資源簡介

開考前秘密 試卷類型A
二○二五年初中學(xué)業(yè)水平網(wǎng)上適應(yīng)性訓(xùn)練
歷 史 試 題
(總分100分 考試時(shí)間60分鐘)
注意事項(xiàng)：
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，50分；第Ⅱ卷為非選擇題，50分；共100分。
2.答卷前務(wù)必將自己的姓名、座號和準(zhǔn)考證號按要求填寫在答題卡及試卷的相應(yīng)位置。
3.第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(ABCD)涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色簽字筆書寫到答題卡題號所指示的答題區(qū)域，不得超出預(yù)留范圍。
5.切記不要直接在試卷上答題。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。
1.考古學(xué)者在距今五千多年前的黃河流域遺址中，發(fā)掘出水井遺跡、蠶繭和絲織品、船型陶壺等，與傳說中黃帝生活的時(shí)間、空間、發(fā)明創(chuàng)造一致。對此解讀正確的是 ( )
A.考古發(fā)掘也需要依賴于傳說印證 B.考古發(fā)現(xiàn)可以印證歷史傳說
C.考古發(fā)掘是了解歷史的唯一途徑 D.傳說的歷史價(jià)值大于考古發(fā)現(xiàn)
2.青銅器大盂鼎銘文記述了周康王冊命貴族盂之事，銘文中有一句“受民受疆土”。該文物可用于研究( )狀況。
A.中央集權(quán)制
B.郡縣制
C.郡國并行制
D.分封制
3.在查閱資料后，有同學(xué)繪制了中國古代某項(xiàng)科技成果的部分工藝流程想象圖(如圖)。與這項(xiàng)科技成果相關(guān)的人物是( )
A.蔡倫 B.畢昇 C.祖沖之 D.宋應(yīng)星
4.在北魏平城時(shí)代，皇室經(jīng)常在宮廷內(nèi)舉行宴會，宴會活動多是進(jìn)行射箭等比賽，全然保持游牧民族的風(fēng)氣。遷都洛陽后，活動變成“或賦詩，或射箭，各盡其能”。該現(xiàn)象說明北魏遷都后( )
A.地域文化南北分明 B.民族交融趨勢明顯 C.官員素質(zhì)明顯提升 D.法家思想受到推崇
5.文物是了解和認(rèn)識歷史的依據(jù)。如圖文物共同見證了唐代( )
A.中外交流頻繁 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) C.繪畫技藝高超 D.社會風(fēng)氣開放
6.分析以下唐朝人口統(tǒng)計(jì)表，導(dǎo)致人口顯著變化的主要原因是( )
時(shí)間 總?cè)藬?shù)(單位：萬人)
唐玄宗天寶14年 (755年) 約5291
唐玄宗上元元年 (760年) 約1699
唐穆宗長慶元年 (821年) 約 1576
A.八王之亂 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.靖康之恥
7.某班準(zhǔn)備圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”開展圖說歷史活動，他們分組搜集素材制作板報(bào)，張麗同學(xué)負(fù)責(zé)元朝部分，下面可作為她的板報(bào)素材的是 ( )
8. 《本草綱目》對前人的記述逐一進(jìn)行了詳細(xì)記錄、考證、驗(yàn)證、訂正，全書所列“正誤”70 多條。書中還補(bǔ)充了前人未記載的藥物300多種，每種藥物后面還有附方。這表明《本草綱目》具有( )
A.理論性、絕對性 B.文學(xué)性、藝術(shù)性 C.嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性 D.總結(jié)性、靈活性
9.《清順治朝實(shí)錄》規(guī)定： “無主荒田，州縣官給印信執(zhí)照，開墾耕種，永準(zhǔn)為業(yè)，耕至6年之后，有司官親察成熟田數(shù)，撫按勘實(shí)，奏請奉旨，方議征收錢糧。其六年以前，不許開，不許分毫斂派差徭。這反映了清初( )
A.鼓勵(lì)墾荒，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.抑制商業(yè)，保護(hù)自然經(jīng)濟(jì)
C.重視水利，發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè) D.加強(qiáng)控制，強(qiáng)化基層管理
10.晚清人士謝纘泰繪《時(shí)局圖》并題詩： “沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出現(xiàn)“裂似瓜”的局面是在 ( )
