資源簡介

蘇州市吳中區(qū)藏書中學2025年初中畢業(yè)暨升學第二次模擬考試
歷史卷
（滿分50分，時間50分鐘）
一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）
1．古代中國多民族共同發(fā)展，創(chuàng)造了豐富多彩的民族文化，且多民族文化相互交融。下列現(xiàn)象有利于古代民族文化交融的是（　　）
A．漢武帝派軍隊反擊匈奴
B．北魏孝文帝推行漢化改革
C．元朝將人民按民族區(qū)別對待
D．清王朝反擊沙俄的入侵
2．2024年12月4日，中國申報的春節(jié)被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。宋朝時，春節(jié)被稱為元旦，盛行燃放鞭炮；大街上搭彩棚，擺滿各色貨物；歌館、舞場擠滿了人。其根源是（　　）
A．經(jīng)濟重心南移 B．社會經(jīng)濟繁榮
C．重文輕武政策 D．文化藝術(shù)興盛
3．如表為唐詩中的一些代表性詩句：下述詩句共同反映了唐朝（　　）
詩句 出處
九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。 王維《和賈舍人早朝大明宮之作》
落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中。 李白《少年行二首》
昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。 杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行》
A．政治清明 B．經(jīng)濟繁榮 C．開放包容 D．人口眾多
4．《東京夢華錄》卷二記載，北宋首都開封店鋪林立，“屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見”。《夢粱錄》卷十三記載，南宋首都臨安“萬物所聚，諸行百市”“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋”。由此可以看出宋朝（　　）
A．建筑布局有特色 B．市民生活豐富多彩
C．大都市商業(yè)繁榮 D．城市規(guī)劃井然有序
5．元朝時期，為了推動邊疆地區(qū)的發(fā)展，采取了一系列因地制宜的管理舉措。以下屬于這一范疇的是（　　）
A．推行行省制度，加強對地方管理
B．征調(diào)大量民夫，開鑿通惠河
C．編纂《農(nóng)桑輯要》頒發(fā)全國
D．設(shè)立宣慰司，管理少數(shù)民族聚居地
6．《中國歷史的十九個片斷》一書講述北魏孝文帝改革時說：“包括鮮卑和北方各族在內(nèi)的百萬移民遷入洛陽和中原，使洛陽再次成為幾乎整個亞洲的文化中心，也為以后形成和發(fā)展的盛唐文明奠定了基礎(chǔ)。”材料敘述的是北魏孝文帝改革的（　　）
A．背景 B．性質(zhì) C．特點 D．影響
7．20世紀初，陳獨秀曾說：“我們反對孔教，……（不是）因孔子之道之不適合于今世”，“（而是因為）今之妄人強欲以不適合今世之孔道，支配社會國家，將為文明進化之大阻力也”。據(jù)此推斷，陳獨秀當時反對（　　）
A．戊戌變法運動 B．二次革命
C．袁世凱復辟帝制 D．護國戰(zhàn)爭
8．1894年的黃海大戰(zhàn)中，致遠艦管帶鄧世昌在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際，下令開足馬力，直沖敵方旗艦“吉野號”，全艦將士除七人幸存外全部殉難。此次戰(zhàn)役發(fā)生于（　　）
A．第一次鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
9．長征途中緊急召開的遵義會議使中國共產(chǎn)黨開始了從照抄照搬到獨立自主的轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變開啟了中國革命的新征程。這是因為該會議（　　）
A．確立了中共對軍隊的絕對領(lǐng)導
B．確立思想建黨、政治建軍原則
C．完全拋棄了共產(chǎn)國際的領(lǐng)導
D．肯定了毛澤東的正確軍事主張
10．1935年1月，中共中央在長征途中召開政治局擴大會議，開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。該會議召開的地點位于（　　）
A．瑞金 B．遵義 C．吳起鎮(zhèn) D．會寧
