資源簡介

山東省菏澤市定陶區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．吊蘭是一種常見的盆栽植物，用下列液體培養(yǎng)，吊蘭不能正常生長的是（　　）
A．土壤浸出液 B．蒸餾水
C．無土栽培營養(yǎng)液 D．稀釋的淘米水
2．洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)及部分生理過程，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．①區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛，擴(kuò)大吸收面積
B．②區(qū)是根尖伸長最快的部位
C．幼根的生長主要依賴于②區(qū)和③區(qū)
D．④區(qū)不斷磨損，是根尖分裂增生的主要部位
3．在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（　　）
①帶土移栽②去掉部分葉片移栽
③在烈日炎炎的中午移栽④選擇陰天或傍晚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中，蒸騰作用最強(qiáng)的是（ ）
A．氣溫37℃，陰天，無風(fēng) B．氣溫37℃，晴天，有風(fēng)
C．氣溫20℃，陰天，有風(fēng) D．氣溫20℃，晴天，無風(fēng)
5．下圖的天平開始是平衡的，在光下一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)什么變化？（ ）
A．左側(cè)向上移動(dòng) B．右側(cè)向上移動(dòng)
C．仍然處于平衡狀態(tài) D．不能判斷
6．探索光合作用的產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)步驟順序依次是（ ）
①暗處理；②葉片脫色；③光照；④選葉遮光；⑤清水沖洗；⑥滴加碘液
A．①④③②⑤⑥ B．①②③④⑤⑥
C．①③⑤②④⑥ D．②④⑥①③⑤
7．我國科學(xué)家從菠菜中提取“生物電池”并移植到人類細(xì)胞內(nèi)，讓其通過光合作用獲取能量而返老還童等。喚醒這種“生物電池”最需要（ ）
A．氧氣 B．土壤 C．水分 D．光照
8．在夏季晴朗的一天，小李、小張、小王分別于早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn)、傍晚7點(diǎn)從同株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉經(jīng)脫色、染色后，染色顏色最深的是（　　）
A．小李 B．小張 C．小王 D．都一樣
9．生物學(xué)知識(shí)與人們的生產(chǎn)生活聯(lián)系密切，分析下列說法找出正確的選項(xiàng)（　　）
①移栽植物時(shí)，根部會(huì)帶一個(gè)土坨，還要去掉部分枝葉，這都是為了降低蒸騰作用
②中耕松土，及時(shí)排澇都是為了保證根的呼吸
③水果、蔬菜要低溫冷藏，糧食要曬干儲(chǔ)存都是為了抑制呼吸作用
④莊稼不能種植的過稀也不能過密，目的是提高光合作用的效率
⑤蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)空心，原因是水分大量散失
⑥儲(chǔ)存甘薯的地窖比空地窖要暖和，原因是甘薯的呼吸作用釋放了能量
A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．①②⑤⑥
10．取一些蘿卜塊先稱其質(zhì)量，放在地窖中加以存儲(chǔ)，此過程中，每隔240小時(shí)將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線圖是（　　）
A． B．
C． D．
11．下列敘述與圖中實(shí)驗(yàn)裝置不能驗(yàn)證的是（　　）

