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江西省景德鎮市樂平市第三中學2024—2025學年度高一下學期期中考試歷史試題(含答案)

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江西省景德鎮市樂平市第三中學2024—2025學年度高一下學期期中考試歷史試題(含答案)

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江西省樂平市第三中學2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題
一、單選題(本大題共16小題)
1.學者錢乘旦認為在古代世界中,國家演變的普遍現象是從“城”為中心的小范圍開始,向較大范圍的地域國家轉變。但他發現某文明始終停留在國家形成的最早階段上,各地制度大致呈現王政、貴族政治、民主政治三種形式。這個文明最有可能位于( )
A.小亞細亞 B.巴爾干半島 C.兩河流域 D.黃河流域
2.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“種植植物能養活的人口要比采集食物所能養活的人口多得多……農業生產率增長使食物有了剩余,能夠供養新產生的祭司階級、士兵和官吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發明。”這說明()
A.文字的產生是進入文明社會的唯一標志
B.私有制產生促使人類社會邁入文明時代
C.古代文明產生于祭司對神靈的真誠崇拜
D.農業生產的發展是人類邁向文明的前提
3.自8世紀中葉阿拉伯帝國建立,就把大批古代希臘、羅馬、波斯、印度的各種著作譯成阿拉伯文,史稱百年翻譯運動。來自不同民族、信仰不同宗教的阿拉伯學者在翻譯典籍的同時,還作了許多富有價值的注釋,并通過消化、改造和創新,撰寫了大量社會科學和自然科學著作。這些活動( )
A.為伊斯蘭教的誕生創造條件 B.維系了阿拉伯帝國的經濟繁榮
C.旨在促進東西方文化的交流 D.反映阿拉伯文化多元綜合的特點
4.下表反映了對西歐中世紀的認識( )
觀點 來源
傳統觀點 “黑暗”“災難”,如教權至上、經濟分散、文化荒漠、瘟疫流行等。 中世紀末期的人文主義者和新教徒。
新觀點 萌生了西方現代文明的種子,是封建制度,不是專制,權利、義務對等觀念產生,如英國《大憲章》:自治城市和市民階級形成;科技、文藝、教育等方面碩果累累。 19世紀初,浪漫主義運動以及之后的考古學取得的成就等。
A.只能有一種正確合理的觀點 B.只能依賴考古學取得的成就
C.因年代久遠而導致莫衷一是 D.受時代、立場及史料等影響
5.1848年,徐繼畬的《瀛環志略》付梓刊行,引起了很大轟動。大臣或言“稱頌夷人,獻媚夷酋”,曾國藩稱“頗張大英夷”。1850年林則徐領頭上書咸豐皇帝,彈劾徐繼畬,最后罷了徐繼畬的全部官職。這反映了當時( )
A.天朝上國的觀念根深蒂固 B.中國早期現代化嘗試舉步維艱
C.西學東漸的進程被迫中斷 D.極端保守政治勢力的愚昧腐朽
6.1851年底,美國駐上海領事的一份報告中寫道:“越來越多的美國船只來到本港……現在本港的中美貿易已接近全國中美貿易的3/4.”另據統計,1853年經由上海進出口的英國貨值已分別占到全國各港進出口英國貨物總值的59.7%和52.5%。這表明當時( )
A.中國對外貿易逆差擴大 B.美英在中國的利益角逐激烈
C.中國外貿重心發生轉移 D.上海的發展與世界保持同步
7.1920年,隴上名士聶守仁在《論國民進化應破除依賴天之迷信》一文中批判了孔孟的“天道“思想,認為新時代的人應該擯棄對“天道”的依賴,進應時勢之新潮,仗科學之真理,促人群之進化。這表明( )
A.知識分子借助新思想開啟民智 B.甘肅地區封建思想根深蒂固
C.西北地區成為新文化運動重地 D.民主與科學的觀念深入人心
8.抗日戰爭勝利后,中國共產黨提出“反內戰求和平”和“和平、民主、團結”等標語口號。國共和談破裂后,中國共產黨又相繼提出了“丟掉幻想,準備斗爭”“一切反動派都是紙老虎”等標語口號。三大戰役結束后,中共又提出“將革命進行到底”“反對美國干涉中國內政”和“反對中美商約”等口號。這些口號反映了( )
