資源簡(jiǎn)介

2025 年春季學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè) 七年級(jí)生物試題
第 I 卷（選擇題）
一、選擇題
1．在童話故事《手捧空花盆的孩子》中， 一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子栽種了國(guó)王給的煮熟的花卉種子，這些種子 沒有萌發(fā)，最可能的原因是( )
A．胚沒有活力 B．種子未成熟
C．種皮已破損 D．種子處于休眠期
2．如圖是探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備。為了探究溫度是 種子萌發(fā)的外界條件應(yīng)選用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是( )
A．B、E 對(duì)照
B．B、C 對(duì)照 C．A、D 對(duì)照 D．B、D 對(duì)照
3．1969 年，人們發(fā)現(xiàn)了隋朝修建的儲(chǔ)糧倉(cāng)庫(kù)含嘉倉(cāng)。在其中一個(gè)窖里，發(fā)現(xiàn)北宋時(shí)放進(jìn)的 50 萬斤谷 子，大都顆粒完整。含嘉倉(cāng)儲(chǔ)糧窖一般在地下 7～9 米，窖底、窖壁修得平整、光滑，用火燒烤后還鋪 設(shè)了木板、草、糠等物。窖頂為圓錐形，最外層是厚黃泥（如圖）。對(duì)含嘉倉(cāng)能長(zhǎng)期儲(chǔ)存糧食的原因分 析，不正確的是( )
A．儲(chǔ)糧窖修在較深的地方，形成低溫，可延長(zhǎng)種子的壽命
B．窖頂修成圓錐形，外層敷上黃泥，氧氣很難出入窖倉(cāng)，使種子營(yíng)養(yǎng)消耗少 C．在窖底、窖壁鋪設(shè)木板、草、糠、席等物品，形成干燥環(huán)境，延長(zhǎng)種子的 壽命
D．儲(chǔ)糧窖面積大，用火燒烤后提供充足的氧和適宜的溫度，利于延長(zhǎng)種子的 壽命
4．“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝?！贝禾靵砼R時(shí)，發(fā)育成紅豆樹新枝的是( )
A．幼葉 B．花芽 C．葉芽 D．混合芽
5．夏日里，微山湖里萬畝荷花迎風(fēng)招展，散發(fā)陣陣清香，荷花的主要結(jié)構(gòu)是( )
A．花冠 B．花萼 C．雄蕊和雌蕊 D．雌蕊
6．在果樹開花季節(jié)，如果遇到連續(xù)陰雨天天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。原因是( )
A．下雨導(dǎo)致傳粉不足 B．陰雨天氣，病蟲害多
C．光照不足，缺乏營(yíng)養(yǎng) D．溫度過低，影響開花
7．網(wǎng)購(gòu)鮮花在運(yùn)輸過程中會(huì)少量脫水，購(gòu)買者收到鮮花后要做“醒花”處理：去掉莖基部包著的蓄水 棉，保留葉片，用剪刀斜 45°剪去 3~5cm 的莖，把花朵以外的部分全部浸到清水里 4h 以上，醒好以后， 插入花瓶即可。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．蓄水棉在運(yùn)輸過程中可為鮮花提供少量水分
B．保留葉片能促進(jìn)鮮花對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 C．莖部 45°斜剪，可增大鮮花的吸水面積
D．用清水浸泡，有利于水由莖中的篩管向上運(yùn)輸
8．洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，下圖為洋蔥根尖 結(jié)構(gòu)及部分生理過程，說法錯(cuò)誤的是( )
A．a(chǎn) 區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛，擴(kuò)大吸收面積
B．c 區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程，所以 c 區(qū)屬于分生組織 C．幼根的生長(zhǎng)主要依賴于 a 區(qū)和 b 區(qū)
D. ②表示分化過程，該過程發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
9．麒麟西瓜品質(zhì)優(yōu)良，采用溫室育苗等手段可以使西瓜冬天上市、增產(chǎn)增收。下列對(duì)于瓜農(nóng)在西瓜種 植過程中，采取相關(guān)措施的解釋錯(cuò)誤的是( )
A．合理密植——提高光合作用的效率
B．合理施肥——提供植物所需有機(jī)物
C．幼苗移栽時(shí)減去部分葉片——減弱蒸騰作用
D．育苗時(shí)覆蓋地膜——提高溫度，保持土壤濕度
10．小金同學(xué)把新摘的向日葵葉片放入 70℃的熱水中，葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣 泡比上表皮的氣泡多，對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是( )
A．葉片下表皮的氣孔多 B．葉片下表皮的細(xì)胞數(shù)量較少
C．葉片下表皮的葉綠體多 D．葉片下表皮的線粒體少
11．如圖是蠶豆葉下表皮的電鏡掃描照片。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ②是蠶豆植株氣體交換的“窗口”
B. ①吸水膨脹導(dǎo)致②的張開
C. ②的開閉會(huì)影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸
D．光合作用強(qiáng)度與②的開閉無關(guān)
