資源簡介

(共37張PPT)
4.1 自然地理野外實習方法
1.了解自然地理野外實習的基本步驟，歸納野外實習的方法。(綜合思維)
2.運用野外實習的方法，觀察、識別和描述地理現象，科學認識地理環境，總結相關規律，并在實際生活中加以應用。(地理實踐力)
圖4-1-2中國鄭州附近的黃河 圖4-1-1德國波恩附近的萊茵河
思考：觀察兩河的河岸、河水和河堤的情況，以此為線索，分析兩河的水文、氣候以及流域地形的特點。
探索：觀察河岸
鄭州附近的黃河河岸比較曲折，河水比較渾濁，河堤較高，建有丁壩。該河段位于溫帶季風氣候區，流量季節變化大，含沙量大。
德國波恩附近的萊茵河河岸平直，河水較為清澈，水位較低，河堤較低或缺失。該河段位于溫帶海洋性氣候區，地形以平原為主，流量穩定，含沙量小。
-01-
野外實習的前期準備
01野外實習的前期準備
資料準備
裝備準備
觀察點和觀察線路的選擇
資料準備
搜集或查閱與實習區域或地點有關的地質、地貌、氣候、水文、土壤、生物等方面的文獻資料或圖片
地質
地貌
氣候
水文
土壤
生物
資料準備
準備一套比較完整的實習底圖
裝備準備
思考題：野外實習前我們需要準備哪些必要裝備（儀器設備和裝備）？
你知道圖中裝備的名稱嗎？說一說。
裝備準備
思考題：野外實習前我們需要準備哪些必要的生活用品？
觀察點和觀察線路的選擇
野外調查的基本方式和基本思路
基本方式：進行調查區路線調查和代表點觀測
基本思路：從單個觀察點入手，將數個相關的觀察點連成一條觀察路線
選擇原則：觀測點
盡量選取能觀察到最具典型性和代表性的自然地理現象，或能反映自然地理要素間相互關系的地點
選擇原則：觀察線路
能穿過實習區所有的自然地理單元；
能觀察到盡量多的自然地理要素；
能穿過典型的地質剖面、植被類型等；
能到達實習區中自然地理結構最有意義的地點，如山頂、谷底等；
注意沿地貌走向進行觀察線路的選擇；
進行觀察線路調查，盡可能不走重復路；
野外情況復雜，選擇觀察線路要注意安全。
02野外實習的方法
實地觀察
綜合分析
野外方向的識別
實地觀察
是需要有目的、有計劃地運用所學知識和科學工具，對自然環境和人文現象進行考察的研究方法
要求
腿勤
眼勤
手勤
腦勤
口勤
綜合分析
自然地理野外實習具有綜合性特點。
地形
巖石
生物
水
土壤
大氣
第一步：持平—打開羅盤儀盒蓋，使磁針自由擺動，然后水平放置
第二步：校準—轉動刻度盤，使磁針黑色一端與“北”字中心重合
第三步：讀數—中心點與目標物的連線同黑色磁針的夾角，便是目標物所在的方位角
3．野外方向的識別
(1). 利用羅盤儀定方向
想一想：如何利用羅盤儀來定方向？圖中目標物所在方位角為多少度？
130°
①.一年中日出、日落時的太陽方位(北半球)：
(2).利用太陽定方向
想一想：說出二分二至日的日出方位？
②正午太陽的方位：
北回歸線以北，正午太陽總是在正南方天空。此時面對太陽，左東右西，背后是北，或陽光下影子的方向是北。
想一想：說出10時、12時、14時太陽所在的位置？
③.白天其他時間可根據太陽和手表來定方向
方法一：
第一步：將手表表面放平
第二步：使時針正對太陽
第三步：時針(時針所示方向為當地地方時)與表面數字“12”之間的夾角的平分線所指方向就是南方
想一想：如何根據太陽和手表來定方向？
方法二：
第一步：在手表表面中心立一根細針
第二步：轉動手表，用太陽光線照射細針所形成的針影來平分時針與表面數字“12” 之間的夾角
第三步：表面數字“12”正對的方向就是北方
（3）. 利用北極星定方向
北極星指示正北方向
2：除了利用羅盤儀和太陽定方向外，隨著科學技術的發展，也可以利用手機等定方向。你還知道哪些方法可以定方向嗎？
（4）. 利用月亮判斷方向
蛾眉月黃昏時出現在西方天空；上弦月黃昏出現在南方，夜半在西方沉沒；漸盈凸月黃昏升起在東南方，日出前在西方沉沒；滿月黃昏在東方升起，夜半在南方，日出時在西方沉沒；漸虧凸月（月面上大部分是明亮的，明亮部分在左）日落以后從東方升起，日出后在西方沉沒；下弦月（明暗兩部分約略相等，其間的界線大體上成一直線，明亮部分在左）夜半在東方升起，清晨在南方；殘月清晨日出前出現在東方天空。
（5）. 利用自然特征定方向（以北半球為例）
①.根據地物特征
積雪：朝北一面的積雪融化的速度一般比朝南一面慢
