資源簡介

2024-2025學年江蘇省蘇州市吳江區八年級（下）期中生物試卷
一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得2分，共60分。）
1．（2分）俗語“立春三場雨，遍地都是米”，這主要體現了影響水稻生長的非生物因素是（　　）
A．水分 B．溫度 C．土壤 D．空氣
2．（2分）下列諺語能體現生物影響環境的是（　　）
A．大雪紛紛落，明年吃饃饃
B．山上多種樹，勝似修水庫
C．肥是莊稼寶，施足又施巧
D．白露天氣晴，谷子如白銀
3．（2分）梅雨季溫度高、濕度大，適于微生物的生長繁殖，食物容易腐敗變質。若要抑制食物中微生物的生長繁殖（　　）
A．將香腸進行真空包裝 B．將香菇進行干燥處理
C．將雞蛋放入冰箱冷藏 D．將鮮奶放在常溫保存
4．（2分）如圖是某稻田生態系統示意圖，該生態系統中各種生物的數量和所占的比例相對穩定。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．圖中共有3條食物鏈
B．圖中鳥與蜘蛛的關系是捕食和競爭
C．陽光是影響水稻生長的非生物因素
D．生態系統具有自動調節能力，大量捕殺青蛙不會破壞生態平衡
5．（2分）下列有關生物圈和生態系統的描述正確的是（　　）
A．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
B．生態系統是由生產者、消費者、分解者構成的有機整體
C．生態系統有一定的自動調節能力
D．森林生態系統是“地球之腎”
6．（2分）某生態系統的四種生物構成了一條食物鏈：甲→乙→丙→丁。若有毒物質流入該生態系統，一段時間后，體內積累有毒物質最多的生物可能是（　?。?br/>A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．（2分）近日，西雙版納國家自然保護區的科研人員在整理回收紅外相機時發現拍攝到了云豹的清晰影像。利用紅外相機研究動物行為的方法屬于（　　）
A．調查法 B．觀察法 C．實驗法 D．測量法
8．（2分）將寫有生物字樣的臨時玻片標本放在顯微鏡下觀察，正確操作看到的圖像是（　?。?br/>A． B． C． D．
9．（2分）“對光”步驟完成后，光線在顯微鏡中依次經過（　?。?br/>A．通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡
B．物鏡→通光孔→鏡筒→目鏡
C．目鏡→鏡筒→通光孔→物鏡
D．目鏡→鏡筒→物鏡→通光孔
10．（2分）生物學實驗操作中經常會用到碘液這一材料。下列實驗中，碘液的使用目的與其他不同的一項是（　?。?br/>A．探究饅頭在口腔中的變化
B．制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片
C．驗證綠葉在光下制造有機物
D．觀察玉米種子的結構
11．（2分）某實驗小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對水蚤心率的影響，結果如圖，下列分析正確的是（　?。?br/>A．水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低
B．高濃度酒精會導致水蚤心跳停止甚至死亡
C．酒精濃度較高時，對水蚤心率有促進作用
D．只要酒精濃度不高，對水蚤心率就沒有影響
12．（2分）孟德爾通過豌豆雜交實驗，為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的結構如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．雜交時需將花粉涂在①上
B．②是能夠產生花粉的花藥
C．③能夠發育成豌豆的種皮
D．④能夠發育成豌豆的種子
13．（2分）下列選項中，與“無心插柳柳成蔭”繁殖方式不同的是（　?。?br/>A．用西瓜種子繁殖西瓜 B．用蒜瓣繁殖蒜
C．用鱗莖繁殖洋蔥 D．用扦插的方式繁殖
14．（2分）某興趣小組探究光照、取材部位對某種月季扦插成活率的影響，結果如圖所示。下列分析錯誤的是（　　）
A．扦插屬于無性生殖
B．芽成活率低于嫩枝
C．光照強度對嫩枝扦插成活率的影響要小于芽
D．此月季更適宜在半遮陰條件下用芽扦插繁殖
15．（2分）染色體是細胞核中的重要結構。它與蛋白質、DNA、基因的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．染色體的主要成分是DNA和蛋白質
B．每條染色體上都含有多個DNA分子
C．基因是包含遺傳信息的DNA分子片段
D．細胞中每個DNA分子上含有多個基因
16．（2分）果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，其性別決定方式與人類一致。如圖是一只果蠅體細胞內的染色體組成示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）