12．某生物興趣小組設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，連接處均密封。將 A、B 兩組裝置同時(shí)放在陽光下，一段 時(shí)間后，A 裝置 U 形管中兩端液面基本保持不變，B 裝置 U 形管中的液面左邊上升右邊下降。相關(guān)說法 錯(cuò)誤的是( )
A．該裝置可用于探究植物吸收水分和水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自蒸騰作用產(chǎn)生的向上 拉力
B．導(dǎo)致兩裝置出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 B 中植物的蒸騰作用大于 A 中植物 C．該實(shí)驗(yàn)說明了蒸騰作用的主要器官是葉
D．想要探究溫度對(duì)蒸騰作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇裝置 A
13．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果，如圖所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的是 ( )
A．海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說明，使柳樹生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來自土壤
B．普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明，植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C．薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱脫色
D．薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，可觀察到見光部分呈藍(lán)色、遮光部分 不變藍(lán)
14.蘑菇生長(zhǎng)過程中，會(huì)將吸收的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于( )
A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．吸收作用
15.梨樹掛果時(shí)，果農(nóng)通常會(huì)在樹干上環(huán)割樹皮，這樣做的目的是( )
A．破壞導(dǎo)管
B．限制水分向上運(yùn)輸
C．限制有機(jī)物向下運(yùn)輸 D．抑制上部果實(shí)生長(zhǎng)
16.《呂氏春秋》提出：“慎其種，勿使數(shù)，亦無使疏。”這體現(xiàn)了我國(guó)先民對(duì)合理密植的應(yīng)用。合理密 植是為了( )
A．增加周圍空氣中的二氧化碳濃度
B．讓作物的葉片充分地接受光照 C．降低周圍空氣中氧氣的濃度
D．降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成
17．如圖是植物體進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)，下列說法不正確的是( )
A．圖中 A 是二氧化碳，B 是氧氣
B．圖中過程 a 是呼吸作用，b 是光合作用 C．圖中過程 a 進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體
D．圖中過程 b 進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體
18．如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖，下列不正確的一項(xiàng)是( )
A. ①②③表示的生理作用分別是呼吸作用、光合作用、蒸騰作用
B．根從土壤中吸收了水分和無機(jī)鹽之后，通過⑤導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官
C．植物體通過光合作用制造的有機(jī)物又可以通過④篩管向下動(dòng)送到身體各處 D．根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，氣孔是植物氣體交換的窗口
19. 每當(dāng)寒冷冬季，唐山街頭巷尾烤紅薯的吆喝聲，是甜蜜的回憶，烤紅薯的食用部分是( )
A．根細(xì)胞光合作用制造而成的
B．葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?C．根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的
D．根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
20．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中經(jīng)常鼓勵(lì)農(nóng)民使用農(nóng)家肥少用化肥，下列不屬于施農(nóng)家肥的好處是( )
A．土壤不易板結(jié)
B．減少對(duì)水體的污染 C．不會(huì)出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象
D．農(nóng)家肥發(fā)酵可提高大棚的二氧化碳濃度
21．當(dāng)踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)。這主要是由于( )
A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的分泌物有殺菌作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．茂盛的樹木遮住了大部分太陽光
