資源簡(jiǎn)介 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化【學(xué)習(xí)目標(biāo)整合】第8課 北宋的政治 1.時(shí)空觀念:知道北宋的建立方式、建立時(shí)間、建立者和都城,了解北宋結(jié)束中原和南方分裂割據(jù)局面的史實(shí)。 2.史料實(shí)證:掌握宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施及其影響。了解宋朝實(shí)行重文輕武政策及其影響,了解科舉制在宋朝的發(fā)展和作用。 3.家國(guó)情懷:認(rèn)識(shí)到北宋結(jié)束五代十國(guó)分裂割據(jù)局面,符合廣大人民的愿望,順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)。 4.唯物史觀:通過對(duì)北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施及其影響的學(xué)習(xí),培養(yǎng)分析評(píng)價(jià)歷史問題的能力。 5.歷史解釋:知道陳橋兵變和杯酒釋兵權(quán)的歷史典故。第9課 遼、西夏與北宋并立 1.時(shí)空觀念、史料實(shí)證:知道契丹族、黨項(xiàng)族的崛起及政權(quán)的建立。(時(shí)空觀念、史料實(shí)證) 2.史料實(shí)證、時(shí)空觀念:知道北宋與遼、西夏的戰(zhàn)與和等基本史事。 3.唯物史觀、歷史解釋、家國(guó)情懷:學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)北宋與遼、西夏的關(guān)系,并對(duì)兩次和議作出客觀評(píng)價(jià)。第10課 金與南宋對(duì)峙 1.時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋:了解金政權(quán)的建立,知道金滅遼及北宋的相關(guān)史實(shí),分析北宋滅亡的原因。 2.史料實(shí)證、唯物史觀:知道岳飛抗金和南宋偏安的史實(shí),正確認(rèn)識(shí)宋金和議,知道宋金對(duì)峙局面的形成。 3.歷史解釋、家國(guó)情懷:學(xué)習(xí)岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神品質(zhì),認(rèn)識(shí)到中華民族多元一體格局的形成離不開我國(guó)各族人民的密切交往。第11課 元朝的建立與統(tǒng)一 1.時(shí)空觀念、唯物史觀:通過閱讀教材,繪制遼宋夏金元時(shí)期民族政權(quán)并立形勢(shì)圖,歸納遼宋夏金元時(shí)期的時(shí)代特征。 2.唯物史觀、史料實(shí)證:通過閱讀教材,概述蒙古滅西夏與金的過程,初步運(yùn)用唯物史觀對(duì)其影響作出客觀的評(píng)價(jià)。 3.歷史解釋、家國(guó)情懷:概述元朝統(tǒng)一全國(guó)的意義,體會(huì)元朝統(tǒng)一對(duì)中華民族進(jìn)一步交融的重要意義,提高歷史解釋能力。第12課 遼宋夏金元時(shí)期經(jīng)濟(jì)的繁榮 1.時(shí)空觀念、史料實(shí)證:通過相關(guān)圖片及史料,了解宋元時(shí)期農(nóng)業(yè)的發(fā)展、手工業(yè)的興盛和商業(yè)的繁榮的基本史實(shí)。 2.歷史解釋、唯物史觀:掌握自唐朝中晚期至五代、宋元南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況。 3.歷史解釋、家國(guó)情懷:分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,理解宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移之間的關(guān)系。第13課 遼宋夏金元時(shí)期的對(duì)外交流 1.時(shí)空觀念、史料實(shí)證:通過觀察宋代海路交通路線圖、元朝交通路線圖,了解陸上絲綢之路和海上絲綢之路的交通狀況及新發(fā)展。 2.唯物史觀、歷史解釋:通過了解宋元時(shí)期海外貿(mào)易的盛況,從政府管理、對(duì)外政策和 交通狀況等方面,分析海外貿(mào)易繁榮的原因。 3.家國(guó)情懷:通過了解宋元時(shí)期中外文化交往的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)古代文化對(duì)世界文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。第14課 遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化 1.史料實(shí)證、時(shí)空觀念、歷史解釋:通過觀察圖文、分析史料,了解我國(guó)活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針、火藥的應(yīng)用和外傳。 2.唯物史觀、歷史解釋:通過學(xué)習(xí)遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化成就,分析遼宋夏金元時(shí)期科技發(fā)達(dá)和文化繁榮的原因。 3.唯物史觀、家國(guó)情懷:通過分析中國(guó)古代科技文化成就對(duì)世界文明發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)感受中國(guó)先賢們不懈探索、勇于創(chuàng)新的精神。【思維導(dǎo)圖回顧知識(shí)】【重難知識(shí)易混易錯(cuò)】一、北宋的政治1.北宋建立:960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝,改國(guó)號(hào)為宋,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。2.加強(qiáng)中央集權(quán):軍事方面:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊(duì);控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán);經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防,割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系。行政方面:在中央,采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)。在地方,派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官,實(shí)施三年一換的制度;還在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力。財(cái)政方面:取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切稅收由中央掌控。在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央。3.王安石變法:變法背景:北宋中期有“三冗”,財(cái)政差、國(guó)力弱,土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民苦,階級(jí)矛盾尖銳。變法目的:富國(guó)強(qiáng)兵,改變積貧積弱,挽救北宋統(tǒng)治危機(jī)。主要內(nèi)容:(1)富國(guó):青苗法貸錢給農(nóng)民;募役法交錢可代役;方田均稅法按地好壞收稅;農(nóng)田水利法興修水利;市易法平物價(jià);均輸法按原則采購(gòu)物資 。