資源簡介

湖南省岳陽縣2023-2024學年八年級下學期期中測試物理試題
1．（2024八下·岳陽期中）關于力，下列說法正確的是（　　）
A．力可以脫離物體而存在
B．物體受到力的作用時運動狀態一定會改變
C．八年級課本的重力大約為1N
D．物體運動狀態改變了，則一定受到了力的作用
2．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，屬于二力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2024八下·岳陽期中）下列實例中，不屬于利用慣性的是（　　）
A．用手拍打衣服上的灰塵
B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下
C．運動員采用助跑跳遠
D．騎自行車時為了減速捏剎車閘
4．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是（　　）
A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
C．繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力
D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
5．（2024八下·岳陽期中）一只氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球運動狀態是（　　）
A．一定靜止 B．一定勻速豎直向上運動
C．可能加速向下運動 D．可能勻速向右運動
6．（2024八下·岳陽期中）下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是（　　）
A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強
B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大
C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低
7．（2024八下·岳陽期中）目前，中國已經有了自己的航母，一艘航母的艦載機飛離航母后，則（　　）
A．航母將下沉，所受浮力增大 B．航母將上浮，所受浮力減小
C．航母將下沉，所受浮力減小 D．航母始終漂浮，所受浮力不變
8．（2024八下·岳陽期中）有的跑車在車的尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當于一個倒置的翅膀，如圖所示，該結構主要是為了（　　）
A．讓跑車高速行駛時，減小空氣阻力
B．讓跑車高速行駛時，減小地面的摩擦力
C．讓跑車高速行駛時，增大汽車的浮力
D．讓跑車高速行駛時，車輪能更好地“抓緊”地面
9．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，甲、乙兩容器的質量和底面積都相同，在它們中分別裝有質量和深度均相等的水和酒精，則（　　）
A．甲容器底面受到液體的壓強大
B．乙容器底面受到液體的壓強大
C．甲容器底面受到液體的壓力小
D．容器底面受到液體的壓力無法比較
10．（2024八下·岳陽期中）下列四幅圖中，利用相關部件減小壓強的是（　　）
A． 鐵軌下的路枕
B． 推土機的土鏟
C．破窗錘的錘頭
D． 篆刻刀的刀刃
11．（2024八下·岳陽期中）下列所示的各種力學現象中，分析正確的是（　　）
A．用力吹氣，硬幣跳起說明流速大的地方壓強大
B．廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理
C．橡皮膜向左凸出反映了液體壓強與密度的關系
D．將瓶子拿到高處，外界氣壓減小，細管內水柱下降
12．（2024八下·岳陽期中）水平桌面上有物體A、B。如圖甲，A在的作用下向左做勻速直線動；如圖乙，A、B用輕繩水平連接，在和共同作用下一起向右做勻速直線運動，水平拉力，圖乙中，下列說法正確的是（　　）
A．A與桌面的摩擦力方向向右 B．A與桌面的摩擦力為14N
C．B與桌面的摩擦力為8N D．A，B中間繩子的拉力為6N
13．（2024八下·岳陽期中）小明周六去溜冰，他站在墻邊用力推墻，人卻向后運動，這說明了力的作用是　 　，也說明了　 　能夠改變物體的運動狀態。
14．（2024八下·岳陽期中）小華用5N的力單手握住一個重2N的裝水瓶子并在空中靜止，則瓶子受到的摩擦力為　 　N，當小華增大對瓶子的握力時，摩擦力將　 　（填“變大”“變小”“不變”）
15．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，物體重20N，它與豎直墻面的接觸面積是0.2dm2，現用30N的水平力把物體按在墻上，墻面受到的壓強是　 　Pa，物體受到的摩擦力是　 　N。
16．（2024八下·岳陽期中）如圖甲所示，將一個硬質塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住并倒置，松開手后，乒乓球在　 　的作用下不會下落；如圖乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶內，若從瓶口處用力向上吹氣，乒乓球　 　上升（填“會”“不會”），這是因為氣體流速越大的位置，壓強越　 　．
17．（2024八下·岳陽期中）如圖，質量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500 N，不考慮空氣阻力，畫出子彈在空中飛行時受到的力的示意圖．
　 　
18．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，小車向右運動時，物體A處于靜止狀態．請在圖中畫出物體A所受到的摩擦力和它對小車壓力的示意圖．
　 　
19．（2024八下·岳陽期中）在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的問題時，興趣小組的同學作出了如下猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關．
為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了如圖所示的實驗．
（1）步驟（a）和（b）是為了驗證猜想　 　（選填“A”或“B”）；
（2）步驟（a）和（c）是為了驗證猜想　 　（選填“A”或“B”）；
（3）本實驗采用的科學探究方法是　 　．