22．2024 年，“綠美金灣”行動(dòng)以來，金灣區(qū)森林覆蓋率達(dá) 27．73%。一片森林就是一座綠色的水庫(kù)， 這體現(xiàn)了綠色植物在生物圈中的作用是( )
A．為其他生物提供有機(jī)物 B．為其他生物供給二氧化碳
C．促進(jìn)生物圈的水循環(huán) D．為其他生物的生命活動(dòng)提供能量
23．“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。下列敘述中能準(zhǔn)確體現(xiàn)母體與胎兒間物質(zhì)交換的是( )
A．子宮為受精卵的分裂提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．胎盤為胎兒的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和場(chǎng)所
C．母體通過胎盤和臍帶為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．胎兒產(chǎn)生的廢物，通過陰道排出體外
24．下圖為人體生殖和部分發(fā)育過程簡(jiǎn)圖，圖中①和②表示的結(jié)構(gòu)分別是( )
A ．睪丸，卵巢 B．輸精管，膀胱 C．陰囊，子宮 D．前列腺，輸卵管
25．下列對(duì)青春期衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是( )
A．男生出現(xiàn)遺精不必緊張，注意保持清潔
B．變聲期不吃刺激性強(qiáng)的食物，保護(hù)聲帶
C．女生來月經(jīng)時(shí)可劇烈運(yùn)動(dòng)，以緩解不適感 D．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，主動(dòng)拒絕煙和酒
26．“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我校組織學(xué)生積極參加體育活 動(dòng)，下列物質(zhì)中，能夠?yàn)轶w育活動(dòng)提供主要能源的物質(zhì)是( )
A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素
27．小蒙同學(xué)在日常生活中遇到問題很愛思考，他對(duì)下列現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A．肝炎患者不能吃油膩的食物——含有消化酶的膽汁減少了
B．牙齦出血應(yīng)多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含維生素 B1 C．買帶有蟲眼的蔬菜——有蟲眼的蔬菜一定沒打農(nóng)藥
D．青少年出現(xiàn)齲齒——蔗糖轉(zhuǎn)化的酸性物質(zhì)會(huì)吸附在牙表面未及時(shí)清理
28．下面所列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)缺乏癥，不相符的一項(xiàng)是( )
A．鈣——骨質(zhì)疏松癥 B．維生素 C——壞血病
C．鐵——貧血癥 D．維生素 D——地方性甲狀腺腫
29．如圖為與人體消化有關(guān)的模式圖，X 代表物質(zhì)，Y 代表結(jié)構(gòu)，Z 代表 X 在 Y 結(jié)構(gòu)中被分解后所形成 的物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A．若 X 代表麥芽糖，Y 代表小腸，則 Z 代表葡萄糖
B．若 X 代表蛋白質(zhì)，Y 代表胃，則 Z 代表氨基酸 C．若 X 代表淀粉，Y 代表口腔，則 Z 代表葡萄糖
D．若 X 代表脂肪，Y 代表膽囊或肝，則 Z 代表甘油和脂肪酸
30．2023 年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題是“合理膳食、食養(yǎng)是良醫(yī)”，某生物小組成員圍繞該主題設(shè)計(jì)了午餐食 譜，其中最符合合理膳食的是( )
A．小安：牛奶、雞蛋、牛排、蘋果
B．小童：雞腿漢堡、油炸薯?xiàng)l、可樂
C．小西：蒜蓉西藍(lán)花、西紅柿雞蛋湯、米飯
D．小秦：鹵雞腿、鯽魚豆腐湯、炒青菜、米飯
第 II 卷（非選擇題）
31. （10 分）在生物實(shí)踐活動(dòng)中，為探究種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在每個(gè)燒杯 中均放有等量的干燥玉米種子（30 粒），并提供相應(yīng)環(huán)境條件。
(1)若想探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，應(yīng)選用 （填字母）兩組種子作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 B、E 裝置內(nèi)種子萌發(fā)率最高且相同，則得出的結(jié)論是 。
(3)預(yù)計(jì) B 內(nèi)的種子全部萌發(fā)，可結(jié)果有幾粒種子沒有發(fā)芽?？赡艿脑蚴? 。
(4)春播時(shí)有許多要注意的事項(xiàng)。例如，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤要保持濕潤(rùn)；土壤需要 通過耕和耙變得松軟；我國(guó)北方在播種以后，常進(jìn)行“地膜覆蓋”等。這些措施避免的情況分別與上 述裝置 （填字母） 一一對(duì)應(yīng)。
(5)小帆發(fā)現(xiàn)農(nóng)民播種前都要施肥，他又產(chǎn)生了新的問題：播種前施底肥是為了提高發(fā)芽率嗎 為了研 究這個(gè)問題，他將 60 粒玉米種子隨機(jī)分成六等份，分別放在六個(gè)裝置中，3 個(gè)裝置（甲組） 內(nèi)滴加適 量的土壤浸出液，其他裝置（乙組）滴加等量且適量的蒸餾水，其他條件均適宜。預(yù)測(cè)種子萌發(fā)的情 況是 。
