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人教版高中物理必修第三冊第十二章電能能量守恒定律3實驗:電池電動勢和內阻的測量課件(30頁ppt)+檢測(含答案(教師用)

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人教版高中物理必修第三冊第十二章電能能量守恒定律3實驗:電池電動勢和內阻的測量課件(30頁ppt)+檢測(含答案(教師用)

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課時跟蹤檢測(二十) 實驗:電池電動勢和內阻的測量
1.為了測出電源的電動勢和內阻,除待測電源和開關、導線以外,配合下列哪組儀器,不能達到實驗目的(  )
A.一個電流表和一個電阻箱
B.一個電壓表、一個電流表和一個滑動變阻器
C.一個電壓表和一個電阻箱
D.一個電流表和一個滑動變阻器
解析:選D 根據E=I(R+r),由電流表測出電流,用電阻箱讀出外電阻的阻值,可以求出E、r,A不符合題意;根據E=U+Ir,由電流表測出電流,由電壓表測出電壓,可以求出E、r,B不符合題意;根據E=U+,由電壓表測出電壓,用電阻箱讀出外電阻的阻值,可以求出E、r,C不符合題意;因為滑動變阻器不能讀出電阻的數值,所以只有一個電流表和一個滑動變阻器,測不出電動勢和內阻,D符合題意。
2.(2024·北京高考)某興趣小組利用銅片、鋅片和橘子制作了水果電池,并用數字電壓表(可視為理想電壓表)和電阻箱測量水果電池的電動勢E和內阻r,實驗電路如圖1所示。
連接電路后,閉合開關S,多次調節電阻箱的阻值R,記錄電壓表的讀數U,繪出圖像,如圖2所示,可得:該電池的電動勢E=________V,內阻r=________kΩ。(結果保留兩位有效數字)
解析:由閉合電路歐姆定律得E=U+r,
整理得U=-r+E,結合題圖2可得
E=1.0 V,r=|k|= Ω=3.3 kΩ。
答案:1.0 3.3
3.在“測定干電池的電動勢和電阻”的實驗中,實驗器材有被測干電池、電流表(0~0.6 A,內阻約為0.1 Ω)、電壓表(0~3 V,內阻約為3 kΩ)、開關、滑動變阻器(0~20 Ω)、導線等。
(1)在虛線框中畫出優選的實驗電路圖。
(2)實驗過程中測得干電池的路端電壓與相應的輸出電流的多組數據,描得圖像如圖所示,則干電池的電動勢為________V,內電阻為 __________Ω。(保留三位有效數字)
解析:(1)滑動變阻器采用限流式接法,電路連接如圖所示。
(2)根據閉合電路歐姆定律可知U=E-Ir,在U I圖像中,圖像在縱軸的截距等于干電池電動勢,圖像斜率的絕對值等于干電池內阻,因此可得E=1.50 V,r=0.250 Ω。
答案:(1)見解析圖 (2)1.50 0.250
4.某同學用伏安法測一節干電池的電動勢E和內阻r,所給的器材有:
A.電壓表V(0~3 V 0~15 V)
B.電流表A(0~0.6 A 0~3 A)
C.滑動變阻器R1(20 Ω 1 A)
D.滑動變阻器R2(1 000 Ω 0.1 A)
E.開關S和導線若干
(1)實驗中電壓表應選用的量程為________ (填“0~3 V”或“0~15 V”);電流表應選用的量程為______________(填“0~0.6 A”或“0~3 A”);滑動變阻器應選用________(填“R1”或“R2”)。
(2)根據實驗要求完成圖甲中的實物電路圖連線。
(3)實驗測得的6組數據已在U I圖像中標出,如圖乙所示。請你根據數據點位置完成U I圖線,并由圖線求出該電池的電動勢E=__________V,內阻r=__________Ω。(結果保留兩位有效數字)
