng)濟全球化進程陷入停滯
D.區(qū)域集團化增強了西歐實力
9.隨著信息網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達,人們可以足不出戶就能瞥見外面的廣闊世界,但也因此出現(xiàn)了大批的“宅男”“宅女”,使人與人之間的最簡單的交流日益缺失,距離越來越遠。對此理解最準確的是,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù) (　)
A.加速了經(jīng)濟全球化發(fā)展
B.拓展了人類社會活動新空間
C.對人類的生活具有雙重影響
D.極大地豐富了人類文化生活
10.[2024·福建龍巖期末] 下表是二戰(zhàn)后聯(lián)合國教科文組織投入大量人力物力編撰的部分書籍。此舉旨在 (　)
書籍 內(nèi)容簡介
《人類史》 　反映多元化觀點的人類史,強調(diào)文化間的相互作用,突出產(chǎn)生的共同的價值觀
《非洲通史》 　從非洲人的視角寫非洲歷史
《中亞文明史》 　啟發(fā)人們理解地緣政治學上一塊重要的區(qū)域
《拉丁美洲通史》 　聚焦關(guān)于拉丁美洲統(tǒng)一性和多樣性的討論
A.消除世界的沖突 B.遏制西方的文化侵略
C.推動文化的傳承 D.倡導尊重文化多樣性
11.某歷史小組選取下表中的國際組織開展課題研究。由此判斷,其研究課題最有可能是 (　)
1945年 聯(lián)合國 1961年 不結(jié)盟運動
1967年 歐洲共同體 1995年 世界貿(mào)易組織
2001年 上海合作組織 2015年 新開發(fā)銀行
A.經(jīng)濟全球化 B.和平、發(fā)展、合作、共贏
C.文化多樣性 D.多極化趨勢
12.[2024·吉林白山期末] 進入21世紀以來,經(jīng)濟增長動力不足,南北差距和貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、環(huán)境惡化、重大傳染性疾病等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依舊存在。這表明當今世界 (　)
A.經(jīng)濟全球化不可逆轉(zhuǎn) B.和平與發(fā)展遭遇挑戰(zhàn)
C.國際新秩序已經(jīng)建立 D.文化多樣化深入發(fā)展
13.有學者指出,目前南南合作已成為發(fā)展中國家維護獨立和發(fā)展經(jīng)濟的路徑依托,但受全球產(chǎn)業(yè)分布和國家經(jīng)濟發(fā)展水平的影響,發(fā)展中國家的經(jīng)濟總量、經(jīng)濟增速等各項指標出現(xiàn)高度分化,發(fā)展中國家還未找到一個較為穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟增長模式。這反映出 (　)
A.發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展模式單一
B.南南合作推動世界多極化發(fā)展
C.第三世界的合作面臨諸多挑戰(zhàn)
D.經(jīng)濟全球化造成全球利益失衡
14.下圖漫畫標題為《和平,還是利潤》。該漫畫旨在說明 (　)
A.和平、發(fā)展、合作、共贏是歷史潮流
B.世界和平面臨諸多難題和挑戰(zhàn)
C.第三世界國家應(yīng)注重經(jīng)濟安全
D.多極化趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的潮流
15.[2024·福建泉州月考] 下表所示為世界糧食首腦會議公布的部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這組數(shù)據(jù)可用于說明(　)
年份 國際小麥價格(美元/噸) 國際玉米價格(美元/噸) 世界缺糧國家和地區(qū)(個)
1996年 200 150 26
1998年 100 80 43
注:1996年和1997年,世界谷物產(chǎn)量連續(xù)兩年創(chuàng)造歷史最高紀錄。
A.發(fā)達國家的長期掠奪 B.南北國家的發(fā)展差距
C.世界糧食危機的加劇 D.全球人口分布不平衡
16.[2024·廣東東莞期末] 1997年,聯(lián)合國氣候大會通過了旨在限制溫室氣體排放量的《京都議定書》。右面這幅名為《不要吸入》的漫畫發(fā)表在《京都議定書》簽訂的前一天。美國總統(tǒng)化身為被黑色濃煙環(huán)繞的自由女神,右手高舉帶有“化石燃料排放量”字樣的火炬,左手夾著京都會議文件。對該漫畫創(chuàng)作意圖解讀較為準確的是 (　)
