資源簡介 新泰中學2024級高一下學期第二次大單元測試歷史試題2025.05注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(每題1.5分,共48分)1.早在阿卡德王國時期,亞述就有了最初的常備軍和官僚。亞述帝國時期又組建了包括戰(zhàn)車兵、步兵、工兵和諜報系統(tǒng)在內(nèi)的復雜軍隊系統(tǒng),地方劃分為行省,通過修建道路、遷移居民等手段控制被征服地區(qū)。這說明亞述帝國()A.國家治理能力增強 B.成為中亞地區(qū)的強國C.推動東西文明交流 D.能夠征服埃及與西亞2.波斯帝國文獻記載,差旅人員出行時需攜帶介紹信以供檢查,到達地根據(jù)規(guī)定標準接待驛站書吏還會起 草一份收據(jù)以及雙方的印章 內(nèi)容包含膳食提供者、差旅 人員所要執(zhí)行任務的起點和目的地等各種信息 定期審計、存檔。這體現(xiàn)了古代波斯()A.道路交通發(fā)達 B.行政管理規(guī)范C.官僚體系復雜 D.中央集權完備3.1290年英國頒布法令規(guī)定封臣可以自由轉移封土的部分或全部,只要原封臣退出封建階層,而由新受地者與封君直接建立關系,相應的義務則不改變。這一規(guī)定旨在()A.促進商品經(jīng)濟的發(fā)展 B.維護傳統(tǒng)的封建秩序C.鞏固君主的專制統(tǒng)治 D.促進土地的自由流通4.1086年,威廉一世在英格蘭索爾茲伯里召開宣誓大會,要求“宣誓效忠國王的不只是那些直屬封臣,而是所有占有土地的人,不管他們是誰的封臣......”。這反映了英國()A.中央集權制度的確立 B.王權加強,為民族國家奠基C.擺脫了天主教會的控制 D.城市興起,封君封臣制度瓦解5.12至14世紀,法國城市與王權聯(lián)盟,王權逐漸承擔起政治整合的重任,政府的行政能力逐漸提升;15至18世紀,王權的力量發(fā)揮到極致,城市被迫漸漸融入王權,逐漸形成中央集權體制。據(jù)此可知()A.政治整合促進城市發(fā)展 B.教會阻礙法國國家建構C.經(jīng)濟發(fā)展促進城市繁榮 D.城市促進國王統(tǒng)一事業(yè)6.《一千零一夜》最早的手稿起源于13世紀的巴格達。其中的故事包含了波斯、印度、希臘、奧斯曼帝國、中亞的元素,甚至還提到了蒙古的入侵等。這表明《一千零一夜》()A.是多元文明交流的重要見證 B.匯聚了不同地區(qū)的優(yōu)秀文化C.引領了世界文學的發(fā)展潮流 D.促進了阿拉伯帝國對外擴張7.4世紀左右,阿克蘇姆王國通過紅海與阿拉伯半島和印度進行海上貿(mào)易,進口香料、珍寶、絲綢、瑪瑙等物品,并出口黃金、象牙、皮革、鴕鳥蛋等本地產(chǎn)品。它還通過內(nèi)陸貿(mào)易路線與非洲其他地區(qū)進行貿(mào)易。由此可見,其對外貿(mào)易()A.有利于國內(nèi)經(jīng)濟繁榮 B.促進了東西方文化交流C.使王國成為西非強國 D.為非洲引進了先進技術8.肉食在中世紀西歐人的飲食中占較大比重,肉的儲藏主要靠鹽腌制,香料則是很好的防腐劑和調(diào)味品。當時歐洲的香料主要來自印度和東南亞,交易要經(jīng)過許多中間環(huán)節(jié),導致價格居高不下。這在一定程度上促使歐洲人()A.積極探索新的航路 B.加速對外殖民擴張C.改變傳統(tǒng)飲食習慣 D.進行商業(yè)模式創(chuàng)新9.在西方文化中,哥倫布通常被視為英勇的探險家和發(fā)現(xiàn)者,他的名字被銘刻在地理學和歷史的殿堂中。然而,在拉丁美洲地區(qū)他的名字可能帶有負面的含義,與殖民主義和文化侵略聯(lián)系在一起。這說明()A.哥倫布是新航路開辟的創(chuàng)始者締造者 B.評價者的立場與價值觀影響歷史解釋C.歐洲人對哥倫布的評價比較客觀公正 D.