A.中國共產黨靈活務實的斗爭策略 B.解放戰爭時期民族矛盾尖銳激化
C.國際形勢變化決定中國革命局勢 D.中國共產黨堅持統一戰線的方針
9.首航歸來的哥倫布向其同胞宣稱:“新發現的地方有許多神奇的東西,從帶回來的黃金制品來看,可以證明那里礦藏豐富……那里的人是如此的歡喜,少有欲望,他們用甜美的言語相互交談,顯得十分友好。”這一描述客觀上( )
A.促進了拉美文化繁榮 B.拉開了開辟新航路的序幕
C.推動了洲際間的交流 D.引發了歐洲政治格局變革
10.自古典時代以來,歐洲人逐漸形成一種以“邪惡范式”觀察異域之人的傳統。1511年出版的一本關于“新大陸”的書把美洲一些部落的印第安人描述為“就像沒有任何理性的野獸一樣”。1525年一位到達美洲的傳教士宣稱印第安人是“充滿惡習的種族”,他們“比驢還笨,拒絕在任何方面改進”。據此可知,這種認知( )
A.旨在服務于歐洲人的殖民擴張 B.深受西方社會達爾文主義影響
C.利于西方近代民族國家的形成 D.基于歐洲近代科學理論的發展
11.美國學者杰里認為:“歐洲水手探索世界海洋并建立起遠洋貿易的航線,引起了商業革命全球貿易和物種交流。糧食作物、牲畜品種、病菌與人類移民也隨之漂洋過海,極大地影響了全世界……增加了東半球的人口,加速了世界人民的交融。”杰里的言論意在說明( )
A.新航路的開辟引起了歐洲的商業革命
B.新航路的開辟引起了歐洲的價格革命
C.人類移民是全球化貿易中的主要載體
D.新航路開辟推動了全球一體化的進程
12.16世紀初,哥白尼闡述“日心說”的《天體運行論》被羅馬教廷宣布為禁書;17世紀初,伽利略因通過天文觀測證實了哥白尼學說,而被判處終身監禁。這可用于說明近代科學的興起( )
A.推動了西歐城市出現 B.沖擊了封建神權統治
C.壯大了基督教會實力 D.促進了人文主義出現
13.16世紀的英國哲學家培根說:“我們當然想看看發明的力量、優點和作用。由此引出了無數變化,以致任何帝國、任何教派、任何星辰對人類事務的力量和影響似乎都不及這些機械性的發現。”能夠支持培根的證據是()
A.希臘化時代對歐亞交流的影響 B.城市興起對西歐中世紀的瓦解
C.指南針對整體世界形成的作用 D.電的廣泛運用引起的社會變革
14.“這場運動雖然許多新成就的基礎是古典文化,但是它們很快地超越了希臘、羅馬影響的范疇。事實上,繪畫、科學、政治學和宗教方面的許多成就和古典遺產關系并不大。”該運動最有可能是( )
A.文藝復興 B.宗教改革 C.科學革命 D.啟蒙運動
15.如圖為1954年的宣傳畫《到新運動場去》,描繪了工人們紛紛參加各項體育活動的場景。該畫意在宣傳( )
A.勞動工人身體素質的提高 B.工業化建設帶來的新氣象
C.國家優先發展重工業的戰略 D.青年成為工業建設的主力軍
16.某學者認為,如今我們加入了世界貿易組織就不可能不賣國外的消費品。對日常生活用的、低端的、技術含量少的國外產品,要盡可能少進口,以保護民族產品,并把有限的外匯用在最需要用的地方。比如,在日化、服裝等領域,有一些我們自己的品牌很受消費者歡迎。該學者強調( )
A.學習世界先進工業管理模式 B.加強對國有企業的技術革新
C.保護民族品牌以適應全球化 D.保持當代社會主流價值觀念
二、材料題(本大題共4小題)
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一法典正文共有282條,內容涉及經濟法、婚姻法、民法和刑法等多個領域,嚴格保護私有財產,竭力維護奴隸主等剝削階級的利益,比較全面地反映了古巴比倫社會的情況。它是研究古巴比倫王國的第一手歷史資料,也是世界上第一部較完備的成文法典。
-------改編自王斯德主編《世界通史》
材料二
古印度某制度規定:如果身處婆羅門階層和身處剎帝利階層的人結婚,孩子是剎帝利階層。如果婆羅門和吠舍結婚,子女屬于吠舍階層。
請回答:
(1)指出材料一中“法典”的名稱。結合所學知識,分析其特點及地位。
(2)材料二,反映了什么制度?結合所學知識,試析各等級之間有著怎樣的嚴格規定?
