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人教版高中物理必修第二冊第六章圓周運(yùn)動(dòng)2向心力課件(73頁P(yáng)PT)+檢測含答案(教師用)

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人教版高中物理必修第二冊第六章圓周運(yùn)動(dòng)2向心力課件(73頁P(yáng)PT)+檢測含答案(教師用)

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課時(shí)跟蹤檢測(六) 向心力
組—重基礎(chǔ)·體現(xiàn)綜合
1.對做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力說法正確的是(  )
A.因向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變,故向心力是一個(gè)恒力
B.因向心力指向圓心,且與線速度方向垂直,所以它不能改變線速度的大小
C.向心力是物體所受的合外力
D.向心力的方向總是不變的
解析:選B 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力大小恒定,方向總是指向圓心,是一個(gè)變力,故A錯(cuò)誤;向心力只改變線速度方向不改變線速度大小,故B正確;只有做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力是由物體所受合外力提供,故C錯(cuò)誤;向心力的方向總是指向圓心,是時(shí)刻變化的,故D錯(cuò)誤。
2.(多選)上海磁懸浮列車線路的最大轉(zhuǎn)彎處半徑達(dá)到8 000 m,如圖所示,近距離用肉眼看幾乎是一條直線,而轉(zhuǎn)彎處最小半徑也達(dá)到1 300 m,一個(gè)質(zhì)量為50 kg的乘客坐在以360 km/h的不變速率行駛的車廂里,隨車廂駛過半徑為2 500 m的彎道,下列說法正確的是(  )
A.乘客受到的向心力大小約為200 N
B.乘客受到的向心力大小約為539 N
C.乘客受到的向心力大小約為300 N
D.彎道半徑設(shè)計(jì)特別大可以使乘客在轉(zhuǎn)彎時(shí)更舒適
解析:選AD 由Fn=m,可得Fn=200 N,故A正確,B、C錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)彎道半徑越大,轉(zhuǎn)彎時(shí)乘客所需要的向心力越小,轉(zhuǎn)彎時(shí)就越舒適,故D正確。
3.如圖甲所示為某游樂場中有一種叫作“快樂飛機(jī)”的游樂項(xiàng)目,模型如圖乙所示,模型飛機(jī)固定在旋臂上,旋臂與豎直方向夾角為θ,當(dāng)模型飛機(jī)以恒定的角速度ω繞中央軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(  )
A.模型飛機(jī)受重力、旋臂的作用力和向心力
B.旋臂對模型飛機(jī)的作用力方向一定與旋臂垂直
C.增大θ,模型飛機(jī)線速度大小不變
D.增大θ,旋臂對模型飛機(jī)的作用力變大
解析:選D 向心力屬于效果力,不是模型飛機(jī)實(shí)際受到的力,模型飛機(jī)所受的向心力是由重力和旋臂對其的作用力的合力提供的,故A錯(cuò)誤;旋臂對模型飛機(jī)的作用力方向可以與旋臂不垂直,但其必須有水平方向和豎直方向的分力,且豎直方向的分力大小等于重力的大小,故B錯(cuò)誤;增大θ,模型飛機(jī)的圓周半徑r=Lsin θ增大,根據(jù)v=ωr可知模型飛機(jī)的線速度增大,故C錯(cuò)誤;根據(jù)旋臂對模型飛機(jī)的作用力大小的表達(dá)式F=可知,若增大θ,則旋臂對模型飛機(jī)的作用力變大,故D正確。
4.如圖所示,在探究向心力公式的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量相同的鋼球①、②分別放在轉(zhuǎn)盤A、B上,它們到所在轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)軸的距離之比為2∶1。a、b分別是與A盤、B盤同軸的輪。a、b的輪半徑之比為1∶2,用皮帶連接a、b兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼球①、②所受的向心力之比為(  )
A.8∶1       B.4∶1
C.2∶1 D.1∶2
解析:選A 鋼球受到的向心力大小分別為Fn①=mωa2r①,F(xiàn)n②=mωb2r②,a、b兩輪由皮帶連接,線速度相等,可得ωara=ωbrb,以上各式聯(lián)立求得Fn①∶Fn②=8∶1,故A正確。
5.如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)而未滑動(dòng)。當(dāng)圓筒的角速度ω增大以后,下列說法正確的是(  )
A.物體所受彈力增大,摩擦力也增大了
B.物體所受彈力增大,摩擦力減小了
C.物體所受彈力和摩擦力都減小了
D.物體所受彈力增大,摩擦力不變
解析:選D 物體在豎直方向上受重力與摩擦力,且始終受力平衡,所以摩擦力不變。物體所受彈力提供向心力,由于物體隨圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,向心力增大,所以彈力增大,故D正確。
6.某同學(xué)為感受向心力的大小與哪些因素有關(guān),做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動(dòng),使小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示),則下列說法中正確的是(  )
A.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變
B.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大
C.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變
D.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小
解析:選B 由向心力的表達(dá)式Fn=mω2r可知,保持繩長不變,增大角速度,向心力增大,繩對手的拉力增大,故A錯(cuò)誤,B正確;保持角速度不變,增大繩長,向心力增大,繩對手的拉力增大,故C、D錯(cuò)誤。
7.如圖所示,輕桿的一端拴一小球,另一端與豎直桿用鉸鏈連接。當(dāng)豎直桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),輕桿與豎直桿之間的張角為θ。下列圖像中能正確表示角速度ω與張角θ關(guān)系的是(  )