解析:(1)一節干電池電動勢約為1.5 V,則電壓表應選用的量程為0~3 V;電路最大電流較小,電流表應選用的量程為0~0.6 A;為方便實驗操作,且外電壓明顯變化,變阻器應選小電阻,故選R1。
(2)伏安法測電源電動勢與內阻實驗,電壓表測路端電壓,電流表測電路電流,實驗電路圖如圖所示。
(3)根據坐標系內描出的點作出電池U I圖像,如圖所示。
由圖示電池U I圖像可知,圖像與縱軸交點坐標值為1.5,則電池電動勢E=1.5 V
電池內阻為r== Ω=0.50 Ω。
答案:(1)0~3 V 0~0.6 A R1
(2)見解析中圖 (3)見解析中圖 1.5 0.50
5.(1)某同學用螺旋測微器測量一物體的直徑,圖甲中讀數為________mm。
(2)在測量電源電動勢和內電阻的實驗中,有電壓表V(量程為3 V,內阻約3 kΩ);電流表A(量程為0.6 A,內阻約0.70 Ω);滑動變阻器R(10 Ω,2 A)。為了更準確地測出電源電動勢和內阻設計了如圖乙所示的電路圖。
①如圖乙所示在閉合開關S之前為防止電表過載,滑動變阻器的滑片P應放在________(選填“a”或“b”)處;
②在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的U I圖線,由圖可得該電源電動勢E=______V,內阻r=________Ω。
(3)某同學在設計電壓表改裝時,將一個內阻為60 Ω,滿偏電流為0.5 mA的電流表表頭改成量程為3 V的電壓表,需要________(選填“串”或“并”)聯一個阻值________Ω的電阻。
解析:(1)用螺旋測微器測量一物體的直徑讀數為1.5 mm+20.5×0.01 mm=1.705 mm。
(2)①在閉合開關S之前為防止電表過載,滑動變阻器的滑片P應放在a處;
②由題圖丙可得該電源電動勢E=1.5 V,內阻r= Ω=1.0 Ω。
(3)某同學在設計電壓表改裝時,將一個內阻為60 Ω,滿偏電流為0.5 mA的電流表表頭改成量程為3 V的電壓表,需要串聯一個電阻,根據U=IG(RG+R),
可得R=5 940 Ω,即串聯的電阻阻值為5 940 Ω。
答案:(1)1.705 (2)①a ②1.5 1.0 (3)串 5 940
6.某研究性學習小組利用圖甲所示的電路測量某電池的電動勢E和內阻r。由于該電池的內阻r較小,因此在電路中接入了一阻值為2.00 Ω的定值電阻R0。
(1)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物連接成實驗電路。
(2)閉合開關S,調整電阻箱的阻值,讀出電壓表相應的示數,并計算出通過電阻箱的電流數值,如下表所示。在圖丙所示的坐標紙中作出U I圖線。
R/Ω 40.00 12.00 8.00 6.00
U/V 1.90 1.66 1.57 1.43
I/A 0.048 0.138 0.196 0.238

(3)根據圖線得到E=________V,r=________Ω。
解析:(1)根據電路圖連接實物電路如圖所示:
(2)根據表中實驗數據在坐標紙中描出對應點,然后作出圖像如圖所示:
(3)由圖示電源U I圖像可知,圖像與電壓坐標軸的交點坐標值為2.0 V,則電源電動勢E=2.0 V;圖像斜率的絕對值等于電源內阻與保護電阻阻值之和,則k=r+R0== Ω=2.4 Ω,電源的內阻r=k-R0=2.4 Ω-2.0 Ω=0.4 Ω。
答案:(1)實物圖見解析中圖
(2)U I圖線見解析中圖
(3)2.0 0.4
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共30張PPT)
3 實驗:電池電動勢和內阻的測量
實驗目的
1.了解并掌握測定電池的電動勢和內阻的原理和實驗方法。
2.學習用圖像法處理實驗數據。
3.會對測量誤差進行分析,了解測量中減小誤差的方法。
思路2:用電流表、電阻箱測電動勢E和內電阻r