A．該果蠅的生殖細胞中有4條染色體
B．其雌性子代一定遺傳了它的X染色體
C．該果蠅為雌性
D．該果蠅為雄性
17．（2分）先天性耳聾是一種由常染色體上的基因引起的遺傳病，某家族該病的遺傳圖譜如圖所示（用E和e分別表示控制相關性狀的顯性基因和隱性基因）。相關敘述錯誤的是（　?。?br/>A．該病的致病基因是隱性基因
B．5號個體的基因組成是Ee
C．8號個體的基因組成可能是EE或Ee
D．9號個體攜帶致病基因的概率是
18．（2分）“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”兒歌中的小燕子每年飛回繁殖地產卵（如圖）能孵化成雛燕的部位是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
19．（2分）如圖表示男女生殖系統。能產生生殖細胞并分泌性激素的結構是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．（2分）“試管嬰兒”技術是解決不孕和實現優生的一項有效措施，與正常生育相比，該技術中的受精過程和受精卵發育成早期胚胎均在體外進行。正常生育時（　?。?br/>A．輸卵管中 B．胎盤中 C．子宮中 D．卵巢中
21．（2分）下列關于生命起源和生物進化的敘述正確的是（　?。?br/>A．原始生命起源于原始大氣
B．生物進化最直接的證據是化石
C．越古老的地層中形成化石的生物結構越復雜
D．從猿到人的進化過程中，骨骼形態始終不變
22．（2分）在棉田中長期使用同種殺蟲劑后，發現防治農業害蟲的效果越來越差。我國科學家將細菌中產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，培育出一系列抗蟲棉品種（　　）
A．為適應有殺蟲劑的環境，害蟲出現了抗藥性變異
B．害蟲抗藥性的出現是害蟲對殺蟲劑進行選擇的結果
C．轉移到棉花體內的產生殺蟲毒素基因仍具有遺傳效應
D．利用轉基因技術培育出的作物無需論證即可投入農業生產
23．（2分）如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系，從進化樹我們可以推測（　　）
A．a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B．在地層中出現最早的生物是e
C．較a和e而言，a、b間的親緣關系更近
D．a一定比c高等
24．（2分）傳染病具有傳染性和流行性，下列疾病中不屬于傳染病的是（　?。?br/>A．甲型流感 B．艾滋病 C．壞血病 D．肺結核
25．（2分）日常生活中，最有可能感染艾滋病的行為是（　?。?br/>A．與病毒攜帶者握手
B．與艾滋病患者共同進餐
C．住旅店時使用病毒攜帶者用過的且未及時更換的被褥
D．洗牙或補牙時使用病毒攜帶者用過的且未經過嚴格消毒的器械
26．（2分）隨著免疫學的不斷發展，人類對免疫的認識也越來越高。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分
B．免疫并不總是對人體有益，比如器官移植時的免疫排斥
C．接種的疫苗相當于抗原，能刺激機體產生相應的抗體
D．人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞不能靠免疫來清除
27．（2分）某藥品生產日期為2023年3月，說明書如圖。下列敘述正確的是（　　）
A．成人服用該藥每日2次，每次75毫克
B．該藥品只可用于治療甲型流感
C．2024年3月該藥品已經過期，不能再服用
D．該藥品是非處方藥，可任意購買
28．（2分）東漢時期的張仲景在《金匱要略》中記載，“救自縊死……一人以手按據胸上，數動之”。下列現今的急救措施中與其相似的是（　　）
A．人工呼吸 B．按壓止血
C．撥打120 D．胸外心臟按壓
29．（2分）我國科學家采用體細胞克隆技術，在世界上首次成功克隆出靈長類動物——獼猴“中中”“華華”。這種生殖方式屬于（　?。?br/>A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養生殖 D．出芽生殖
30．（2分）下列關于青春期的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．對異性產生朦朧的依戀，屬于不正常的心理變化
B．處于青春期的學生應珍愛生命，拒絕毒品
C．男生出現遺精、女生出現月經都是正常的生理現象
D．處于青春期的學生應集中精力學習，經常與老師、家長交流
二、組合選擇題（每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得2分，共20分。）
請閱讀以下材料，回答第31～35題。
20世紀50年代，我國黃河流域的小麥因大面積感染條銹菌而減產嚴重?！靶←溄涍^數千年人工載培，就像溫室里的花朵；野草在自然界通過層層篩選，是非常好的抗病基因庫?！崩钫衤暣竽懺O想：能不能將牧草與小麥雜交，利用長穗偃麥草與小麥雜交，經過不斷篩選、鑒定