(2)強(qiáng)兵:保甲法編民戶訓(xùn)練;保馬法鼓勵(lì)養(yǎng)馬;將兵法選將練兵;軍器監(jiān)監(jiān)督造兵器。(3)取士:改科舉,廢舊科目,重策論;整頓太學(xué),編實(shí)用教材;選拔支持變法的人才。變法影響:(1)積極:增財(cái)政、促生產(chǎn)、強(qiáng)軍力、抑兼并,改善積貧積弱。(2)消極:用人不當(dāng)害百姓,觸動(dòng)權(quán)貴利益,遭反對(duì),最終失敗。二、遼、西夏與北宋并立1.遼:10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在上京臨潢府。阿保機(jī)建國(guó)后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國(guó)力不斷增強(qiáng)。2.西夏:11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,并鼓勵(lì)墾荒,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì),還創(chuàng)制了西夏文字。3.宋遼關(guān)系:遼太宗時(shí),占領(lǐng)燕云十六州,從此,遼與中原王朝的沖突加劇。宋太祖晚期,北宋與遼保持友好關(guān)系。宋太宗即位后,向遼發(fā)動(dòng)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)遭到失敗,只好采取防御政策。宋真宗時(shí),遼軍大舉攻宋,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅都城開封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征,宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍。之后,遼與宋議和,遼軍撤回,宋朝給遼歲幣,史稱“澶淵之盟”。此后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持著和平局面。4.宋夏關(guān)系:元昊稱帝后,多次親率軍隊(duì)進(jìn)攻北宋,宋朝被動(dòng)挨打,節(jié)節(jié)敗退,損失慘重。西夏雖在軍事上屢屢獲勝,但由于立國(guó)時(shí)間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭(zhēng)使西夏遭受很大損耗,人民處于困苦之中。后來,北宋與西夏進(jìn)行和談,訂立了宋夏和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺。三、金與南宋對(duì)峙1.金:11世紀(jì)末,完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。1115 年,阿骨打正式建立女真政權(quán),國(guó)號(hào)大金,他就是金太祖。金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn),女真勢(shì)力迅速壯大。2.金滅遼及北宋:1125 年,遼被金滅亡。1127 年,金軍攻破開封,北宋滅亡。3.南宋建立:北宋滅亡后,趙構(gòu)登上皇位,趙構(gòu)就是宋高宗,后來定都臨安,史稱南宋。4.宋金對(duì)峙:南宋初年,金軍幾次大舉南下,南宋軍民奮起抵抗。岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐,從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。在有望收復(fù)中原之時(shí),宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,便向金求和,下令岳飛班師,并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。宋金達(dá)成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線,宋金對(duì)峙局面形成。四、元朝的建立與統(tǒng)一1.蒙古統(tǒng)一:1206 年,鐵木真統(tǒng)一了蒙古草原,建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。2.元朝建立:成吉思汗后蒙古滅西夏、金。1260年,忽必烈繼承汗位。他接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議,施行“治國(guó)安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,次年定都于大都。3.元朝統(tǒng)一:1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡。1279 年,元軍攻滅南宋殘部,完成了全國(guó)的統(tǒng)一。結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。4.元朝的統(tǒng)治:政治制度:中央設(shè)中書省管行政(下轄六部)、樞密院掌軍事、御史臺(tái)司監(jiān)察。地方設(shè)行省,山東等“腹里”直屬中書省,另設(shè)10個(gè)行省,行省下設(shè)路、府、州、縣。邊疆管理:設(shè)澎湖巡檢司管澎湖和琉球(今臺(tái)灣),這是首次在臺(tái)灣正式建立行政機(jī)構(gòu);宣政院直轄西藏,西藏自此正式成為中央管轄的行政區(qū)。5.元朝的民族交融:融合表現(xiàn):邊疆各族包括蒙古族大量遷入中原、江南與漢族雜居;契丹、女真等族在黃河流域與漢族趨同;波斯、阿拉伯人同多民族長(zhǎng)期雜居通婚,形成新民族——回族。融合影響:促進(jìn)文化交流,豐富中華文化;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系合作,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家,增強(qiáng)民族凝聚力。五、遼宋夏金元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)繁榮1.農(nóng)業(yè)南方農(nóng)業(yè)發(fā)展:兩宋時(shí)期,人口增加,墾田面積擴(kuò)大,耕作技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。南方的水稻種植面積迅速增長(zhǎng),由越南傳入的占城稻,成熟早,抗旱力強(qiáng),北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。南方農(nóng)民還培育出許多優(yōu)良品種,大大提高了水稻的產(chǎn)量。由于宋朝朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到較大推廣。宋朝時(shí),水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。當(dāng)時(shí),長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”或“蘇常熟,天下足”的諺語。棉花的種植,由兩廣、福建擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。茶樹的栽培也有很大發(fā)展,江南的丘陵地區(qū),新辟了許多茶園。北方農(nóng)業(yè)恢復(fù):遼、西夏、金等政權(quán)在統(tǒng)治北方期間,也采取了一些促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施,如開墾荒地、興修水利等,使得北方農(nóng)業(yè)在戰(zhàn)亂后逐漸得到恢復(fù)。2.手工業(yè)絲織業(yè):北宋時(shí),南方的絲織業(yè)勝過北方。