A.鴉片戰(zhàn)爭之后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭之后
C.甲午中日戰(zhàn)爭之后 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后
11.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可直接作為史實(shí)發(fā)生根據(jù)的史料。以下各項(xiàng)中屬于研究辛亥革命的第一手史料的是 ( )
A. 電影《辛亥風(fēng)云》 B. 國家博物館館藏《清帝退位詔書》
C.高爾柏著《辛亥革命史》 D.油畫《武昌起義》
12.示意圖中★所代表的歷史事件( )
A.抨擊了封建舊道德、舊文化
B.后期工人階級、農(nóng)民階級走向聯(lián)合
C.是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動
D.第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
13.下圖是山東萊陽民工唐和恩支援前線時(shí)隨身攜帶的小竹桿，是淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館的國家一級文物，小竹桿長一米多，卻刻了支前民工走過的3個(gè)省88個(gè)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的名稱。它作為實(shí)物史料可用于研究( )
A.國民大革命的成果
B.土地革命的開展
C.抗日根據(jù)地的壯大
D.解放戰(zhàn)爭的勝利
14.下圖中四條曲線反映了我國1840———1956年四種經(jīng)濟(jì)成分的發(fā)展變化情況，其中④曲線代表的經(jīng)濟(jì)形式是( )
A.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) B.官僚資本主義經(jīng)濟(jì)
C.民族資本主義經(jīng)濟(jì) D.外國資本主義經(jīng)濟(jì)
15.在革命戰(zhàn)爭年代，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索了一條有中國特色的革命道路；在社會主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路；兩者的共同點(diǎn)是 ( )
A.借鑒俄國革命的成功經(jīng)驗(yàn) B.推動中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
C.從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是 D.開創(chuàng)中國特色社會主義道路
16.下面內(nèi)容出自一篇新聞報(bào)道，報(bào)道反映的主題是( )
中英香港政權(quán)交接儀式 澳門人民歡慶回歸祖國 習(xí)近平同馬英九會面
A.捍衛(wèi)國家主權(quán) B.民族大團(tuán)結(jié)
C.海峽兩岸交往 D.祖國 統(tǒng) 一
17.當(dāng)今世界并不太平，俄烏沖突、巴以沖突等局部戰(zhàn)爭讓歐洲、中東等地區(qū)局勢緊張，引起了全球的關(guān)注。為促進(jìn)世界和平，構(gòu)建新型國際關(guān)系，我國提供的方案是( )
A.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 B.提出了和平共處五項(xiàng)原則
C.提出了“求同存異”方針 D.奉行獨(dú)立自主的和平外交政策
18.漢謨拉比堅(jiān)持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原則已經(jīng)成為后來諸多法律的基本出發(fā)點(diǎn)。由此可知( )
A.法律文明源于古代兩河流域 B.法典嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益
C. 《漢謨拉比法典》影響深遠(yuǎn) D.漢謨拉比注重法律公平正義
19.學(xué)習(xí)歷史知識的媒介多種多樣，以下示意圖強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人( )
A.完全照搬了其他文化 B.建立了地跨亞歐非三洲的大帝國
C.成了文明交流的使者 D.濃縮了東方文明的精華
20.某歷史小組列舉了“《權(quán)利法案》”、 “華盛頓”、 “攻占巴士底獄”等關(guān)鍵詞。由此推斷其研究的主題是( )