（4）實驗中應使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是　 　．
20．（2024八下·岳陽期中）用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力的關系”。
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的重力和　 　力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；
（2）每次讓小車從斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的　 　；
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越　 　；（選填“快”或“慢”）。
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出：運動物體不受一切外力作用時，它將　 　。
21．（2024八下·岳陽期中）如圖是老師在演示液體內部壓強情況的五幅圖
（1）U型管液體壓強計　 　（填“是”或“不是”）連通器；
（2）老師在做實驗前，用手擠壓橡皮膜，發現U形管兩側的液面高度差變化不明顯，這說明液體壓強計的氣密性　 　，應該取下橡皮管重新組裝；
（3）比較圖　 　可知液體內部壓強大小跟液體的密度有關；
（4）比較圖B、D可得出液體內部壓強大小跟液體的密度有關，這樣得出結論對嗎？請說明原因。　 　
22．（2024八下·岳陽期中）如圖：這是陳金麗老師新買的小汽車，質量為1.5t，每個輪子與地面的接觸面積為（不變）；試求：
（1）輪胎表面有花紋這是為了增大接觸面的　 　來增大摩擦；
（2）小汽車的重力？
（3）當車上坐4個人（每人質量50kg）時，則車對水平地面的壓強是多少？
23．（2024八下·岳陽期中）兩端開口的玻璃管，下端管口用塑料片擋住后插入水中（剛好擋住玻璃管口，不漏水，不計玻璃管壁厚度），塑料片并不下沉，在水中的深度厘米，求：
（1）塑料片受到水的壓強多大？
（2）若塑料片面積為，則它受到水的壓力多大？
（3）不計塑料片自重，向管中慢慢注入酒精，求使塑料片恰好脫落時酒精柱的高度；（）
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】力的概念及單位；力的作用效果；重力及其大小的計算
【解析】【解答】A．力是物體對物體的作用，所以力不能脫離物體而存在，故A錯誤；
B．物體受到力的作用時，可能改變運動狀態，可能改變形狀， 故B錯誤；
C．八年級課本質量約為200g，重力大約為：
，故C錯誤；
D．物體運動狀態改變了，說明物體受到力的作用，故D正確。
故選D。
【分析】A.力是物體對物體的作用；
B.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，力可以改變物體的形狀；
C.根據估計課本的質量；
D.力是改變物體運動狀態的原因。
2．【答案】C
【知識點】二力平衡的條件及其應用
【解析】【解答】二力平衡需滿足：兩個力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故C正確。
故選C。
【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。
3．【答案】D
【知識點】慣性及其現象
【解析】【解答】解：A、敲打衣服時，衣服受力會改變原來的靜止狀態，而灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態，這樣灰塵和衣服分離開來，這是利用了慣性，不符合題意；
B、錘頭松動時，撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響，從而使錘頭套緊，不符合題意；
C、跳遠運動員跳遠時助跑，是利用慣性的作用以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意；
D、騎車時為了減速捏剎車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強，沒有利用慣性，符合題意；
故選D．
【分析】把物體保持運動狀態不變的特性叫做慣性．物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學會防止．
4．【答案】B
【知識點】力作用的相互性；平衡力的辨別；平衡狀態的判斷；摩擦力的大小
【解析】【解答】A．繩拉牛的力和牛拉繩的力，受力物體分別是牛和繩，兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對相互作用力，故A錯誤；
BD．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力，受力物體都是牛，兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故B正確，D錯誤；
C．繩拉牛的力與牛受的重力，兩個力的方向不是相反的，且沒有作用在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；
故選B。
【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；
相互作用力的關系：兩個力作用在不同物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。
5．【答案】D
【知識點】力與運動的關系
【解析】【解答】從題意可以獲悉，這只氣球受到一對平衡力的作用，故氣球一定是處于平衡狀態，即氣球可能做勻速直線運動或者處于靜止狀態．故D項正確；ABC錯誤，不符合題意．
故選D．
【分析】此題是根據物體的受力情況來判斷物體的運動狀態，當物體受到平衡力作用時，物體可能做勻速直線運動或者是處于靜止狀態．
6．【答案】B
【知識點】增大壓強的方法及其應用
【解析】【分析】（1）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．
（2）液體的壓強跟液體的密度和深度有關，液體密度越大，越深壓強越大．
（3）大氣壓的在生活中有廣泛的應用，呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機等等．
（4）液體的沸點跟氣壓有關，氣壓越大，沸點越高．
【解答】A、圖釘帽大是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強．不符合題意．