四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達(dá)。南宋后期,棉紡織業(yè)興起,海南島已有比較先進(jìn)的棉紡織工具,棉紡織品種類較多。制瓷業(yè):宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善鳎o人以別致的美感。北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成為著名的瓷都。南宋時(shí),江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)中心。元朝時(shí),景德鎮(zhèn)的青花瓷最為著名,其造型優(yōu)美,色彩清新,暢銷海內(nèi)外。造船業(yè):廣州、泉州、明州的造船業(yè),都有很高的水平,在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位。北宋東京郊外,建有世界上最早的船塢。南宋沿海地區(qū)制造的海船,不僅規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),還配備了先進(jìn)的指南針。3.商業(yè)城市商業(yè)繁榮:宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。城市中的店鋪不斷增加,街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪;經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制,出現(xiàn)了早市和夜市。都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成了新的商業(yè)區(qū),叫作草市;在城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。紙幣出現(xiàn):北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí),紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)的發(fā)展。海外貿(mào)易:宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國(guó)商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理。南宋的外貿(mào)所得,在財(cái)政收入中占有重要地位。元朝時(shí),海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。六、遼宋夏金元時(shí)期的對(duì)外交流1.陸路交通:古代著名的陸上絲綢之路,在宋元時(shí)期成為通往西方的交通要道。宋朝驛站比較發(fā)達(dá),元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊,為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系,修建了覆蓋全國(guó)的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達(dá)的驛站。元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國(guó)家,使東西方的使臣、商人往來非常方便。2.海路交通:宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展。中國(guó)的航海家除了使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。當(dāng)時(shí),海上交通發(fā)達(dá),海外貿(mào)易繁榮。宋代的海路形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū),遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí),海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。3.密切中外文化交往:①原因:航海技術(shù)進(jìn)步,造船業(yè)發(fā)達(dá),指南針應(yīng)用于航海;政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易;經(jīng)濟(jì)繁榮,商品豐富有吸引力;對(duì)外交通發(fā)達(dá),海陸絲綢之路暢通。②表現(xiàn):與東南亞、南亞、中東等地貿(mào)易頻繁,出口絲綢、瓷器、茶葉等,進(jìn)口香料、珠寶等;文化交流廣泛,佛教等宗教進(jìn)一步傳播交流,中國(guó)文化對(duì)周邊國(guó)家影響深遠(yuǎn),如朝鮮、日本學(xué)習(xí)中國(guó)的制度、文化、科技等。七、遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化1.科技活字印刷術(shù):北宋時(shí),畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),后來又出現(xiàn)了木活字。元代王禎在《農(nóng)書》中對(duì)木活字技術(shù)作了系統(tǒng)總結(jié)并有所創(chuàng)新,發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法。元朝中期,出現(xiàn)了銅活字印刷。活字印刷術(shù)對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,傳入朝鮮、日本、東南亞地區(qū),經(jīng)絲綢之路傳到波斯,后來經(jīng)過蒙古人的西征等途徑傳入歐洲。指南針:戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱為“司南”。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,后來人們又制成了羅盤。北宋末年,中國(guó)的海船上開始使用指南針。乘坐中國(guó)海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家,后來又傳到歐洲,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。火藥:唐朝時(shí),中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明了火藥。到宋代,火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。元朝用金屬作筒,取代竹筒,發(fā)明了火銃。中國(guó)的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū),14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲,對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。天文學(xué):①北宋沈括:著《夢(mèng)溪筆談》,記載了“十二氣歷”,更符合季節(jié)變化規(guī)律,還在天文觀測(cè)儀器等方面有改進(jìn)創(chuàng)新。②北宋蘇頌:主持建造水運(yùn)儀象臺(tái),是當(dāng)時(shí)先進(jìn)的天文觀測(cè)與報(bào)時(shí)設(shè)備,還編撰《新儀象法要》,記錄了水運(yùn)儀象臺(tái)的設(shè)計(jì)和制造。③元朝郭守敬:編制《授時(shí)歷》,測(cè)定一年為365.2425天,與現(xiàn)行公歷基本相同但早了約300年;還創(chuàng)制了簡(jiǎn)儀等多種先進(jìn)天文觀測(cè)儀器。