新航路開辟把世界日益連為一個整體10.16世紀后,英國人嗜糖成癮,一位曾見過英國女王伊麗莎白一世的德國旅行家記載道:“65歲的女王陛下依然平和美麗,但她的牙齒已經(jīng)發(fā)黑?!边@一現(xiàn)象反映出()A.商業(yè)革命改變英國生活習俗 B.資本主義世界市場基本形成C.英國已經(jīng)成為世界殖民霸主 D.工業(yè)革命后物質(zhì)生活的豐富11.下圖為一幅諷刺漫畫,漫畫中身著土著服飾的人群,面對一艘名為“五月花號”的航船說道:“我們本應該筑起一道墻?!苯Y合漫畫內(nèi)容,其反映的事件()A.促進了人口的全球流動B.推動了新舊世界的往來C.標志著人類發(fā)現(xiàn)新大陸D.給土著帶來了巨大災難12.1525年,英國首次有了《圣經(jīng)》的部分英語譯文,1538年,有了英語《圣經(jīng)》的實際發(fā)行版......方言版《圣經(jīng)》的出現(xiàn)使人們不僅僅滿足于擁有《圣經(jīng)》而是學會去閱讀它,從而按照自己的方式去理解上帝的箴言。英譯《圣經(jīng)》有助于英國()A.形成尊重王室的傳統(tǒng) B.徹底掃除了等級觀念C.民族意識的形成發(fā)展 D.宗教改革更具徹底性13.17世紀的一位歐洲思想家認為,人們“原本自然地處在一種完備無缺的自由狀態(tài)”,因此可以按照“他們認為合適的辦法,決定他們的行動和處理他們的財產(chǎn)和人身,任何人“不得侵害他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)”。這表明,他()A.主張主權在民 B.強調(diào)保護自然權利C.推崇分權制衡 D.倡導開明君主專制14.1688年的“光榮革命”及隨后確立的立憲君主政體......從宮廷方面說,霍布斯、菲爾默等人不同程度地利用了古典時代的歷史,為專制王權辯護。議會方面,米爾頓、哈林頓、西德尼等為“古老的善業(yè)”辯護的政治思想家,也拿起了古典時代的先例。···宣揚在英國實行混合政體或者共和政體。這些爭論反映了英國()A.議會與王權的斗爭 B.借助古典理論削奪王權C.資產(chǎn)階級軟弱妥協(xié) D.民主政治體制尚未成熟15.獨立戰(zhàn)爭期間建立的邦聯(lián)體制,使獨立之初的美國遇到了許多無法解決的問題,統(tǒng)治集團內(nèi)部一致認為必須制定一部完備的憲法以扭轉現(xiàn)狀。于是1787年9月,各方代表匯集費城,召開制憲會議,最終通過新憲法加強了中央政府的權力。這反映出當時美國()A.制憲會議落實了新憲法 B.民眾要求分享政治權力C.新憲法的制定較為倉促 D.建立聯(lián)邦制是大勢所趨16.18世紀中葉,英國農(nóng)場主塔爾發(fā)明了播種機,并編著《馬耕法》(又譯《馬拉鋤耕作》)加以推廣;湯森德勛爵也在農(nóng)村推廣四輪制耕作法(農(nóng)牧輪換,保持地力);還有農(nóng)場主積極培育和推廣新品種。這些舉措()A.旨在完成資本原始積累 B.導致莊園經(jīng)濟走向解體C.反映了工業(yè)革命的成就 D.加速了農(nóng)村勞動力轉移17.尤瓦爾·赫拉利在《人類簡史》中指出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中靠肌肉力量或根本做不到的事情,被曳引機之類的機器接手;化學肥料、工業(yè)殺蟲劑和各種激素及藥物,使農(nóng)地還有家禽家畜的產(chǎn)量都大幅躍進?!庇韧郀枴ず绽庠趶娬{(diào)工業(yè)革命()A.推動了農(nóng)業(yè)變革 B.提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量C.提高了生產(chǎn)效率 D.