A.揭示世界環(huán)境問題日益嚴峻
B.呼吁民眾增強環(huán)保意識
C.擔憂美國不愿承擔大國責任
D.號召建立全球治理體系
17.2008年全球金融危機爆發(fā)后,由發(fā)達國家與發(fā)展中國家組成的二十國集團在美國華盛頓舉行第一次峰會。峰會就各國合作應(yīng)對國際金融危機、維護世界經(jīng)濟穩(wěn)定達成重要共識,通過了47條金融領(lǐng)域改革行動計劃。這說明 (　)
A.合作共贏成為歷史潮流 B.世界多極化格局逐步形成
C.國際局勢總體趨于緩和 D.區(qū)域經(jīng)濟集團化加速發(fā)展
18.習近平總書記說:“什么樣的國際秩序和全球治理體系對世界好、對世界各國人民好,要由各國人民商量,不能由一家說了算,不能由少數(shù)人說了算。”這旨在強調(diào) (　)
A.中國致力于推動世界經(jīng)濟的發(fā)展
B.全球治理格局取決于國際力量的對比
C.中國努力推動全球治理規(guī)則民主化
D.全球治理體系不應(yīng)以綜合實力為基礎(chǔ)
19.[2024·安徽合肥期末] 2022年,聯(lián)合國秘書長古特雷斯指出,中國提出的全球發(fā)展倡議同聯(lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》高度契合。同年,G20峰會上通過的《二十國集團領(lǐng)導人巴厘島峰會宣言》,對多邊主義和合作精神加以強調(diào),求同存異精神再次在人類發(fā)展的關(guān)鍵時刻發(fā)揮出引領(lǐng)性作用。這說明 (　)
A.世界各國之間消除分歧、增進互信
B.強權(quán)政治淡出歷史舞臺
C.中國智慧在全球治理中作用重大
D.地緣政治仍占國際主導地位
20.[2024·青海西寧期末] 中共十八大以來,中國提出從“五位一體”總體路徑到擘畫“五個世界”總體布局;從在國家之間和地區(qū)層面構(gòu)建命運共同體,到在全球領(lǐng)域打造網(wǎng)絡(luò)空間、核安全、海洋、衛(wèi)生健康等命運共同體;從提出“一帶一路”倡議到提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議。這說明 (　)
A.世界已經(jīng)建立起了新型國際關(guān)系
B.人類命運共同體思想體系日臻完善
C.中國開始引領(lǐng)世界格局的新發(fā)展
D.和平與發(fā)展已成為世界各國的共識
請將正確答案填入下表:
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第Ⅱ卷　(非選擇題　共40分)
二、非選擇題(3個小題,共40分)
21.(14分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一　2009年7月,美國國務(wù)卿在東盟會議上提出“重返亞太”這一概念。2011年,美國總統(tǒng)奧巴馬在APEC峰會上高調(diào)提出“轉(zhuǎn)向亞洲”。2012年6月,美國國防部長聲稱美國將在2020年前實現(xiàn)將60%的戰(zhàn)艦部署到太平洋的目標。2009年以來,美國的“重返亞太”戰(zhàn)略經(jīng)歷了通過激勵“代理人”競爭、直接對抗、拉攏盟友競爭三個階段。在2012年開始的戰(zhàn)略推行早期,美國主要利用激勵日本、菲律賓等國充當“代理人”與中國競爭的手段來實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標。
——摘編自孫澤生、田倩《美國“重返亞太”十年:動因、困境與展望》
材料二　美國長期實行“歐洲第一和亞洲第二”的全球戰(zhàn)略,對亞洲太平洋地區(qū)采取比較輕視的態(tài)度。冷戰(zhàn)結(jié)束之后,美國才將戰(zhàn)略重點放在亞洲太平洋地區(qū)。特別是在伊拉克戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景下,美國政府才開始實施真正意義上的“重返亞太”戰(zhàn)略。與此同時,伴隨著中國綜合實力的不斷提高和影響力的不斷擴大,美國將中國定義為既是合作伙伴又是競爭對手,既要進行相互合作,擴大彼此的共同利益,又要遏制中國的發(fā)展,壓縮中國的發(fā)展空間,這影響了中國與其周邊國家的關(guān)系發(fā)展。
——摘編自張載祥《美國重返亞太的背景、原因及表現(xiàn)》