B、水的密度一定，越深水的壓強越大，對大壩底部的壓強越大，大壩修成上窄下寬防止沖垮．符合題意．
C、吸管吸飲料時，用力吸時，管內壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里．不符合題意．
D、高壓鍋增大鍋內的壓強，提高了水的沸點，食物在高溫下容易煮熟．不符合題意．
故選B．
【點評】（1）掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法．
（2）掌握液體壓強大小的影響因素．
（3）能列舉大氣壓在生活中的應用．
（4）掌握海拔--氣壓--沸點的關系．
7．【答案】B
【知識點】物體的浮沉條件及其應用
【解析】【解答】航母漂浮在液面，航母所受的浮力等于重力，當艦載機飛離航母后，航母的重力減小，則航母受到的浮力變小，根據可知，航母將上浮一 些，故B符合題意。
故選B。
【分析】根據浮沉條件可知，航母是漂浮的，所受的浮力等于重力，據此分析浮力的變化，再根據分析航母排開液體的條件變化。
8．【答案】D
【知識點】流體壓強與流速的關系
【解析】【解答】氣流偏導器的上表面平直，底部呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，氣流偏導器上方的空氣速度較慢，壓強較大，下方的空氣速度較快，壓強較小，偏導器上下方所受的壓力差形成了一個向下的力，使車對地面的壓力增大，摩擦力增大，能更好地“抓緊”地面 ，故D正確。
故選D。
【分析】1.在氣體或液體中，流速越大的位置，壓強越小；
2.增大摩擦力的方法：在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；變滾動摩擦為滑動摩擦。
9．【答案】A
【知識點】壓強的大小及其計算；液體壓強計算公式的應用
【解析】【解答】AB．根據可知，深度相同，酒精的密度小于水的密度，所以甲容器底面受到液體的壓強較大，故A正確，B錯誤；
CD．根據可知，甲、乙兩容器底面積相同，甲容器底面受到液體的壓強較大，所以甲容器底面受到液體的壓力較大，故CD錯誤。
故選A。
【分析】根據分析比較液體對容器底面的壓強，根據分析比較液體對容器底面的壓力。
10．【答案】A
【知識點】增大壓強的方法及其應用；減小壓強的方法及其應用
【解析】【解答】A．鐵軌下面鋪枕木，在壓力一定下，通過增大受力面積而減小壓強，故A符合題意；
BCD．推土機的鏟子、破窗錘的錘頭比較尖，篆刻刀的刀刃很薄，壓力一定下，通過減小受力面積增大壓強，故BCD不符合題意；
故選A。
[分析]壓強的計算公式：P=，增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力，增加受力面積。
11．【答案】B
【知識點】液體壓強的特點；大氣壓的綜合應用；流體壓強與流速的關系
【解析】【解答】A．用力吹氣，硬幣上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，上下表面產生一個向上的壓力差，使硬幣跳起，故A錯誤；
B． 廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理，防止異味上升到地面，故B正確；
C． 由圖可知，橡皮膜處左右液面的深度不同，右側深度更大，使橡皮膜向左凸出，反映了液體壓強與液體深度的關系，故C錯誤；
D．將瓶子拿到高處，瓶內壓強不變，外界氣壓減小，瓶內氣體壓強大于外界壓強，細管內水柱上升，故D錯誤。
【分析】（1）流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小；
（2）上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；
（3）要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，則應使液體深度相同，液體密度不同；
（4）大氣壓與高度、天氣都有關，且隨高度的增加而減小。
12．【答案】C
【知識點】二力平衡的條件及其應用；摩擦力的方向；探究影響摩擦力大小因素的實驗
【解析】【解答】AB．圖甲中A在F的作用下向左做勻速直線運動，此時A所受的拉力和桌面的摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以A受到桌面的摩擦力的大小為：；
圖乙中，A、B在F1、F2的共同作用下一起向右做勻速直線運動，所以A受到桌面的摩擦力水平向左，圖甲和圖乙中，A對桌面的壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，所以A與桌面的摩擦力大小不變，仍為6N，故AB錯誤；
C．圖乙中A、B在F1和F2共同作用下一起向右做勻速直線運動，此時A和B兩物體受到桌面對其的摩擦力、F1和F2為平衡力，即：
可得：
故C正確；
D．圖乙中A做勻速直線運動，A受到的水平向左的拉力F1、桌面對其水平向左的摩擦力、繩子水平向右的拉力為平衡力，則 A、B中間繩子的拉力為：
故D錯誤。
故選C。
【分析】AB.圖甲中A在F的作用下向左做勻速直線運動，A受平衡力的作用，對A進行受力分析，即可求出A與桌面的摩擦力的大小；
滑動摩擦力力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關；
滑動摩擦力方向與物體相對運動的方向相反；
C.圖乙中A、B在F1、F2的共同作用下一起向右做勻速直線運動，把AB看做整體，整體受力是平衡的，對AB整體進行分析，即可求出B與桌面的摩擦力的大小；
D.圖乙中，A做勻速直線運動，受力平衡，對A進行受力分析，即可求出 A、B中間繩子的拉力。
13．【答案】相互的；力
【知識點】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】小明穿著溜冰鞋站在墻邊用力推墻，自己卻向后運動，說明了力的作用是相互的，也說明了力能夠改變物體的運動狀態。
【分析】1.力的作用效果：一是改變物體的運動狀態，二是使物體發生形變；
2.物體間力的作用是相互的。
14．【答案】2；不變
【知識點】二力平衡的條件及其應用；摩擦力的大小
【解析】【解答】小花抓住裝水瓶子在空中靜止，瓶子受到的摩擦力的大小等于瓶子的重力，即。
當小華增大對瓶子的握力時，瓶子依然處于靜止狀態，瓶子的重力不變，則摩擦力不變。
【分析】瓶子處于靜止狀態，瓶子所受的摩擦力大小等于瓶子的重力。
15．【答案】1.5×104；20
【知識點】摩擦力的大小；壓強的大小及其計算
【解析】【解答】墻壁受到物體的壓力為，具題分析可知受力面積為；根據壓強公式計算可知墻壁受到的壓強為；物體在墻壁上保持靜止，物體在豎直方向上受重力等于靜摩擦力，即‘