解析:選D 小球受到重力mg和輕桿的拉力FT的共同作用,將拉力進(jìn)行分解,由圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知小球在水平方向上,有FTsin θ=mω2lsin θ,式中l(wèi)為桿的長度,在豎直方向上,有FTcos θ=mg,聯(lián)立解得ω=,當(dāng)θ=0時(shí),ω>0,故選D。
8.(多選)如圖所示,在光滑水平面上,釘有兩個(gè)釘子A和B,一根長細(xì)繩的一端系一個(gè)小球,另一端固定在釘子A上,開始時(shí)小球與釘子A、B均在一條直線上(圖示位置),且細(xì)繩的一大部分沿俯視順時(shí)針方向纏繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說法正確的是(  )
A.小球的速度變大 B.小球的角速度變小
C.小球的向心力變小 D.細(xì)繩對小球的拉力變大
解析:選BC 在繩子完全被釋放后與釋放前相比,小球所受的拉力與速度垂直,不改變速度大小,故A錯(cuò)誤;由v=ωr,v不變,r變大,則角速度ω變小,故B正確;小球的向心力F=m,v不變,m不變,r變大,則向心力變小,故C正確;細(xì)繩對小球的拉力F=m,v不變,m不變,r變大,則F變小,故D錯(cuò)誤。
9.如圖甲所示為DIS向心力實(shí)驗(yàn)器探究影響向心力大小的因素。
實(shí)驗(yàn)中可以用力傳感器測出砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力大小,用光電門傳感器輔助測量砝碼轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。

(1)電腦通過光電門傳感器測量擋光桿通過光電門的時(shí)間,并由擋光桿的寬度d、擋光桿通過光電門傳感器的時(shí)間Δt、擋光桿做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r,自動(dòng)計(jì)算出砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度,則其計(jì)算角速度的表達(dá)式為_______________________________________________。
(2)圖乙中①②兩條曲線為相同半徑、不同質(zhì)量下向心力與角速度的關(guān)系圖線,由圖可知,曲線①對應(yīng)的砝碼質(zhì)量________(填“大于”或“小于”)曲線②對應(yīng)的砝碼質(zhì)量。

解析:(1)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度v=,
根據(jù)ω=,計(jì)算得出ω=。
(2)由向心力和角速度的關(guān)系圖線可知,同樣的角速度和圓周運(yùn)動(dòng)半徑,曲線②對應(yīng)的向心力偏大些,因此,曲線②對應(yīng)的砝碼的質(zhì)量大于曲線①對應(yīng)的砝碼的質(zhì)量。
答案:(1)ω= (2)小于
組—重應(yīng)用·體現(xiàn)創(chuàng)新
10.如圖所示,光滑固定的水平圓盤中心有一個(gè)光滑的小孔,用一細(xì)繩穿過小孔連接質(zhì)量分別為m1、m2的小球A和B,讓B球懸掛,A球在光滑的圓盤面上繞圓盤中心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),角速度為ω,半徑為r,則關(guān)于r和ω關(guān)系的圖像正確的是(  )
解析:選B 根據(jù)m2g=m1rω2,得r=·,可知r與成正比,與ω2成反比,故A錯(cuò)誤,B正確。因?yàn)椋溅?,所以與ω2成正比,故C、D錯(cuò)誤。
11.(多選)一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相同的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,A的運(yùn)動(dòng)半徑較大,則(  )
A.A球的角速度必小于B球的角速度
B.A球的線速度必小于B球的線速度
C.A球的運(yùn)動(dòng)周期必大于B球的運(yùn)動(dòng)周期
D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?br/>解析:選AC 兩個(gè)小球均受到重力mg和筒壁對它的彈力FN的作用,其合力必定在水平面內(nèi)時(shí)刻指向圓心。由圖可知,筒壁對球的彈力FN=,向心力Fn=mgcot θ,其中θ為圓錐頂角的一半。因?yàn)锳、B兩球質(zhì)量相等,θ角也相等,所以A、B兩小球受到筒壁的彈力大小相等,A、B兩小球?qū)ν脖诘膲毫Υ笮∠嗟龋蔇錯(cuò)誤;由牛頓第二定律知,mgcot θ==mω2r=m。因此,小球的線速度v=,角速度ω= ,周期T=2π 。由此可見,小球A的線速度必定大于小球B的線速度,故B錯(cuò)誤;小球A的角速度必小于小球B的角速度,小球A的周期必大于小球B的周期,故A、C正確。
12.如圖所示,裝置BOO′可繞豎直軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn),裝置靜止時(shí)細(xì)線AB水平,細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37°。已知小球的質(zhì)量m=1 kg,細(xì)線AC長L=1 m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的水平和豎直距離相等。(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)當(dāng)裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω1=3 rad/s時(shí),細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°,求細(xì)線AB和AC上的拉力大小;
(2)當(dāng)裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω2= rad/s時(shí),求細(xì)線AB和AC的拉力大小。
解析:(1)對小球進(jìn)行受力分析,如圖甲所示。
AB和AC的拉力為F1、F2,
F2cos 37°=mg,
F2sin 37°-F1=mω12Lsin 37°,
解得F1=2.1 N,F(xiàn)2=12.5 N。
 
(2)當(dāng)細(xì)線AB上的張力剛好為0時(shí),小球的重力和細(xì)線AC張力的合力提供小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,如圖乙所示。
mgtan 37°=mω02Lsin 37°,
解得ω0= rad/s,
當(dāng)ω2= rad/s時(shí),小球向左上方擺起,若AB拉力為0,設(shè)AC與豎直方向的夾角為θ′,