(3)結合所學知識,歸納上述二個古代文明的共同點。
18.閱讀材料,完成下列任務。
材料一 13世紀之后,歐洲和中國的關系在中斷了至少4個世紀后又得以恢復。傳教士、商人和文學作家,通過自己的筆觸,將一個地大物博、人民富庶的中國形象帶入黑暗的中世紀歐洲。17-18世紀哲學家們從各種資料中構建理想的中國形象,中國的道德哲學要遠超歐洲,萊布尼茨還塑造了康熙皇帝這個“德統天下、內圣外王”的理想中國君主的形象。
——摘編自趙風玲《西方中國形象演變的歷史圖景》
材料二 民國時期的旅歐游記者帶著學生的心態去歐洲,對歐洲產生或多或少地狂熱情緒。第一次世界大戰后梁啟超等人到西歐考察,面對滿目瘡痍的戰后景象,卻仍然對西歐各國的未來持樂觀的態度。30年代以后,西歐的烏托邦形象衰落,代之以蘇聯烏托邦形象的逐步生成。二戰后,戰爭中旅居英國的蕭乾在戰后到中立國瑞士旅行,迫切希望找出瑞士和平、安定的原因。中央日報駐倫敦的特派員徐鐘珮則寫了《外國不是天堂》等通訊文章。
——摘編自安然《1912-1949年中國旅游游記中的歐洲形象》
(1)歸納材料一中西方人眼中的中國形象。結合所學知識,分析其歷史動因。
(2)據材料二,指出民國時期中國游記中對“歐洲形象”認知的變化,結合所學知識,簡評這一時期國人關注、記述歐洲的時代影響。
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料 1840年以來,先進的中國人為挽救民族危亡,睜眼看世界,運用新觀念、新眼光和新的思維方式,經歷了向西方探尋救國救民的真理的近百年,大膽地提出了探索國家出路的可貴思路和充滿愛國精神的救國方案,并把愛國、救國與建國融為一體。這些救國方案盡管在當時歷史條件下有其局限性,但還是加深了中國人對西方世界的全面了解和認識,推動了近代中國社會的變革,把近代中國探索國家出路的斗爭不斷推向前進。
——摘編自蘇利婭《試論近代中國探索國家出路的可貴思路與方案》
根據材料,圍繞“國家出路的探索”這一主題,自擬一個論題,并結合所學知識進行闡述。(要求:論題明確,史論結合,論證充分,邏輯清晰。)
20.世界歷史由分散走向整體,聯系密切。
材料一各個古代文明獨立發展,因此在文化上也表現出百花齊放、百家爭鳴的特點,大體說來,印度人重視宗教,中國人重視倫理教化,希臘人追求理性,羅馬人注重實用,埃及人講求來世。當然,這些特點不是絕對的,有些是各文明所獨有的,有些則相互滲透。如佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮,希臘人曾統治埃及和西亞,羅馬人曾領有東地中海和高盧等地區,并給這些地區的歷史發展施以巨大影響。不過,所有這些對當地原有的文明來說,很難說具有決定性的意義。占統治地位的,仍然是當地原有的文化。
——摘編自晏紹祥《世界上古史》
材料二16世紀,人類認識世界的視野更為開闊。歐洲探險家和他們的追隨者在世界各地的民族之間建立了聯系。各個人群之間的互動反過來產生了規模空前的交流,這些交流跨越了不同的社會和文化區域。有一些交流是生物種群方面的:植物、糧食作物、動物、人口以及病菌都傳播到未曾到達的邊遠地區。航海探險喚醒了商業貿易的繁榮,為了尋求貿易機會,歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到18世紀中葉,他們已經建立起環球貿易和交通網絡。
——摘編自本特利(美)等《新全球史》
