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2.1 第3課時 受精作用---人教版(2019)生物必修2同步練習題(含解析)

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2.1 第3課時 受精作用---人教版(2019)生物必修2同步練習題(含解析)

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2025人教版生物必修2
第1節 第3課時 受精作用
A組 必備知識基礎練
1.(2024福建漳州高一期中)受精作用的實質是(  )
A.精子和卵細胞接觸
B.精子頭部進入卵細胞內
C.卵細胞膜發生變化
D.精核與卵細胞核結合
2.(2024浙江寧波高一期中)[教材第28頁練習與應用]同種生物有性生殖前后代的染色體數目是相同的,對此起決定作用的過程是(  )
A.有絲分裂和受精作用 B.細胞分化
C.減數分裂和受精作用 D.減數分裂
3.[教材第27頁思維訓練]在大多數生物繁衍過程中,減數分裂和受精作用既維持了遺傳的穩定性,也導致了遺傳多樣性。下列敘述錯誤的是(  )
A.親代精子和卵細胞的隨機結合,會使子代呈現多樣性
B.聯會時一對同源染色體的姐妹染色單體之間發生互換,豐富了遺傳的多樣性
C.減數分裂Ⅰ時非同源染色體的自由組合,導致了配子中染色體組合的多樣性
D.減數分裂和受精作用可保證親代和子代間染色體數目保持一致
4.(2024江蘇鹽城高一期中)中國人習慣稱爸爸的父母為祖父和祖母,稱媽媽的父母為外祖父和外祖母,姐姐小明和弟弟小華是親姐弟,分析他們的細胞在有絲分裂中期的染色體,小明細胞中有多少條染色體來自外祖母,小華細胞中最少有多少條染色體來自祖父 (  )
A.0~23 1 B.23 1
C.0~23 0 D.23 0
5.(2024四川眉山高一期中)下圖為進行有性生殖的生物個體發育過程示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.過程Ⅲ是在細胞分裂和細胞分化的基礎上進行的
B.非同源染色體自由組合發生在過程Ⅱ
C.減數分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數目的恒定,維持了生物遺傳穩定性
D.受精卵中的細胞質主要來自卵細胞
6.(2024浙江嘉興高一期中)下列有關減數分裂和受精作用的敘述,正確的是(  )
A.含有10對染色體的卵原細胞經減數分裂產生的卵細胞中有5條染色體
B.減數分裂和受精作用使親子代的體細胞中染色體數目保持恒定
C.減數分裂過程中,著絲粒分裂伴隨著同源染色體的分離
D.男性體內的一個精原細胞經減數分裂產生的精子的染色體組成有223種
7.(2024廣東深圳高一期中)子女與父母間在遺傳物質的組成上既存在穩定性,也具有差異性。下列敘述正確的是(  )
A.父方和母方傳至子代的遺傳信息不同,但遺傳物質的數量相同
B.對親、子代遺傳穩定性起決定作用的主要是有絲分裂和減數分裂
C.形成配子時的染色體組合的多樣性及精卵結合的隨機性均與子代的多樣性有關
D.細胞質遺傳使得女兒的性狀更接近母方,對兒子的性狀不產生影響
8.某學習小組進行了如下的實驗操作,并在此基礎上嘗試建立減數分裂中染色體變化的模型。請回答下列問題。
①用橡皮泥做4條黃色的染色單體(2條長3 cm,2條長6 cm,均代表來自父方)和4條紅色的染色單體(2條長3 cm,2條長6 cm,均代表來自母方);
②用兩種顏色的小塊橡皮泥代表著絲粒;
③在兩張紙上分別畫出有中心體和紡錘體的初級精母細胞和次級精母細胞輪廓。
(1)首先,分別將顏色、長度相同的兩條染色單體中部用兩種顏色的小塊橡皮泥粘起來,該過程可代表          ,得到的兩條顏色不同、大小相同的染色體稱為    。
(2)其次,將上述兩對染色體置于預備的初級精母細胞輪廓中,可以模擬的染色體行為變化有                (答出3點)。
(3)最后,任取兩條大小不同、顏色相同或不同的染色體置于預備的次級精母細胞輪廓中進行演示,當平均分開每條染色體上的小塊橡皮泥時,模擬的時期是     。若利用上述所有材料只做一次完整的減數分裂模擬實驗,上述材料能產生    種配子;若多次重復上述實驗,理論上可產生   種配子。
B組 能力素養提升練
9.(多選)(2024遼寧沈陽高一期中)如圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA分子數目和染色體數目的變化。據圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中所示時期發生了三次DNA的復制