mgtan θ′=mω22Lsin θ′,
解得cos θ′=,θ′=53°,
由于B點(diǎn)距C點(diǎn)的水平和豎直距離相等,此時(shí)細(xì)線AB恰好豎直,F(xiàn)1″=0,
F2″== N。
答案:(1)2.1 N 12.5 N (2)0  N
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共73張PPT)
2 向心力
核心素養(yǎng)點(diǎn)擊
物理觀念 (1)知道向心力的概念,知道向心力是根據(jù)力的效果命名的。
(2)掌握向心力的表達(dá)式。
(3)知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力特點(diǎn)。
(4)知道變速圓周運(yùn)動(dòng)和一般曲線運(yùn)動(dòng)的受力特點(diǎn)。
科學(xué)思維 (1)會(huì)分析向心力的來源。
(2)能夠計(jì)算簡單情境中的向心力。
(3)能夠處理勻速圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)問題。
科學(xué)探究 通過實(shí)驗(yàn)探究影響向心力大小的因素之間的關(guān)系。
一、向心力
1.填一填
(1)定義:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力總指向_____。這個(gè)指向_____的力就叫作向心力。
(2)作用效果:對于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,物體的速度______不發(fā)生改變,因此,所受合力只改變速度的______。
(3)來源:向心力是根據(jù)力的作用效果命名的,向心力是由_______或者幾個(gè)力的______提供的。
圓心
圓心
大小
方向
某個(gè)力
合力
2.判斷
(1)對于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其所受的向心力既可以改變物體速度的大小,也可以改變物體速度的方向。 ( )
(2)向心力和重力、彈力一樣,是性質(zhì)力。 ( )
(3)向心力的方向總是指向圓心,是恒力。 ( )
×
×
×
3.選一選
如圖所示, 一架飛機(jī)在水平面內(nèi)盤旋做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于飛機(jī)受力的說法正確的是 (  )
A.飛機(jī)受重力、空氣對它的作用力和向心力的作用
B.飛機(jī)受重力和空氣對它的作用力
C.飛機(jī)受重力和向心力的作用
D.飛機(jī)受空氣對它的作用力和向心力的作用
解析:飛機(jī)在空中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),受重力和空氣對它的作用力,兩個(gè)力的合力充當(dāng)它做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。向心力是根據(jù)力的作用效果命名的,不是物體實(shí)際受到的力,在分析物體的受力時(shí),不能將其作為物體受到的力。故B正確。
答案:B 
二、向心力的大小
1.填一填
(1)感受向心力的大小:
如圖所示,在繩子的一端拴一個(gè)小沙袋,另一端握在手中。
將手舉過頭頂,使沙袋在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。換不同質(zhì)
量的沙袋,并改變沙袋轉(zhuǎn)動(dòng)的_____和繩的____,感受向心力的變化。
(2)探究向心力的大小:
①器材:_________演示器。
②探究方法:___________法。
③探究目的:探究向心力大小與物體的_____、_____和__________的關(guān)系。
速度
長度
向心力
控制變量
質(zhì)量
速度
軌道半徑
mω2r
2.判斷
(1)線速度越大,向心力一定越大。 ( )
(2)角速度越大,向心力一定越大。 ( )
(3)半徑越大,向心力一定越小。 ( )
(4)當(dāng)角速度一定時(shí),半徑越大,質(zhì)量越大,向心力越大。 ( )
×
×
×

3.選一選
用如圖所示的裝置做探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體需要的向 心力
的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 (  )
A.控制變量法    B.累積法
C.微元法 D.放大法
解析:本實(shí)驗(yàn)要探究向心力大小與物體的質(zhì)量、速度和軌道半徑多個(gè)量的關(guān)系,故采用控制變量法,故A正確。
答案:A 
三、變速圓周運(yùn)動(dòng)和一般曲線運(yùn)動(dòng)的受力特點(diǎn)
1.填一填
(1)變速圓周運(yùn)動(dòng)的受力特點(diǎn)
做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一般不指向_____,根據(jù)
合力F產(chǎn)生的效果,可以把合力F分解為兩個(gè)相互垂直的
分力,如圖所示:
①跟圓周____的分力Ft,此分力只改變物體速度的_____;
②指向____的分力Fn,此分力提供物體做圓周運(yùn)動(dòng)所需的________,只改變物體速度的______。
圓心
相切
大小
圓心
向心力
方向
(2)一般曲線運(yùn)動(dòng)的處理方法
把一般曲線分割成許多_____的小段,質(zhì)點(diǎn)在每小段的運(yùn)動(dòng)
都可以看作______運(yùn)動(dòng)的一部分,如圖所示。這樣,在
分析質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過曲線上某位置的運(yùn)動(dòng)時(shí),就可以采用_____
運(yùn)動(dòng)的分析方法來處理了。
很短
圓周
圓周
2.判斷
(1)做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心力不指向圓心。 ( )
(2)做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的合外力的切線方向的分力只改變速度的大小。 ( )
(3)做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的合外力指向圓心的分力提供向心力。 ( )
(4)一般曲線運(yùn)動(dòng)不能用圓周運(yùn)動(dòng)的分析方法。 ( )
×


×
3.選一選
在水平冰面上,狗拉著雪橇做變速圓周運(yùn)動(dòng),O點(diǎn)為圓心,圖中能正確的表示雪橇受到的牽引力F及摩擦力Ff的是 (  )