11．某歷史學習小組圍繞“走近革命遺跡 感知長征精神”這一主題，準備在公眾號推送一篇文章，請為其選一幅合適的配圖（　　）
A．南昌起義總指揮舊址 B．古田會議會址
C．遵義會議會址 D．臺兒莊火車站舊址
12．從“全國勒緊褲腰帶”集中力量研制“兩彈一星”，到20多個省份、1000多家企事業(yè)單位、30多萬人參與研制的國產(chǎn)大飛機C919，再到歷經(jīng)30載“中國空間站全面建成”，中國科技發(fā)展成績斐然。這根本上得益于（　　）
A．科學技術(shù)的進步 B．改革開放的推動
C．國際環(huán)境的改善 D．社會制度的優(yōu)越
13．2025年2月6日，中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師黃旭華先生逝世，他曾帶領(lǐng)團隊于1970年成功研制出中國第一艘核潛艇，下列選項與上述成就屬于同一領(lǐng)域的是（　　）
A．第一顆原子彈爆炸成功
B．神舟五號的發(fā)射升空
C．秈型雜交水稻成功培育
D．青蒿素的提取與發(fā)現(xiàn)
14．濟南的“中華老字號”宏濟堂，創(chuàng)始于1907年，與北京同仁堂、杭州胡慶余堂并譽為中國三大名店。1955年，經(jīng)理樂芝田把宏濟堂交給了國家，從此改名為宏濟堂藥廠，銷售和影響力不斷擴大，產(chǎn)品大量銷售到海外。當時的時代背景是（　　）
A．社會主義工業(yè)化 B．社會主義改造
C．人民公社化運動 D．“文化大革命”
15．1868年明治政府在發(fā)布的《王政復古大號令》中強調(diào)：“實行王政復古，樹立挽回國威之基。”在隨后確立的基本國策中，最高目標則是“與萬國對峙”。據(jù)此可知，日本（　　）
A．保留大量封建殘余 B．力圖躋身強國之列
C．確立民主共和政體 D．堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)
16．“他以真理打動了人心，他以學術(shù)醇化了風習。他用獨斷專行的手，勇敢地撒播著文明……時而是院士，時而是英雄，時而是航海家，時而是木工，他以一顆包羅萬象的心，永遠充當皇位上的勞工。”材料中的“他”指的是（　　）
A．彼得一世 B．拿破侖 C．明治天皇 D．牛頓
17．下表為某中學歷史社團舉辦講座的宣傳海報。講座的名稱可能是（　　）
歷史大講堂講座名稱：_________關(guān)鍵詞：查理一世、《權(quán)利法案》、來克星頓槍聲、《獨立宣言》、薩拉托加大捷、《人權(quán)宣言》、拿破侖帝國地點：求知樓報告廳時間：2025年4月10日
A．走向近代
B．資本主義制度的初步確立
C．資本主義制度的擴展
D．殖民地人民的反抗
18．如表是拉丁美洲部分國家國名的含義，這反映出西方國家早期殖民擴張的主要目的是（　　）
國名 含義
巴西 葡萄牙語“紅木的國度”
阿根廷 西班牙語“出產(chǎn)白銀的地方”
哥斯達黎加 西班牙語“富裕的海岸”
波多黎各 西班牙語“富裕的港口”
A．把世界連成整體 B．改變國際貿(mào)易格局
C．掠奪殖民地財富 D．消除世界各地貧困
19．春節(jié)檔爆火的電影《哪吒之魔童降世》，講述了哪吒作為魔丸轉(zhuǎn)世，雖被貼上“注定毀滅”的標簽卻通過抗爭改寫命運，體現(xiàn)了對宿命論的反抗。其中哪吒一句“我命由我不由天”與以下哪一種思想最接近（　　）
A．人文主義 B．無為而治 C．仁者愛人 D．天賦人權(quán)
20．1945年4月25日，柏林戰(zhàn)役期間，蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士與美軍士兵在易北河會師，如圖所示。這一場景說明（　　）
A．美蘇軍事力量勢均力敵
B．歐洲戰(zhàn)場已經(jīng)完全解放
C．戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局初步形成
D．反法西斯同盟協(xié)同作戰(zhàn)
21．1927年，斯大林公開提出“貢稅論”，即農(nóng)民低價出售農(nóng)產(chǎn)品，高價購買工業(yè)品。同時，蘇聯(lián)還不斷從外國購機床、零部件、專用工具甚至是金屬材料。這些措施旨在（　　）
A．應對法西斯的擴張 B．服務于工業(yè)化建設(shè)
C．有效緩解經(jīng)濟危機 D．克服蘇聯(lián)模式弊端
22．甘地稱紡車“給我們帶來自由”，是“印度贏得獨立的武器”。紡車曾經(jīng)作為國家獨立的象征成為印度國旗的備選圖案，如圖所示。這反映了當時印度（　　）