綜上 第1空、 1.5×104； 第2空、 20；
【分析】壓強的計算公式：P=，增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力，增加受力面積；
平衡力的特點為：大小相同，方向相反，作用在同一個物體上。
16．【答案】大氣壓；不會；小
【知識點】大氣壓的綜合應用；流體壓強與流速的關系
【解析】【解答】如圖甲所示，將一個硬質塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住并倒置，松開手后，大氣壓向上，在大氣壓的作用下，乒乓球不會下落。
如圖乙所示，從瓶口處用力向上吹氣，乒乓球上部分空氣流速小于下部分空氣流速，乒乓球上表面壓強大于下表面壓強，因此乒乓球不會上升，這是因為氣體流速越大的位置，壓強越小。
【分析】1.大氣對浸入其中的物體都會產生壓強；
2. 流體壓強與流速的關系是，流體流速越快，壓強越小。
17．【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖
【解析】【解答】子彈的重力為：
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
不考慮空氣阻力，子彈在空中飛行時只受到重力，作用點在重心上，過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，標上符號G=2N，如圖所示：
【分析】根據G=mg求出物體的重力；
重力的方向：豎直向下。
18．【答案】
【知識點】重力及其大小的計算；摩擦力的方向
【解析】【解答】由題意可知，物體A處于靜止狀態，物體A受到的彈簧測力計的拉力（水平向左）和摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡知識可知，物體A所受的摩擦力水平向右，作用點在物體A的重心上；
物體A對小車的壓力，作用點在小車上，方向垂直于小車向下，如圖所示：
【分析】根據物體A的狀態，對物體A進行受力分析，即可確定摩擦力的方向；
壓力：垂直壓在物體表面的力，方向垂直并指向被壓物體。
19．【答案】A；B；控制變量法；木塊做勻速直線運動時，水平方向二力平衡，則摩擦力與彈簧測力計的拉力大小相等
【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗
20．【答案】（1）支持
（2）速度
（3）慢
（4）做勻速直線運動
【知識點】物體運動狀態的變化；阻力對物體運動影響的探究實驗
【解析】【解答】（1）小車沿水平面運動時，豎直方向上所受的重力和支持力是一對平衡力。
（2）每次小車從同一斜面的同一高度位置由靜止開始滑 下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度。
（3）在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢。
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出： 運動物體不受一切外力作用時，它將做勻速直線運動。
【分析】（1）對小車進行受力分析；
（2）讓小車從同一斜面的同一高度靜止滑下，是為了使小車滑到斜面底端時的速度相同；
（3）根據實驗現象得出結論。
（4）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態；
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用。
（2）每次小車從同一斜面的同一高度位置由靜止開始滑 下，運用控制變量法，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度。
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢。
（4）根據牛頓第一定律可知，運動物體不受一切外力作用時，速度大小不會發生改變，將一直做勻速直線運動。
21．【答案】（1）不是
（2）不好（差）
（3）C、D
（4）不對，沒有控制橡皮膜在液體中的深度相同；
【知識點】探究液體壓強的特點實驗
【解析】【解答】（1）U型管液體壓強計的左端連接了橡皮管，未開口，所以U型管液體壓強計不是連通器。
（2）用手擠壓橡皮膜，發現U形管兩側的液面高度差變化不明顯，說明液體壓強計的氣密性不好（差）。
（3）比較圖C、D兩次實驗可知，深度相同，鹽水密度越大，U型管液面高度差越大，液體內部壓強越大，可知液體內部壓強大小跟液體的密度有關；
（4）比較圖B、D兩次實驗，液體的密度和探頭所處的深度不同，無法得出液體內部壓強跟液體密度的關系，所以結論不對，因為沒有控制橡皮膜在液體中的深度相同。
【分析】（1）連通器：上端開口，下端連通的容器；
（2）若U型管液體壓強計的氣密性不好，左右兩側都與大氣連通，壓強相等，按壓橡皮膜時液面高度差不明顯；
（3）（4）液體內部壓強與液體的密度和深度有關，利用控制變量法進行分析。
（1）U型管液體壓強計左端未開口，因此不是連通器。
（2）用手擠壓橡皮膜，發現U形管兩側的液面高度差變化不明顯，說明壓強計漏氣，氣密性不好，需要拆了重新安裝。
（3）要探究液體內部壓強大小跟液體密度的關系，需要控制深度相同，改變液體的密度，因此選用C、D兩次實驗。
（4）B、D兩次實驗中，液體的密度不同，但探頭所處的深度不同，無法得出液體內部壓強跟液體密度的關系。
22．【答案】（1）粗糙程度
（2）
（3）車對水平地面的壓力為：
車對水平地面的壓強為：
【知識點】重力及其大小的計算；增大或減小摩擦的方法；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；變滾動摩擦為滑動摩擦。
（2）根據G=mg求出小汽車的重力。
（3）先根據求出車對水平地面的壓力，再根據求出車對水平地面的壓強。
（1）輪胎表面有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力。
（2）小汽車的重力為
（3）車對水平地面的壓力為
車對水平地面的壓強為
23．【答案】（1）
（2）
（3）塑料片恰好脫落時受到水和酒精的壓強相等，，即：
代入數據為：
解得：
【知識點】壓力及重力與壓力的區別；液體壓強計算公式的應用
【解析】【分析】（1）根據求出塑料片受到水的壓強；
（2）根據求出塑料片受到水的壓力；
（3）塑料片恰好脫落時受到水和酒精的壓強相等，，即，據此求出塑料片恰好脫落時酒精柱的高度。
（1）塑料片受到水的壓強為