解析:雪橇所受的摩擦力方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反,沿圓周的切線方向;牽引力F有沿半徑指向圓心的分力提供向心力,沿切向的分力與Ff的合力改變雪橇速度的大小,故C正確。
答案:C 
主題探究(一)  對向心力的理解
[問題驅(qū)動(dòng)]
(1)如圖甲所示,小球在細(xì)繩的牽引下在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。請思考:小球受哪些力的作用?其向心力來源是什么?
(2)如圖乙所示,物塊在水平圓盤上隨圓盤做勻速圓周運(yùn)
動(dòng)。請思考:物塊受哪些力的作用?其向心力來源是什么?
(3)如圖丙所示,小球在細(xì)繩的牽引下在空中做勻速圓周
運(yùn)動(dòng)。請思考:小球受哪些力的作用?其向心力來源是什么?
提示:(1)圖甲中小球受到重力、桌面的支持力和細(xì)繩的拉力作用,其向心力由三個(gè)力的合力提供,也可以說成由細(xì)繩的拉力提供。
(2)圖乙中物塊受到重力、圓盤的支持力和靜摩擦力作用,其向心力由三個(gè)力的合力提供,也可以說成由靜摩擦力提供。
(3)圖丙中小球受到重力、細(xì)繩的拉力作用,其向心力由兩個(gè)力的合力提供,也可以說成由細(xì)繩拉力的水平分力提供。    
【重難釋解】
1.向心力的方向
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力的方向時(shí)刻在變化,始終指向圓心,與線速度的方向垂直。
2.向心力的作用效果
由于向心力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向始終垂直,故向心力不改變物體線速度的大小,只改變物體線速度的方向。
3.向心力的來源
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,向心力等于物體所受的合力,常等效為三種情況:合力充當(dāng)向心力;某一個(gè)力充當(dāng)向心力;某個(gè)力的分力充當(dāng)向心力。
4.向心力的大小
對于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其所受向心力的大小始終不變,但對于做非勻速圓周運(yùn)動(dòng)(如用一根繩拴住小球繞固定圓心在豎直平面內(nèi)做的圓周運(yùn)動(dòng))的物體,其所受向心力的大小隨速率v的變化而變化,公式表述的只是瞬時(shí)值。
典例1 (多選)下列關(guān)于向心力的敘述中,正確的是 (  )
A.向心力的方向始終指向圓心,因此向心力是一個(gè)變力
B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,除受到別的物體對它的作用力外,還一定受到一個(gè)向心力的作用
C.向心力可以是重力、彈力、摩擦力中的某個(gè)力,也可以是這些力中某幾個(gè)力的合力,或者是某一個(gè)力的分力
D.向心力既改變物體速度的方向,也改變物體速度的大小
[解析] 向心力時(shí)刻指向圓心,其方向時(shí)刻改變,因此向心力是一個(gè)變力,故A正確;向心力是根據(jù)力的作用效果來命名的,它可以是物體受到的合力,也可以是某一個(gè)力的分力,因此,在進(jìn)行受力分析時(shí),不能再分析向心力,故B錯(cuò)誤,C正確;向心力與線速度方向垂直,因此向心力只改變線速度方向,不改變線速度大小,故D錯(cuò)誤。
[答案] AC
(1)“勻速圓周運(yùn)動(dòng)”中“勻速”的含義僅指線速度大小不變,而線速度的方向時(shí)刻變化,因此做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于非平衡狀態(tài)。
(2)向心力的方向時(shí)刻指向圓心,方向時(shí)刻在變,因此是個(gè)變力。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】
1.下列關(guān)于向心力的說法中正確的是 (  )
A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體除了受到重力、彈力等力外還受到向心力的作用
B.向心力和重力、彈力一樣,是性質(zhì)力
C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心力即為其所受的合力
D.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受各力的合力一定充當(dāng)向心力
解析:向心力是一個(gè)效果力,可以是某一個(gè)力,也可以是幾個(gè)力的合力,或是某個(gè)力的分力,故A、B錯(cuò)誤;做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力指向圓心,完全提供向心力,非勻速圓周運(yùn)動(dòng)中是物體所受合外力指向圓心的分力提供向心力,故C正確,D錯(cuò)誤。
答案:C 
2.如圖所示,一圓盤可繞過圓盤的中心O且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)
動(dòng),在圓盤上放一小木塊A,它隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),
則關(guān)于木塊A的受力,下列說法中正確的是 (  )
A.木塊A受重力、支持力和向心力
B.木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相反
C.木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,摩擦力的方向指向圓心
D.木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相同
解析:由于圓盤上的木塊A在豎直方向上沒有加速度,所以,它在豎直方向上受重力和支持力的作用而平衡。而木塊在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由于沒有發(fā)生相對滑動(dòng),所以其所需向心力由靜摩擦力提供,且靜摩擦力的方向指向圓心O。C正確。
答案:C 
3.某同學(xué)用細(xì)繩牽引小沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。不計(jì)空氣阻力,關(guān)于沙袋做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小,下列判斷正確的是 (  )
A.等于細(xì)繩拉力
B.大于細(xì)繩拉力
C.等于細(xì)繩拉力與沙袋重力的合力
D.大于細(xì)繩拉力與沙袋重力的合力
解析:對沙袋受力分析,受豎直向下的重力、沿繩斜向上的拉力,而沙袋做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力與沙袋處于同一水平面并指向圓心,所以重力和細(xì)繩的合力提供向心力,根據(jù)平行四邊形定則可知此合力小于細(xì)繩拉力,故A、B、D錯(cuò)誤,C正確。