A．重視發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) B．抵制英國經(jīng)濟侵略
C．紡織工業(yè)非常發(fā)達 D．工業(yè)革命全面展開
23．某校歷史學習興趣小組制作了如圖知識結(jié)構(gòu)圖，針對其反映的歷史信息，同學們各抒己見，其中正確的是（　　）
A．意大利最終挑起了第一次世界大戰(zhàn)
B．德國是此時國際關(guān)系的矛盾中心
C．軸心國集團和同盟國集團最終形成
D．此時國際格局呈現(xiàn)“一超多強”
24．以下圖示呈現(xiàn)了20世紀以來世界格局的演變過程。按①②③順序排列，對應正確的是（　　）
A．凡爾賽—華盛頓體系→兩極格局→多極化趨勢
B．凡爾賽—華盛頓體系→多極化趨勢→兩極格局
C．兩極格局→凡爾賽—華盛頓體系→多極化趨勢
D．多極化趨勢→凡爾賽—華盛頓體系→兩極格局
二、非選擇題（共4題，共26分）
25．我國古代的政治制度經(jīng)歷了一個不斷完善、走向成熟的過程。閱讀材料，回答問題。（6分）
材料一：和以往選官制度相比較，科舉制有了很大創(chuàng)新。科舉考試將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容……各代“大小之官，悉聽吏部；纖介之跡，皆屬考功”……科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科考也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來，在社會的等級階層之間，也就必然出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚，也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。
——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》
材料二：唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期勵精圖治，重用賢能，實行了一系列改革，如發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制……使唐朝進入了鼎盛時期。
——摘編自《中國歷史》七年級下冊
材料三：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣……
材料四：元朝結(jié)束了自唐末以來南北對峙長達數(shù)個世紀的分治局面，開創(chuàng)了空前統(tǒng)一的疆域版圖，形成了“混一南北，胡漢一家”的中華民族發(fā)展新局面。元朝建立后，除在京師周圍地區(qū)設(shè)“腹里”直隸于中書省外，在全國設(shè)10個行省，相當一部分行省位于邊疆地區(qū)。行省轄區(qū)廣闊，大部分行省包有現(xiàn)今兩三個省的轄地，并做到上下結(jié)合、渾然一體，盡量避免中央與地方脫節(jié)的現(xiàn)象。此外元朝在中央設(shè)宣政院，掌管全國佛教事務并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)。隨著各民族之間交往的日益頻繁，通婚現(xiàn)象也日益增多。
——摘編自方鐵《論元明清三朝的邊疆治理制度》
請回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識說出科舉制度產(chǎn)生了什么影響？（1分）
（2）根據(jù)材料二，歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現(xiàn)的共同原因。（1分）
（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？這個政策給宋朝帶來了什么影響？（2分）
（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，概述元朝形成“混一南北，胡漢一家”局面的舉措。（2分）
26．閱讀下列材料，回答問題。（6分）
材料一 親愛的同胞們!……現(xiàn)在為求得與國民黨的精誠團結(jié)……我們準備把這些諾言在形式上尚未實行的部分，如蘇區(qū)取消、紅軍改編等，立即實行，以便用統(tǒng)一團結(jié)的全國力量，抵抗外敵的侵略。
——《中共中央為公布國共合作宣言》（1937年7月15日）