2.文化宋詞:詞是一種新體詩歌,句子有長(zhǎng)有短,也稱長(zhǎng)短句,便于歌唱。詞在唐朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn),經(jīng)五代到兩宋,得到很大發(fā)展,成為宋代主要的文學(xué)形式之一。宋代的詞人層出不窮,杰出的有蘇軾、李清照、辛棄疾等。蘇軾的詞風(fēng)豪邁而飄逸,把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起;李清照的詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀;辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷 。元曲:包括散曲、雜劇和南戲等。雜劇把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術(shù)。元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿,代表作是悲劇《竇娥冤》。馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、關(guān)漢卿被譽(yù)為“元曲四大家” 。史學(xué):北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家,他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史,對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值。理學(xué):①代表人物:北宋有程顥、程頤,南宋朱熹是集大成者,提出“存天理,滅人欲”等觀點(diǎn);陸九淵提出“心即理也”,強(qiáng)調(diào)內(nèi)心反省。②作用:注重道德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,有利于維護(hù)社會(huì)秩序,塑造中華民族的性格。③局限性:束縛了人們的思想,壓抑人性,后期成為維護(hù)封建統(tǒng)治的工具,阻礙了社會(huì)進(jìn)步。習(xí)題練習(xí)1.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。”宋太祖為此采取的舉措中與“制其錢谷”相符的是( )A.設(shè)置樞密院 B.設(shè)立通判 C.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使 D.設(shè)立市舶司2.1013年,宋真宗下令在全國(guó)推廣常平倉制度。常平倉制度在儲(chǔ)糧備荒、平抑物價(jià)、恢復(fù)生產(chǎn)、穩(wěn)定社會(huì)等方面作用顯著,成為此后統(tǒng)治者頗為倚重的災(zāi)害治理的常規(guī)舉措。宋真宗此舉意在( )A.順應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.提高中央政府的威望C.開創(chuàng)災(zāi)害治理的先河 D.維護(hù)封建秩序的穩(wěn)定3.北宋的呂蒙正是中國(guó)歷史上第一位由平民出身的宰相,他讀書中狀元,三次登上相位,封許國(guó)公,授太子太師這反映科舉制度( )A.導(dǎo)致文官地位超過武官 B.消除了人們的門第觀念C.促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng) D.營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣4.《募役法》規(guī)定:征收役錢,用來雇人到官府服役;原先不服役的官僚,也要交錢服役。《方田均稅法》規(guī)定:核實(shí)土地,按土地的多少、好壞平均征稅。這說明王安石變法的主要目的是( )A.增加政府收入 B.增強(qiáng)軍事力量 C.抑制土地兼并 D.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)5.耶律德光取得燕云十六州后,將原來以畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)為主的方針轉(zhuǎn)變?yōu)槠醯じ沟匾晕饕孕竽翞橹鳎鴸|部渤海、燕云地區(qū)實(shí)行以農(nóng)業(yè)為主的方針,并安置大批俘戶,“計(jì)口授田”以事農(nóng)桑。據(jù)此可知,遼朝( )A.改變?cè)猩盍?xí)俗 B.推崇中原政治制度C.重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.消除南方人地矛盾6.隨著疆域不斷擴(kuò)展,契丹人不僅慶祝本民族傳統(tǒng)節(jié)日,契丹皇帝還在立春時(shí)節(jié)學(xué)習(xí)漢人在土牛前焚香,“撒谷豆,擊土牛”。這一行為( )A.推動(dòng)契丹人放棄游牧生活 B.有利于民族交融C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高 D.增強(qiáng)了遼朝國(guó)力7.中國(guó)人民銀行在1989年發(fā)行的成吉思汗紀(jì)念幣,彰顯著他的歷史地位。以下和成吉思汗緊密相連的歷史事件是( )成吉思汗紀(jì)念幣A.宋夏和約 B.宋金對(duì)峙 C.蒙古崛起 D.元朝建立8.《元史》記載:“(行省)掌國(guó)庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙”,而元人趙天麟也認(rèn)為行省“維持錯(cuò)綜,眾建其官,有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán),可謂于審力之形矣”。由此可知,元朝設(shè)置的行省( )A.具有較強(qiáng)獨(dú)立性 B.設(shè)置在邊遠(yuǎn)民族地區(qū)C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.使君主專制達(dá)到頂峰9.某班同學(xué)收集了以下文物進(jìn)行展覽,據(jù)此判斷該展覽的主題是( )A.繁榮的商業(yè) B.農(nóng)業(yè)發(fā)展 C.高超的手工技術(shù) D.發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易10.宋代詩人陶弼在《廣州》一詩中寫道:“地窮山亦斷,煙水是封圻。外國(guó)衣裝盛,中原氣象非。”宋代另一詩人張俞也在其詩《廣州》中寫道:“巨舶通蕃國(guó),孤云遠(yuǎn)帝鄉(xiāng)。”二者共同描繪了當(dāng)時(shí)的廣州( )A.作為最大貿(mào)易港口的盛況 B.高度發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易C.超過北方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D.朝廷財(cái)政重心的地位11.如圖呈現(xiàn)了西漢至南宋時(shí)期南北方戶數(shù)的變化情況,這說明( )A.土地兼并空前嚴(yán)重 B.財(cái)政收入得到提高C.經(jīng)濟(jì)重心不斷南移 D.人口總量逐漸增加12.5月18日是國(guó)際博物館日,莆田市博物館邀請(qǐng)你參與布展。下圖物件應(yīng)歸入的主題展區(qū)是( )A.科技發(fā)明 B.文學(xué)創(chuàng)作 C.藝術(shù)創(chuàng)造 D.生活用品13.王國(guó)維在《宋元戲曲史》一文中說:“余則謂元初之廢科目,卻為雜劇發(fā)達(dá)之因。蓋自唐宋以來,士之競(jìng)于科目者,已非一朝一夕之事,一旦廢之,彼其才力無所用,而一于詞曲發(fā)之。”由此可知,王國(guó)維認(rèn)為元代雜劇興盛是由于( )A.