答案:C
主題探究(二)  探究向心力大小的表達(dá)式
【重難釋解】
1.實(shí)驗(yàn)儀器
2.實(shí)驗(yàn)原理及探究方法
(1)實(shí)驗(yàn)原理
勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,可以使變速塔輪、長槽和短槽隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的小球也隨著做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。擋板對小球的壓力提供了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。小球?qū)醢宓姆醋饔昧Γㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力套筒下降,從而露出標(biāo)尺。根據(jù)標(biāo)尺上露出的紅白相間等分標(biāo)記,可以粗略計(jì)算出兩個(gè)球所受向心力的比值。
(2)探究方法——控制變量法
控制變量 探究內(nèi)容
m、r相同,改變?chǔ)?探究向心力F與角速度ω的關(guān)系
m、ω相同,改變r(jià) 探究向心力F與半徑r的關(guān)系
ω、r相同,改變m 探究向心力F與質(zhì)量m的關(guān)系
3.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球放在長槽和短槽上,使它們的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同。調(diào)整變速塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度不同。探究向心力的大小與角速度的關(guān)系。
(2)保持兩個(gè)小球質(zhì)量不變,增大長槽上小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑。調(diào)整變速塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度相同。探究向心力的大小與軌道半徑的關(guān)系。
(3)換成質(zhì)量不同的小球,使兩小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同。調(diào)整變速塔輪上的皮帶,使兩個(gè)小球的角速度也相同。探究向心力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。
(4)重復(fù)幾次以上實(shí)驗(yàn)。
4.?dāng)?shù)據(jù)處理
(1)m、r一定
序號(hào) 1 2 3 4 5 6
F向
ω
ω2
(2)m、ω一定
序號(hào) 1 2 3 4 5 6
F向
r
(3)r、ω一定
(4)分別作出F向-ω2、F向-r、F向-m的圖像。
序號(hào) 1 2 3 4 5 6
F向
m
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)在質(zhì)量和軌道半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度的平方成正比。
(2)在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與軌道半徑成正比。
(3)在軌道半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比。
典例2 用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)圖示情景正在探究的是________。
A.向心力的大小與半徑的關(guān)系
B.向心力的大小與線速度大小的關(guān)系
C.向心力的大小與角速度的關(guān)系
D.向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系
(2)通過本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)果是________。
A.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成正比
B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與線速度的大小成正比
C.在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比
D.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成反比
[解析] (1)控制半徑、角速度不變,只改變質(zhì)量,來研究向心力的大小與質(zhì)量之間的關(guān)系,故D正確。
(2)通過控制變量法,得到的結(jié)果為在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比,故C正確。
[答案] (1)D (2)C
【素養(yǎng)訓(xùn)練】
4.如圖所示,圖甲為“用向心力演示器探究向心力公式”的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙為俯視圖。圖中A、B槽分別與C、D輪同軸固定,且C、D輪半徑相同。C、D兩輪在皮帶的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)兩槽轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ωA__________ωB。(填“>”“=”或“<”)。
(2)現(xiàn)有兩質(zhì)量相同的鋼球,①球放在A槽的邊緣,②球放在B槽的邊緣,它們到各自轉(zhuǎn)軸的距離之比為2∶1。鋼球①、②的線速度之比為__________;受到的向心力之比為__________。
解析:(1)因兩輪C、D轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相同,而兩槽的角速度與兩輪角速度相同,所以兩槽轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等,即ωA=ωB。
(2)鋼球①、②的角速度相同,運(yùn)動(dòng)軌道半徑之比為2∶1,根據(jù)v=ωr可知,線速度之比為2∶1;
根據(jù)F=mω2r可知,受到的向心力之比為2∶1。
答案:(1)= (2)2∶1 2∶1