（2）塑料片受到水的壓力為
（3）塑料片恰好脫落時受到水和酒精的壓強相等，，即
代入數據為
解得
1 / 1湖南省岳陽縣2023-2024學年八年級下學期期中測試物理試題
1．（2024八下·岳陽期中）關于力，下列說法正確的是（　　）
A．力可以脫離物體而存在
B．物體受到力的作用時運動狀態一定會改變
C．八年級課本的重力大約為1N
D．物體運動狀態改變了，則一定受到了力的作用
【答案】D
【知識點】力的概念及單位；力的作用效果；重力及其大小的計算
【解析】【解答】A．力是物體對物體的作用，所以力不能脫離物體而存在，故A錯誤；
B．物體受到力的作用時，可能改變運動狀態，可能改變形狀， 故B錯誤；
C．八年級課本質量約為200g，重力大約為：
，故C錯誤；
D．物體運動狀態改變了，說明物體受到力的作用，故D正確。
故選D。
【分析】A.力是物體對物體的作用；
B.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，力可以改變物體的形狀；
C.根據估計課本的質量；
D.力是改變物體運動狀態的原因。
2．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，屬于二力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】二力平衡的條件及其應用
【解析】【解答】二力平衡需滿足：兩個力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故C正確。
故選C。
【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。
3．（2024八下·岳陽期中）下列實例中，不屬于利用慣性的是（　　）
A．用手拍打衣服上的灰塵
B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下
C．運動員采用助跑跳遠
D．騎自行車時為了減速捏剎車閘
【答案】D
【知識點】慣性及其現象
【解析】【解答】解：A、敲打衣服時，衣服受力會改變原來的靜止狀態，而灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態，這樣灰塵和衣服分離開來，這是利用了慣性，不符合題意；
B、錘頭松動時，撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響，從而使錘頭套緊，不符合題意；
C、跳遠運動員跳遠時助跑，是利用慣性的作用以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意；
D、騎車時為了減速捏剎車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強，沒有利用慣性，符合題意；
故選D．
【分析】把物體保持運動狀態不變的特性叫做慣性．物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學會防止．
4．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是（　　）
A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
C．繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力
D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
【答案】B
【知識點】力作用的相互性；平衡力的辨別；平衡狀態的判斷；摩擦力的大小
【解析】【解答】A．繩拉牛的力和牛拉繩的力，受力物體分別是牛和繩，兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對相互作用力，故A錯誤；
BD．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力，受力物體都是牛，兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故B正確，D錯誤；
C．繩拉牛的力與牛受的重力，兩個力的方向不是相反的，且沒有作用在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；
故選B。
【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；
相互作用力的關系：兩個力作用在不同物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。
5．（2024八下·岳陽期中）一只氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球運動狀態是（　　）
A．一定靜止 B．一定勻速豎直向上運動
C．可能加速向下運動 D．可能勻速向右運動
【答案】D
【知識點】力與運動的關系
【解析】【解答】從題意可以獲悉，這只氣球受到一對平衡力的作用，故氣球一定是處于平衡狀態，即氣球可能做勻速直線運動或者處于靜止狀態．故D項正確；ABC錯誤，不符合題意．
故選D．
【分析】此題是根據物體的受力情況來判斷物體的運動狀態，當物體受到平衡力作用時，物體可能做勻速直線運動或者是處于靜止狀態．
6．（2024八下·岳陽期中）下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是（　　）
A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強
B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大
C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低
【答案】B
【知識點】增大壓強的方法及其應用
【解析】【分析】（1）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．
（2）液體的壓強跟液體的密度和深度有關，液體密度越大，越深壓強越大．
（3）大氣壓的在生活中有廣泛的應用，呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機等等．
（4）液體的沸點跟氣壓有關，氣壓越大，沸點越高．
【解答】A、圖釘帽大是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強．不符合題意．