實驗電路如圖2所示,由閉合電路的歐姆定律得:E=I(R+r)
圖2
用電流表測干路中的電流,通過改變電路中的電阻,測出兩組R、I數據,就可以列出兩個關于E、r的方程:
E=I1(R1+r),E=I2(R2+r)
聯立就可以解出結果。
實驗器材
在不同的實驗原理中需要的實驗器材略有不同,分別如下:
思路1:待測干電池一節,電流表、電壓表各一個,滑動變阻器一個,開關一個,導線若干,坐標紙。
思路2:待測干電池一節,電流表一個,電阻箱一個,開關一個,導線若干。
思路3:待測干電池一節,電壓表一個,電阻箱一個,開關一個,導線若干。
實驗步驟
1.確定電流表、電壓表的量程,按圖4所示連接好電路,并將滑動變阻器的滑片移到使接入電路的阻值為最大值的一端。
圖4
2.閉合開關S,接通電路,將滑動變阻器的滑片由一端向另一端移動,從電流表有明顯讀數開始,記錄一組電流表、電壓表讀數。
3.同樣的方法,依次記錄多組U、I值。
4.斷開開關S,拆除電路。
5.以U為縱軸,I為橫軸,將記錄的電壓、電流值標在坐標圖上,過這些點作一條直線,根據縱軸截距求出電動勢,根據斜率大小求出內電阻。
數據處理
為減小測量誤差,本實驗常選用以下兩種數據處理方法:
1.公式法
利用依次記錄的多組數據(一般6組),分別記錄在表中:
實驗序號 1 2 3 4 5 6
I/A I1 I2 I3 I4 I5 I6
U/V U1 U2 U3 U4 U5 U6
誤差分析
1.偶然誤差
主要來源于電壓表和電流表的讀數以及作U I 圖像時描點不準確。
2.系統誤差
主要原因是未考慮電壓表的分流作用,使得電流表上讀出的數值比實際的總電流(即流過電源的電流)要小一些。U越大,電流表的讀數與總電流的偏差就越大,將測量結果與真實情況在U I坐標系中表示出來,如圖6所示,可見E測圖6
注意事項
1.器材及量程的選取
(1)電池:為了使路端電壓變化明顯,電池的內阻宜大些,可選用已使用過一段時間的1號干電池。
(2)電壓表的量程:實驗用的是一節干電池,因此電壓表量程在大于1.5 V的前提下,越小越好,實驗室中一般采用量程為0~3 V的電壓表。
(3)電流表的量程:對于電池來講允許通過的電流最大為0.5 A,故電流表的量程選0~0.6 A的。
(4)滑動變阻器:干電池的內阻較小,為了獲得變化明顯的路端電壓,滑動變阻器選擇阻值較小一點的。
2.電流大小及電表讀數
為防止電池電動勢E、內阻r發生變化,實驗中I不要過大(應小于0.5 A),讀取電表示數要快,每次讀完后應立即斷電,防止干電池大電流放電時內阻r的明顯變化。
3.作U -I圖像時
(1)當路端電壓變化不是很明顯時,作圖像時,縱軸單位可以取得小一些,且縱軸起點不從零開始,把縱坐標的比例放大。
(2)畫U -I圖像時,要使較多的點落在這條直線上或使各點均衡分布在直線的兩側,個別偏離直線太遠的點可舍去不予考慮。這樣,就可使偶然誤差得到部分抵消,從而提高精確度。
(2)一位同學記錄了6組數據并根據這些數據在圖丙中畫出了U -I圖像,根據圖像讀出電池的電動勢E=________V,求出電池內阻r=________Ω。


[微點撥]
連接實物電路圖的基本方法
(1)先畫出實驗電路圖。
(2)按電路圖選擇所需的器材,明確電表量程。
(3)畫線連接各元件,一般先從電源正極開始,到開關,再到滑動變阻器等,按順序以單線連接方式將主電路要串聯的元件依次串聯起來,然后再將要并聯的元件并聯到電路中。
(4)注意電源的正、負極,電表的正、負接線柱以及滑動變阻器接線柱的合理選用。
(5)還要注意連線不能交叉,開關要能控制電路。    
【對點訓練】
1.為了測量一節干電池的電動勢和內電阻,某實驗小組設計了如圖甲所示的電路,實驗室準備了下列器材供選用:

A.待測干電池一節
B.直流電流表A1(量程0~0.6 A,內阻約為0.1 Ω)
