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2025
8,與清末《點石齋畫報》的女性形象相比，民同時期上海《百美圖》畫冊中的女性形象反映了
注意事項：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的芳波時問共120分鐘。
2本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答
出自《點石齋畫報》
出自《百關圖》畫冊
題無效。
A.社會風氣漸趨開放
B女性熱衷交通運輸
3考生答題時可以考授科書和其他查樸。請獨立思考，藏信答題。
C.男女平等完全實現
D.繪畫藝術風格豪邁
9.白壽彝主緱《中國通史記述：在中回共產黨領導下的各個抗日根據地…在調整階級關系方面
一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1.據考古發現，距今約5000多年的良諧古城遺址由官殿區、內城和外城組成，有復雜的水利系統，
實行誠租減息，調動農民生產積極性，組織起來，大張旗鼓地開展大生產運動。此舉旨在
內城有一個人工建筑高臺，高臺上建有大型廣場及多組高等級建筑。這說明當時長江中下游
A建立農民階級土地私有制
B.廢除封建剝削的土地所有制
地區
C.維護廣大農民的經濟利益
D.鞏固并擴大抗日民族統一戰線
A.已經出現早期國家
B.建立了中央柴權
10.1984年3月，《福建日報刊登了福建55位國有廠長的呼吁書《請給我們松綁》，他們在信中寫
C.制定了完整的禮樂制度
D.舊石器時代生產水平較高
2.“商相孝公，為奉開帝業”“孝文卓爾不群，遷都…衣冠號令，華夏同風。”材料所述兩次改革的共
道：“我們認為放權不能只限于上層部門之間的權力轉移，更重要的是要把權力落實到基層企
同作用是
業”這反映了
A促進全國經濟快速發展
B.為全國統一奠定了基礎
A.個體經濟已經遠及全國各地
B.社會主義市場經濟開始出現
C加快了封建化的進程
D.促進了北方民族大交融
C.國有企業改革步伐的緊迫性
D.“下海潮”推動了企業的轉型
3.某同學在學習中發現以下兩則學習材料，從材料甲到材料乙，可推出的正確結論是
11,世界不同文明在相互碰撞、交流中發展。下列國家中最有可能與唐朝相互往來的是
材料甲
材料乙
A亞歷山大帝國B西羅馬帝國
C羅馬帝國
D,東羅馬帝國
楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕
12.1750年前后，歌洲與世界其他地區按人口計算的經濟水平相差不大，但到了1900年，后者是歐
猶席東南地產之饒，足以裕國。
而水耨……無積聚而多貧。
司馬遷《史記》
一《宋史》
洲的1/18，是英國的1/50。導致這一懸殊結果的主要因紫是
A.人口增長
B.大工業生產
C.殖民掠奪
D.制度的不同
A.經濟重心南移完成
B,江南人口流動加快
13.羅斯福在美國總統競選的演講中說：“我的愿望是排除革命，既避免激進的革命，又防止保守的
C.南方是當時的政治中心
D.北方政權更迭頻繁
革命。”他就職后為“排除革命”而采取一系列改善民生的措施，這些措施的核心是
4.自慶歷以后，財政每年都人不敷出。王安石實施變法后，到熙寧、元豐年間出現了“中外府庫，無
A.恢復金融秩序維護貨幣安全
B保障工人權利雛護社會穩定
不充衍”“小邑所積錢米亦不減二十萬”的盛況。這表明王安石變法
A.提升了宋初軍事實力
B.觸犯了大地主，大官僚的利益
C,調整生產與消貴之間的矛盾
D.通過立法完善資本主義制度
C,強化了中央集權統治
D.收到了一些成效，財政有所增加
14二戰后，“在這個新框架里，歐洲國家的利益內涵失去了自已的獨立個性，被迫與短級大國的利
5,“三百年來，我華夏，威風久歇。有幾個，如公成就，豐功偉烈。拔劍光塞倭寇膽，撥云手指天心
益緊緊地綁在一起”。材料中提到的“新框架”是指
月。到于今，遺餅紀征東，民懷切。”郁達夫的這首滿江紅·三百年來稱頌的是
A.北約與華約對詩
B.凡爾賽一華盛頓體系
A.岳飛抗金
B.取繼光抗倭
C.鑒真東波
D.鄭和下西洋
C,歐洲共問體
)世界貿易組織
6.《甲午戰爭影響：沉痛的轉身一書中寫道：“甲午戰敗讓中國蒙受了巨大損失，惟一值得中國人慶
幸的是，失敗后的中國沒有就此沉淪，沒有怨天尤人，而是奮起，坦然承認失敗，毫不猶豫轉身向
15如圖為二戰后某國際組織成員回（陰影部分）示意圖。該組織成立的背景是
東，向打敗自己的敵人學習，”這反映出
A維新變法具備了廣泛的社會基礎
B.社會各階層向日本學習的熱情
C,近代中國人探索救亡道路的深化
D.甲午戰爭徹底喚醒了民族覺醒
7.右圖是中國民族資本主義曲折發展歷程示意圖。圖中ABC三處相對應的歷史事件，正確的是
A.社會主義陣營力量壯大
B.世界經濟區域樂團化的發展
A.鴉片戰爭辛亥革命
新中國成立
數量
B
B.洋務運動
戊戌變法
C.民族解放運動蓬勃發展
D.規范化世界貿易體系的建立
一戰期間
C.禪務運動
一戰期間
三大改造完成
二、辨析改錯(8分】
D鴉片戰爭
一戰期間土地改革完成
時代
16.一個有希望的民族，不能沒有英雄：一個有前途的國家，不能沒有先鋒。辨別下列史實的正誤，

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