我們既是一個弱國，如果臨到最后關(guān)頭，便只有拼全民族的生命，以求國家的生存……如果戰(zhàn)端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任，皆應抱定犧牲一切之決心。
——蔣介石《對于盧溝橋事件之嚴正表示》（1937年7月17日）
材料二 1942年1月，美、英、蘇、中排在26個國家之首，簽署了《聯(lián)合國家宣言》。1943年1月，美國、英國宣布取消兩國在中國的治外法權(quán)及有關(guān)特權(quán)。11月，中、美、英首腦舉行開羅會議，中國關(guān)于日本竊取的中國東北、臺灣和澎湖列島必須歸還中國的要求，寫進《開羅宣言》。
——摘編自徐藍《百年巨變中的中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭》
材料三 2015年9月3日，《人民日報》發(fā)表社論：凝聚和平與正義的磅礴力量——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年；2020年9月3日，《人民日報》發(fā)表社論：凝聚實現(xiàn)民族復興的磅礴力量——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十五周年。
（1）結(jié)合所學知識，概括材料一中兩則文獻發(fā)表的共同背景和動機。（2分）
（2）結(jié)合所學知識，說明材料一與材料二內(nèi)容之間的聯(lián)系。（2分）
（3）綜上所述，談談紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的現(xiàn)實意義。（2分）
27．實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中國人民的偉大夢想。閱讀材料，完成下列要求。（7分）
材料一：晚清時期的中國所匱乏的是現(xiàn)代的民族國家意識和政治形式，因此梁啟超所致力建構(gòu)的是一種以國民共同體為核心的民族主義。因為國民的獨立自由是國家獨立自由的前提，所以梁啟超的民族主義既是肯定人的基本權(quán)利，也是強調(diào)國民擁有參與政治的權(quán)利。
——摘編自許紀霖《家國天下》
材料二：甲午戰(zhàn)爭的失敗，深深刺痛了中國人因循守舊和麻木的神經(jīng)，并在事實上直接促成了鴉片戰(zhàn)爭以來中國民族認識的突變。甲午戰(zhàn)爭不僅促成了中國人民族意識的普遍覺醒，更重要的是讓當時中國的政治精英同時意識到了建設(shè)現(xiàn)代民族國家的極端重要性。
——摘編自孫軍《試論甲午戰(zhàn)爭與近代中國民族意識的覺醒》
材料三：抗日戰(zhàn)爭的勝利是近代以來中國第一次取得的對外戰(zhàn)爭的勝利。由于中華民族建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，在十分艱苦的條件下與侵略者進行殊死搏斗，成為國際反法西斯戰(zhàn)線中重要的一環(huán)，獲得了國際社會的尊重。正是在這樣的背景下，中國人民的奮斗終于取得了成效：列強強加給中國的不平等條約被廢除；中國收回了被侵占的領(lǐng)土——東北和臺灣；成為聯(lián)合國的創(chuàng)始成員國和常任理事國，重新確立了世界大國的地位。
——摘自王建郎、黃克武《兩岸新編中國近代史（民國卷＜上＞）》
（1）據(jù)材料一，指出梁啟超民族主義思想的進步之處。（2分）
（2）據(jù)材料二，概括甲午戰(zhàn)爭前后中國人民族意識的變化。結(jié)合所學知識，列舉“當時中國的政治精英”嘗試建設(shè)現(xiàn)代民族國家的重大事件。（3分）
（3）據(jù)材料三，指出中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因及中華民族“獲得了國際社會的尊重”的突出表現(xiàn)。（2分）
28．閱讀材料，回答下列問題。（7分）
材料一 二戰(zhàn)的起因與1919到1920年和平條約的失敗有關(guān)，條約締造者們把戰(zhàn)爭“罪責”的一切重負都壓在德國人頭上，……20世紀30年代的大蕭條促進了戰(zhàn)爭的到來，促發(fā)了一種新的旨在征服鄰國領(lǐng)土的軍事狂潮。……外交家們想方設(shè)法要維持和恢復國際友好關(guān)系，希望至少能限制軍備競賽。
——摘編自《世界文明史》
材料二 二戰(zhàn)后，美蘇搞意識形態(tài)對抗，結(jié)果是一亡一傷；日本和西歐則抓住了新科技革命提供的機遇，國際地位日益提高；許多發(fā)展中國家借助國際技術(shù)轉(zhuǎn)移，跨越某些經(jīng)濟發(fā)展階段而后來居上。