房屋：一般門口南開，尤其是廟宇群中的主體建筑
螞蟻洞口：一般朝南，因為南側較北側干燥，便于螞蟻出洞
②.根據植物生長特征
a.一般陰坡，即北坡，低矮的蕨類和藤本植物比陽坡更加發育
b.單個植物的向陽面枝葉茂盛，向北的陰面樹干則可能生長苔蘚
c.我國北方的許多樹木樹干的斷面可見清晰的年輪，向南一側的年輪較為稀疏，向北一側較為密集。
d.我國南方竹莖朝南的一側顏色較綠；朝北一側顏色較黃
-02-
野外實習數據的記錄與實習報告
01野外實習數據的收集記錄手段
野外工作筆記
野外地圖的繪制和填圖
野外工作筆記
思考題：野外工作筆記里應該都記錄哪些內容？
觀察時間： 位置： 觀察點編號：
天氣狀況：
詳細內容：
觀察點描述……
剖面描述………
剖面圖繪制……
內容記錄應反映
客觀實際，力求
全面、詳細、重
點突出，整齊、
清晰和圖文并茂。
野外地圖的繪制和填圖
繪制地圖的基本要素：包括圖名、比例尺、方向、圖例和注記等。
常見地圖類型：等高線地形圖、地形剖面圖、自然地理要素分布圖和土地利用類型圖等。
野外地圖填圖：在地理底圖上填繪專題內容。
02野外實習報告的撰寫
名稱。需說明實習的區域和所研究的地理要素，如嵩山地區的地貌實習。
類型。是單一的自然地理要素還是自然地理綜合體。
目的。說明野外實習的理論意義和實踐意義，需要掌握的野外實習的基本方法等。
儀器。野外實習所需要的物品，如氣壓計、羅盤儀、放大鏡、望遠鏡、地形圖等。
觀察線路和觀察點。記錄野外實習的觀察線路和觀察點，還可說明觀察線路和觀察點選擇的原因等。
野外實習報告的撰寫
實習內容。實習內容包括研究地貌、氣候、水文、土壤和植被等自然地理要素及要素間相互作用形成的自然綜合體。
方法和手段。經常使用的方法和手段有調查、觀察、測量、采樣、分析和鑒定等。
實習成果。實習成果是對實習內容的分析和總結，以實物、文字、地圖和圖標等形式進行呈現。
野外實習報告的撰寫
實習名稱：昌平區北山山麓地帶土壤野外實習
類 型：單一自然地理要素—土壤
目 的：掌握土壤剖面的挖掘方式、觀察方法，學會土壤主要理化性
質的測試方法，增進對土壤及影響因素的認識，增強地理實踐力。
所需物品：指南針、鐵鍬、地質錘、電工刀、研磨缽、10%稀鹽酸溶液、蒸
餾水、PH混合指示劑、照相機、鉛筆、深度標尺。
觀 察 點：北京市昌平區十三陵鎮仙人洞村，昌平區北山山麓。
實習內容：以土壤為主要分析對象，觀察、分析不同深度土壤的理化特征，并調查
該土壤剖面所在區域的自然地理環境狀況，進而分析該土壤形成的主要
影響因素。
方法和手段：觀察、測量、采樣、分析和鑒定。
實習成果：通過本次實習，學會了土壤剖面觀察、分析的一般方法，并記錄了不同
深度土層的主要理化特征，收集了山地褐土的土壤標本，為后續分析研
究打下基礎。
實習反思：天然剖面必須挖開表層，盡可能深挖，以顯露出其原始土壤狀態。
實驗所需步驟和所需器材必須提前進行規劃，如果個別實驗不能如期完
成，需要將土樣帶回供進一步分析。
1.記錄的內容只需關注觀察點的各個要素。 (　　)
2.記錄內容時，視野外的要素可以根據可視部分進行推測。 (　　)
3.單一自然地理要素的野外實習，可以不寫實習報告。 (　　)
4.觀察法是野外實習常用的方法。 (　　)
√
×
×
×
1．觀測最為豐富的海岸地貌，
最為理想的線路是(　　)
A．沿西部海岸線路
B．沿東南部海岸線路
C．沿東北部海岸線路
D．大澳灣—大鵬澳灣線路
2．實習中需要注意的問題包括(　　)
①海潮起落　②午間太陽暴曬　③夜間寒冷　④海陸風　⑤洋流方向
A．①② B．③④ C．①③⑤ D．②③④
某地理實習小組解讀大鵬半島地理位置及海岸地貌類型分布圖(下圖)，設計暑假野外實習線路。
3．該實習記錄可以簡略的地理要素是(　　)
A．自然帶類型 B．植被覆蓋率
C．農業生產方式 D．土壤改良狀況
下圖為某小組根據同一次實習活動采集的四組土壤樣本繪制的簡圖。
4．該實習可以(　　)
A．說明自然帶類型對土壤形成的影響
B．證實植樹造林對水土保持的意義
C．說明農業生產對土壤發育的影響作用
D．說明地理實習影響土壤類型及發育
下圖為某小組根據同一次實習活動采集的四組土壤樣本繪制的簡圖。

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