材料三 2013年,習近平總書記提出建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲之路”,簡稱“一帶一路”的合作倡議。“一帶一路”倡議推進之時,正值國際格局不斷發生復雜深刻變化,多極化、全球化深入發展,全球治理體系亟需改進。作為中國向世界提供的公共產品,“一帶一路”倡議是時代發展的產物,順應中國全面深化改革和全方位開放的需要,符合參與各方的根本利益。其秉承“共商、共建、共享”理念,旨在建成促進共同發展、實現共同繁榮的合作共贏之路。
——摘編自蘇格《全球視野之“一帶一路”》
(1)根據材料一概括古代文明的特點。
(2)指出推動16世紀“人類認識世界的視野更為開闊”的重大歷史事件。根據材料二,分析該事件帶來的影響。
(3)根據材料三和所學知識,談談中國提出“一帶一路”合作倡議的背景和意義。
參考答案
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】(1)《漢謨拉比法典》;特點:歷史悠久;內容多;范圍廣;維護奴隸主階級利益。
地位:是世界上現存最早的較完整的成文法典。
(2)制度:種姓制度。規定:不同等級的男女不能通婚;等級分明;職業世襲。
(3)都發源于大河流域;都是奴隸制中央集權制度。
18.【答案】(1)中國形象:地大物博;人民富庶;政治文明;安定和諧;君主賢明。歷史動因:文化的交流(蒙古西征;商貿往來;人口流動);歐洲與中國鮮明的反差(中世紀歐洲的落后、元明清時期中國相對繁盛);哲學家傳播啟蒙思想的需要。
(2)變化:從學習到反思;從關注發展轉向追求和平穩定。
影響:推動中國思想解放;促進國家出路的探索;有利于破除歐洲中心思維;推動對本地文化的反思。
19.【答案】示例一
論題:近代中國對國家出路的探索具有多元性與局限性。
闡述:近代中國,面對民族危亡的嚴峻形勢,有識之士紛紛挺身而出,探索國家出路。他們從不同的角度出發,提出了多種多樣的救國方案,如洋務派引進了西方先進技術,維新派倡導君主立憲,革命派則推翻了封建帝制。這些方案體現了探索的多元性,這在一定程度上推動了中國的近代化進程。然而,由于歷史條件的限制和階級立場的差異,這些方案也存在明顯的局限性。例如,洋務運動只局限于學習西方技術而忽視了政治制度的改革,戊戌變法因封建頑固勢力的阻撓而失敗,辛亥革命雖然推翻了清朝統治,但并未徹底改變中國半殖民地半封建的社會性質。
總之,近代中國先進分子提出多種救國方案,體現了對國家出路探索的多元性,推動了近代化進程,但受歷史條件和階級立場限制,這些救國方案又不可避免地具有局限性。
示例二論題:近代中國對國家出路的探索推動了社會的變革。闡述:略。示例三論題:近代中國各階層探索國家出路具有漸進性。闡述:略。(“示例”僅供參考,不作為評分唯一標準)
20.【答案】(1)特點:獨立發展;各具特色;相互滲透。
(2)事件:新航路開辟。
影響:加強了世界各地的聯系;促進了各地人口遷移和物種大交流,也導致了各種疾病的傳播:拉開了歐洲殖民擴張的序幕,推動歐洲資本主義和世界市場的發展;使人類認識世界的視野更為開闊。
(3)背景:改革開放促進了中國經濟發展,提升了中國綜合國力;當今世界格局發生巨大變化,多極化、全球化深入發展。
意義:中國提出“一帶一路”的合作倡議,有利于中國深化改革和進一步對外開放;助力沿線各國快速發展,實現參與各方的共同繁榮;推動國際秩序和國際體系朝著更加公正合理的方向發展。

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