(1)根據(jù)材料一、二,概括美國“重返亞太”戰(zhàn)略實施的背景。(6分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡述美國“重返亞太”戰(zhàn)略的影響。(8分)
22.(14分)閱讀材料,回答問題。
材料　現(xiàn)代全球經(jīng)濟治理模式的框架形成,主要是基于第二次世界大戰(zhàn)之后發(fā)達國家的利益主導。這一框架歷經(jīng)70多年的發(fā)展與演變,由最初的以布雷頓森林體系為制度基礎(chǔ),逐漸發(fā)展成發(fā)達國家主導的超主權(quán)經(jīng)濟合作和治理決策機制……這種由發(fā)達國家主導規(guī)則、新興經(jīng)濟體被“邊緣化”“外圍化”的治理機制,在2008年國際金融危機之后,暴露出了諸多問題。全球經(jīng)濟治理面臨著全球化再平衡的挑戰(zhàn),國家利益主導下的霸權(quán)困境、多層次治理模式下的規(guī)則困境、多極化趨勢下的公共選擇困境日趨嚴峻,全球經(jīng)濟治理亟待轉(zhuǎn)型。“一帶一路”合作機制通過開放性、包容性和共贏性的制度選擇,成為中國在國際經(jīng)濟格局重塑的趨勢下,深度參與并推動全球經(jīng)濟治理轉(zhuǎn)型的必由之路。
——摘自隋廣軍、查婷俊《全球經(jīng)濟治理轉(zhuǎn)型:基于 “一帶一路”建設(shè)的視角》
(1)依據(jù)材料,概括二戰(zhàn)后全球經(jīng)濟治理模式的特點。(6分)
(2)有學者認為“一帶一路”合作倡議“根植于歷史,更面向未來”,依據(jù)材料并結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓υ撚^點的理解。(8分)
23.(12分)閱讀材料,回答問題。
材料　當前,世界百年未有之大變局加速演變,新冠肺炎疫情大流行影響深遠,單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。世界之變促使全球治理隨之發(fā)生變化,體現(xiàn)為全球?qū)用嬷卫頇C制的革新、區(qū)域?qū)用嬷卫淼纳罨c整合、主權(quán)國家在全球治理中的地位和作用經(jīng)歷了先削弱再增強的過程,大國國內(nèi)政治與國家政策變化導致全球治理在多方面發(fā)生改變。
——摘編自陳宗海《世界處于百年未有之大變局的豐富內(nèi)涵》等
根據(jù)材料信息,圍繞“全球治理”提煉一個論題并結(jié)合所學知識進行論述。(要求:觀點明確,史實準確,史論結(jié)合。)(12分)
單元素養(yǎng)測評卷(九)
1.B　[解析] 據(jù)本題材料概括得出,兩極格局解體后,美國利用北約擴張勢力,踐踏《聯(lián)合國憲章》和國際法,而當時第三世界政治經(jīng)濟實力較弱,難以抑制美國建立單極世界的企圖,反映出當時國際格局出現(xiàn)失衡,B項正確;美國確立世界霸主地位與材料主旨不符,排除A項;據(jù)所學,世界秩序的新舊交替至今尚未完成,排除C項;第三世界前途堪憂只是材料部分信息,并非材料主旨,排除D項。
2.C　[解析] 20世紀末,世界多極化趨勢加強,對美國霸權(quán)主義形成沖擊,因此美國應(yīng)對的挑戰(zhàn)呈現(xiàn)增加的趨勢,C項正確;材料主旨是20世紀末世界多極化趨勢增強,沒有體現(xiàn)各國相互聯(lián)系和依存的加強,排除A項;和平、發(fā)展、合作、共贏成為歷史潮流在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;材料體現(xiàn)不出美國霸主地位已經(jīng)徹底終結(jié),排除D項。
3.D　[解析] 根據(jù)材料“歐盟在其出臺的‘新大西洋議程’中,列出歐美進行戰(zhàn)略對接和政策合作的‘菜單’,從抗疫、政治、地區(qū)事務(wù)、經(jīng)濟、技術(shù)和氣候變化再到如何‘應(yīng)對中國’,提出了多項機制、政策和行動建議”可知,歐盟企圖在多個領(lǐng)域發(fā)揮作用,以擴大國際影響力,D項正確;歐盟在抗疫、政治、地區(qū)事務(wù)、經(jīng)濟、技術(shù)和氣候變化以及如何“應(yīng)對中國”等方面,提出多項機制、政策和行動建議是由于其經(jīng)濟實力增強,但其軍事實力是否提升從材料中無法判斷,排除A項;材料反映的是歐盟企圖擴大國際影響力,而非歐盟要求與美國分享霸權(quán),排除B項;材料涉及歐美進行戰(zhàn)略對接和政策合作,強調(diào)合作,因而不會使大西洋東西兩岸國家關(guān)系緊張,排除C項。