B、水的密度一定，越深水的壓強越大，對大壩底部的壓強越大，大壩修成上窄下寬防止沖垮．符合題意．
C、吸管吸飲料時，用力吸時，管內壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里．不符合題意．
D、高壓鍋增大鍋內的壓強，提高了水的沸點，食物在高溫下容易煮熟．不符合題意．
故選B．
【點評】（1）掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法．
（2）掌握液體壓強大小的影響因素．
（3）能列舉大氣壓在生活中的應用．
（4）掌握海拔--氣壓--沸點的關系．
7．（2024八下·岳陽期中）目前，中國已經有了自己的航母，一艘航母的艦載機飛離航母后，則（　　）
A．航母將下沉，所受浮力增大 B．航母將上浮，所受浮力減小
C．航母將下沉，所受浮力減小 D．航母始終漂浮，所受浮力不變
【答案】B
【知識點】物體的浮沉條件及其應用
【解析】【解答】航母漂浮在液面，航母所受的浮力等于重力，當艦載機飛離航母后，航母的重力減小，則航母受到的浮力變小，根據可知，航母將上浮一 些，故B符合題意。
故選B。
【分析】根據浮沉條件可知，航母是漂浮的，所受的浮力等于重力，據此分析浮力的變化，再根據分析航母排開液體的條件變化。
8．（2024八下·岳陽期中）有的跑車在車的尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當于一個倒置的翅膀，如圖所示，該結構主要是為了（　　）
A．讓跑車高速行駛時，減小空氣阻力
B．讓跑車高速行駛時，減小地面的摩擦力
C．讓跑車高速行駛時，增大汽車的浮力
D．讓跑車高速行駛時，車輪能更好地“抓緊”地面
【答案】D
【知識點】流體壓強與流速的關系
【解析】【解答】氣流偏導器的上表面平直，底部呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，氣流偏導器上方的空氣速度較慢，壓強較大，下方的空氣速度較快，壓強較小，偏導器上下方所受的壓力差形成了一個向下的力，使車對地面的壓力增大，摩擦力增大，能更好地“抓緊”地面 ，故D正確。
故選D。
【分析】1.在氣體或液體中，流速越大的位置，壓強越小；
2.增大摩擦力的方法：在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；變滾動摩擦為滑動摩擦。
9．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，甲、乙兩容器的質量和底面積都相同，在它們中分別裝有質量和深度均相等的水和酒精，則（　　）
A．甲容器底面受到液體的壓強大
B．乙容器底面受到液體的壓強大
C．甲容器底面受到液體的壓力小
D．容器底面受到液體的壓力無法比較
【答案】A
【知識點】壓強的大小及其計算；液體壓強計算公式的應用
【解析】【解答】AB．根據可知，深度相同，酒精的密度小于水的密度，所以甲容器底面受到液體的壓強較大，故A正確，B錯誤；
CD．根據可知，甲、乙兩容器底面積相同，甲容器底面受到液體的壓強較大，所以甲容器底面受到液體的壓力較大，故CD錯誤。
故選A。
【分析】根據分析比較液體對容器底面的壓強，根據分析比較液體對容器底面的壓力。
10．（2024八下·岳陽期中）下列四幅圖中，利用相關部件減小壓強的是（　　）
A． 鐵軌下的路枕
B． 推土機的土鏟
C．破窗錘的錘頭
D． 篆刻刀的刀刃
【答案】A
【知識點】增大壓強的方法及其應用；減小壓強的方法及其應用
【解析】【解答】A．鐵軌下面鋪枕木，在壓力一定下，通過增大受力面積而減小壓強，故A符合題意；
BCD．推土機的鏟子、破窗錘的錘頭比較尖，篆刻刀的刀刃很薄，壓力一定下，通過減小受力面積增大壓強，故BCD不符合題意；
故選A。
[分析]壓強的計算公式：P=，增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力，增加受力面積。
11．（2024八下·岳陽期中）下列所示的各種力學現象中，分析正確的是（　　）
A．用力吹氣，硬幣跳起說明流速大的地方壓強大
B．廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理
C．橡皮膜向左凸出反映了液體壓強與密度的關系
D．將瓶子拿到高處，外界氣壓減小，細管內水柱下降
【答案】B
【知識點】液體壓強的特點；大氣壓的綜合應用；流體壓強與流速的關系
【解析】【解答】A．用力吹氣，硬幣上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，上下表面產生一個向上的壓力差，使硬幣跳起，故A錯誤；
B． 廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理，防止異味上升到地面，故B正確；
C． 由圖可知，橡皮膜處左右液面的深度不同，右側深度更大，使橡皮膜向左凸出，反映了液體壓強與液體深度的關系，故C錯誤；
D．將瓶子拿到高處，瓶內壓強不變，外界氣壓減小，瓶內氣體壓強大于外界壓強，細管內水柱上升，故D錯誤。
【分析】（1）流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小；
（2）上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；
（3）要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，則應使液體深度相同，液體密度不同；
（4）大氣壓與高度、天氣都有關，且隨高度的增加而減小。
12．（2024八下·岳陽期中）水平桌面上有物體A、B。如圖甲，A在的作用下向左做勻速直線動；如圖乙，A、B用輕繩水平連接，在和共同作用下一起向右做勻速直線運動，水平拉力，圖乙中，下列說法正確的是（　　）
A．A與桌面的摩擦力方向向右 B．A與桌面的摩擦力為14N
C．B與桌面的摩擦力為8N D．A，B中間繩子的拉力為6N
【答案】C
【知識點】二力平衡的條件及其應用；摩擦力的方向；探究影響摩擦力大小因素的實驗
【解析】【解答】AB．圖甲中A在F的作用下向左做勻速直線運動，此時A所受的拉力和桌面的摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以A受到桌面的摩擦力的大小為：；
圖乙中，A、B在F1、F2的共同作用下一起向右做勻速直線運動，所以A受到桌面的摩擦力水平向左，圖甲和圖乙中，A對桌面的壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，所以A與桌面的摩擦力大小不變，仍為6N，故AB錯誤；