32．（11分）如圖 1 是綠色開花植物的某生理過程示意圖，圖 2 是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
(1)根吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運(yùn)輸?shù)饺~片，水分在植物體內(nèi)從低處往高處運(yùn)輸?shù)膭?dòng) 力主要來自圖 1 中的［ ］ 作用。
(2)植物吸收的水分大部分散失到大氣中，水分散失的“門戶”是圖2 中的［ ］ ，它的開 閉由一對(duì) 細(xì)胞控制。
(3)我們走出戶外，映入眼簾的綠葉可以緩解視疲勞，植物的葉片大多數(shù)為綠色的，主要原因是圖 2 的 [⑦] 細(xì)胞中有較多的 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），它們是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(4)綠色植物通過蒸騰作用散失水分的數(shù)量是驚人的，1 公頃樹林的葉片，每天大約蒸發(fā)出 100 噸水， 這些水分的散失對(duì)生物圈的意義是 。（2 分）
(5)興趣小組的同學(xué)為了探究植物的蒸騰作用，用甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同
的新鮮菠菜葉，進(jìn)行如下處理（凡士林有防止水分散失的作用）：
組別 甲 乙 丙 丁
涂凡士林的部位 上表皮 不涂 下表皮 上、下表皮
再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是 。
A．丁→丙→ 乙→ 甲 B．乙→ 甲→丙→丁
C．丁→ 乙→丙→ 甲 D．甲→ 乙→丙→丁
33．（8 分）如圖綠色開花植物植株、花、果實(shí)、種子示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖丙中一朵花主要結(jié)構(gòu)是由[①④⑤]組成的 和由[②③]組成的 。植物從開花到結(jié) 果必經(jīng)的過程是 和 。
(2)圖乙中的 6 是由圖甲中的[ ] 發(fā)育而來的，在甲萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是 [ ] 。
(3)收獲的桃子果實(shí)是由桃花中的[ ] 發(fā)育來的，桃子果實(shí)中只有一個(gè)種子的原因 是 。
34．（11分）“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”，4 月 3 日高莊團(tuán)山梨花節(jié)上游人如織。圖一中甲、 乙、丙為梨樹進(jìn)行的三項(xiàng)生理活動(dòng)，其中①②③表示相關(guān)物質(zhì)；圖二表示梨樹一晝夜單位時(shí)間內(nèi)二氧 化碳的吸收量；圖三為晴朗的夏季一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線。請(qǐng)回答：
(1)圖一中表示水或水蒸氣的是 （填序號(hào)）。梨樹栽種密度過大會(huì)導(dǎo)致其生長(zhǎng)緩慢，這是因?yàn)?密度過大會(huì)嚴(yán)重影響圖一中 （選填“甲”“乙”或“丙”）生理活動(dòng)。
(2)圖一中乙與圖三中的曲線 表示同一生理過程。圖二中，梨樹的葉片進(jìn)行光合作用的時(shí)間段 是 ；若對(duì)某一葉片摘取稱重，一天中葉片質(zhì)量最重的時(shí)間點(diǎn)是圖二中的 （用字母表
示）；
(3)在圖三 12 時(shí)左右，I 活動(dòng)強(qiáng)度出現(xiàn)短暫下降的原因是 。（2 分） 在圖三中 時(shí)左右，一天中葉片儲(chǔ)存的有機(jī)物含量最多。
(4)圖四代表細(xì)胞中發(fā)生的情況，與圖二中 BF 段（不包括 B、F 點(diǎn)）相符的選項(xiàng)是______。
A.
B.
C.
D.
(5)為提高坐果率，果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨花的一朵花的雄蕊與另一朵花的雌蕊進(jìn)行“對(duì)花”，該操作 稱為 ，此后還需經(jīng)過受精才能結(jié)出果實(shí)，梨種子中的胚是由 受精發(fā)育而來。
35．（10 分）天水麻辣燙火出圈后，小宇同學(xué)在家自制麻辣燙，獲得家人的一致好評(píng)。圖一為粉條中的 淀粉在消化道逐步分解的過程示意圖，圖二為人體消化系統(tǒng)的部分組成示意圖，圖三表示三類供能物 質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)圖一淀粉的分解過程中，物質(zhì)a 和物質(zhì)b 分別是 、 。
(2)圖一中，過程 B 進(jìn)行的主要場(chǎng)所是圖二中的 （填序號(hào)），參與該過程的消化液有 。（2 分）
(3)小宇喜歡在麻辣燙中放豆皮，能消化豆皮中蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是圖二中的 （填序號(hào)），圖三中 曲線 可以表示蛋白質(zhì)的消化過程，蛋白質(zhì)最終在消化道內(nèi)被分解成 。圖中 C 代表 的器官是 。
(4)麻辣燙又油又辣，麻辣上癮?！坝汀敝械闹竞枯^高，參與脂肪消化的消化液中，不含消化酶的 是圖二中 （填序號(hào)）分泌的。

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