4.A　[解析] 據(jù)材料“信息革命和世界經(jīng)濟巨變”及所學可知,20世紀70年代以來,以信息技術(shù)為代表的新的科學技術(shù)的發(fā)展成為經(jīng)濟全球化的主要推動力量;據(jù)“20世紀90年代的國際政治體系”可知,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,世界經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強。綜上可知,多極化與全球化時代符合題意,A項正確。據(jù)材料“20世紀90年代的國際政治體系”可知,第12章涉及的時間是20世紀90年代以來,工業(yè)時代到來的說法不符合題意,排除B項;據(jù)所學可知,國際經(jīng)濟新秩序至今尚未建立,排除C項;據(jù)材料“20世紀90年代的國際政治體系”可知,第12章主要涉及20世紀90年代以來世界經(jīng)濟政治變化,構(gòu)建人類命運共同體的說法與材料時間不符,排除D項。
5.D　[解析] 全球貿(mào)易額、貨物貿(mào)易額、貨物出口額占GDP的百分比總體呈現(xiàn)上升趨勢,而貨物出口額增速則呈現(xiàn)出大幅度震蕩的特征,顯示出經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展,D項正確;“國際經(jīng)濟的發(fā)展相對均衡”的說法不符合史實,材料內(nèi)容體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展,排除A項;材料內(nèi)容沒有強調(diào)國際經(jīng)濟體系的發(fā)展情況,而是體現(xiàn)了全球貿(mào)易的曲折發(fā)展,排除B項;根據(jù)表格可知,國際貨物出口額并未大幅增長,而是呈現(xiàn)出大幅度震蕩,排除C項。
6.A　[解析] 材料反映了美國以本國利益為主,實施貿(mào)易保護主義,并未順應(yīng)全球化進程,表明逆全球化思潮依然存在,A項正確;材料并未涉及區(qū)域集團化,排除B項;材料強調(diào)美國為了本國利益實施貿(mào)易保護主義,說明經(jīng)濟全球化進程受到一定阻礙,排除C項;政治多極化強調(diào)的是西歐、日本、中國、第三世界國家在國際舞臺中的重要作用,不符合材料主旨,排除D項。
7.A　[解析] 由于不合理的國際政治經(jīng)濟秩序的存在,第三世界國家在經(jīng)濟全球化過程中處于弱勢地位,而西方國家是經(jīng)濟全球化的最大贏家,該學者強調(diào)的是公正合理的國際新秩序亟待建立,A項正確;經(jīng)濟全球化是歷史潮流,不應(yīng)被抵制,排除B項;材料強調(diào)的不是政治多極化趨勢加強,而是公正合理的國際新秩序亟待建立,排除C項;西方國家沒有重新確立世界殖民體系,排除D項。
8.D　[解析] 據(jù)本題材料概括得出,歐共體出臺的關(guān)于政府采購商品的法令,影響了美國商品在歐洲市場的銷售,遭到美國的貿(mào)易制裁,通過協(xié)商,歐美達成關(guān)于機電設(shè)備市場開放一致的協(xié)議,說明歐洲一體化增強了西歐的實力,西歐要求擺脫美國控制,D項正確;A項錯在“已經(jīng)擺脫”,排除A項;材料反映了歐共體出臺關(guān)于政府采購商品的法令,遭到美國的貿(mào)易制裁,并非美國推行霸權(quán)主義遭到歐共體抵制,排除B項;經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢,“停滯”表述錯誤,排除C項。
9.C　[解析] 根據(jù)“人們可以足不出戶就能瞥見外面的廣闊世界”可得出,信息技術(shù)拓展了人們的視野,而“使人與人之間的最簡單的交流日益缺失,距離越來越遠”強調(diào)的是信息技術(shù)弱化了人們之間的面對面交流,因此材料主旨強調(diào)信息技術(shù)對人類社會生活具有雙重影響,C項正確;材料體現(xiàn)的是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對生活的影響,而不是經(jīng)濟全球化,排除A項;材料強調(diào)的是信息交流,而不是活動空間的拓展,排除B項;材料反映出信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的雙重作用,豐富人類文化生活是對材料主旨的片面概述,排除D項。