A.走向近代 B.資本主義制度的初步確立
C.資本主義制度的擴(kuò)展 D.封建時(shí)代的歐洲
21.時(shí)空觀念是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方式。下列社會主義發(fā)展史時(shí)間軸中，對應(yīng)正確的是 ( )
A.①————《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 ②———十月革命勝利
B.②———巴黎公社成立 ③————建立第一個(gè)無產(chǎn)階級專政的國家
C.③———第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán) ④———中華人民共和國成立
D.④————蘇聯(lián)模式 ⑤————蘇聯(lián)解體
22.“華盛頓會議的結(jié)果對日本的安全以及它在中國的利益構(gòu)成了威脅，從而激起了日本對美國的極端仇視，為日美爭奪太平洋霸權(quán)埋下了種子”。這句話揭示了( )
A.確立了戰(zhàn)后德國的優(yōu)勢 B.穩(wěn)定了戰(zhàn)后的國際秩序
C.協(xié)調(diào)了戰(zhàn)勝國間的矛盾 D.為新的戰(zhàn)爭埋下了隱患
23.下列示意圖中，能正確反映1929—1938年美國和蘇聯(lián)國民生產(chǎn)總值變化趨勢的是( )
24. DeepSeek 能根據(jù)用戶偏好提供個(gè)性化推薦，高效處理大規(guī)模數(shù)據(jù)并挖掘有價(jià)值信息。小明想用DeepSeek搜集二戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因，下列信息中更準(zhǔn)確的是( )
A.走向聯(lián)合 B.制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策
C.馬歇爾計(jì)劃的援助 D.美國推行非軍事化和民主化改革
25.歷史事件不是孤立發(fā)展的，我們要善于發(fā)現(xiàn)不同歷史事件或現(xiàn)象之間的聯(lián)系。下列歷史事件或現(xiàn)象存在因果關(guān)系的是 ()
A.一戰(zhàn)———拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動 B.珍珠港事件——二戰(zhàn)全面爆發(fā)
C.冷戰(zhàn)——德國的分裂 D.聯(lián)合國———經(jīng)濟(jì)全球化趨勢
第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題:本大題共4小題,第26題 12分,第27題 14分,第28題 10 分,第29題14 分,共50分。
26.(12分)請你參加“賡續(xù)歷史文脈”為主題的項(xiàng)目式研學(xué)，并完成相關(guān)任務(wù)。
任務(wù)一【參觀博物館———感受歷史魅力】
材料一
圖1刻有文字的甲骨 文物說明：_________________________ 圖2商鞅變法時(shí)標(biāo)準(zhǔn)量器商鞅方升。 文物說明：商鞅方升是戰(zhàn)國時(shí)期的秦國的標(biāo)準(zhǔn)量器，反映了商鞅變法的歷史。
(1)結(jié)合所學(xué)，依照圖2范例，補(bǔ)充表格內(nèi)容(2分)。
任務(wù)二【閱讀史料——汲取歷史智慧】
材料二 自隋朝始興至晚清詔廢，科舉制度實(shí)行1318年。……科舉制度以封閉式考試錄取官員，具有公正性和法定性。因不計(jì)生員出身，唯才是舉，從而較廣泛地從社會各階層拔選人才，官員和后補(bǔ)官員基本上都是知識階層的精英。
——摘編自馮天瑜： 《科舉制度--中國“第五大發(fā)明”》
(2)根據(jù)材料二，概括科舉制度的特點(diǎn)。 (2分)結(jié)合所學(xué)知識，思考“從社會各階層拔選人才”的社會影響。 (2分)
任務(wù)三【識讀地圖————提取歷史信息】
材料三 《宋代海外貿(mào)易圖》
(3)結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明《宋代海外貿(mào)易圖》所反映的歷史信息。 (4分)
任務(wù)四【聚焦新聞————賡續(xù)歷史文脈】
材料四 我們要全面貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命，堅(jiān)定文化自信，秉持開放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，不斷促進(jìn)人類文明交流互鑒，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量。
