資源簡介 昆明市官渡區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬測試7.“明前茶,兩片芽”清明前,茶樹葉芽發(fā)育為枝條。下列敘述錯誤的是生物學(xué)試題卷A.葉芽中的幼葉分裂分化發(fā)育成新葉B.摘去部分新葉會減弱蒸騰作用C.茶樹吸收水分的部位是根尖伸長區(qū)D.茶樹生長所需的無機鹽由導(dǎo)管運輸(全卷兩個大題,共36個小題,共8頁;考試用時75分鐘,滿分90分)8,如下圖所示,南瓜是雌雄同株異花的植物。下列敘述正確的是注意事項:A.南瓜花傳粉的方式是自花傳粉1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,B.花蕊較短花粉粘稠,主要依靠昆蟲傳粉雌花在試題卷、草稿紙上作答無效。雄花2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。C.卵細(xì)胞與精子在花粉管中結(jié)合D.南瓜果實由胚珠發(fā)育而來第I卷(選擇題,共60分)9.為探究豇豆莢果的呼吸作用,小蔣同學(xué)組裝了兩個圖甲所示的裝置,分別放入等量一、選擇題(下列各題四個選項中只有一項最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上填涂。新鮮莢果和煮熟的莢果,實時監(jiān)測數(shù)據(jù)如圖乙所示。相關(guān)推測錯誤的是每小題2分,共60分)一。一鮮果1.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”在詩句描寫的情境中,不屬于生物的是一熟果一涂抹凡士林A.梅B.雨C.草二氧化碳D.蛙2.用顯微鏡觀察綠藻細(xì)胞時,在低倍鏡下找到細(xì)胞后轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,發(fā)現(xiàn)綠藻細(xì)胞不檢測儀見了。下列操作不能解決該問題的是豇豆莢果化保溫泡沫箱A.確認(rèn)綠藻是否集中在視野中央B.檢查物鏡是否正對通光孔C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)清晰度圖甲6時間/分鐘D.調(diào)節(jié)光圈,改善視野亮度圖乙3.將裝滿淀粉溶液的透析袋浸入盛有清水的燒杯中,往清水中滴加碘液,一段時間后發(fā)A,箱蓋箱體連接處涂抹凡士林起密封作用現(xiàn)透析袋中的淀粉溶液變藍了。該透析袋可模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是B.推測鮮果組實驗裝置內(nèi)溫度會升高A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)4.睡蓮科中王蓮的葉片直徑可達2米,葉表皮細(xì)胞排列緊密,外覆蠟質(zhì),適于漂浮C.鮮果組在氧氣耗盡后繼續(xù)進行呼吸作用水面。王蓮葉表皮細(xì)胞構(gòu)成的組織是D.實驗說明豇豆莢果呼吸作用消耗氧排出二氧化碳A.保護組織B.上皮組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織10.女性產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌激素的結(jié)構(gòu)是5.地錢有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為A.卵巢B.輸卵管假根。地錢屬于C.子宮D.陰道A.藻類B.苔蘚植物C.蕨類植物11.云南滇橄欖(余甘子)富含維生素,其中維生素C的含量是蘋果的160倍。適當(dāng)食用D.種子植物6.珙桐屬于國家一級重點保護野生植物,其果皮堅硬致密,種子吸水率低,在自然條件新鮮滇橄欖有助于防治下萌發(fā)困難。某研究團隊探究了不同破殼方式對珙桐種子萌發(fā)的影響,記錄數(shù)據(jù)如下。A.糖尿病B.佝僂病相關(guān)敘述錯誤的是C.壞血病D.夜盲癥測定項目12.為幫助學(xué)生認(rèn)識煙草的危害,某校設(shè)計了下圖裝置,開展跨學(xué)科主題實踐活動。有關(guān)不破殼微破殼半破殼敘述錯誤的是腐爛率(%)010.5623.61萌發(fā)率(%)011.39A.注射器簡模擬胸廓,活塞模擬膈10.28A.果皮可以有效防止種子腐爛B.向外拉活塞,筒內(nèi)氣壓增大,模擬吸煙B.人工破殼有利于種子吸收水分C.用100粒種子做實驗?zāi)艿贸鲚^可信的結(jié)論C.棉球可收集煙霧中部分有害物質(zhì)D.空瓶可防止煙霧擴散導(dǎo)致被動吸煙活塞注射器筒棉球空瓶D.珙桐種子未萌發(fā)均是因為腐爛導(dǎo)致胚受損生物學(xué)試題卷·第1頁(共8頁)生物學(xué)試題卷·第2頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