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教科版高中物理選擇性必修第二冊第四章電磁振蕩與電磁波1電磁振蕩課件(40頁ppt)

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教科版高中物理選擇性必修第二冊第四章電磁振蕩與電磁波1電磁振蕩課件(40頁ppt)

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(共40張PPT)
第四章 電磁振蕩與電磁波
1.電磁振蕩
第*頁
核心素養(yǎng):1.知道振蕩電路中電荷、電場、電流、磁場的動態(tài)變化情況及電場能與磁 場能的轉(zhuǎn)化情況. 2.會求LC振蕩電路的周期與頻率. 3.探究電磁振蕩過程中各物理量 的變化規(guī)律. 4.了解現(xiàn)代的實(shí)際電路中使用的振蕩器.
第*頁
研習(xí)任務(wù)一 電磁振蕩的產(chǎn)生及能量變化
合作 討論
音叉的振動產(chǎn)生聲音,但是要形成持續(xù)的聲音,則需要不斷地打擊音叉.手機(jī)接 收的是電磁波,要產(chǎn)生持續(xù)的電磁波,需要持續(xù)變化的電流.怎樣才能產(chǎn)生這樣 的電流呢?
提示:要產(chǎn)生持續(xù)變化的電流,可以通過電感線圈和電容器組成的LC振蕩電路實(shí)現(xiàn).
教材 認(rèn)知
1. 振蕩電流:大小和方向都隨時間做 迅速變化的電流.
2. 振蕩電路:產(chǎn)生 的電路.
3. LC振蕩電路:由 和 組成的電路是最簡單的振蕩電路.
4. 電磁振蕩:在LC振蕩電路中,電路的電流i、電容器極板上的電荷量q、電容 器里的電場強(qiáng)度E、線圈里的磁感應(yīng)強(qiáng)度B,都在 地變化.這種現(xiàn)象就 是電磁振蕩.
5. 阻尼振蕩:振蕩電路中的能量逐漸損耗,振蕩電流的振幅逐漸 ,直到停 止振蕩.阻尼振蕩電流隨時間變化的圖像如圖所示.
周期性 
振蕩電流 
線圈L 
電容器C 
周期性 
減小 
6. 無阻尼振蕩:在電磁振蕩中,如果沒有能量損失,振蕩將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,振蕩電 流的 永遠(yuǎn)保持不變.無阻尼振蕩中電流隨時間變化的圖像如圖所示.
振幅 
1. 各物理量隨時間的變化圖像
振蕩過程中電流i、極板上的電荷量q、電場能EE和磁場能EB之間的對應(yīng)關(guān)系.
   