國(guó)家政策的影響 B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.士大夫們的熱衷 D.維護(hù)統(tǒng)治的需要14.閱讀材料,回答問題。材料一 宋初統(tǒng)治者吸取晚唐五代的教訓(xùn),“以防弊之政,作立國(guó)之法”,成效堪稱卓著。有意識(shí)地壓制武將,樞密院長(zhǎng)官皆用文官;大力抬高文官士人地位,提倡“文治”,擴(kuò)大科舉錄取規(guī)模。大抵文臣多受儒家倫理熏陶,尊君敬上,而武將往往不讀詩書,跋扈無禮。久之雖舊弊得防,但新弊漸生。——摘編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》(1)指出材料所示宋初統(tǒng)治者采取的“防弊之政”,并簡(jiǎn)要說明其根本目的。材料二宋朝商品經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出劃時(shí)代的歷史發(fā)展,商人及其從事的商業(yè)活動(dòng)逐漸得到人們的認(rèn)同,“農(nóng)不若工,工不若賈”的觀念因此流行,越來越多的人參與經(jīng)商,甚至有士人“捐棄筆硯,為商賈之事”。 ——摘編自郭學(xué)信、張素英《宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征及原因析論(2)指出材料所示宋代商人社會(huì)地位的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),任舉一例說明宋代商品經(jīng)濟(jì)劃時(shí)代“發(fā)展”的表現(xiàn)。材料三 北宋對(duì)遼夏的妥協(xié)退讓,并不標(biāo)志其必然是“弱宋”。在其他諸方面,北宋非但不“弱”,而且很“強(qiáng)”。因此,把宋代尤其是北宋稱之為“弱宋”,是不恰當(dāng)?shù)摹?br/>——摘編自顧全芳《重評(píng)北宋重文輕武的歷史作用》(3)你是否贊同材料所示觀點(diǎn)?簡(jiǎn)要說明理由。【單元核心素養(yǎng)對(duì)接中考】核心素養(yǎng)【家國(guó)情懷】1.民族交融的多種方式:除了戰(zhàn)爭(zhēng)、和平交往、貿(mào)易往來之外,還有民族遷徙、通婚、少數(shù)民族政權(quán)的漢化改革等方式促進(jìn)了民族交融。例如,北魏孝文帝改革,推動(dòng)了鮮卑族與漢族的交融;遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)治過程中,也積極吸收漢族文化,促進(jìn)了民族之間的相互學(xué)習(xí)和融合。【時(shí)空觀念】2.宋元時(shí)期城市的特點(diǎn):除了商業(yè)繁榮、打破坊市界限、出現(xiàn)夜市早市等,城市的娛樂功能也大大增強(qiáng),如北宋東京的瓦子,里面有勾欄,提供各種表演和娛樂活動(dòng),豐富了市民的生活。城市的布局也更加注重實(shí)用性和開放性,不再像唐代城市那樣嚴(yán)格遵循坊市分離的格局。【歷史解釋】3.海上絲綢之路的歷史意義:加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;傳播了中國(guó)的文化和技術(shù),如絲綢、瓷器、造紙術(shù)、印刷術(shù)等,同時(shí)也吸收了外國(guó)的文化和物產(chǎn),豐富了中國(guó)人民的物質(zhì)和精神生活;推動(dòng)了世界文明的交流與融合,為世界歷史的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)接中考1.(2022·江蘇泰州·中考真題)1333年,元朝開科取士,在所取進(jìn)士百人中,有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名,有58%的人的母親為漢人,已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝( )A.奉行民族歧視政策 B.已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化C.科舉考試更加公平 D.民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)2.(2023·四川資陽·中考真題)下圖宋代蹴鞠銅鏡呈現(xiàn)的情景是( )宋代蹴鞠銅鏡A.農(nóng)業(yè)勞動(dòng) B.體育運(yùn)動(dòng) C.歌舞表演 D.傀儡技藝3.(2023·四川資陽·中考真題)北魏遷都后,洛陽成了北方政治、經(jīng)濟(jì)中心,商人們?cè)谶@里可以購(gòu)買各地名貴特產(chǎn)。北宋與遼、西夏對(duì)峙時(shí),官府和商人在邊界貿(mào)易場(chǎng)所交換各種商品。這反映了( )A.民族隔閡完全消解 B.經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移C.北方政權(quán)長(zhǎng)期分立 D.北方地區(qū)民族交融4.(2024·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)中國(guó)古代魏晉南北朝時(shí)期和遼宋夏金元時(shí)期歷史特點(diǎn)的相似之處是( )A.中央集權(quán)加強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.對(duì)外交往頻繁 D.民族交融加強(qiáng)5.(2024·山東日照·中考真題)他沖破傳統(tǒng)局限,“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度”,以詩為詞,作品《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭》等乃千古之絕唱。他是( )A.柳宗元 B.辛棄疾 C.陸游 D.蘇軾6.(2024·山東德州·中考真題)《中國(guó)的邊疆治理:挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》一書中寫道:“在長(zhǎng)期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,中國(guó)逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式。”與該論述相關(guān)的元朝史實(shí)是( )A.在澎湖島設(shè)置澎湖巡檢司 B.設(shè)安西都護(hù)府管理西域C.設(shè)駐藏大臣監(jiān)督西藏政務(wù) D.在新疆地區(qū)設(shè)伊犁將軍7.(2024·山東德州·中考真題)下表為北宋時(shí)期樞密院部分官員情況統(tǒng)計(jì)。通過表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時(shí)期( )官職類型 來自于文職 來自于武職 總?cè)藬?shù)樞密院正職 54人 18人 72人樞密院副職 108人 21人 129人注:據(jù)《宋史》、《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》整理A.推行重文輕武政策 B.在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使C.在各州府設(shè)置通判 D.取消節(jié)度使收稅權(quán)8.(2024·山東青島·中考真題)“如果沒有中國(guó)的這個(gè)發(fā)明,就不會(huì)有世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè),就不會(huì)有哥倫布等人的一系列地理大發(fā)現(xiàn),就不會(huì)有各國(guó)間大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流。”這個(gè)發(fā)明是( )A.