資源簡介

YZS2024一2025學年下學期期中階段性質量檢測試卷
八年級歷史
注意事項：
L.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時問50分鐘。
2.閉卷考試。
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。
密
答在試卷上的答案無效。
第I卷選擇題
選擇題（共20小題，每小題1分，共20分，每小題四個選項中只有一個最佳答案。】
1.
有位學者曾說：“第一屆政協會議組建了第一屆中央人民政府，開創了中國特色的政治
決策方式，建構了新中國的未來發展框架，選定了新中國的國都和紀年。”學者意在強
調這次會議
A.標志著中華人民共和國的誕生
B.實現了祖國的統一
C.是中華人民共和國的籌備會議
D.體現人民民主專政
2.“升旗之后，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀《中華人民共和國中央人民政府公
封
告》…他探身欄桿外，不停地向廣場上的群眾揮手致意，情不自禁地在擴音機前大
聲高呼：‘同志們萬歲！’·人民萬歲！’”與材料描繪相關的是
A.開國大典
B.三大改造
C.人民公社化運動
D.大躍進運動
3.
朝鮮戰爭之初，“聯合國軍”認為中國不足為患，結果碰得頭破血流。美國前總統胡佛
沮喪地說：“美國在朝鮮被共產黨中國打敗了，世界上沒有任何部隊足以擊退中國人。”
這表明抗美援朝
A,改變了世界政治格局
B.提高了中國國際地位
線
C.增強了中國軍事實力
D.推動了中美關系改善
4.在朝鮮戰場上，志愿軍士以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，譜寫了驚天地、泣鬼
神的雄壯史詩。此處“鋼少氣多”中的氣凸顯的是
A.舍生忘死、向死而生的民族血性
B.守正創新、奮勇向前的民族智慧
C.公而忘私、艱苦奮斗的民族傳統
D.大力協同、勇于攀登的民族力量
5.1950年8月，泰州人柳溥慶所在的北京人民印鈔廠接到印制“國家名片”的緊急任
務，在沒有相應印制設備的情況下，他帶領工人改造印制機器，創新工藝流程，高質
量的完成了任務。因此，他當年獲評新中國第一屆全國勞模。這體現了
A.社會主義工業化的初步實現
B.國民經濟恢復任務順利完成
C.公司合營帶來的生產積極性
D.工人階級的創新精神與擔當
八年級歷史試卷第1頁
(共6頁)
6.“在這一過程中，許多地方拔除了地主立的地界碑，把土地分給農民，有的農民還分到
了耕牛、農具和房屋等。”這說明土地改革
A、確立了封建土地所有制
B.阻得了中國輕重工業的發展
C.實行了農民土地所有制
D.使得富農階層退出歷史舞臺
7、1953年《人民日報》的元旦社論這樣寫道：“工業化一這是我國人民百年來夢寐以
求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困生活的基本保證…全國人
民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗，”從中可看出，我國積極進行“工業
化”的驅動力是
A.使人民真正實現了當家作主
B.擺脫封建制度對農民的壓迫
C.改變落后被欺凌的國家命運
D.抵御帝國主義的侵略和奴役
8.到1957年年底，“一五”計劃取得了令人矚目的成就。計劃建設的156個項目已開工
135個，鋼材自給率達86%，機械設備自給率達60%以上。這說明“一五”計劃
A.開啟了我國工業近代化進程
B.完善了國防工業體系的框架
C.培養了大批工業化建設人才
D.開始改變我國工業落后面貌
9.1953年南京市委試辦社會主義農業生產合作社中，由組轉社的人員當年的小麥畝產超
過全村平均畝產的89%，水稻較上年增長60%。這表明農業生產合作社
A.促進了生產力的發展
B.改變了農村地區產業結構
C.拉開了農村改革序幕
D.完成了國民經濟調整任務
10.右圖是1952年和1957年我國公有制經濟和私有制經濟在國民經濟中的占比示意圖。
這表明經過三大改造，使我國
1952年
1957年
公有制經濟
口公有制經濟
A.建立了生產資料公有制
圓私有制經濟
四私有制經濟
B.確立社會主義市場經濟體制
2.8%
C.徹底消滅了私有制經濟
79.4%
972%
D.開啟了社會主義現代化建設
11.下列兩幅圖片共同反映了社會主義建設時期的
焦裕祿在蘭考沙區，現場組織抗災
王進喜用身體攪拌泥漿
A.憂國憂民精神
B.團結協作精神
C.艱苦奮斗精神
D.革命樂觀精神
八年級歷史試卷第2頁（共6頁)

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