——習(xí)近平致首屆文化強(qiáng)國建設(shè)高峰論壇的賀信2023.6.7
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，當(dāng)前我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好地傳承中國優(yōu)秀文化 (2分)
27.(14分)近代中國山河破碎、積貧積弱，中國人民為了捍衛(wèi)民族獨(dú)立和尊嚴(yán)，捍衛(wèi)中華文明，從未停止過抗?fàn)帯Ｄ硨W(xué)校以“回望世紀(jì)風(fēng)云，解碼初心基因”為主題進(jìn)行了一次探究活動。
【勇立潮頭敢為先】
材料一
人物 經(jīng)歷
魏瀚 曾任福州船政局總工程師
嚴(yán)復(fù) 翻譯了《天演論》等西方著作
鄒容 留學(xué)日本期間完成著作《革命軍》
詹天佑 留學(xué)回國后主持修建了京張鐵路
——張海鵬 翟金懿 著《簡明中國近代史讀本》
(1)根據(jù)材料一，概括清末先進(jìn)中國人的歷史作用。 (4分)
【乘風(fēng)破浪鑄奇跡】
材料二 中國共產(chǎn)黨百年大事記(部分)
時(shí)間 大事
1921 年 中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會
1935年 遵義會議
1940年 百團(tuán)大戰(zhàn)
1949年 渡江戰(zhàn)役
1949年 中華人民共和國成立
——摘編自《中國共產(chǎn)黨一百年大事記》
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，任選一個(gè)自己熟悉的歷史事件，說明其入選“百年大事記”的理由。 (4分)
【心承薪火志彌堅(jiān)】
材料三 某同學(xué)以“偉人筆墨·時(shí)代精神”為主題，收集了毛澤東部分書法作品的圖片資料。
(3)結(jié)合以上資料，寫出毛澤東書法作品體現(xiàn)出的時(shí)代精神內(nèi)涵。 (4分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納近代中國人民完成的歷史任務(wù)。 (2分)
28.(10分)照片是歷史的定格，蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。閱讀材料，完成下列要求。
照片及說明
照片一 毛澤東為第一汽車制造廠奠基紀(jì)念的題詞 ① 照片二 1984年國企承包第一人一馬勝利 ② 照片三 1954年山東膠縣(今膠州市)某選民的選民證③
照片四 中華人民共和國成立70周年國慶閱兵中受閱的核導(dǎo)彈方隊(duì) ④ 中共中央 關(guān)于建立社會主義市場 經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定 照片五 1993年中共十四屆 三中全會通過的決議 ⑤ 照片六 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng) ⑥
(1)將上述圖片史料填入ABC三處對應(yīng)的時(shí)期。 (填序號即可) (3分)
A.社會主義革命和建設(shè)時(shí)期： 。
B.改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期： 。
C.中國特色社會主義新時(shí)代 。
(2)以上史料見證了新中國的發(fā)展歷程，同學(xué)們?nèi)芜x一時(shí)期圖片史料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并加以論述。 (要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰) (7分)
29.(14分)大國之道·順勢而為。時(shí)勢是一個(gè)時(shí)代的潮流和趨向。閱讀以下材料，回答問題。
【打破隔絕狀態(tài)】
材料一 16—18世紀(jì)，西歐對外貿(mào)易空前發(fā)展，在大西洋沿岸各地區(qū)之間，西歐主要從事金融業(yè)和制造業(yè)，美洲和東歐提供原料，非洲提供勞動力。各地商品通過大西洋商路有規(guī)律地流動著，世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“大西洋時(shí)代”。
————摘編自劉德斌主編《國際關(guān)系史》等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析16-18世紀(jì)后期“世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入‘大西洋時(shí)代’”的原因。(4分).