造紙術(shù) B.火藥 C.指南針 D.活字印刷術(shù)9.(2024·山東青島·中考真題)宋朝與日本、東南亞、阿拉伯乃至非洲都保持著密切的國(guó)際貿(mào)易。日本等許多國(guó)家和地區(qū)都對(duì)宋錢趨之若鶩,宋錢幾乎成為他們的國(guó)際貨幣。這說明宋朝( )A.對(duì)外貿(mào)易繁榮 B.經(jīng)濟(jì)重心開始南移C.錢幣制作精美 D.放棄閉關(guān)鎖國(guó)政策10.(2024·山東青島·中考真題)遼宋夏金元時(shí)期,各民族之間經(jīng)濟(jì)和文化趨同性逐漸加強(qiáng)。元朝建立之后,進(jìn)入中原的契丹人、金人都被稱為漢人,正體現(xiàn)了這種趨同性。材料說明了這一時(shí)期( )A.各族間實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久和平 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮C.民族交融的趨勢(shì)加強(qiáng) D.中外交流頻繁11.(2024·山東青島·中考真題)歷史漫畫詼諧幽默,耐人尋味,往往能形象地反映一定的政治內(nèi)涵。下圖漫畫反映出宋朝的政治特點(diǎn)是( )A.外戚專權(quán) B.藩鎮(zhèn)割據(jù) C.武將專權(quán) D.重文輕武答案以及解析習(xí)題練習(xí)1.答案:C解析:依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋太祖時(shí)期為“制其錢谷”采取的措施是在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央,C項(xiàng)正確;設(shè)置樞密院屬于分割相權(quán)的內(nèi)容,排除A項(xiàng);設(shè)置通判的目的是對(duì)地方官的監(jiān)察和控制,對(duì)應(yīng)的是“稍奪其權(quán)”,排除B項(xiàng);市舶司是管轄海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu),與題干信息無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.答案:D解析:根據(jù)題干“常平倉制度在儲(chǔ)糧備荒、平抑物價(jià)、恢復(fù)生產(chǎn)、穩(wěn)定社會(huì)等方面作用顯著,成為此后統(tǒng)治者頗為倚重的災(zāi)害治理的常規(guī)舉措。”分析可知,材料體現(xiàn)了常平倉具有穩(wěn)定社會(huì)等方面的作用,說明宋真宗此舉是為了維護(hù)封建秩序的穩(wěn)定,D項(xiàng)正確;我國(guó)古代是以封建經(jīng)濟(jì)為主,排除A項(xiàng);材料與提高中央政府的威望無關(guān),排除B項(xiàng);常平倉制度并不是災(zāi)害治理的先河,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.答案:C解析:本題主要考查科舉制度的相關(guān)知識(shí)。A題干中沒有涉及文官和武官地位的比較,故A錯(cuò)誤;B.科舉制度有利于打破門第限制,但“消除了”的說法過于絕對(duì),故B錯(cuò)誤;C.題干中“呂蒙正是中國(guó)歷史上第一位由平民出身的宰相”說明科舉制度有利于社會(huì)階層的流動(dòng),故C正確;D.題干中沒有涉及科舉制度對(duì)讀書風(fēng)氣的影響,故D錯(cuò)誤。4.答案:A解析:根據(jù)題干“核實(shí)土地,按土地的多少、好壞平均征稅”和所學(xué)知識(shí)可知,通過《募役法》以及《方田均稅法》規(guī)定可知,增加了政府收入,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容無法體現(xiàn)增強(qiáng)軍事力量,排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)抑制土地兼并,排除C項(xiàng);“按土地的多少、好壞平均征稅”可知,對(duì)于拿到壞的土地的農(nóng)民來說,平均征稅,增加了他們的負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.答案:C解析:注意題干中關(guān)鍵信息“將原來以畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)為主的方針轉(zhuǎn)變?yōu)槠醯じ沟匾晕饕孕竽翞橹鳎鴸|部渤海、燕云地區(qū)實(shí)行以農(nóng)業(yè)為主的方針”“安置大批俘戶,‘計(jì)口授田’以事農(nóng)桑”,這體現(xiàn)了遼朝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。材料反映的是“畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)為主的方針”的轉(zhuǎn)變,而不是“生活習(xí)俗”的改變, A項(xiàng)不符合題意;B項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn);“渤海”“燕云”屬于北方,D項(xiàng)不符合題意。由此可以排除A、B、D三項(xiàng)。故選C。6.答案:B解析:據(jù)材料“契丹皇帝還在立春時(shí)節(jié)學(xué)習(xí)漢人在土牛前焚香,“撒谷豆,擊土牛””體現(xiàn)的是契丹皇帝對(duì)農(nóng)耕文明的重視,遼王朝建立后,統(tǒng)治者大量主動(dòng)吸納中原農(nóng)耕文明的先進(jìn)制度和文化,同時(shí)也重視保持契丹游牧文化主體性,推動(dòng)農(nóng)耕、游牧文明的融合發(fā)展,有利于民族交融,B項(xiàng)正確;契丹人放棄游牧生活說法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料只是表明契丹皇帝對(duì)農(nóng)耕文明的重視,沒有涉及促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高,排除C項(xiàng);推動(dòng)農(nóng)耕、游牧文明的融合發(fā)展增強(qiáng)了遼朝國(guó)力,夸大了農(nóng)耕的作用,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.答案:C解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蒙古族是中國(guó)北方一個(gè)古老的民族,12世紀(jì)時(shí),蒙古草原上分布著許多部落,相互之間為爭(zhēng)奪人口、草場(chǎng)、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),生靈涂炭,人們盼望草原統(tǒng)一起來,結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),年幼時(shí)的鐵木真因父親在部落的紛爭(zhēng)中離世,經(jīng)歷了許多磨難,切身感悟到,只有將草原上的各部落統(tǒng)一起來,才能給草原帶來和平,使人民過上安定的生活,鐵木真率部多次征討,逐一打敗了草原上各個(gè)強(qiáng)大的勢(shì)力,于1206年完成蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗,C項(xiàng)正確;宋夏和約發(fā)生在北宋和西夏之間,與題意不符,排除A項(xiàng);宋金對(duì)峙發(fā)生在南宋和金兩個(gè)政權(quán)之間,與題意不符,排除B項(xiàng);成吉思汗的孫子忽必烈于1271年,改國(guó)號(hào)為元,次年定都于大都,元朝建立,1276年,元滅南宋,完成了全國(guó)的統(tǒng)一,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.