C．圖乙中A、B在F1和F2共同作用下一起向右做勻速直線運動，此時A和B兩物體受到桌面對其的摩擦力、F1和F2為平衡力，即：
可得：
故C正確；
D．圖乙中A做勻速直線運動，A受到的水平向左的拉力F1、桌面對其水平向左的摩擦力、繩子水平向右的拉力為平衡力，則 A、B中間繩子的拉力為：
故D錯誤。
故選C。
【分析】AB.圖甲中A在F的作用下向左做勻速直線運動，A受平衡力的作用，對A進行受力分析，即可求出A與桌面的摩擦力的大小；
滑動摩擦力力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關；
滑動摩擦力方向與物體相對運動的方向相反；
C.圖乙中A、B在F1、F2的共同作用下一起向右做勻速直線運動，把AB看做整體，整體受力是平衡的，對AB整體進行分析，即可求出B與桌面的摩擦力的大小；
D.圖乙中，A做勻速直線運動，受力平衡，對A進行受力分析，即可求出 A、B中間繩子的拉力。
13．（2024八下·岳陽期中）小明周六去溜冰，他站在墻邊用力推墻，人卻向后運動，這說明了力的作用是　 　，也說明了　 　能夠改變物體的運動狀態。
【答案】相互的；力
【知識點】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】小明穿著溜冰鞋站在墻邊用力推墻，自己卻向后運動，說明了力的作用是相互的，也說明了力能夠改變物體的運動狀態。
【分析】1.力的作用效果：一是改變物體的運動狀態，二是使物體發生形變；
2.物體間力的作用是相互的。
14．（2024八下·岳陽期中）小華用5N的力單手握住一個重2N的裝水瓶子并在空中靜止，則瓶子受到的摩擦力為　 　N，當小華增大對瓶子的握力時，摩擦力將　 　（填“變大”“變小”“不變”）
【答案】2；不變
【知識點】二力平衡的條件及其應用；摩擦力的大小
【解析】【解答】小花抓住裝水瓶子在空中靜止，瓶子受到的摩擦力的大小等于瓶子的重力，即。
當小華增大對瓶子的握力時，瓶子依然處于靜止狀態，瓶子的重力不變，則摩擦力不變。
【分析】瓶子處于靜止狀態，瓶子所受的摩擦力大小等于瓶子的重力。
15．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，物體重20N，它與豎直墻面的接觸面積是0.2dm2，現用30N的水平力把物體按在墻上，墻面受到的壓強是　 　Pa，物體受到的摩擦力是　 　N。
【答案】1.5×104；20
【知識點】摩擦力的大小；壓強的大小及其計算
【解析】【解答】墻壁受到物體的壓力為，具題分析可知受力面積為；根據壓強公式計算可知墻壁受到的壓強為；物體在墻壁上保持靜止，物體在豎直方向上受重力等于靜摩擦力，即‘
綜上 第1空、 1.5×104； 第2空、 20；
【分析】壓強的計算公式：P=，增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力，增加受力面積；
平衡力的特點為：大小相同，方向相反，作用在同一個物體上。
16．（2024八下·岳陽期中）如圖甲所示，將一個硬質塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住并倒置，松開手后，乒乓球在　 　的作用下不會下落；如圖乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶內，若從瓶口處用力向上吹氣，乒乓球　 　上升（填“會”“不會”），這是因為氣體流速越大的位置，壓強越　 　．
【答案】大氣壓；不會；小
【知識點】大氣壓的綜合應用；流體壓強與流速的關系
【解析】【解答】如圖甲所示，將一個硬質塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住并倒置，松開手后，大氣壓向上，在大氣壓的作用下，乒乓球不會下落。
如圖乙所示，從瓶口處用力向上吹氣，乒乓球上部分空氣流速小于下部分空氣流速，乒乓球上表面壓強大于下表面壓強，因此乒乓球不會上升，這是因為氣體流速越大的位置，壓強越小。
【分析】1.大氣對浸入其中的物體都會產生壓強；
2. 流體壓強與流速的關系是，流體流速越快，壓強越小。
17．（2024八下·岳陽期中）如圖，質量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500 N，不考慮空氣阻力，畫出子彈在空中飛行時受到的力的示意圖．
　 　
【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖
【解析】【解答】子彈的重力為：
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
不考慮空氣阻力，子彈在空中飛行時只受到重力，作用點在重心上，過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，標上符號G=2N，如圖所示：
【分析】根據G=mg求出物體的重力；
重力的方向：豎直向下。
18．（2024八下·岳陽期中）如圖所示，小車向右運動時，物體A處于靜止狀態．請在圖中畫出物體A所受到的摩擦力和它對小車壓力的示意圖．
　 　
【答案】
【知識點】重力及其大小的計算；摩擦力的方向
【解析】【解答】由題意可知，物體A處于靜止狀態，物體A受到的彈簧測力計的拉力（水平向左）和摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡知識可知，物體A所受的摩擦力水平向右，作用點在物體A的重心上；
物體A對小車的壓力，作用點在小車上，方向垂直于小車向下，如圖所示：
【分析】根據物體A的狀態，對物體A進行受力分析，即可確定摩擦力的方向；
壓力：垂直壓在物體表面的力，方向垂直并指向被壓物體。
19．（2024八下·岳陽期中）在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的問題時，興趣小組的同學作出了如下猜想：
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關．
為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了如圖所示的實驗．
（1）步驟（a）和（b）是為了驗證猜想　 　（選填“A”或“B”）；
（2）步驟（a）和（c）是為了驗證猜想　 　（選填“A”或“B”）；
（3）本實驗采用的科學探究方法是　 　．
（4）實驗中應使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是　 　．
【答案】A；B；控制變量法；木塊做勻速直線運動時，水平方向二力平衡，則摩擦力與彈簧測力計的拉力大小相等