5.在“探究向心力大小的表達(dá)式”實(shí)驗(yàn)中,所用向心力演示器如圖甲所示。圖乙是演示器部分原理示意圖:皮帶輪①、④的半徑相同,輪②的半徑是輪①的1.5倍,輪③的半徑是輪①的2倍,輪④的半徑是輪⑤的1.5倍,輪④的半徑是輪⑥的2倍;兩轉(zhuǎn)臂上黑白格的長度相等;A、B、C為三根固定在轉(zhuǎn)臂上的擋板,可與轉(zhuǎn)臂上做圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)球產(chǎn)生擠壓,從而提供向心力。圖甲中的標(biāo)尺1和2可以顯示出兩球所受向心力的大小關(guān)系。可供選擇的實(shí)驗(yàn)球有:質(zhì)量均為2m的球1和球2,質(zhì)量為m的球3。
(1)在研究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系時(shí),我們主要用到了物理學(xué)中的________。
A.等效替代法      B.控制變量法
C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.轉(zhuǎn)化法
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將球1、球2分別放在擋板A、C位置,將皮帶與輪②和輪⑤連接,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄觀察左右兩個(gè)標(biāo)尺,此過程是驗(yàn)證向心力的大小與________的關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將皮帶與輪③和輪⑥相連,將球2、3分別放在擋板B、C位置,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,則標(biāo)尺1和標(biāo)尺2顯示的向心力之比為________。
答案:(1)B (2)角速度 (3)1∶4
主題探究(三) 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的理解及實(shí)例分析
[問題驅(qū)動(dòng)]
有 一種游戲很像“意念”魔術(shù),用硬塑料管和一個(gè)鐵質(zhì)螺絲帽
做游戲,將螺絲帽套在塑料管上,游戲者手握塑料管使其保持豎直
并在水平方向做圓周運(yùn)動(dòng),通過控制塑料管的轉(zhuǎn)動(dòng)速度可以操控螺
絲帽的運(yùn)動(dòng)。
結(jié)合上面的情景,請思考:
(1)螺絲帽恰好不滑動(dòng)時(shí),哪些力提供螺絲帽做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力?
(2)若增大塑料管的轉(zhuǎn)速,螺絲帽有可能相對塑料管向上運(yùn)動(dòng)嗎?
提示:(1)螺絲帽恰好不滑動(dòng)時(shí),其所受重力和靜摩擦力平衡,硬塑料管的水平彈力提供向心力。
(2)不能。若增大塑料管的轉(zhuǎn)速,則螺絲帽做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力增大,在水平方向受到的彈力增大,螺絲帽和塑料管之間的最大靜摩擦力增大,但螺絲帽所受靜摩擦力不變,豎直方向上所受合力為0,螺絲帽相對塑料管仍靜止。
【重難釋解】
1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的解題策略
在解決勻速圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)問題的過程中,要注意以下幾個(gè)方面:
(1)知道物體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道所在的平面,明確圓心和半徑是解題的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(2)分析清楚向心力的來源,明確向心力是由什么力提供的,確定F合=F向。
(3)根據(jù)線速度、角速度的特點(diǎn),選擇合適的向心力表達(dá)式。
(4)根據(jù)F向=m =mω2r=mωv建立方程,求解有關(guān)問題。
2.幾種常見的勻速圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析
實(shí)例 示意圖 向心力
用細(xì)線拴住小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 線的拉力提供向心力, F向=FT
物體隨轉(zhuǎn)盤做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且相對轉(zhuǎn)盤靜止 轉(zhuǎn)盤對物體的靜摩擦力提供向心力,F(xiàn)向=Ff
小球在細(xì)線作用下,在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng) 重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力,F(xiàn)向=F合
實(shí)例 示意圖 向心力
木塊隨圓桶繞軸線做圓周運(yùn)動(dòng) 圓桶側(cè)壁對木塊的彈力提供向心力,F(xiàn)向=FN
飛機(jī)在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 重力和空氣的作用力的合力提供向心力,F(xiàn)向=F合
典例3 圖甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設(shè)施,它的基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上,繩子的下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋。若將人和座椅看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則可簡化為如圖6.2-15乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)繩長l=10 m,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=60 kg,轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4.0 m,轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=37°,不計(jì)空氣阻力及繩重,且繩不可伸長,sin 37°=0.6, cos 37°=0.8,g取10 m/s2,求質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí):
(1)繩子拉力的大小;
(2)轉(zhuǎn)盤角速度的大小。
[遷移·發(fā)散]
在典例3中,若轉(zhuǎn)盤角速度變大,則繩子拉力如何變化?繩子與豎直方向的夾角如何變化?