答案:C解析:9.答案:C解析:根據(jù)題干“唐三彩騎駝樂舞俑”“宋代瓷器”“宋代海船”可知該展覽的主題是高超的手工技術(shù)。故選C。10.答案:B解析:由題干中關(guān)鍵信息“外國(guó)衣裝盛”“巨舶通蕃國(guó)”可知,兩首詩共同描繪了當(dāng)時(shí)的廣州海外貿(mào)易繁盛的景象,B符合題意。廣州是聞名世界的大商港,但無法證明其是當(dāng)時(shí)“最大貿(mào)易港口”;C、D兩項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故選B。11.答案:C解析:據(jù)題干圖示可知,西漢時(shí)北方戶數(shù)遠(yuǎn)多于南方,到北宋、南宋時(shí)南方戶數(shù)明顯超過北方,這反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心由北方向南方逐步轉(zhuǎn)移,C項(xiàng)正確;題干圖示體現(xiàn)的是國(guó)家戶數(shù)的變化,沒有涉及土地問題和財(cái)政收入,排除AB項(xiàng);題干圖示體現(xiàn)的是國(guó)家南北方戶數(shù)的變化,體現(xiàn)不出人口總量逐漸增加,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.答案:A解析:根據(jù)圖片信息可知分別反映活字印刷術(shù)、指南針、火藥在軍事上的應(yīng)用,其共同主題是科技發(fā)明,A項(xiàng)正確;指南針跟火銃不屬于文學(xué)創(chuàng)作,排除B項(xiàng);指南針跟火銃不屬于藝術(shù)創(chuàng)造,排除C項(xiàng);活字印刷術(shù)和火銃不屬于生活用品,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.答案:A解析:由題干中關(guān)鍵信息“元初之廢科目,卻為雜劇發(fā)達(dá)之因”“一旦廢之,彼其才力無所用,而一于詞曲發(fā)之”可知,王國(guó)維認(rèn)為元初廢除科舉使士大夫的才能沒有地方發(fā)揮,轉(zhuǎn)而進(jìn)行詞曲的創(chuàng)作,這是元代雜劇興盛的重要原因。據(jù)此可知,國(guó)家政策,即元初廢除科舉推動(dòng)了雜劇的興盛。故選A。14.答案:(1)“防弊之政”:重文輕武。根本目的:加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)統(tǒng)治。(2)變化:逐漸提升,受到社會(huì)認(rèn)同。表現(xiàn):海外貿(mào)易發(fā)達(dá);“交子”的出現(xiàn)。(3)贊同。理由:北宋在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面都有顯著成就,盡管北宋在軍事上有所妥協(xié),但這并不代表其整體實(shí)力弱。解析:第(1)問,具體分析如下:第(2)問第一小問,根據(jù)材料二“宋朝商品經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出劃時(shí)代的歷史發(fā)展,商人及其從事的商業(yè)活動(dòng)逐漸得到人們的認(rèn)同”歸納;第二小問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(3)問,首先分析材料所示觀點(diǎn),根據(jù)材料三中“北宋對(duì)遼夏的妥協(xié)退讓,并不標(biāo)志其必然是‘弱宋’。在其他諸方面,北宋非但不‘弱’,而且很‘強(qiáng)’”可知,材料三認(rèn)為北宋并非“弱宋”,而是有其強(qiáng)勢(shì)之處;其次,亮明觀點(diǎn);最后根據(jù)所學(xué)知識(shí)說明理由即可。對(duì)接中考1.答案:D解析:據(jù)題干“1333年,元朝開科取士,在所取進(jìn)士百人中……有58%的人的母親為漢人,已婚者中有近70%的人娶漢人為妻”可知,這說明了元朝時(shí)期民族之間交流融合增多,民族交融趨勢(shì)加強(qiáng),D項(xiàng)正確;材料中提到元朝科舉取士有蒙古、回回、畏兀兒等民族,且婚姻上與漢人有較多融合,未體現(xiàn)民族歧視政策,排除A項(xiàng);元朝并未完全實(shí)現(xiàn)漢化 ,表述過于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是民族間在科舉和婚姻等方面的融合情況,而非科舉考試的公平性,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.答案:B解析:根據(jù)題目圖片“宋代蹴鞠銅鏡”信息和所學(xué)知識(shí)可知,宋代城市文化生活豐富,蹴鞠是市民階層喜聞樂見的娛樂活動(dòng)。蹴鞠就是現(xiàn)在足球的前身,體現(xiàn)了宋代體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,B項(xiàng)正確;宋代農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但蹴鞠是體育運(yùn)動(dòng),不是農(nóng)業(yè)勞動(dòng),排除A項(xiàng);歌舞表演在宋代比較流行,但蹴鞠是體育運(yùn)動(dòng),不是歌舞表演,排除C項(xiàng);宋代傀儡技藝是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但蹴鞠是體育運(yùn)動(dòng),不是傀儡技藝,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.答案:D解析:據(jù)題干“商人們?cè)谶@里可以購(gòu)買各地名貴特產(chǎn)”“官府和商人在邊界貿(mào)易場(chǎng)所交換各種商品”和所學(xué)知識(shí)可知,北魏遷都洛陽后進(jìn)行了孝文帝改革,不僅增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,而且促進(jìn)了北方地區(qū)民族交融,D項(xiàng)正確;“民族隔閡完全消解”表達(dá)過于絕對(duì),排除A項(xiàng);“洛陽成了北方政治、經(jīng)濟(jì)中心”“北宋與遼、西夏對(duì)峙時(shí),官府和商人在邊界貿(mào)易場(chǎng)所交換各種商品”提到的都是北方地區(qū),排除B項(xiàng);題干里提到了“購(gòu)買各地名貴特產(chǎn)”“邊界貿(mào)易場(chǎng)所交換各種商品”,屬于經(jīng)濟(jì)交往,不是政權(quán)分立,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.答案:D解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí),三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的主要特征是政權(quán)分立與民族交融,遼宋夏金元時(shí)期的主要特征是政權(quán)并立與民族交融,故這兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)是民族交融加強(qiáng),D項(xiàng)正確;中央集權(quán)加強(qiáng)是明清時(shí)期的社會(huì)特征,題干涉及的朝代都不是統(tǒng)一王朝,所以中央集權(quán)在這兩個(gè)時(shí)期并沒有得到加強(qiáng),排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心南移是唐中期到南宋時(shí)期,不符合材料時(shí)代,排除B項(xiàng);對(duì)外交往頻繁涉及的朝代是唐朝,與題干不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.