維護了農(nóng)民利益18.1871年3月27日,巴黎公社公布了第一次公社領導人“普選”結果,“選舉是完全自由的,全巴黎沒有一個人對這次選舉提出什么抗議”。公社還在政權管理的諸多方面開展“普選”。這反映出()A.馬克思主義指導了巴黎公社 B.資產(chǎn)階級代議制遭到全面否定C.無產(chǎn)階級政權崇尚人民主權 D.巴黎公社完善了法國城市自治19.下表反映了19世紀末20世紀初,德國對外資本輸出流向的統(tǒng)計情況(單位:馬克)。據(jù)此可知,這一時期德國()美洲 北美 洲 奧匈 帝國 俄國 土耳 其 西班牙和 葡萄牙 巴爾干 地區(qū) 英國和 法國 歐洲其余 地區(qū) 亞洲其余 地區(qū) 非洲38億 37億 30億 18億 18億 17億 17億 13億 12億 10億 20億A.資本向同盟國輸出明顯增加 B.民族意識復蘇得到政府支持C.向新興市場擴張的目的明顯 D.力圖在經(jīng)濟上稱霸歐洲各國20.霍布斯·鮑姆在《帝國的年代》中指出:20世紀初期,殖民帝國的勝利帶來了許多問題和不確定性。例如殖民國對被殖民國所采行的統(tǒng)治政策,顯然完不同于本國,兩者之間的矛盾日漸明顯,而且越來越難解決?!边@表明這一時期()A.殖民國家面臨內(nèi)憂外患 B.殖民地抗爭意識逐漸覺醒C.殖民擴張加劇領土爭奪 D.世界殖民體系漸趨于瓦解21.1890年,德國搶先占領非洲坦噶尼喀,擋住了英國修建鐵路的去路。當英國企圖經(jīng)過比屬剛果修筑鐵路時,德國又迫使比利時拒絕讓英國鐵路過境,從而破壞了英國修建縱貫非洲鐵路的計劃。德國的這些做法()A.挑戰(zhàn)了英國殖民霸權 B.意在挑起世界大戰(zhàn)C.掀起了瓜分非洲狂潮 D.印證了英國的衰落22.如圖為1912年的漫畫《沸點》。畫面中,象征著英、法、德等各大帝國的人物坐在寫著“巴爾干麻煩”的火藥桶上,拼命想要壓住已經(jīng)被沸騰的蒸汽頂起的桶蓋。畫中現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.帝國主義發(fā)展不平衡 B.軍事集團的對抗C.奧斯曼帝國逐漸衰落 D.世界被瓜分完畢23.十月革命后,受馬克思主義和直接過渡思想的影響,蘇俄政府頒布集中化的住房管理政策,但未能解決住房危機。后來,蘇俄政府頒布住房法令,使繳費人數(shù)覆蓋全體租戶,收費標準依據(jù)市場規(guī)則而調(diào)整,并執(zhí)行差別房租制。這一調(diào)整()A.最終奪取內(nèi)戰(zhàn)徹底勝利 B.推動了蘇聯(lián)工業(yè)化開展C.偏離社會主義建設道路 D.基于國家經(jīng)濟政策調(diào)整24.1930年至1945年期間,蘇聯(lián)大量引進國外的先進技術和裝備,在主要工業(yè)部門建立了一大批骨干企業(yè)。蘇聯(lián)大約有三分之二的大型工業(yè)企業(yè)是由美國幫助建設的,幾乎包括所有的經(jīng)濟和軍事生產(chǎn)部門。這說明()A.蘇聯(lián)工業(yè)化依賴西方國家 B.蘇聯(lián)善于利用外部有利條件C.蘇聯(lián)建立起市場經(jīng)濟體制 D.冷戰(zhàn)并未阻止美蘇經(jīng)濟交流25.十月革命勝利后,列寧進一步指出“戰(zhàn)爭使人們得到了許多教益,它不僅教會人們吃苦,而使人們懂得,占上風的是擁有高度技術裝備、組織性、紀律性和頭等機器的人”“或者是必須擁有高度技術裝備、或者是被人消滅”。列寧意在()A.說明先進武器對戰(zhàn)爭的重要性 B.表達發(fā)展工業(yè)的想法C.揭示戰(zhàn)爭給人們帶來深刻反思 D.設想向社會主義過渡26.1930年,甘地向英印當局提出11條要求遭拒后,進行了“顯示其獨特風格”的食鹽進軍;1940年,在有條件支持英國作戰(zhàn)以換取戰(zhàn)后獨立遭拒后,甘地再次發(fā)起個人不服從運動;1942年,又發(fā)動了要求英國立即撤離的“退出印度”行動。