B.BC段和NR段形成的原因都是DNA的復制
C.IJ段與LN段細胞含有的染色體數目相同
D.GH段和RP段都含有同源染色體
10.(多選)(2024福建廈門高一期中)圖1中甲是果蠅體細胞圖(2n=8),乙、丙是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為。圖2是果蠅細胞內染色體數目的變化曲線,①~⑦表示不同細胞分裂時期或生理過程。下列敘述正確的是(  )
圖1
圖2
A.由圖1甲細胞可知果蠅在減數分裂過程中可形成5個四分體
B.圖1乙細胞中有8條姐妹染色單體,8個核DNA分子
C.圖1丙細胞對應圖2中的③時期
D.圖2中b時期發生染色體加倍的原因是受精作用
11.(多選)有同學用下列示意圖表示某兩棲類動物(基因型為AaBb)卵巢正常的細胞分裂可能產生的細胞,其中錯誤的是(  )
12.(2024河南南陽高一期中)圖1為某動物同一器官內部分細胞的分裂圖像,圖2是該動物體內不同時期的細胞中染色體數與核DNA分子數的關系圖。回答下列問題。
圖1
圖2
(1)圖1細胞中,存在同源染色體的是     (填圖中代號),這些細胞最可能同時存在的器官是    。細胞丙的名稱為               。
(2)圖1中乙、丙可分別對應圖2中的     、    (選填①~⑦)。基因的分離定律、自由組合定律發生于圖2中的    (選填①~⑦)所處的時期。
(3)若該動物體內部分處于乙時期的細胞產生的子細胞中染色體數為3條(其余減數分裂過程正常進行),則該動物產生的生殖細胞與正常的生殖細胞結合,產生的受精卵中染色體數可能為    。
答案:
1.D 解析 受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程,其實質是精核和卵細胞核結合,D項符合題意。
2.C 解析 減數分裂使成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數目又恢復到體細胞的數目,因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于遺傳和變異都很重要,C項符合題意。
3.B 解析 親代精子和卵細胞的隨機結合,形成多種受精卵,會使子代呈現多樣性,A項正確;減數分裂過程中,聯會時一對同源染色體的非姐妹染色單體間的互換會增加配子多樣性,進而增加了遺傳多樣性,B項錯誤;減數分裂Ⅰ時非同源染色體的自由組合,導致了配子中染色體組合的多樣性,這是子代具有多樣性的原因之一,C項正確;減數分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,從而維持了遺傳的穩定性,D項正確。
4.A 解析 小明的外祖母有一半的染色體,也就是23條染色體,以卵細胞的形式,通過受精作用傳遞給了小明的母親,小明的母親在形成卵細胞時,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以會將小明的外祖母遺傳的23條染色體隨機地分配到卵細胞中去,也就是說,小明細胞中會有0~23條染色體來自其外祖母;小華是小明的弟弟,其最少有1條染色體來自其祖父,也就Y染色體,通過其祖父→其父親→小華,A項符合題意。
5.B 解析 過程Ⅲ是個體發育過程,包含細胞分裂和細胞分化過程,A項正確;非同源染色體自由組合只能發生在減數分裂Ⅰ后期,故發生在Ⅰ過程,B項錯誤;減數分裂產生的精子和卵細胞中染色體數目減半,而受精作用通過精卵細胞的結合使細胞中染色體數目恢復到親代個體體細胞中染色體數目,故減數分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數目的恒定,維持了生物遺傳穩定性,C項正確;精子變形后幾乎不含細胞質,受精時精子只有頭部(主要是細胞核)進入卵細胞內,所以受精卵中的細胞質主要來自卵細胞,D項正確。
6.B 解析 含有10對染色體的卵原細胞經減數分裂產生的卵細胞中有10條染色體,A項錯誤;減數分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數目的恒定,維持了生物遺傳的穩定性,B項正確;減數分裂過程中,著絲粒分裂伴隨著姐妹染色單體的分開,發生于減數分裂Ⅱ后期,同源染色體的分離發生于減數分裂Ⅰ后期,C項錯誤;一個精原細胞經減數分裂產生4個精子,其染色體組成一般有2種,D項錯誤。