答案:D解析:根據(jù)題干“《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這兩個(gè)作品的作者是蘇軾,D項(xiàng)正確;題干中兩個(gè)作品作者不是柳宗元,排除A項(xiàng);題干“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度”是后世人對(duì)蘇軾的評(píng)價(jià),不是辛棄疾和陸游,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.答案:A解析:根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣),是元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄措施之一,A項(xiàng)正確;安西都護(hù)府是唐朝時(shí)期設(shè)立的用于管理西域的機(jī)構(gòu),而不是元朝,排除B項(xiàng);駐藏大臣是清朝時(shí)期設(shè)立的用于監(jiān)督西藏政務(wù)的職位,而不是元朝,排除C項(xiàng);伊犁將軍是清朝時(shí)期在新疆地區(qū)設(shè)立的負(fù)責(zé)管理新疆地區(qū)的軍事和政務(wù),而不是元朝,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.答案:A解析:根據(jù)題干“北宋時(shí)期樞密院部分官員情況統(tǒng)計(jì)”表格數(shù)據(jù)信息和所學(xué)知識(shí)可知,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗,繼續(xù)采取抑制武將提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。題干統(tǒng)計(jì)表中北宋樞密院官員文官出身的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于武將出身,這正反映出北宋實(shí)行重文輕武政策,A項(xiàng)正確;北宋建立后,陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,其職責(zé)是將地方征收的賦稅,轉(zhuǎn)運(yùn)到中央,其目的是加強(qiáng)對(duì)地方控制,排除B項(xiàng);設(shè)置通判主要職責(zé)是為了加強(qiáng)對(duì)地方官的監(jiān)察和控制,防止知州職權(quán)過重,分割知州權(quán)力,排除C項(xiàng);取消節(jié)度使收稅權(quán),設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦收歸中央,加強(qiáng)對(duì)地方控制,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.答案:C解析:根據(jù)題干“如果沒有中國(guó)的這個(gè)發(fā)明,就不會(huì)有世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè),就不會(huì)有哥倫布等人的一系列地理大發(fā)現(xiàn),就不會(huì)有各國(guó)間大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流。”和所學(xué)知識(shí)可知,指南針發(fā)明和應(yīng)用推動(dòng)了世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè),促進(jìn)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航行等一系列地理大發(fā)現(xiàn),使各國(guó)人民的經(jīng)濟(jì)文化交流與世界近代文明的突飛猛進(jìn),因此,材料強(qiáng)調(diào)了指南針發(fā)明和應(yīng)用的作用,C項(xiàng)正確;造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和改進(jìn),推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革,促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步,排除AD項(xiàng);火藥的發(fā)明推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展,推動(dòng)世界從冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代,促使騎士階層日益衰落,使封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.答案:A解析:根據(jù)“宋朝與日本、東南亞、阿拉伯乃至非洲都保持著密切的國(guó)際貿(mào)易。日本等許多國(guó)家和地區(qū)都對(duì)宋錢趨之若鶩,宋錢幾乎成為他們的國(guó)際貨幣”及所學(xué)可知,宋朝統(tǒng)治者為了增加財(cái)政收入,并不抑制對(duì)外貿(mào)易,而是鼓勵(lì)海外貿(mào)易,因此對(duì)外貿(mào)易繁榮,出現(xiàn)了材料中的現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)重心在安史之亂后開始南移,排除B項(xiàng);宋朝貨幣成為國(guó)際貨幣,并不是因?yàn)槠渲谱骶溃且驗(yàn)樗纬瘜?duì)外貿(mào)易繁榮,排除C項(xiàng);實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的是明清,不是宋朝,所以談不上放棄閉關(guān)鎖國(guó)政策,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.答案:C解析:根據(jù)題干“遼宋夏金元時(shí)期,各民族之間經(jīng)濟(jì)和文化趨同性逐漸加強(qiáng)。元朝建立之后,進(jìn)入中原的契丹人、金人都被稱為漢人,正體現(xiàn)了這種趨同性”可知遼宋夏金元時(shí)期,各民族之間民族交融的趨勢(shì)加強(qiáng),C項(xiàng)正確;題干沒有反映出遼宋夏金元時(shí)期各民族有戰(zhàn)有和,以和為主,且和平時(shí)間長(zhǎng)久。排除A項(xiàng);題干反映的是民族關(guān)系,非社會(huì)經(jīng)濟(jì)和中外交流,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.答案:D解析:根據(jù)題干信息“體輕權(quán)力重”“氣煞本講啦”,結(jié)合所學(xué)可知,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。因此材料反映的是宋朝重文輕武的國(guó)策,D項(xiàng)正確;外戚專權(quán)指古代外戚把持朝廷政權(quán)的現(xiàn)象,與宋朝的史實(shí)不符,排除A項(xiàng);藩鎮(zhèn)割據(jù)通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩鎮(zhèn)的將領(lǐng)擁兵自重,在軍事、財(cái)政、人事方面不完全受中央政府控制的局面,與圖片信息不符,排除B項(xiàng);五代時(shí)期的“武將專權(quán)”,宋朝實(shí)行重文輕武政策,與圖片信息不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。 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