提示:若角速度增大,則繩子與豎直方向的夾角變大,拉力變大。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】
6.(2023·廣東1月學(xué)考)如圖所示,靜止在圓盤上的小物塊隨圓盤在水平面內(nèi)一 起做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。則物塊所受摩擦力(  )
A.大小與轉(zhuǎn)速無關(guān)
B.大小與其距轉(zhuǎn)軸的距離無關(guān)
C.大小等于物塊所需的向心力
D.方向沿圓盤半徑向外
解析:物塊所受的摩擦力提供小物塊做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,方向指向圓心,根據(jù)向心力公式F=mω2r=m(2πn)2r,其中n是轉(zhuǎn)速,r是距轉(zhuǎn)軸的距離;可知摩擦力的大小與轉(zhuǎn)速的平方成正比,與距轉(zhuǎn)軸的距離成正比。故選C。
答案:C 
7. (多選)如圖所示,一輕繩穿過水平桌面上的小圓孔,上端
拴物體M,下端拴物體N(物體M、N可視為質(zhì)點(diǎn))。若物體
M在桌面上做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),角速度為 ω,線
速度大小為v,物體N處于靜止?fàn)顟B(tài),則(不計(jì)摩擦) (  )
A.M所需向心力大小等于N所受重力的大小
B.M所需向心力大小大于N所受重力的大小
C.v2與r成正比
D.ω2與r成正比
解析:物體N靜止不動(dòng),繩子拉力與物體N的重力相等,物體M做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩子拉力完全提供向心力,即T=mNg=F向,因此M所需向心力大小等于N所受重力的大小,故A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)向心加速度公式和牛頓第二定律得F向=mNg=m ,則v2與r成正比,故C正確;根據(jù)向心加速度公式和牛頓第二定律得F向=mNg=mω2r,則ω2與r成反比,故D錯(cuò)誤。
答案:AC 
8. 長為L的細(xì)線,一端拴一質(zhì)量為m的小球(可看作質(zhì)點(diǎn)),
另一端固定于O點(diǎn),讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),
如圖所示,當(dāng)細(xì)線與豎直方向的夾角為α?xí)r,重力加速
度為g,求:
(1)細(xì)線的拉力F;
(2)小球運(yùn)動(dòng)的線速度大小;
(3)小球運(yùn)動(dòng)的角速度及周期。
主題探究(四) 變速圓周運(yùn)動(dòng)的理解及實(shí)例分析
[問題驅(qū)動(dòng)]
蕩秋千是小朋友很喜歡的游戲,如圖所示是蕩秋千的情景。
(1)當(dāng)秋千向下蕩時(shí),小朋友做的是勻速圓周運(yùn)動(dòng)還是變速圓周運(yùn)動(dòng)?
(2)繩子拉力與重力的合力指向懸掛點(diǎn)嗎?運(yùn)動(dòng)過程中,公式Fn=m =mω2r還適用嗎?
提示:(1)小朋友做的是變速圓周運(yùn)動(dòng)。
(2)小朋友蕩到最低點(diǎn)時(shí),繩子拉力與重力的合力指向懸掛點(diǎn),在其他位置,合力不指向懸掛點(diǎn)。公式Fn=m =mω2r仍然適用。   
【重難釋解】
勻速圓周運(yùn)動(dòng)與變速圓周運(yùn)動(dòng)的比較
運(yùn)動(dòng)類型 勻速圓周運(yùn)動(dòng) 變速圓周運(yùn)動(dòng)
線速度特點(diǎn) 線速度的方向不斷改變、大小不變 線速度的大小、方向都不斷改變
受力特點(diǎn) 合力方向一定指向圓心,充當(dāng)向 心力 合力可分解為與圓周相切的分力和指向圓心的分力,指向圓心的分力充當(dāng)向心力
周期性 有 不一定有
性質(zhì) 均是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
公式 Fn=m =mω2r都適用
[特別提醒]
變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力方向一般不指向圓心,但是在某些位置的合力方向可能指向圓心。    
典例4 一根長為0.8 m的繩子,當(dāng)其受到7.84 N的拉力時(shí)被拉
斷。若在此繩的一端拴一個(gè)質(zhì)量為0.4 kg的物體,使物體以繩子
的另一端為圓心在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則物體運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)
繩子恰好斷裂。求物體運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)時(shí)的角速度和線速度大小
(g=9.8 m/s2)。
(1)物體做非勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),在任何位置均是由沿半徑方向指向圓心的合力提供向心力。
(2)物體做一般曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),在每段小圓弧處仍可按圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行處理。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】
9. 如圖所示,物塊P置于水平轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤一起運(yùn)動(dòng),且始
終與轉(zhuǎn)盤相對靜止,圖中c沿半徑指向圓心,a與c垂直,下
列說法正確的是 (  )
A.當(dāng)轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),P受摩擦力方向?yàn)閎方向
B.當(dāng)轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),P受摩擦力方向可能為c方向
C.當(dāng)轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),P受摩擦力方向可能為a方向
D.當(dāng)轉(zhuǎn)盤減速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),P受摩擦力方向可能為d方向
