資源簡介

2025年中考生物復(fù)習(xí)考前沖刺 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
一．選擇題（共16小題）
1．（2025 信都區(qū)一模）圖中a、b代表過程，①～⑤表示生物體的結(jié)構(gòu)層次。下列說法正確的是（　　）
A．a(chǎn)代表細胞分裂
B．②在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
C．b包含細胞分化
D．植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有④
2．（2025 巨野縣一模）大象的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B．細胞→組織→個體
C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D．細胞→組織→器官→個體
3．（2025 巨野縣一模）慶陽蘋果是慶陽市的特產(chǎn)之一，下列與蘋果在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上最相同的是（　　）
A．紫色洋蔥的外表皮
B．一個葉肉細胞
C．春季播種用的水稻種子
D．一株楊樹
4．（2024秋 二七區(qū)期末）花生生長到一定時期，在地上開花、傳粉，受精后若子房被推入土中，則繼續(xù)發(fā)育成果實，因此得名“落花生”。下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．花屬于營養(yǎng)器官
B．果實屬于營養(yǎng)器官
C．花生種子外面有果皮包被，這樣的植物稱為裸子植物
D．花生的生長與細胞的生長、分裂、分化有關(guān)
5．（2025 廣東模擬）俗話說：“冬吃蘿卜夏吃姜。”我們常吃的蘿卜、姜在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
6．（2025 廣東模擬）貝母是百合科貝母屬草本植物。貝母的花色彩斑斕，果實形態(tài)奇特，鱗莖有止咳化痰功效，常被加工成藥品，如止咳糖漿。從結(jié)構(gòu)層次上分析，貝母的鱗莖屬于（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
7．（2024秋 中山區(qū)期末）如圖四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的排序正確的是（　　）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
8．（2025 遼寧模擬）“加拿大一枝黃花”曾被作為觀賞植物引進到上海、江蘇一帶，隨后流竄到野外，瘋狂蔓延到全國多地，雖擁有一個美麗的名字，卻有一種歹毒的習(xí)性——“所開之處百花殺”，故而被人們稱為——生態(tài)殺手、霸王花、惡魔之花！下列對加拿大一枝黃花的敘述錯誤的是（　　）
A．花同果實、種子一樣是植物的生殖器官
B．一枝黃花全株可以入藥，這體現(xiàn)了它的間接使用價值
C．一枝黃花作為一種外來物種進入我國，使我國的生物多樣性面臨威脅
D．“所開之處百花殺”，說明黃花與周圍的植物是競爭關(guān)系
9．（2024秋 東城區(qū)期末）果蠅是經(jīng)典的實驗動物，許多重要的科研成果都與它分不開。下列關(guān)于果蠅結(jié)構(gòu)層次的描述中，從微觀到宏觀順序正確的是（　　）
A．細胞→系統(tǒng)→組織→器官→個體
B．組織→細胞→系統(tǒng)→器官→個體
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
D．個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
10．（2024秋 潮南區(qū)期末）下列植物的主要食用部分不屬于營養(yǎng)器官的是（　　）
A．白菜 B．紅薯 C．甘蔗 D．番茄
11．（2024秋 萊州市期末）月季和長頸鹿的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．系統(tǒng) B．細胞 C．組織 D．器官
12．（2024秋 皇姑區(qū)期末）如圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．①表示細胞層次
B．②表示組織層次
C．人體比植物多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
D．各個系統(tǒng)相對獨立，沒有聯(lián)系
13．（2025 朝陽區(qū)校級開學(xué)）葡萄果實表皮較薄，汁水豐富，是人們喜愛的水果。從植物體結(jié)構(gòu)層次角度看，我們食用的葡萄果實屬于（　　）
A．器官 B．組織 C．細胞 D．系統(tǒng)
14．（2025 濱州開學(xué)）番茄是一年生草本植物。其果實呈桔黃色或鮮紅色，多汁液。下列說法錯誤的是（　　）
A．番茄果實的表皮屬于保護組織
B．番茄生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細胞的分裂與分化
C．番茄中的各個細胞相互協(xié)作，共同完成各項生命活動
D．番茄的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)和植物體
15．（2025 電白區(qū)校級開學(xué)）下列圖示能正確表達“組織”概念的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024秋 乳源縣期末）華南虎和丹霞鴨跖草都具有的生物體結(jié)構(gòu)層次是（　　）
①細胞
②組織
③器官
④系統(tǒng)
⑤生物體