31．我們日常所吃的面粉是由小麥種子加工而成。它主要來自于小麥種子結構中（　?。?br/>A．胚乳 B．子葉 C．胚芽 D．胚根
32．使小麥嚴重減產的條銹菌有細胞核并能產生孢子，屬于（　　）
A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．非生物
33．根據圖2，下列關于長穗和短穗的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．麥穗的長度是小麥的性狀
B．小麥長穗和短穗是一對相對性狀
C．麥穗的長短只受基因的控制
D．“小偃6號”長穗是可遺傳變異
34．關于“小偃6號”培育過程，下列分析正確的是（　?。?br/>A．屬于無性生殖 B．親代小麥提供精子
C．運用了轉基因技術 D．屬于有性生殖
35．雜交小麥“小偃6號”的培育利用了（　　）
A．生物物種的多樣性 B．生物遺傳的多樣性
C．生物數量的多樣性 D．生態系統的多樣性
請閱讀以下材料，回答36～40題。
今年春季，多地甲型流感感染強度呈明顯上升趨勢。甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性傳染病。甲型流感患者咳嗽、打噴嚏時將病毒散播到空氣中，周圍的人吸入含有該病毒的飛沫后
36．如圖是甲型流感病毒的模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．甲型流感病毒沒有細胞結構
B．甲型流感病毒比細菌大，可以在光學顯微鏡下觀察到
C．甲型流感病毒不能獨立生活，必須在活細胞里完成增殖
D．甲型流感病毒經人工處理后可以制成疫苗
37．從傳染病的角度看，甲型流感病毒和甲型流感患者分別屬于（　?。?br/>A．病原體、傳播途徑 B．病原體、傳染源
C．傳染源、傳播途徑 D．病原體、中間寄主
38．根據資料描述的傳播過程，甲型流感屬于（　　）
A．呼吸道傳染病 B．消化道傳染病
C．體液傳染病 D．體表傳染病
39．接種甲型流感疫苗后，人體會產生對應的抗體，由此獲得的免疫能力屬于（　　）
A．第一道防線、非特異性免疫
B．第二道防線、非特異性免疫
C．第三道防線、非特異性免疫
D．第三道防線、特異性免疫
40．下列預防傳染病的措施中，與接種疫苗類型相同的是（　?。?br/>A．鍛煉身體，增強體質
B．定期對公共場所進行消毒
C．流感患者居家隔離
D．保持環境衛生
三、非選擇題（本大題有3小題，共20分）
41．（6分）興趣小組的同學在池塘邊采集了池塘水進行觀察。圖一為制作池塘水臨時裝片的部分過程示意圖，圖二為顯微鏡結構圖。請回答下列問題：
（1）圖一中制作臨時裝片的正確順序是 　 　 （填字母）。步驟a用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平　 　 而影響實驗觀察。
（2）使用圖二中的顯微鏡對光時，應轉動 　 　 （填序號）使低倍物鏡對準通光孔。安放好裝片后，轉動 　 　 （填序號），使鏡筒下降，此時眼睛應從側面注視 　 　 （填序號）。
（3）某同學在顯微鏡下觀察到一種綠色單細胞生物正由視野中央向右上方移動。若想將其保持在視野中央，應將載玻片向 　 　 方移動。
42．（7分）小蘇在學習了“植物的光合作用”相關內容后，利用家中的銀邊天竺葵來驗證植物進行光合作用的場所和原料，實驗裝置如圖所示（固體氫氧化鈉可以吸收透明塑料袋內的二氧化碳）
（1）實驗開始前 　 　 （選填“需要”或“不需要”）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是通過 　 　 作用，消耗掉葉片中的淀粉等有機物。
（2）滴加碘酒前需要將葉片浸入盛有 　 　 的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色完全褪去。
（3）滴加碘酒后觀察，葉片 　 　 （選填“A”或“B”）的綠色部分呈藍紫色。
（4）葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結果比較，可以證明光合作用的場所是 　 　 。葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實驗結果比較，可以證明光合作用需要 　 　 。
（5）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，比較葉片A、B綠色部分的實驗結果　 　 。
2024-2025學年江蘇省蘇州市吳江區八年級（下）期中生物試卷
參考答案與試題解析
一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得2分，共60分。）
1．（2分）俗語“立春三場雨，遍地都是米”，這主要體現了影響水稻生長的非生物因素是（　?。?br/>A．水分 B．溫度 C．土壤 D．空氣
【答案】A