這表明印度爭取民族獨立的運動具有()A.社會改造的空想性 B.斗爭目標的全面性C.斗爭方式的策略性 D.領導階級的軟弱性27.下面是墨西哥卡德納斯土地改革的內(nèi)容,據(jù)此可知,此改革()A.促進墨西哥生產(chǎn)力發(fā)展 B.鞏固了無產(chǎn)階級領導的民主國家C.完全消滅封建土地制度 D.徹底解決外國資本對美洲的控制28.1815-1914年被視為中立的“黃金時代”。一戰(zhàn)后,國聯(lián)在盟約中廢除會員國的中立權,但三十年代,比利時、荷蘭先后宣布重返中立;芬蘭、挪威、瑞典等國發(fā)表聯(lián)合聲明,宣稱將遵循一套共同的原則“中立,對所有國家友好,保持獨立的堅定決心,支持國聯(lián)及其一切有聯(lián)系的國際合作機構。”這表明()A.中立國對國際形勢的判斷失誤 B.歐洲的國際安全形勢日益嚴峻C.“中立”逐漸成為各國的普遍共識D.中立國越來越積極地參與國際事務29.如圖為二戰(zhàn)時期美國政府的宣傳畫,畫中文字為“定量配給意味著我們每個人都有公平的份額”。該宣傳畫反映了美國政府()A.積極推行民主改革 B.力圖保障戰(zhàn)略物資B.C.鼓勵民眾積極消費 D.部分實行計劃經(jīng)濟30.1950年,美國文化自由大會成立。它在35個國家設有辦事處,出版或贊助了50多家世界知名期刊,并組織了許多藝術和文化展覽。美國此舉旨在()A.確立資本主義陣營的領導地位 B.強化自身在全球范圍的影響C.推動第三世界文化藝術的發(fā)展 D.扭轉美蘇冷戰(zhàn)中的被動局面31.1953年,艾森豪威爾政府對印度尼西亞實行圖書與經(jīng)濟援助項目的“捆綁銷售”,在對印尼進行大量經(jīng)濟、技術援助的同時,還為印尼各大高校與研究機構援助了涵蓋經(jīng)濟、法律等多個領域的7.6萬余冊美國圖書,向印尼師生述說美國故事、解釋美國精神并傳遞美式價值觀。該項目的實施()A.反映兩極格局下的美蘇對抗升級B.提升了印尼社會的文明水平C.強化了對中間地帶的宣傳與爭奪D.旨在推動新興國家經(jīng)濟發(fā)展32.1963年,受美國中央情報局資助的美國國際教育顧問委員會在報告中指出:當務之急,美國要通過接納留學生來幫助目標國培養(yǎng)穩(wěn)定的領導層,讓外國青年接受美國價值觀是當前的重中之重,蘇聯(lián)在此已經(jīng)走在我們前面。對此理解正確的是()A.美蘇爭霸中蘇聯(lián)處于優(yōu)勢地位 B.美蘇意識形態(tài)斗爭激烈C.冷戰(zhàn)為發(fā)展中國家培養(yǎng)了人才 D.美蘇斗爭方式發(fā)生轉變二、材料題(共52分,其中33題22分,34題16分,35題14分)33.【22分】城市,是歷史的產(chǎn)物,也是歷史的見證。閱讀材料,完成下列要求。材料一中世紀西歐的城市特許狀是由國王或大封建主頒發(fā)給城市和市民的法律意義上的權利認可證書,用以承認城市的自治權利、規(guī)定城市的基本制度和市民的基本權利.通過特許狀所建立的政府組織體系在某些重大方面與當代憲政體系相似:政府在權力上受到限制、官員定期選舉等。因此,特許狀類似于近代資本主義憲政制度中的“特別授權”的法律。-摘編自馮正好《中世紀西歐的城市特許狀》材料二如果說意大利是文藝復興的中心,那么佛羅倫薩則是其最輝煌的舞臺。當時佛羅倫薩人口約有9萬人,而在校讀書的約有1萬~1.2萬人。按1380年該城進行的人口普查,每個家庭平均為4.2人,以此計算全城約有2萬戶,差不多每2戶就有1人在校學習。羅棱索·美第奇統(tǒng)治時期,也大力倡導文化事業(yè),1473年建立比薩學院,每年為學院提供經(jīng)費6000佛羅林。