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2024-2025學年度第二學期海南省創新中學協作校期中聯考
高二年級生物科試題
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有
一項是符合題目要求的。
1.如圖為某同學構建的種群數量特征關系模型圖。下列有關敘述錯誤的是（
④]
①]種群密度]③]
+
⑤
②⑥
注：“+”表示促進或增加，“一”表示抑制或減少。
A.種群都具有種群密度、年齡結構、性別比例等數量特征
B,可利用人工合成的性外激素干擾雌雄交尾來改變特征②，進而影響種群數量
C.種群特征⑤預測的種群數量未來變化趨勢不一定能夠實現
D.春節前后，某市的人口數量變化主要取決于圖中的③和④
2.根據某生態系統中某種害蟲與其天敵的種群數量的變化關系，某生物興趣小組構建如圖
所示模型。下列有關敘述錯誤的是()
P
N N2 N3
害蟲種群數量
A,該害蟲種群及其天敵種群的K值可能分別為N2、P2
B,害蟲天敵種群在a→b→c的變化過程中保持穩定的增長速率
C.c→d段害蟲種群及其天敵種群均為衰退型年齡結構
D.害蟲種群數量在b→c→d的變化主要是由其天敵捕食所致
3.某研究人員為衡量甲、乙兩種植物的競爭能力，在同一地點將甲、乙兩種植物種子按照
不同的比例混合種植，計算收獲時的種子數比值，結果如圖所示。若只考慮M與N的關
系所反映的兩者之間的競爭能力，下列說法正確的是()
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N
M-N
M=甲播種種子數)乙播種種子數
N=甲收獲種子數/乙收獲種子數
a
6
M
A,為保證收獲到甲的種子，播種比例應大于a
B.甲乙兩種植物混合播種時生態位完全重疊
C.當播種時甲的種子數顯著多于乙的種子數時，乙將被甲淘汰
D.M=b時，甲、乙兩植物具有相同的種間競爭能力，且甲乙兩種植物收獲的種子數相等
4.某草原因自然災害形成圓形裸露區域，隨后經歷多年的群落演替過程。該區域內不同圖
形中的符號和數字分別代表不同生物種類，圖形的大小和位置反映相應種群的大小和分布。
依據圖示信息分析，以下表述正確的是(
演替早期群落
演替中期群落
頂極群落
Q
A.該演替過程中，土壤有機物逐漸豐富，群落結構逐漸復雜，物種豐富度越來越高
B.p類生物可能繁殖能力強，壽命短，生長迅速，為m類和c類生物創造了有利條件
C.群落演替是群落中原有的物種逐漸恢復到原來狀態的過程
D.頂極群落是以喬木類植物為優勢種的森林群落并處于相對穩定狀態
5.如圖1表示生態系統各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群
(屬于不同營養級)的數量變化曲線。據圖分析，下列說法正確的是(
)
種群個體數量
植物
400
300
丙
F□E
200
100
甲
024681012時間
圖1
圖2
A.圖1中共有1條食物鏈
B.圖2中的食物鏈是植物一乙→甲→丙
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