2．（2分）下列諺語能體現生物影響環境的是（　?。?br/>A．大雪紛紛落，明年吃饃饃
B．山上多種樹，勝似修水庫
C．肥是莊稼寶，施足又施巧
D．白露天氣晴，谷子如白銀
【答案】B
3．（2分）梅雨季溫度高、濕度大，適于微生物的生長繁殖，食物容易腐敗變質。若要抑制食物中微生物的生長繁殖（　　）
A．將香腸進行真空包裝 B．將香菇進行干燥處理
C．將雞蛋放入冰箱冷藏 D．將鮮奶放在常溫保存
【答案】D
4．（2分）如圖是某稻田生態系統示意圖，該生態系統中各種生物的數量和所占的比例相對穩定。下列敘述錯誤的是（　　）
A．圖中共有3條食物鏈
B．圖中鳥與蜘蛛的關系是捕食和競爭
C．陽光是影響水稻生長的非生物因素
D．生態系統具有自動調節能力，大量捕殺青蛙不會破壞生態平衡
【答案】D
5．（2分）下列有關生物圈和生態系統的描述正確的是（　?。?br/>A．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
B．生態系統是由生產者、消費者、分解者構成的有機整體
C．生態系統有一定的自動調節能力
D．森林生態系統是“地球之腎”
【答案】C
6．（2分）某生態系統的四種生物構成了一條食物鏈：甲→乙→丙→丁。若有毒物質流入該生態系統，一段時間后，體內積累有毒物質最多的生物可能是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
7．（2分）近日，西雙版納國家自然保護區的科研人員在整理回收紅外相機時發現拍攝到了云豹的清晰影像。利用紅外相機研究動物行為的方法屬于（　　）
A．調查法 B．觀察法 C．實驗法 D．測量法
【答案】B
8．（2分）將寫有生物字樣的臨時玻片標本放在顯微鏡下觀察，正確操作看到的圖像是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
9．（2分）“對光”步驟完成后，光線在顯微鏡中依次經過（　?。?br/>A．通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡
B．物鏡→通光孔→鏡筒→目鏡
C．目鏡→鏡筒→通光孔→物鏡
D．目鏡→鏡筒→物鏡→通光孔
【答案】A
10．（2分）生物學實驗操作中經常會用到碘液這一材料。下列實驗中，碘液的使用目的與其他不同的一項是（　?。?br/>A．探究饅頭在口腔中的變化
B．制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片
C．驗證綠葉在光下制造有機物
D．觀察玉米種子的結構
【答案】B
11．（2分）某實驗小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對水蚤心率的影響，結果如圖，下列分析正確的是（　?。?br/>A．水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低
B．高濃度酒精會導致水蚤心跳停止甚至死亡
C．酒精濃度較高時，對水蚤心率有促進作用
D．只要酒精濃度不高，對水蚤心率就沒有影響
【答案】B
12．（2分）孟德爾通過豌豆雜交實驗，為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的結構如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．雜交時需將花粉涂在①上
B．②是能夠產生花粉的花藥
C．③能夠發育成豌豆的種皮
D．④能夠發育成豌豆的種子
【答案】D
13．（2分）下列選項中，與“無心插柳柳成蔭”繁殖方式不同的是（　　）
A．用西瓜種子繁殖西瓜 B．用蒜瓣繁殖蒜
C．用鱗莖繁殖洋蔥 D．用扦插的方式繁殖
【答案】A
14．（2分）某興趣小組探究光照、取材部位對某種月季扦插成活率的影響，結果如圖所示。下列分析錯誤的是（　?。?br/>A．扦插屬于無性生殖
B．芽成活率低于嫩枝
C．光照強度對嫩枝扦插成活率的影響要小于芽
D．此月季更適宜在半遮陰條件下用芽扦插繁殖
【答案】B
15．（2分）染色體是細胞核中的重要結構。它與蛋白質、DNA、基因的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．染色體的主要成分是DNA和蛋白質
B．每條染色體上都含有多個DNA分子
C．基因是包含遺傳信息的DNA分子片段
D．細胞中每個DNA分子上含有多個基因
【答案】B
16．（2分）果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，其性別決定方式與人類一致。如圖是一只果蠅體細胞內的染色體組成示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）
A．該果蠅的生殖細胞中有4條染色體
B．其雌性子代一定遺傳了它的X染色體
C．該果蠅為雌性
D．該果蠅為雄性
【答案】C