此外,比起意大利其他城市共和國,佛羅倫薩的政權基礎更廣泛,不但有商業(yè)資本家、金融高利貸者和產(chǎn)業(yè)資本家,而且還有一定的下層小手工業(yè)者,官吏可行短期輪流制,使普通市民有進入政府的可能。-摘編自張桂榮《意大利文藝復興運動成因分析》材料三 1787年的5~9月,費城全市籠罩在一片溽熱的暑氣中。參加制憲會議的代表們面臨著兩難選擇。有學者將其歸納為亟待解決的兩個問題,一是能否通過談判或立法,把革命和戰(zhàn)爭時團結攏來、勝利后卻分道揚鑣的13個邦聯(lián)合起來,組成一個國家?二是如果能聯(lián)合,能否把這個政府設計得盡量合理,達到一種衡的狀態(tài),把政府難以避免的惡,抑止在一定限度以內(nèi)?-摘編自劉俊利《美國1787年制憲會議與代表們的四個旨趣》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析城市特許狀所產(chǎn)生的影響。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析佛羅倫薩能成為文藝復興“最輝煌的舞臺”的原因。(6分)(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,指出在費城制定的憲法是如何解決材料所提出的問題的,并對該憲法進行評價。(10分)34.【16分】閱讀材料,回答問題。材料一1500~1870年歐洲主要國家GDP變化情況(單位:百萬元)年份 1500 1600 1700 1820 1870英國 2815 6007 10709 36232 100179法國 10912 15559 21180 38434 72100德意志 8112 12432 13410 26349 71429丹麥 443 569 727 1471 3782荷蘭 716 2052 4009 4288 9952西班牙 4744 7416 7893 12975 22295-摘編自H·J·哈巴庫克《劍橋歐洲經(jīng)濟史(第六卷)》材料二二戰(zhàn)后西方主要發(fā)達資本主義國家實際GDP增長率(單位:%)國家 1950~1973年 1973-1979年法國 5.0 2.8德國 6.0 2.4意大利 5.6 3.5日本 9.2 3.5英國 3.0 1.5美國 4.0 3.0-摘編自孟捷《戰(zhàn)后黃金年代是怎樣形成的》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括1500~1870年歐洲經(jīng)濟發(fā)展的特點,并分析原因。(10分)(2)結合所學知識,指出材料二所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象,并簡述你認為合理的應對舉措。(6分)35.【14分】閱讀材料,回答問題。美國對歐洲一體化的態(tài)度時間 史實1929年 法國總理白里安在國際聯(lián)盟提出建立“歐洲聯(lián)盟”的建議,美國當即表示“這是歐洲某些國家試圖聯(lián)合起來與美國進行經(jīng)濟對抗,完全是出于歐洲經(jīng)濟上的考慮”。1943年底 丘吉爾提出在歐洲組織內(nèi)建立一個關稅聯(lián)盟的建議被美國總統(tǒng)羅斯福否決。丘吉爾認為,“美國的戰(zhàn)后藍圖是以世界性的組織來代替區(qū)域性的聯(lián)盟,美國要建立的是一個符合美國利益、推廣美國理想的世界新秩序,歐洲一體化與美國的這一戰(zhàn)略相違背”。1947年1月 美國共和黨外交政策顧問杜勒斯發(fā)表演講,號召按照聯(lián)邦主義的方向重建歐洲,以促進歐洲的經(jīng)濟統(tǒng)一。1948年 美國代理國務卿洛維特指出,“美國應該鼓勵歐洲促進歐洲一體化,但由于我們尚不知道何種形式的組織最能適合歐洲的需要,所以美國應避免提出任何特別建議”。