C.直流電流表A2(量程0~3 A,內阻約為0.02 Ω)
D.直流電壓表V1(量程0~3 V,內阻約為5 kΩ)
E.直流電壓表V2(量程0~15 V,內阻約為25 kΩ)
F.滑動變阻器R1(阻值范圍為0~15 Ω,允許最大電流為1 A)
G.滑動變阻器R2(阻值范圍為0~1 000 Ω,允許最大電流為2 A)
H.開關
I.導線若干
(1)實驗中電壓表應選用________;電流表應選用________;滑動變阻器應選用________。(填選項前的字母)
(2)實驗小組在進行實驗時,初始滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發生斷路,合上開關S后發現滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有讀數,于是該組同學分別作出了電壓表讀數U與x、電流表讀數I與x的關系圖,如圖乙、丙所示,則根據圖像可知,電池的電動勢為________V,內阻為________Ω。
乙 丙
解析:(1)干電池電動勢約為1.5 V,電壓表應選V1,由于電路中電流較小,因此電流表應選A1,為方便實驗操作,滑動變阻器應選總阻值較小的R1。
(2)根據兩圖對應的滑動變阻器滑過相同距離時的電壓和電流可知:
當I1=0.20 A時,U1=1.40 V;
當I2=0.40 A時,U2=1.30 V;
根據U=E-Ir得:
解得:E=1.5 V,r=0.5 Ω。
答案:(1)D B F (2)1.50(±0.01均可) 
0.5(±0.03均可)
典例2 某同學要測量電池的電動勢和內阻,設計了如圖甲所示的電路,其中R0=6 Ω。
(1)請根據電路圖將圖乙的實物圖連接完整;
(2)閉合開關后調節滑動變阻器的滑片,測出多組電壓和電流的值,根據測得的數值作出U-I圖像如圖丙所示,則電源的電動勢E=________V,內阻r=________Ω(結果均保留3位有效數字),電路中R0的作用是____________________________。
(3)誤差分析,主要原因是電壓表的______作用,使得電流表上讀出的數值比流過電源的電流________一些。
[解析] (1)根據電路圖,連接實物圖如圖所示。
(3)根據U=E-I(r+R0)可知,U是路端電壓,I應該是干路電流,而實際上電流表測量的不是干路電流,因此,該實驗的主要誤差在于電壓表的分流,使得電流表上讀出的數值比流過電源的電流小一些。
[答案] (1)見解析圖 (2)5.60 2.00 使電壓表的示數變化明顯 
(3)分流 小
【對點訓練】
2.(2024·甘肅高考)精確測量干電池電動勢和內阻需要考慮電表內阻的影響。可用器材有:電壓表(量程1.5 V,內阻約為1.5 kΩ)、電流表(量程0.6 A)、滑動變阻器、開關、干電池和導線若干。某小組開展了以下實驗。
(1)考慮電流表內阻影響
①用圖1所示電路測量電流表的內阻。從圖2電壓表和電流表讀數可得電流表內阻RA=____Ω(保留2位有效數字)。
②用圖3所示電路測量干電池電動勢和內阻。電壓表讀數、電流表讀數、干電池內阻和電流表內阻分別用U、I、r和RA表示。則干電池電動勢E=U+________(用I、r和RA表示)。
③調節滑動變阻器測得多組電表讀數,作出圖4所示的U I圖像。則待測干電池電動勢E=________V(保留3位有效數字)、內阻r=________Ω(保留1位小數)。
(2)考慮電壓表內阻影響
該小組也嘗試用圖5所示電路測量電壓表內阻,但發現實驗無法完成。原因是________(單選,填正確答案標號)。
A.電路設計會損壞儀器   B.滑動變阻器接法錯誤
C.電壓太大無法讀數 D.電流太小無法讀數

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