17．（2分）先天性耳聾是一種由常染色體上的基因引起的遺傳病，某家族該病的遺傳圖譜如圖所示（用E和e分別表示控制相關性狀的顯性基因和隱性基因）。相關敘述錯誤的是（　?。?br/>A．該病的致病基因是隱性基因
B．5號個體的基因組成是Ee
C．8號個體的基因組成可能是EE或Ee
D．9號個體攜帶致病基因的概率是
【答案】C
18．（2分）“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”兒歌中的小燕子每年飛回繁殖地產卵（如圖）能孵化成雛燕的部位是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
19．（2分）如圖表示男女生殖系統。能產生生殖細胞并分泌性激素的結構是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
20．（2分）“試管嬰兒”技術是解決不孕和實現優生的一項有效措施，與正常生育相比，該技術中的受精過程和受精卵發育成早期胚胎均在體外進行。正常生育時（　?。?br/>A．輸卵管中 B．胎盤中 C．子宮中 D．卵巢中
【答案】A
21．（2分）下列關于生命起源和生物進化的敘述正確的是（　?。?br/>A．原始生命起源于原始大氣
B．生物進化最直接的證據是化石
C．越古老的地層中形成化石的生物結構越復雜
D．從猿到人的進化過程中，骨骼形態始終不變
【答案】B
22．（2分）在棉田中長期使用同種殺蟲劑后，發現防治農業害蟲的效果越來越差。我國科學家將細菌中產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，培育出一系列抗蟲棉品種（　　）
A．為適應有殺蟲劑的環境，害蟲出現了抗藥性變異
B．害蟲抗藥性的出現是害蟲對殺蟲劑進行選擇的結果
C．轉移到棉花體內的產生殺蟲毒素基因仍具有遺傳效應
D．利用轉基因技術培育出的作物無需論證即可投入農業生產
【答案】C
23．（2分）如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系，從進化樹我們可以推測（　?。?br/>A．a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B．在地層中出現最早的生物是e
C．較a和e而言，a、b間的親緣關系更近
D．a一定比c高等
【答案】C
24．（2分）傳染病具有傳染性和流行性，下列疾病中不屬于傳染病的是（　?。?br/>A．甲型流感 B．艾滋病 C．壞血病 D．肺結核
【答案】C
25．（2分）日常生活中，最有可能感染艾滋病的行為是（　?。?br/>A．與病毒攜帶者握手
B．與艾滋病患者共同進餐
C．住旅店時使用病毒攜帶者用過的且未及時更換的被褥
D．洗牙或補牙時使用病毒攜帶者用過的且未經過嚴格消毒的器械
【答案】D
26．（2分）隨著免疫學的不斷發展，人類對免疫的認識也越來越高。下列敘述錯誤的是（　　）
A．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分
B．免疫并不總是對人體有益，比如器官移植時的免疫排斥
C．接種的疫苗相當于抗原，能刺激機體產生相應的抗體
D．人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞不能靠免疫來清除
【答案】D
27．（2分）某藥品生產日期為2023年3月，說明書如圖。下列敘述正確的是（　　）
A．成人服用該藥每日2次，每次75毫克
B．該藥品只可用于治療甲型流感
C．2024年3月該藥品已經過期，不能再服用
D．該藥品是非處方藥，可任意購買
【答案】A
28．（2分）東漢時期的張仲景在《金匱要略》中記載，“救自縊死……一人以手按據胸上，數動之”。下列現今的急救措施中與其相似的是（　　）
A．人工呼吸 B．按壓止血
C．撥打120 D．胸外心臟按壓
【答案】D
29．（2分）我國科學家采用體細胞克隆技術，在世界上首次成功克隆出靈長類動物——獼猴“中中”“華華”。這種生殖方式屬于（　　）
A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養生殖 D．出芽生殖
【答案】B
30．（2分）下列關于青春期的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．對異性產生朦朧的依戀，屬于不正常的心理變化
B．處于青春期的學生應珍愛生命，拒絕毒品
C．男生出現遺精、女生出現月經都是正常的生理現象
D．處于青春期的學生應集中精力學習，經常與老師、家長交流
【答案】A
二、組合選擇題（每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得2分，共20分。）
請閱讀以下材料，回答第31～35題。
20世紀50年代，我國黃河流域的小麥因大面積感染條銹菌而減產嚴重?！靶←溄涍^數千年人工載培，就像溫室里的花朵；野草在自然界通過層層篩選，是非常好的抗病基因庫?！崩钫衤暣竽懺O想：能不能將牧草與小麥雜交，利用長穗偃麥草與小麥雜交，經過不斷篩選、鑒定