——摘編自《科技進步與世界格局的轉(zhuǎn)換》
材料三 這個國際組織自1948年5月設(shè)立觀察團以來，先后在四大洲組織了近40次維持和平行動，其中規(guī)模較大的是在剛果、埃及的活動。90年代在前南斯拉夫地區(qū)等地進行了更為困難的維和行動。
——摘編自徐天新梁志明《世界通史（當代卷）
（1）寫出材料一中“和平條約”簽訂的地點。結(jié)合所學知識，舉一例歐洲“征服鄰國領(lǐng)土的軍事狂潮”的事例，據(jù)材料歸納“二戰(zhàn)的起因”。（2分）
（2）材料二中“意識形態(tài)對抗”的形式是什么？據(jù)材料，概括二戰(zhàn)后各國尋求發(fā)展的主要方式。（2分）
（3）材料三指的是哪一國際組織？該組織試圖解決哪一全球性問題？按照“面臨的問題——采取的做法——取得的成效”的結(jié)構(gòu)，再舉一例說明二戰(zhàn)后順應歷史潮流的類似事例。（2分）
（4）綜上所述，當今人類不可阻擋的歷史潮流是什么？（1分）
參考答案
1-10 BBCCD DCCDB
11-20 CDABB ABCAD
21-24 BBBA
25.（1）科舉制是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；促進了社會階層的流動，打破了世家大族對官場的壟斷；推動了教育的發(fā)展，營造了讀書學習的社會氣氛；擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，提高了官員的文化素質(zhì)。
（2）都重用賢能；都重視發(fā)展經(jīng)濟；都推行了一系列改革措施。
（3）政策：崇文抑武。
影響：積極：扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。消極：導致軍隊戰(zhàn)斗力減弱，政府行政效率下降，也增加了財政支出。
（4）實行行省制度，加強了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一；因地制宜加強邊疆管理；各民族之間交往頻繁，民族融合進一步發(fā)展。
26.（1）共同背景：發(fā)表于日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭之后（或日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國民族危機嚴重）。共同動機：抗議日本侵略，表明抗戰(zhàn)立場，號召全民族共同抗戰(zhàn)（或?qū)崿F(xiàn)全民族抗戰(zhàn)，抵御日本侵略）。
（2）材料一中國共合作實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出巨大貢獻，使得材料二中中國國際地位提高，國家權(quán)益得以維護。
（3）倡導珍愛和平，維護世界和平與公平正義；凝聚民族力量，實現(xiàn)中華民族偉大復興。
27.（1）肯定人的基本權(quán)利，強調(diào)國民參與政治的權(quán)利。
（2）變化：甲午戰(zhàn)爭前，民族意識因循守舊、麻木；甲午戰(zhàn)爭后，民族意識普遍覺醒，意識到建設(shè)現(xiàn)代民族國家的重要性。事件：戊戌變法、辛亥革命。
（3）主要原因：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全民族抗戰(zhàn)。突出表現(xiàn)：廢除不平等條約；收回被侵占領(lǐng)土（東北和臺灣）；成為聯(lián)合國創(chuàng)始成員國和常任理事國。
28.（1）地點：巴黎凡爾賽宮。事例：德國吞并奧地利（或德國閃擊波蘭等）。起因：《凡爾賽和約》對德國的嚴厲制裁；20世紀30年代的大蕭條。
（2）形式：冷戰(zhàn)。主要方式：美蘇搞意識形態(tài)對抗；日本和西歐抓住新科技革命機遇；發(fā)展中國家借助國際技術(shù)轉(zhuǎn)移。
（3）國際組織：聯(lián)合國。全球性問題：維護世界和平。舉例：面臨的問題：亞非國家面臨發(fā)展問題和殖民主義的威脅。采取的做法：1955年召開萬隆會議，亞非國家團結(jié)合作。取得的成效：促進了亞非國家的團結(jié)與合作，提高了亞非國家的國際地位。
（4）歷史潮流：和平與發(fā)展。

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