10.D　[解析] 聯(lián)合國教科文組織投入大量人力、物力編撰的書籍強調(diào)文化多樣性,D項正確;“消除世界的沖突”的說法過于絕對,排除A項;“遏制西方的文化侵略”夸大了這些書籍的作用,排除B項;本題主旨為“文化多樣性”,而“文化的傳承”與材料主旨不符,排除C項。
11.B　[解析] 表格中列舉的國際組織,既包括世界反法西斯戰(zhàn)爭的產(chǎn)物聯(lián)合國,也有冷戰(zhàn)時期產(chǎn)生的反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的不結(jié)盟運動,還有專門的地區(qū)間的經(jīng)濟合作組織,反映出其研究課題最有可能是和平、發(fā)展、合作、共贏,B項正確;不結(jié)盟運動是政治組織,不能反映經(jīng)濟全球化,排除A項;表中的國際組織包含政治和經(jīng)濟兩方面,不能說明文化多樣性,排除C項;世界貿(mào)易組織不能用來說明多極化趨勢,排除D項。
12.B　[解析] 根據(jù)材料可知,當今世界,經(jīng)濟增長動力不足,南北差距和貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、環(huán)境惡化、重大傳染性疾病等非傳統(tǒng)威脅持續(xù)蔓延,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依舊存在,這不利于世界和平與發(fā)展,B項正確;材料和經(jīng)濟全球化無關(guān),排除A項;國際新秩序至今尚未建立,排除C項;文化多樣性和材料主旨無關(guān),排除D項。
13.C　[解析] 根據(jù)材料信息“發(fā)展中國家的經(jīng)濟總量、經(jīng)濟增速等各項指標出現(xiàn)高度分化”和“還未找到一個較為穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟增長模式”可知,廣大發(fā)展中國家在合作過程中遇到了經(jīng)濟總量和經(jīng)濟增速高度分化等諸多問題,反映出第三世界國家的合作面臨諸多挑戰(zhàn),C項正確;材料未涉及發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展模式單一,排除A項;南南合作有利于推動世界多極化發(fā)展,但這與材料信息不符,排除B項;當今世界的經(jīng)濟全球化是由發(fā)達國家主導的,經(jīng)濟全球化加劇了發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距,“經(jīng)濟全球化造成全球利益失衡”說法有一定合理性,但與材料信息無關(guān),排除D項。
14.B　[解析] 依據(jù)材料“要和平,不要戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)爭的利潤”等信息可知,材料反映了當今世界在和平與戰(zhàn)爭問題上存在分歧,這說明世界和平面臨著難題和挑戰(zhàn),B項正確;A項不是材料的主旨,排除;材料沒有涉及經(jīng)濟安全問題,排除C項;材料與多極化趨勢無關(guān),排除D項。
15.B　[解析] 由于谷物產(chǎn)量增加,1998年的國際糧價相比于1996年有了明顯下降,但世界缺糧國家和地區(qū)數(shù)量卻增加了,結(jié)合所學,這主要是由于南北國家的發(fā)展差距,即導致缺糧地區(qū)數(shù)量增加的主要原因不是糧食的產(chǎn)量不足,而是糧食分配不均,發(fā)達國家人均糧食消費量高,食物浪費嚴重,欠發(fā)達國家則因人口增速快、缺乏資金技術(shù),出現(xiàn)糧食短缺,B項正確;材料體現(xiàn)不出發(fā)達國家的長期掠奪,排除A項;材料數(shù)據(jù)顯示,一方面國際糧價下跌,另一方面缺糧地區(qū)數(shù)量增加,題目設(shè)問意在探究這一矛盾現(xiàn)象背后的深層原因,而非僅僅描述糧食危機加劇的表象,排除C項;由材料內(nèi)容無法得出全球人口分布不平衡,排除D項。
16.C　[解析] 材料中美國總統(tǒng)化身為被黑煙環(huán)繞的自由女神,右手高舉“化石燃料排放量”字樣的火炬,體現(xiàn)了美國本身存在有害氣體排放量高的現(xiàn)象,即使美國簽署了《京都議定書》,但是并不一定會遵守《京都議定書》協(xié)議內(nèi)容,即擔憂美國不愿承擔大國責任,C項正確;漫畫主要指向的是美國,而非世界環(huán)境問題,排除A項;漫畫指向的是美國政府,并非民眾,排除B項;漫畫更多的是呼吁美國遵守《京都議定書》,限制溫室氣體排放,排除D項。