31．我們日常所吃的面粉是由小麥種子加工而成。它主要來自于小麥種子結構中（　　）
A．胚乳 B．子葉 C．胚芽 D．胚根
【答案】A
32．使小麥嚴重減產的條銹菌有細胞核并能產生孢子，屬于（　?。?br/>A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．非生物
【答案】C
33．根據圖2，下列關于長穗和短穗的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．麥穗的長度是小麥的性狀
B．小麥長穗和短穗是一對相對性狀
C．麥穗的長短只受基因的控制
D．“小偃6號”長穗是可遺傳變異
【答案】C
34．關于“小偃6號”培育過程，下列分析正確的是（　　）
A．屬于無性生殖 B．親代小麥提供精子
C．運用了轉基因技術 D．屬于有性生殖
【答案】D
35．雜交小麥“小偃6號”的培育利用了（　?。?br/>A．生物物種的多樣性 B．生物遺傳的多樣性
C．生物數量的多樣性 D．生態系統的多樣性
【答案】B
請閱讀以下材料，回答36～40題。
今年春季，多地甲型流感感染強度呈明顯上升趨勢。甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性傳染病。甲型流感患者咳嗽、打噴嚏時將病毒散播到空氣中，周圍的人吸入含有該病毒的飛沫后
36．如圖是甲型流感病毒的模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．甲型流感病毒沒有細胞結構
B．甲型流感病毒比細菌大，可以在光學顯微鏡下觀察到
C．甲型流感病毒不能獨立生活，必須在活細胞里完成增殖
D．甲型流感病毒經人工處理后可以制成疫苗
【答案】B
37．從傳染病的角度看，甲型流感病毒和甲型流感患者分別屬于（　?。?br/>A．病原體、傳播途徑 B．病原體、傳染源
C．傳染源、傳播途徑 D．病原體、中間寄主
【答案】B
38．根據資料描述的傳播過程，甲型流感屬于（　　）
A．呼吸道傳染病 B．消化道傳染病
C．體液傳染病 D．體表傳染病
【答案】A
39．接種甲型流感疫苗后，人體會產生對應的抗體，由此獲得的免疫能力屬于（　　）
A．第一道防線、非特異性免疫
B．第二道防線、非特異性免疫
C．第三道防線、非特異性免疫
D．第三道防線、特異性免疫
【答案】D
40．下列預防傳染病的措施中，與接種疫苗類型相同的是（　　）
A．鍛煉身體，增強體質
B．定期對公共場所進行消毒
C．流感患者居家隔離
D．保持環境衛生
【答案】A
三、非選擇題（本大題有3小題，共20分）
41．（6分）興趣小組的同學在池塘邊采集了池塘水進行觀察。圖一為制作池塘水臨時裝片的部分過程示意圖，圖二為顯微鏡結構圖。請回答下列問題：
（1）圖一中制作臨時裝片的正確順序是 　bdac　 （填字母）。步驟a用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平　氣泡　 而影響實驗觀察。
（2）使用圖二中的顯微鏡對光時，應轉動 　3　 （填序號）使低倍物鏡對準通光孔。安放好裝片后，轉動 　2　 （填序號），使鏡筒下降，此時眼睛應從側面注視 　4　 （填序號）。
（3）某同學在顯微鏡下觀察到一種綠色單細胞生物正由視野中央向右上方移動。若想將其保持在視野中央，應將載玻片向 　右上　 方移動。
【答案】（1）bdac；氣泡；
（2）3；2；4；
（3）右上。
42．（7分）小蘇在學習了“植物的光合作用”相關內容后，利用家中的銀邊天竺葵來驗證植物進行光合作用的場所和原料，實驗裝置如圖所示（固體氫氧化鈉可以吸收透明塑料袋內的二氧化碳）
（1）實驗開始前 　需要　 （選填“需要”或“不需要”）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是通過 　呼吸　 作用，消耗掉葉片中的淀粉等有機物。
（2）滴加碘酒前需要將葉片浸入盛有 　酒精　 的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色完全褪去。
（3）滴加碘酒后觀察，葉片 　A　 （選填“A”或“B”）的綠色部分呈藍紫色。
（4）葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結果比較，可以證明光合作用的場所是 　葉綠體　 。葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實驗結果比較，可以證明光合作用需要 　二氧化碳　 。
（5）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，比較葉片A、B綠色部分的實驗結果　光　 。
【答案】（1）需要；呼吸。
（2）酒精。
（3）A。
（4）葉綠體；二氧化碳。
（5）光。

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