A．甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件 B．乙——驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣
C．丙——驗(yàn)證水是光合作用的原料 D．丁——驗(yàn)證呼吸作用消耗氧氣
12．生物體的結(jié)構(gòu)和功能上是統(tǒng)一的整體，選項(xiàng)中對(duì)漫畫的分析，正確的是（ ）
A．畫面1中，根的表述說明它有吸收有機(jī)物和水的功能
B．畫面1中，葉表達(dá)了自己能通過光合作用為其他器官提供所有的物質(zhì)
C．畫面2中，“饑餓的根”是因?yàn)榍o“罷工”導(dǎo)致根缺少呼吸作用所需要的“食物”
D．畫面2中，莖“罷工”使葉干渴，是因?yàn)榍o的篩管無法運(yùn)輸水給葉
13．油菜進(jìn)入開花季節(jié)、田間一片金黃。油菜花競相怒放，濃郁花香令人陶醉。如圖是某生物興趣小組解剖油菜花的展示圖，下列說法和步驟，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用鑷子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察
B．從圖中可知，油菜花是兩性花
C．用鑷子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)
D．取下雄蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開，用肉眼觀察里面的胚珠
14．“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。桃花色彩艷麗，吸引成群的蜜蜂來傳粉。如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是3和7
B．蜜蜂傳播的花粉來自圖中4
C．受精作用完成后，圖中1、2、3、4、5紛紛凋落
D．圖中將來能發(fā)育成果實(shí)的是6
15．我們平時(shí)所吃的西瓜子是由下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　　）
A．胚珠 B．子房 C．子房壁 D．珠被
16．圖1為桃花雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖、圖2為桃子縱切圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①落在柱頭上的過程叫做受精
B．④子房由②子房壁和③胚珠組成
C．⑤是果皮，由③胚珠發(fā)育而成
D．⑥是種子，由④子房發(fā)育而成
17．如圖是玉米和菜豆萌發(fā)過程圖，下列說法正確的是（　　）
A．代表玉米種子萌發(fā)過程的是A圖
B．A圖中種子萌發(fā)時(shí)的營養(yǎng)主要來自胚乳，B圖中種子萌發(fā)時(shí)的營養(yǎng)主要來自子葉
C．兩種植物種子萌發(fā)時(shí)要吸收大量的水分，最先突破種皮的是胚根
D．只要外部條件合適兩種種子就可以萌發(fā)
18．一些古樹樹心朽爛變成空洞，但仍然枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的主要是（　　）
A．形成層 B．全部韌皮部
C．全部木質(zhì)部 D．部分木質(zhì)部
19．在觀察菜豆種子（甲）和玉米種子（乙）的結(jié)構(gòu)時(shí)，下列操作及記錄錯(cuò)誤的是（ ）
A．觀察種子時(shí)按照從外到內(nèi)的順序進(jìn)行
B．剝?nèi)D甲菜豆種子的種皮，可直接觀察到⑥胚
C．圖乙縱剖面上滴加碘酒后，變藍(lán)的是⑤子葉
D．菜豆種子有兩片子葉，玉米種子有一片子葉
20．如圖所示是枝條和葉芽的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽 B．枝條的c可由葉芽的3芽原基發(fā)育而來
C．如果摘除a，b、c受到抑制 D．2芽軸發(fā)育成d莖
二、綜合題
21．小薇在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切而和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖甲）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖乙）。請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：
(1) 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。
(2)徒手制作葉臨時(shí)切片時(shí)，下面多余的一步是________。
A．在載玻片上滴清水 B．取材料
C．蓋蓋玻片 D．染色
(3)葉片光合作用需要的水以及葉片制造的有機(jī)物都是通過圖甲的[ ] 進(jìn)行運(yùn)輸。
(4)將套袋的綠色植物置于陽光下，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖甲中葉片的[ ] 散發(fā)出來的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉的[ ] ，它的張開和閉合受圖二中[ ] 控制。散失的水蒸氣是由根吸收的，根吸水的主要部位是根尖的 區(qū)。
22．生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖一中A、B、C三種生理活動(dòng)，在夜晚能夠進(jìn)行的是 （填字母）；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率；植物體生命活動(dòng)所需能量來自[ ] 。
(2)某興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，（固體氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）。
①甲裝置可探究光合作用的原料及條件分別是 。
②丙裝置觀察到的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子 。
(3)某同學(xué)的白衣服被草汁液染上了綠色，依據(jù)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)過程學(xué)習(xí)到的知識(shí)，你可以用 （一種液體）幫他溶解掉綠色。
23．圖是某作物在晴朗的夏季一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答問題：

(1)分析上圖，表示該作物一晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用的曲線分別為 ；光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 。
(2)該作物一晝夜內(nèi)積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是 時(shí)；
(3)圖中曲線乙代表的生理活動(dòng)在12時(shí)左右的活動(dòng)強(qiáng)度增強(qiáng)的主要外界因素是 較高。
(4)曲線甲在E點(diǎn)下降的原因是外界光照強(qiáng)度和溫度過高，部分氣孔關(guān)閉， 供應(yīng)不足，光合作用強(qiáng)度下降。
24．綠色開花植物作為生物圈中最高等的植物類群，它們不斷地生長、發(fā)育，并通過生殖繁衍后代，維持著生物圈的勃勃生機(jī)。如圖是豆科植物的花、果實(shí)、種子和幼苗示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是 ，據(jù)此推斷圖甲所示花的類型是 。圖乙是由圖甲中的[ ] 發(fā)育來的。
(2)種子中的胚是新生植物的幼體，由丙圖中的 （填序號(hào)）組成。丁圖中的d是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的。
(3)種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物來自于丙圖的[ ] 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
25．月季種子存在休眠現(xiàn)象，自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件，研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，分析回答：
(1)月季種子的萌發(fā)所需的外界條件是適宜的溫度、 、適量的水分。
(2)第一組和第二組形成對(duì)照，變量是 ；比較第一、二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明 。
(3)比較 兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
(4)僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠？該研究小組增設(shè)了第四組實(shí)驗(yàn)，第四組實(shí)驗(yàn)應(yīng)取 粒種子與濕沙混合，于 （溫度）條件下保存60天后培育并測定萌發(fā)率。
《山東省菏澤市定陶區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題》參考答案
1．B
2．D
3．B
4．B
5．A
6．A
7．D
8．C
9．B
10．D
11．A
12．C
13．D
14．B
15．A
16．B
17．C
18．D
19．C
20．C
21．(1)葉
(2)D
(3)③葉脈
(4) ⑤氣孔 ④下表皮 ⑦保衛(wèi)細(xì)胞 成熟
22．(1) BC A光合作用 C呼吸作用
(2) 二氧化碳、光 消耗了氧氣
(3)酒精
23．(1) 甲、乙 C、G
(2)18
(3)溫度
(4)二氧化碳/CO2
24．(1) 花蕊/雄蕊和雌蕊 兩性花 ⑤子房
(2) 1、2、3、4 3胚根
(3)4子葉
25．(1)充足的空氣
(2) 溫度 4℃的低溫能打破種子的休眠
(3)第二、三
(4) 100 常溫

展開更多......

收起↑