17.A　[解析] 根據(jù)材料信息可知,面對全球金融危機,由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成的二十國集團舉行峰會協(xié)商合作,制訂改革行動計劃并達成共識,這體現(xiàn)了合作共贏的歷史潮流,A項正確;材料主旨不是世界多極化格局逐步形成,排除B項;材料體現(xiàn)不出國際局勢的緩和,排除C項;二十國集團不是區(qū)域經(jīng)濟集團,排除D項。
18.C　[解析] 根據(jù)材料“要由各國人民商量,不能由一家說了算,不能由少數(shù)人說了算”可知,習近平總書記的這一觀點是在反對單極世界和世界霸權(quán),主張國際秩序和全球治理體系由世界各國人民共同制定,說明中國在努力推動全球治理規(guī)則民主化,C項正確;材料所述內(nèi)容體現(xiàn)了中國推動全球治理規(guī)則的民主化,并不是中國推動世界經(jīng)濟發(fā)展,排除A項;“取決于”的說法過于絕對,排除B項;全球治理體系應(yīng)該以綜合實力為基礎(chǔ),排除D項。
19.C　[解析] 中國提出的全球發(fā)展倡議得到國際社會的廣泛認同,求同存異精神再次在人類發(fā)展關(guān)鍵時刻發(fā)揮引領(lǐng)作用,說明中國智慧在全球治理中作用重大,C項正確;當今世界各國之間分歧并未消除,排除A項;美國等國家仍在推行霸權(quán)主義,強權(quán)政治仍然具有影響力,排除B項;材料強調(diào)國際合作,“地緣政治仍占國際主導地位”不符合材料主旨,排除D項。
20.B　[解析] 人類命運共同體的范圍及內(nèi)涵在擴大,說明人類命運共同體思想體系日臻完善,B項正確;新型國際關(guān)系還未建立,“已經(jīng)建立起”說法錯誤,排除A項;中國在國際舞臺中的作用越來越重要,“中國開始引領(lǐng)世界格局的新發(fā)展”與史實不符,排除C項;材料沒有體現(xiàn)世界各國對和平與發(fā)展的態(tài)度,排除D項。
21.(1)背景:中國綜合國力的提升和國際影響力的擴大;美國國力的相對衰弱;美國深陷阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭泥潭。
(2)影響:為中國的周邊環(huán)境增添了不穩(wěn)定因素;不利于中國與周邊國家關(guān)系的發(fā)展;阻礙了中美關(guān)系的健康與穩(wěn)定發(fā)展;破壞了亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定。
[解析] 第(1)問,由材料二中“特別是在伊拉克戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景下”及所學可知,美國國力的相對衰弱,美國深陷阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭泥潭;由材料二“伴隨著中國綜合實力的不斷提高和影響力的不斷擴大”可知,中國綜合國力的提升和國際影響力的擴大。第(2)問,由材料二“影響了中國與其周邊國家的關(guān)系發(fā)展”并結(jié)合所學可知,為中國的周邊環(huán)境增添了不穩(wěn)定因素,不利于中國與周邊國家關(guān)系的發(fā)展;另外據(jù)材料二“美國將中國定義為既是合作伙伴又是競爭對手”并結(jié)合所學,從中美關(guān)系來看,美國的這一戰(zhàn)略阻礙了中美關(guān)系的健康與穩(wěn)定發(fā)展;結(jié)合所學,從亞太地區(qū)發(fā)展角度看,破壞了亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定。
22.(1)以發(fā)達國家的利益為主導;以布雷頓森林體系為制度基礎(chǔ);形成超主權(quán)經(jīng)濟合作和治理決策機制;新興經(jīng)濟體被“邊緣化”“外圍化”。
(2)“一帶一路”倡議是中國根據(jù)古絲綢之路留下的寶貴啟示提出的;順應(yīng)了全球治理體系變革的時代要求;著眼于構(gòu)建人類命運共同體(或著眼于各國人民追求和平與發(fā)展的共同愿望)。