圖a 圖b 圖c
 
圖d 圖e
[理解] 
以逆時針方向電流為正
q為上極板的電荷量
2. 相關(guān)量與電路狀態(tài)的對應(yīng)情況
電路狀態(tài) a b c d e
時刻t 0 T
電荷量q 最多 0 最多 0 最多
電場能EE 最大 0 最大 0 最大
電流i 0 正向
最大 0 反向
最大 0
磁場能EB 0 最大 0 最大 0
3. 分類分析
(1)同步關(guān)系
在LC振蕩回路發(fā)生電磁振蕩的過程中,電容器上的物理量:電荷量q、電場強(qiáng)度E、 電場能EE是同步變化的,即:q↓→E↓→EE↓(或q↑→E↑→EE↑).
振蕩線圈上的物理量:振蕩電流i、磁感應(yīng)強(qiáng)度B、磁場能EB也是同步變化的,即: i↓→B↓→EB↓(或i↑→B↑→EB↑).
(2)同步異變關(guān)系
在LC振蕩過程中,電容器上的三個物理量q、E、EE與線圈中的三個物理量i、B、EB 是同步異向變化的,即q、E、EE同時減小時,i、B、EB同時增大,且它們的變化是同 步的,即:q、E、EE↑,i、B、EB↓.
研習(xí) 經(jīng)典
A. 若磁場正在減弱,則電容器正在充電,電流由b向a
B. 若磁場正在減弱,則電場能正在增大,電容器上板帶負(fù)電
C. 若磁場正在增強(qiáng),則電場能正在減少,電容器上板帶正電
D. 若磁場正在增強(qiáng),則電容器正在放電,電流方向由a向b
ABC
解析:若磁場正在減弱,則電流在減小,是充電過程,根據(jù)安培定則可確定電流由b 向a,電場能增大,上極板帶負(fù)電,故A、B正確;若磁場正在增強(qiáng),則電流在增大, 是放電過程,電場能正在減少,根據(jù)安培定則,可判斷電流由b向a,上極板帶正電, 故C正確,D錯誤.
名師點(diǎn)評
  1. 判斷電容器是充電還是放電,一般依據(jù)電流的方向,電流由正極板流出為放 電,向正極板流入為充電.
2. 判斷電場能和磁場能的轉(zhuǎn)化要依據(jù)電流的增減或極板上電荷量的增減.
對應(yīng) 訓(xùn)練
A. 若甲電路中電流i正在增大,則該電路中電容器兩端的電壓必定在增大
B. 若乙電路中電流i正在增大,則該電路中電容器的電場方向必定向下
C. 若丙電路中電流i正在減小,則該電路中線圈周圍的磁場必定在增強(qiáng)
D. 若丁電路中電流i正在減小,則該電路中電容器的電場方向必定向上
BD
解析:如果i正在增大,說明電容器放電,電壓減小,對于題圖乙,是從上極板流向 下極板,則說明上極板帶正電,進(jìn)而可判斷電場方向必向下,故A錯誤,B正確;若i 在減小,則線圈周圍的磁場一定在減弱,則說明是充電過程,在題圖丁中,電流指向 下極板,故下極板必充上正電,上板帶負(fù)電,電容器中電場強(qiáng)度方向向上,故C錯 誤,D正確.
第*頁
研習(xí)任務(wù)二 電磁振蕩的周期和頻率
合作 討論
如圖所示的電路.
(1)如果僅更換電感L更大的線圈,將開關(guān)S擲向1,E先給電容器充電,再將開關(guān)擲 向2,電容器通過線圈放電,線圈因自感現(xiàn)象產(chǎn)生的自感電動勢是否更大?“阻礙” 作用是否也更大?由于延緩了振蕩電流的變化,振蕩周期T會怎樣變化?
提示:(1)自感電動勢更大,“阻礙”作用更大,電流變化更 慢,周期變長.
(2)如果僅更換電容C更大的電容器,將開關(guān)S擲向1,先給電容器充電,電容器的 帶電荷量是否增大?再將開關(guān)擲向2,電容器通過線圈放電,放電時間是否相應(yīng)地變 長?振蕩周期T是否變長?
提示:(2)帶電荷量增大,放電時間變長,周期變長.
教材 認(rèn)知
1. 周期和頻率:電磁振蕩完成一次 需要的時間叫作周期;1 s內(nèi)完成 周期性變化的 叫作頻率.
2. 固有周期和固有頻率:振蕩電路里發(fā)生 振蕩時的周期和頻率叫作振蕩 電路的固有周期和固有頻率,簡稱振蕩電路的周期和頻率.
周期性變化 
次數(shù) 
無阻尼 
F
研習(xí) 經(jīng)典
A. 振蕩周期T=2 s,頻率為0.5 Hz
B. 經(jīng)過時間t=0.5 s,電路中電流最小
C. 經(jīng)過時間t=1 s,磁場能達(dá)到最大
D. 放電過程中,電荷量有所損耗,振蕩周期變小
A
名師點(diǎn)評
  解決此類問題一定要熟悉振蕩電路的變化過程,要知道怎么才算是一個變化周 期,必要的時候結(jié)合變化圖像來解決.
對應(yīng) 訓(xùn)練
A. 把電容增大到原來的4倍
B. 把電容增大到原來的2倍
D
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課堂強(qiáng)研習(xí) 合作學(xué)習(xí) 精研重難
課時作業(yè)(十三)
[基礎(chǔ)訓(xùn)練]
A. 電容器內(nèi)電場變化的頻率為f
B. 電容器內(nèi)電場變化的頻率為2f
C. 電場能和磁場能轉(zhuǎn)化的頻率為f
D. 電場能和磁場能轉(zhuǎn)化的頻率為2f
解析:電場能和磁場能是標(biāo)量,只有大小在做周期性變化,所以電場能和磁場能轉(zhuǎn)化 的周期是電磁振蕩周期的一半,轉(zhuǎn)化的頻率為電磁振蕩頻率的兩倍;電容器內(nèi)電場變 化的頻率等于電磁振蕩的頻率.故選AD.
AD
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A. 調(diào)節(jié)可變電容,使電容增大為原來的4倍
C. 調(diào)節(jié)電感線圈,使線圈匝數(shù)增加到原來的4倍
B
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A. t1時刻,電容器的帶電量最大
B. t2時刻,電路中的磁場能量最小
C. 從t2時刻到t3時刻電路中的電場能不斷增大