解析:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在切向方向受力為0,合力指向圓心,而物塊P的向心力是由摩擦力提供的,因此當(dāng)轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),P受摩擦力方向?yàn)閏方向,故A錯(cuò)誤。當(dāng)轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊P做加速圓周運(yùn)動(dòng),不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有沿a方向的切向力,使線速度大小增大,二力的合力為摩擦力,方向可能為b方向,故B、C錯(cuò)誤。當(dāng)轉(zhuǎn)盤減速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊P做減速圓周運(yùn)動(dòng),不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有沿a相反方向的切向力,使線速度大小減小,二力的合力為摩擦力,方向可能為d方向,故D正確。
答案:D 
答案: A
11.如圖所示,一同學(xué)表演蕩秋千。已知秋千的兩根繩長均為10 m,
該同學(xué)和秋千踏板的總質(zhì)量約為50 kg。繩的質(zhì)量忽略不計(jì)。當(dāng)
該同學(xué)蕩到秋千支架的正下方時(shí),速度大小為8 m/s,此時(shí)每根
繩子平均承受的拉力約為 (  )
A.200 N         B.400 N
C.600 N D.800 N
解析:取該同學(xué)與踏板為研究對象,該同學(xué)身高相對于秋千的繩長可忽略不計(jì),可以把該同學(xué)與踏板看成質(zhì)點(diǎn)。當(dāng)該同學(xué)蕩到秋千支架的正下方時(shí),由牛頓第二定律有2F-mg=m ,代入數(shù)據(jù)解得F=410 N,最接近選項(xiàng)B,故B正確。
答案:B 
一、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維
人工重力
人工重力可以防止人類因長期處于失重環(huán)境中引起的健康問題,對長期載人太空活動(dòng)尤其重要。
產(chǎn)生人工重力的常用方法是通過太空船整體或局部的旋轉(zhuǎn),使得太空船的乘員感受到離心運(yùn)動(dòng)的趨勢,從而模擬重力的效果。但當(dāng)前的人工“重力” 技術(shù)尚未達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的水平。
【針對訓(xùn)練】
在未來的星際航行中,宇航員可能會(huì)長期處于零重力狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來的不適,有人設(shè)想在未來的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”,如圖所示。當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)的圓柱形側(cè)壁上,可以受到與他站在地球表面時(shí)相同大小的支持力。為達(dá)到上述目的,下列說法正確的是 (  )
A.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越大
B.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越小
C.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大
D.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小
答案:B 
二、注重學(xué)以致用和思維建模
1.如圖為中國運(yùn)動(dòng)員在短道速滑比賽中的精彩瞬間。假定此時(shí)他正沿圓弧形彎道勻速率滑行,則他 (   )
A.所受的合力為0,做勻速運(yùn)動(dòng)
B.所受的合力恒定,做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.所受的合力恒定,做變加速運(yùn)動(dòng)
D.所受的合力變化,做變加速運(yùn)動(dòng)
解析:運(yùn)動(dòng)員做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所受合力時(shí)刻變化,加速度時(shí)刻變化, 故D正確。
答案:D 
2.蕩秋千是人們平時(shí)喜愛的一項(xiàng)休閑娛樂活動(dòng),如圖所示,某同學(xué)正在蕩秋千,A和B分別為其運(yùn)動(dòng)過程中的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是 (  )
A.在A位置時(shí),該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在B位置時(shí),該同學(xué)受到的合力為0
C.在A位置時(shí),該同學(xué)對秋千板的壓力大于秋千
板對該同學(xué)的支持力,處于超重狀態(tài)
D.由A到B過程中,該同學(xué)的向心力逐漸減小
解析:在A位置時(shí),該同學(xué)的加速度方向向上,處于超重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;在B位置時(shí),該同學(xué)的速度為0,向心力為0,即沿繩子方向的合力為0,其合力等于重力沿圓弧切向分力,不為0,故B錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第三定律知,在A位置時(shí),該同學(xué)對秋千板的壓力等于秋千板對該同學(xué)的支持力,故C錯(cuò)誤;由A到B過程中,該同學(xué)的速度逐漸減小,由Fn=m 分析知,向心力逐漸減小,故D正確。
答案:D 
3.無動(dòng)力風(fēng)帽又叫球形通風(fēng)器,是屋頂常見的一種通風(fēng)設(shè)備。一風(fēng)帽如圖所示,它會(huì)在自然風(fēng)的推動(dòng)下繞其豎直中心軸旋轉(zhuǎn)。在其邊緣某處粘有一塊質(zhì)量為m的橡皮泥,橡皮泥到中心軸的距離為l。某段時(shí)間內(nèi),風(fēng)帽做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)發(fā)現(xiàn)風(fēng)帽旋轉(zhuǎn)了n圈。重力加速度大小為g,橡皮泥可視為質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)橡皮泥線速度的大小;
(2)風(fēng)帽對橡皮泥作用力的大小。

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