[解析] 第(1)問,依據(jù)材料中“基于第二次世界大戰(zhàn)之后發(fā)達國家的利益主導”可知,以發(fā)達國家的利益為主導;根據(jù)“以布雷頓森林體系為制度基礎(chǔ)”可知,以布雷頓森林體系為制度基礎(chǔ);根據(jù)“逐漸發(fā)展成發(fā)達國家主導的超主權(quán)經(jīng)濟合作和治理決策機制”可知,形成超主權(quán)經(jīng)濟合作和治理決策機制;根據(jù)“新興經(jīng)濟體被‘邊緣化’‘外圍化’”可知,新興經(jīng)濟體被“邊緣化”“外圍化”。第(2)問,依據(jù)材料中“全球經(jīng)濟治理面臨著全球化再平衡的挑戰(zhàn)”“全球經(jīng)濟治理亟待轉(zhuǎn)型”“‘一帶一路’合作機制通過開放性、包容性和共贏性的制度選擇”,結(jié)合所學知識,運用唯物史觀,從歷史、現(xiàn)實和未來發(fā)展等方面分析可知,“一帶一路”倡議是中國根據(jù)古絲綢之路留下的寶貴啟示提出的,它順應(yīng)了全球治理體系變革的時代要求,著眼于構(gòu)建人類命運共同體(或著眼于各國人民追求和平與發(fā)展的共同愿望),因此“根植于歷史,更面向未來”。
23.示例一:
論題:全球治理需要發(fā)揮國際組織的作用。
論證:鑒于第二次世界大戰(zhàn)給世界人民造成空前災難的慘痛教訓,戰(zhàn)后世界各國加強了合作。1945年聯(lián)合國成立,在促進國際合作、維護世界和平方面發(fā)揮了重要作用;建立國際貨幣基金組織和國際復興開發(fā)銀行,使世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展,促進了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的恢復與發(fā)展。1995年,世界貿(mào)易組織成立,規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系開始建立起來。進入21世紀,隨著全球化的不斷加強,人類面臨的問題與挑戰(zhàn)與日俱增,聯(lián)合國等國際組織繼續(xù)發(fā)揮著協(xié)調(diào)與組織全球治理的重要作用。
結(jié)論:在全球治理過程中,只有加強國際合作,發(fā)揮國際組織的作用,才能應(yīng)對世界百年未有之大變局。
示例二:
論題:國際力量對比的變化影響全球治理格局。
論述:經(jīng)過兩次工業(yè)革命,歐美等西方列強通過對外進行殖民擴張,建立資本主義世界殖民體系,形成東方從屬于西方的格局,西方掌握了全球治理主導權(quán);第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩個超級大國重新劃分世界,美蘇兩極格局形成。20世紀90年代,蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局瓦解,“一超多強”局面出現(xiàn),國際治理體系面臨新的挑戰(zhàn)。
結(jié)論:總之,不同歷史時期國際力量對比的變化,決定著國際體系格局,也決定著全球治理格局的不斷演變,當今世界理應(yīng)謀求新的全球?qū)用娴闹卫頇C制。
示例三:
論題:中國推動構(gòu)建人類命運共同體,為世界發(fā)展和治理提供中國方案。
論述:全方位外交、多邊外交、以聯(lián)合國為中心的外交、與周邊國家睦鄰友好合作、“一帶一路”倡議、中國制度優(yōu)越性等都可以作為論據(jù),言之有理即可。
結(jié)論:言之有理即可。
(“示例”僅作參考,不作為唯一標準答案)
[解析] 本題為開放性試題,沒有固定答案,根據(jù)“世界之變促使全球治理隨之發(fā)生變化,體現(xiàn)為全球?qū)用嬷卫頇C制的革新、區(qū)域?qū)用嬷卫淼纳罨c整合、主權(quán)國家在全球治理中的地位和作用經(jīng)歷了先削弱再增強的過程”,可知全球治理需要發(fā)揮國際組織的作用,結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)給世界帶來的動蕩和破壞、戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的發(fā)展等信息展開闡述即可,說明在全球治理過程中,只有加強國際合作,發(fā)揮國際組織的作用,才能應(yīng)對世界百年未有之大變局。本題也可以從影響全球治理格局的因素以及中國在全球治理方面的作為等角度總結(jié)論點,展開闡述,言之有理即可。

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