【見證社會轉(zhuǎn)型】
材料二
一組 二組
圖一 沙俄貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令
示例：亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令，農(nóng)奴獲得人身自由，促使社會的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象；農(nóng)奴的解放為工業(yè)化提供了充足的勞動力，推動俄國走上資本主義道路。
(2)仿照材料二中圖一的示例，說一說圖二的改革是如何改變時(shí)代風(fēng)貌并推動國家發(fā)展的 (4分)
【感受工業(yè)文明】
材料三 中世紀(jì)或近代早期，人們出行的主要代步工具是馬車、木船；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人們出行時(shí)可以坐火車。中世紀(jì)或近代早期，人們主要生活在農(nóng)村；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，越來越多的人進(jìn)入城市，倫敦、巴黎、紐約等城市的規(guī)模越來越大。1600年，在法國和蘇格蘭，每6個(gè)成年人中僅有一個(gè)略微識字；到了 1800年，蘇格蘭90%以上的成年人識字，法國有2/3的成年人識字(在諾曼底則達(dá)90%)。
————摘編自《義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書》
(3)材料三入選【工業(yè)文明】板塊，根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，從兩次工業(yè)革命影響的角度作出簡要說明。 (4分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析推動時(shí)代進(jìn)步的因素有哪些。 (2分)
2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試
九年級歷史參考答案
一、選擇題（共50分）
1-5 BDABD 6-10 BCCAC 11-15 BCDCC 16-20 DACCB 21-25 BDCBC
二、非選擇題（共50分）
26.（1）刻有文字的甲骨，文物說明：刻有文字的甲骨是中國已知最早的成熟文字載體，為研究商朝歷史提供了重要資料。（2分）
（2）特點(diǎn)：封閉式考試錄取，具有公正性和法定性，唯才是舉。（2分）；社會影響：擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，提高了官員文化素質(zhì)。（2分）
（3）宋代海外貿(mào)易范圍廣，東到日本、朝鮮，西至阿拉伯半島和非洲東海岸；廣州、泉州是重要的外貿(mào)港口；政府重視海外貿(mào)易，設(shè)立市舶司管理。（4分）
（4）全面貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅(jiān)定文化自信，秉持開放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。（2分）
27.（1）推動近代工業(yè)發(fā)展；傳播西方思想文化；宣傳民主革命思想；推動近代交通事業(yè)發(fā)展。（4分）
（2）示例：遵義會議，理由：遵義會議糾正了博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其危急的時(shí)刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（4分）
（3）愛國主義精神、艱苦奮斗精神、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)精神、自力更生精神。（4分）
（4）爭取民族獨(dú)立、人民解放；實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福。（2分）
28.（1）A.①③ ；B.②⑤ ；C.④⑥ （3分）
（2）示例：選擇社會主義革命和建設(shè)時(shí)期圖片史料，觀點(diǎn)：社會主義革命和建設(shè)時(shí)期取得重大成就。論述：毛澤東為第一汽車制造廠奠基紀(jì)念題詞，推動了我國汽車工業(yè)的起步，為社會主義工業(yè)化奠定基礎(chǔ)；1954年山東膠縣選民證，見證了我國民主政治建設(shè)的發(fā)展，人民當(dāng)家作主得到落實(shí)。這些都充分說明社會主義革命和建設(shè)時(shí)期在工業(yè)、民主政治等方面取得重大成就。（7分）
29.（1）新航路開辟使世界開始連為一個(gè)整體，大西洋沿岸成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐；殖民擴(kuò)張和掠奪，促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展；三角貿(mào)易為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累。（4分）
（2）明治維新在經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，促進(jìn)了日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；在社會生活方面，提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式，改變了日本的社會風(fēng)貌，使日本走上了資本主義發(fā)展道路。（4分）
（3）兩次工業(yè)革命推動了交通工具的革新，火車等交通工具的出現(xiàn)，方便了人們的出行；促進(jìn)了城市化進(jìn)程，越來越多的人進(jìn)入城市；提高了人們的文化素質(zhì)，識字率提高。（4分）
（4）科技創(chuàng)新、思想解放、制度變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。（2分）

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