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《早春呈水部張十八員外》教案
【核心素養(yǎng)目標(biāo)】
文化自信：能夠正確、流利、有感情地朗讀詩詞，并能熟練背通。
語言運(yùn)用：能夠自主借助注釋或者利用學(xué)過的方法查閱資料，了解詩詞大意。
思維能力：在理解詩意的基礎(chǔ)上想象詩詞描述的情境，體會(huì)詩人的情感
審美創(chuàng)造：能選擇自己最喜歡或者感要最深的詩詞談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
在理解詩意的基礎(chǔ)上想象詩詞描述的情境，體會(huì)詩人的情感。
【教學(xué)過程】
一、起：二月初驚見草芽
（課前板書：早春呈水部張十八員外 [唐]韓愈）
1.圍繞“少年”創(chuàng)設(shè)問題情境
借助《現(xiàn)代漢語詞典》關(guān)于“少年”的解釋，確定學(xué)生目前“少年”身份。（課件呈現(xiàn)）
①人十歲左右到十五六歲的階段：少年時(shí)代。
②指青年男子：翩翩少年。
當(dāng)然，人不可能永遠(yuǎn)是少年——
（課件呈現(xiàn)）
青年人 壯年人 中年人 老年人
設(shè)問：當(dāng)你走過半生，你還會(huì)是一個(gè)少年嗎？——引出古詩、作者。
2.結(jié)合注釋疏通詩題
關(guān)鍵信息：“早春”“呈”“水部張十八員外”
3.逐句品讀“小雨”“草色”
4.品讀早春的“最好”
設(shè)問①：詩中的哪個(gè)詞語告訴你，在韓愈心里，一年之中最美的時(shí)節(jié)就是早春？（“絕勝”）
設(shè)問②：對(duì)此，你將提出哪些問題？
（課件出示）
1.韓愈為什么會(huì)關(guān)注到早春的景色？
2.韓愈為什么覺得早春才是春天最美的時(shí)候？
二、承·將謂偷閑學(xué)少年
（課件出示）
早春呈水部張十八員外（其二）
[唐]韓愈
莫道官忙身老大，
即無年少逐春心。
憑君先到江頭看，
柳色如今深未深。
設(shè)問①：當(dāng)年，韓愈寫這首詩，其實(shí)是為了邀請(qǐng)張籍和他一起去春游。但是，張籍找了各種理由給拒絕了。從“其二”可以看出，張籍至少了找了兩個(gè)理由。（“官忙”“身老大”）
情境還原：二生分別飾演韓愈、張籍。
（課件呈現(xiàn)）
冬去春來，冰河開凍，大地捎來了春的消息。
韓愈發(fā)現(xiàn)，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無，這才是一年中最美的春光?。№n愈多么希望能跟張籍一起分享這最美的春光。
于是，他對(duì)張籍說：
張籍聽了，無奈地說：
韓愈聽了，搖搖頭說：_______________
設(shè)問②：你覺得“官忙身老大”的韓愈，有一顆怎樣的心呢？（“少年心”）
三、轉(zhuǎn)：每于寒盡覺春生
解決問題②：韓愈為什么覺得早春才是春天最美的時(shí)候？是不是有點(diǎn)難？敢不敢接受挑戰(zhàn)？
支架設(shè)置：（課件呈現(xiàn)）
如果春天跟人一樣，分為少年、壯年、老年。那么，早春就相當(dāng)于春天的（ ）時(shí)期。
充滿活力和希望的（ ），是人生最美的時(shí)期；那么，在韓愈看來，相當(dāng)于春天少年時(shí)期的（ ），就是春天最美的時(shí)期。
總結(jié)：是的，一切才剛剛開始，一切都充滿希望。最是一年春好處，贊美的不僅僅是早春，更是少年、希望和活力！
四、合：萬里歸來顏愈少
知人論世，梳理韓愈生平
（課件呈現(xiàn)）
3歲那年，韓愈父母雙亡，成了孤兒，由二哥撫養(yǎng)長(zhǎng)大。但他從小就刻苦讀書，不用旁人督促。
9歲那年，韓愈二哥病逝，他只好隨嫂子在江南顛沛流離。即便如此，他仍然發(fā)憤讀書，一刻也不曾松懈。
19歲那年，韓愈到長(zhǎng)安參加科舉考試，考了三年都沒有考中。但他沒有氣餒，更沒有放棄。
25歲那年，韓愈考中了進(jìn)士，但整整十年，都沒有獲得一官半職。在艱難貧困中，他開始潛心鉆研古文，思想也更加深刻。
34歲那年，身為監(jiān)察御史的韓愈，體恤民情，忠于職守，上書《論天旱人饑狀》。結(jié)果，遭到奸臣陷害，被貶官到連州。
51歲那年，韓愈上書《論佛骨表》，希望皇帝不要迷信佛教。結(jié)果龍顏大怒，被貶官到潮州。
58歲那年，韓愈病逝。韓愈一生，每一步都走得無比艱辛，但自始至終，他正直勇毅，心懷家國，從來都不愿違背自己的初心。他最終成了我國歷史上著名的文學(xué)家、思想家、政治家。
總結(jié)：面對(duì)坎坷、艱辛，韓愈始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈的心。一切看似沒了希望，在韓愈眼中卻是希望的開始，這正是希望的希望。所以，當(dāng)大家都贊美盛春之景時(shí)，韓愈卻覺得充滿希望的早春才是最美的，因?yàn)榭此茮]有希望的地方，才正是萌生希望的地方。
【板書設(shè)計(jì)】
早春呈水部張十八員外
[唐]韓愈
愿君走過半生
歸來仍是少年
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