【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗
20．（2024八下·岳陽期中）用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力的關系”。
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的重力和　 　力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；
（2）每次讓小車從斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的　 　；
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越　 　；（選填“快”或“慢”）。
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出：運動物體不受一切外力作用時，它將　 　。
【答案】（1）支持
（2）速度
（3）慢
（4）做勻速直線運動
【知識點】物體運動狀態的變化；阻力對物體運動影響的探究實驗
【解析】【解答】（1）小車沿水平面運動時，豎直方向上所受的重力和支持力是一對平衡力。
（2）每次小車從同一斜面的同一高度位置由靜止開始滑 下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度。
（3）在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢。
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出： 運動物體不受一切外力作用時，它將做勻速直線運動。
【分析】（1）對小車進行受力分析；
（2）讓小車從同一斜面的同一高度靜止滑下，是為了使小車滑到斜面底端時的速度相同；
（3）根據實驗現象得出結論。
（4）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態；
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用。
（2）每次小車從同一斜面的同一高度位置由靜止開始滑 下，運用控制變量法，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度。
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢。
（4）根據牛頓第一定律可知，運動物體不受一切外力作用時，速度大小不會發生改變，將一直做勻速直線運動。
21．（2024八下·岳陽期中）如圖是老師在演示液體內部壓強情況的五幅圖
（1）U型管液體壓強計　 　（填“是”或“不是”）連通器；
（2）老師在做實驗前，用手擠壓橡皮膜，發現U形管兩側的液面高度差變化不明顯，這說明液體壓強計的氣密性　 　，應該取下橡皮管重新組裝；
（3）比較圖　 　可知液體內部壓強大小跟液體的密度有關；
（4）比較圖B、D可得出液體內部壓強大小跟液體的密度有關，這樣得出結論對嗎？請說明原因。　 　
【答案】（1）不是
（2）不好（差）
（3）C、D
（4）不對，沒有控制橡皮膜在液體中的深度相同；
【知識點】探究液體壓強的特點實驗
【解析】【解答】（1）U型管液體壓強計的左端連接了橡皮管，未開口，所以U型管液體壓強計不是連通器。
（2）用手擠壓橡皮膜，發現U形管兩側的液面高度差變化不明顯，說明液體壓強計的氣密性不好（差）。
（3）比較圖C、D兩次實驗可知，深度相同，鹽水密度越大，U型管液面高度差越大，液體內部壓強越大，可知液體內部壓強大小跟液體的密度有關；
（4）比較圖B、D兩次實驗，液體的密度和探頭所處的深度不同，無法得出液體內部壓強跟液體密度的關系，所以結論不對，因為沒有控制橡皮膜在液體中的深度相同。
【分析】（1）連通器：上端開口，下端連通的容器；
（2）若U型管液體壓強計的氣密性不好，左右兩側都與大氣連通，壓強相等，按壓橡皮膜時液面高度差不明顯；
（3）（4）液體內部壓強與液體的密度和深度有關，利用控制變量法進行分析。
（1）U型管液體壓強計左端未開口，因此不是連通器。
（2）用手擠壓橡皮膜，發現U形管兩側的液面高度差變化不明顯，說明壓強計漏氣，氣密性不好，需要拆了重新安裝。
（3）要探究液體內部壓強大小跟液體密度的關系，需要控制深度相同，改變液體的密度，因此選用C、D兩次實驗。
（4）B、D兩次實驗中，液體的密度不同，但探頭所處的深度不同，無法得出液體內部壓強跟液體密度的關系。
22．（2024八下·岳陽期中）如圖：這是陳金麗老師新買的小汽車，質量為1.5t，每個輪子與地面的接觸面積為（不變）；試求：
（1）輪胎表面有花紋這是為了增大接觸面的　 　來增大摩擦；
（2）小汽車的重力？
（3）當車上坐4個人（每人質量50kg）時，則車對水平地面的壓強是多少？
【答案】（1）粗糙程度
（2）
（3）車對水平地面的壓力為：
車對水平地面的壓強為：
【知識點】重力及其大小的計算；增大或減小摩擦的方法；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；變滾動摩擦為滑動摩擦。
（2）根據G=mg求出小汽車的重力。
（3）先根據求出車對水平地面的壓力，再根據求出車對水平地面的壓強。
（1）輪胎表面有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力。
（2）小汽車的重力為
（3）車對水平地面的壓力為
車對水平地面的壓強為
23．（2024八下·岳陽期中）兩端開口的玻璃管，下端管口用塑料片擋住后插入水中（剛好擋住玻璃管口，不漏水，不計玻璃管壁厚度），塑料片并不下沉，在水中的深度厘米，求：
（1）塑料片受到水的壓強多大？
（2）若塑料片面積為，則它受到水的壓力多大？
（3）不計塑料片自重，向管中慢慢注入酒精，求使塑料片恰好脫落時酒精柱的高度；（）
【答案】（1）
（2）
（3）塑料片恰好脫落時受到水和酒精的壓強相等，，即：
代入數據為：
解得：
【知識點】壓力及重力與壓力的區別；液體壓強計算公式的應用
【解析】【分析】（1）根據求出塑料片受到水的壓強；
（2）根據求出塑料片受到水的壓力；
（3）塑料片恰好脫落時受到水和酒精的壓強相等，，即，據此求出塑料片恰好脫落時酒精柱的高度。
（1）塑料片受到水的壓強為
（2）塑料片受到水的壓力為
（3）塑料片恰好脫落時受到水和酒精的壓強相等，，即
代入數據為
解得
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