7.C 解析 受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自父方,一半來自母方,而細胞質遺傳物質幾乎都來自母方,即父方和母方傳至子代的遺傳信息不同,且遺傳物質的數量也不同,A項錯誤;減數分裂過程產生了染色體數目減半的配子,經過受精作用受精卵中的染色體數目恢復到正常體細胞染色體的數目,因此,通過減數分裂和受精作用使親子代的體細胞中染色體數目維持恒定,B項錯誤;形成配子時的基因重組及精卵結合的隨機性均與子代的多樣性有關,進而使后代具有了更大的變異性,C項正確;由于受精卵中的質基因主要來自母方,因此,細胞質遺傳使得女兒和兒子的性狀更接近母方,D項錯誤。
8.答案 (1)染色體的復制 同源染色體
(2)聯會;四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體間的互換;同源染色體分離;非同源染色體自由組合(答出3點即可)
(3)減數分裂Ⅱ后期 2 4
解析 (1)依實驗前①②③的操作,分別將顏色、長度相同的兩條染色單體用同種顏色的小塊橡皮泥粘起來,得到含有染色單體的染色體,可知該過程可代表染色體復制。兩兩粘貼完成之后,得到的兩條顏色不同、大小相同的染色體是同源染色體,上述材料可制作兩對同源染色體。(2)將上述兩對同源染色體置于預備的初級精母細胞輪廓中,模擬的是減數分裂Ⅰ過程,可模擬的染色體行為變化有減數分裂Ⅰ前期的同源染色體聯會和四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體間的互換,減數分裂Ⅰ后期的同源染色體分離和非同源染色體自由組合。(3)任取兩條大小不同、顏色相同或不同的染色體置于預備的次級精母細胞輪廓中進行演示,當平均分開每條染色體上的小塊橡皮泥(相當于著絲粒分裂)時,模擬的是減數分裂Ⅱ后期。若利用上述所有材料只做一次完整的減數分裂模擬實驗,該精母細胞經減數分裂后產生的精細胞兩兩相同,上述材料能產生2種配子;若多次重復上述實驗,由于非同源染色體有兩種組合情況,理論上可產生4種配子。
9.BC 圖中所示過程發生了三次分裂,第一次是有絲分裂,第二次是減數分裂,第三次是有絲分裂,故發生三次DNA的復制,即BC段、FG段、MN段,A項正確;BC段形成的原因是DNA的復制,NR段形成的原因是著絲粒分裂,導致染色體數目加倍,B項錯誤;IJ段為減數分裂Ⅱ(染色體數目為n或2n),LN段為有絲分裂前、中期(染色體數目為2n),故含有的染色體數目不一定相同,C項錯誤;圖中GH段表示減數分裂Ⅰ過程,含有同源染色體,染色體數目與體細胞相同,RP段表示有絲分裂后期,染色體數目是體細胞的兩倍,含有同源染色體,因此GH段和RP段都含有同源染色體,D項正確。
10.CD 由圖1甲細胞可知,果蠅在減數分裂過程中可形成4個四分體(聯會的一對同源染色體形成1個四分體),A項錯誤;圖1乙細胞為有絲分裂后期,著絲粒分裂,沒有姐妹染色單體,應有16個核DNA分子,B項錯誤;圖1丙細胞處于減數分裂Ⅱ后期,對應圖2中的③時期,C項正確;圖2中b表示受精作用過程中染色體數目變化,該時期發生染色體加倍的原因是受精作用,D項正確。
11.BCD 圖A細胞著絲粒分裂,細胞中無同源染色體,且細胞質不均等分裂,可表示次級卵母細胞的減數分裂Ⅱ后期,A項正確;圖B細胞中含有同源染色體,細胞質不均等分裂,應處于減數分裂Ⅰ后期,此時應發生同源染色體分離,與圖示a和B、A和b分離不符,B項錯誤;圖C細胞處于減數第一次分裂后期,卵細胞形成過程在減數第一次分裂后期細胞質應不均等分裂,與題圖不符,C項錯誤;圖D細胞著絲粒分裂,且細胞中含有同源染色體,應處于有絲分裂后期,但細胞質不均等分裂,在卵巢正常的細胞分裂過程中不可能產生,D項錯誤。
12.答案 (1)甲、乙 卵巢 次級卵母細胞
(2)⑥ ③ ⑥
(3)4、5或3
解析 (1)圖1細胞中,存在同源染色體的是甲、乙,由于減數分裂Ⅰ同源染色體已分離,所以減數分裂Ⅱ的細胞丙中無同源染色體;細胞質不均等分裂,該動物應該為雌性,同時進行有絲分裂和減數分裂的器官是卵巢,細胞丙為減數分裂Ⅱ后期,又是不均等分裂,為次級卵母細胞。(2)圖1中乙有4條染色體,8個核DNA分子,對應⑥,丙染色體和核DNA分子均為4,對應③,基因的分離定律、自由組合定律發生于減數分裂Ⅰ后期,此時細胞中有4條染色體,8個核DNA分子,對應⑥。(3)若該動物體內部分處于乙時期的細胞產生的子細胞中染色體數為3條,同時產生的子細胞有1條染色體,最終產生的生殖細胞染色體數目可能為3或1,該動物也可產生正常的生殖細胞,該動物產生的生殖細胞與正常的生殖細胞染色體數目為2的結合,產生的受精卵中染色體數可能為4、5或3。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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