D. 從t3時刻到t4時刻,電容器的帶電量不斷增大
解析:t1時刻,電路中電流最大,電容器的帶電量最小,所以A錯誤;t2時刻,電路中 電流最小,電容器帶電量最大,磁場能量最小,所以B正確;從t2時刻到t3時刻,電路 中電流變大,電場能在不斷減小,所以C錯誤;從t3時刻到t4時刻,電路中電流逐漸減 小,電容器的帶電量不斷增大,所以D正確.
BD
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A. 振蕩電流達(dá)到最大值時,電容器上的電荷量為零
B. 振蕩電流達(dá)到最大值時,磁場能最大
C. 振蕩電流為零時,電場能為零
D. 振蕩電流相鄰兩次為零的時間間隔等于振蕩周期的一半
ABD
解析:由LC電路電磁振蕩的規(guī)律知,振蕩電流最大時,即是電容器放電剛結(jié)束時,電容器上電荷量為零,A正確;回路中電流最大時螺線管中磁場最強(qiáng),磁場能最大,B正確;振蕩電流為零時充電結(jié)束,極板上電荷量最大,電場能最大,C錯誤;由圖可知電流相鄰兩次為零的時間間隔恰好等于半個周期,D正確.
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A. L中的電流方向不變
B. 燈泡D要過一會兒才熄滅
C. LC振蕩電路將產(chǎn)生電磁振蕩,剛斷開瞬間,磁場能最大
D. 電容器將放電,電場能將轉(zhuǎn)化為磁場能
解析:開關(guān)S斷開后,LC振蕩電路開始振蕩.由于起振時線圈中有電流,故屬于電感 起振,電容器開始充電,此時磁場能最大,電場能最小,磁場能將轉(zhuǎn)化為電場能,故 C正確,D錯誤;線圈中的自感電動勢阻礙電流的變化,所以L中的電流方向不變,故 A正確;斷開S后,沒有電流流過燈泡,燈泡立即熄滅,故B錯誤.
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A. 此時電路中電容器正處于充電狀態(tài)
B. 此時電路中電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化
C. 每個周期內(nèi),電容器完成一次充放電過程
D. 電感線圈自感系數(shù)增大,則充電和放電過程會變慢
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C
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A. 在t1時刻,電路中的電流最大
B. 在t2時刻,電路中的電流最大
C. 在t3時刻,電感線圈兩端電壓最大
D. t3~t4時間內(nèi),電路中的電流不斷增大
A
解析:在t1時刻,極板上的電荷量為零,此時電容器放電完畢,電路中的電流最大, 故A正確;在t2時刻,極板上的電荷量最大,電路中的電流為零,故B錯誤;在t3時 刻,極板上的電荷量為零,此時電路中電流最大,電流的變化率為零,電感線圈兩端 電壓為零,故C錯誤;t3~t4時間內(nèi),極板上的電荷量不斷增大,電路中的電流不斷減 小,故D錯誤.故選A.
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[能力提升]
A. 單擺勢能最大時,LC振蕩電路中的電場能最大,磁場能為零
B. 單擺速度逐漸增大時,LC振蕩電路中的電場能逐漸減小,磁場能逐漸增大
C. 單擺動能最大時,LC振蕩電路的電容器剛放完電,電場能為零,電路中電流為零
D. 單擺速度逐漸減小時,LC振蕩電路的電容器處于充電過程,電路中電流逐漸增大
AB
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解析:電場能為零時,磁場能達(dá)到最大,電路中電流最大,判斷C錯誤;又因?yàn)殡娙?器處于充電過程,電路中電流逐漸減小,故D錯誤;對于A、B,首先要明確電路中的 電流與單擺的速度相對應(yīng),則一個周期內(nèi)的變化情況如表:
相關(guān)物理量 時刻
t=0(開始放電) t=T
電流i、磁場能 零 最大 零 最大 零
電場能(E,q,U) 最大 零 最大 零 最大
速度v、動能 零 最大 零 最大 零
勢能 最大 零 最大 零 最大
由表可知,第一組同步變化的是電流、磁場能和速度、動能;第二組同步變化的是電 場能和單擺的勢能,故A、B正確.
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甲 乙
 
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答案:(1)正電荷 
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(2)當(dāng)t=π×10-3 s時,LC回路中的電流大小.
答案:(2)0.5 A
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12. 實(shí)驗(yàn)室里有一水平放置的平行板電容器,知道其電容C=1 μF,在兩極板上帶有 一定電荷時,發(fā)現(xiàn)一帶負(fù)電的粉塵恰好靜止在兩極板間.手頭上還有一個電感L=0.1 mH的電感器,現(xiàn)連成如圖所示電路,分析以下問題:(重力加速度為g)
(1)從S閉合時開始計(jì)時,至少經(jīng)過多長時間電容器電場大小與開始計(jì)時相等而方向 向上?此時粉塵的加速度大小是多少?
答案:(1)π×10-5 s 2g 
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(2)從S閉合時開始計(jì)時,至少經(jīng)過多長時間線圈中電流最大?此時粉塵的加速度大 小是多少?
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