1950年5月 “舒曼計劃”主張把西歐各國的煤鋼工業(yè)部門聯(lián)合經(jīng)營共同管理。美國政府高度評價該計劃,多次以各種方式向英國施加壓力,防止英國阻撓舒曼計劃談判的進行。1955年以后 美國直接介入到歐洲原子能共同體談判中來,并向英國施加壓力,阻止英國在原子能共同體的破壞活動,抵消英國對歐洲一體化的不利影響。-摘編自李暉《論戰(zhàn)后初期美國對歐洲一體化的政策》結合史實,概括美國對歐洲一體化態(tài)度的變化,并分析原因。新泰中學2024級高一下學期第二次大單元測試歷史試題參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D B D A A A B A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C B D D D A C C B題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A A D B B C A B B B題號 31 32答案 C B33.【22分】(1)影響:促進了自治城市的出現(xiàn)(從法律上保障了城市的自治權利);有利于城市商品經(jīng)濟的發(fā)展;促進了市民階層壯大;有利于強化封建王權;推動了西歐的社會轉型;為近代資本主義憲政制度奠定了基礎。(任答3點,6分)(2)原因:資本主義生產(chǎn)關系的萌芽;世俗教育的發(fā)展;政治環(huán)境較為寬松;執(zhí)政者對文化事業(yè)的重視;豐富的古希臘羅馬文化沉淀;匯聚了一批具有新思想的文人學者。(任答3點,6分)(3)解決:采用聯(lián)邦制;確立三權分立的原則。(每條1分,共2分)評價:積極:是第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法;避免了絕對權力的出現(xiàn),保護了資產(chǎn)階級民主;為美國的穩(wěn)定和發(fā)展打下基礎;一定程度上協(xié)調(diào)了各方矛盾(中央與地方、大州與小州、南方與北方)。(任答點,4分)局限:承認奴隸制的存在;不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利(性別、種族歧視也可);為南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)埋下隱患。(任答點,4分)34.【16分】(1)特點:經(jīng)濟普遍發(fā)展,增長速度較快,英國德國等尤為突出。(4分)原因:新航路開辟;資本主義政治制度的確立;殖民擴張;工業(yè)革命。(任答3點,6分)(2)現(xiàn)象:20世紀70年代后經(jīng)濟增長放緩。(2分)措施:減少干預,減少政府福利開支,發(fā)展政府干預和市場調(diào)節(jié)相結合的混合經(jīng)濟。(4分)35.【14分】變化:從二戰(zhàn)結束前的抵制,到二戰(zhàn)后積極支持。(2分))抵制的原因:美國孤立主義的外交傳統(tǒng)。為維護二戰(zhàn)期間與蘇聯(lián)的戰(zhàn)時同盟關系。歐洲一體化不符合美國稱霸世界的既定目標。維護英美的戰(zhàn)時特殊關系。(答出3點,6分)支持的原因:支持西歐經(jīng)濟合作對抗蘇聯(lián)。符合美國冷戰(zhàn)對峙的需要。符合美國發(fā)展經(jīng)濟,鞏固世界資本主義經(jīng)濟體系的需要。(任答2點,4分)美國的霸權政策和國際格局的變化影響了美國對歐洲一體化的態(tài)度,最終以美國國家利益為出發(fā)點。(2分) 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