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
二．解答題（共4小題）
17．（2024秋 中山區(qū)期末）第31屆世界大學(xué)生夏季運動會的吉祥物是一只名叫“蓉寶”的大熊貓。如圖A～F代表它的原型大熊貓“芝麻”的不同結(jié)構(gòu)層次，①和②表示不同的生命活動過程，請據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中①表示 　 　過程，此過程中產(chǎn)生的新細胞與原細胞中遺傳物質(zhì) 　 　（填“相同”或“不同”）。B通過②　 　過程形成C，在此過程中，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。
（2）圖中D在結(jié)構(gòu)層次上屬于 　 　，它是由不同的 　 　按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。
（3）大熊貓喜食冷箭竹，與冷箭竹相比，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是 　 　（填字母）。
18．（2025 濱州一模）你從一個受精卵發(fā)育成長為一個中學(xué)生，讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）動物體和植物體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞叫做 　 　。
（2）圖中①②③表示細胞 　 　的過程，④表示細胞 　 　的過程。
（3）人的大腦皮層主要由圖中的 　 　組織構(gòu)成，人體的血液屬于圖中的 　 　組織。構(gòu)成心臟的組織主要是 　 　組織。
（4）皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血。請判斷：在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于 　 　（填“器官”或“組織”）。
（5）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 　 　。
19．（2025 肇源縣開學(xué)）根據(jù)某綠色開花植物的組織層次示意圖回答：
（1）圖中①是 　 　過程，通過該過程可以使植物體內(nèi)的 　 　。該過程中，細胞核中的 　 　先進行復(fù)制，然后再平均地分配到兩個子細胞中，保持親子代細胞遺傳上的連續(xù)性。
（2）圖中②過程是 　 　，通過該過程可以形成不同的 　 　。
（3）請寫出綠色開花植物完整的結(jié)構(gòu)層次：細胞→　 　→　 　→植物體
20．（2024秋 羅湖區(qū)期末）文學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中寫到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，體現(xiàn)了蓮花的高貴品質(zhì)。生物興趣小組以蓮為調(diào)查對象，開展了下列活動。請閱讀調(diào)查資料卡，回答問題。
活動一 查蓮之資料 資料1：蓮的分類地位：植物界，被子植物門，木蘭____，山龍眼目，蓮科，蓮屬，蓮種。 資料2：2022年，南寧植物園收到轉(zhuǎn)贈的3顆距今約1200年的古蓮子。經(jīng)過精心培育，古蓮子成功“復(fù)活”，首次開花。
活動二 尋蓮之結(jié)構(gòu) 同學(xué)們在戶外觀察蓮的各器官結(jié)構(gòu)并記錄相應(yīng)的特點如下表： 器官特點莖肥厚，貯存大量的營養(yǎng)物質(zhì)根須狀根葉圓形，盾狀花花色有白、粉、深紅等果實橢圓形，果皮堅硬種子卵形，種皮紅色或白色
同學(xué)們解剖蓮子的結(jié)構(gòu)，繪制結(jié)構(gòu)示意圖如下：
活動三 探蓮之藥用
蓮心產(chǎn)地生物堿（mg/g）黃酮（mg/g）建寧2.6610.51廣昌7.1814.28寶應(yīng)2.8713.11湖南1.3310.32洪湖5.2314.12
表2 不同產(chǎn)地蓮心的生物堿、黃酮含量
（1）請你根據(jù)生物分類學(xué)知識，幫助該組同學(xué)補充活動一資料1橫線上的內(nèi)容：　 　。
（2）根據(jù)活動二對蓮形態(tài)的觀察，你認為我們?nèi)粘３缘纳徟簩儆?　 　（填器官名稱）。
（3）經(jīng)過科學(xué)家的特殊處理，古蓮子萌發(fā)長出的新植物幼體是由圖2蓮子結(jié)構(gòu)中的[　 　]　 　發(fā)育而來的，最后綻放出美麗的花朵。（[]中填一個數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（4）請從種子的結(jié)構(gòu)闡述蓮子的生命力比蕨類植物等產(chǎn)生的孢子強得多的原因：　 　。
（5）蓮的所有部位都具有藥用價值。研究發(fā)現(xiàn)蓮心成分中的生物堿、黃酮不僅有抗氧化活性，還有腎臟保護作用。表格中產(chǎn)自 　 　（填產(chǎn)地名稱）的蓮心藥用價值最高。
2025年中考生物復(fù)習(xí)考前沖刺 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
參考答案與試題解析
一．選擇題（共16小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B A C D C C B B C D A
題號 12 13 14 15 16
答案 D A D A A
一．選擇題（共16小題）
1．（2025 信都區(qū)一模）圖中a、b代表過程，①～⑤表示生物體的結(jié)構(gòu)層次。下列說法正確的是（　　）
A．a(chǎn)代表細胞分裂
B．②在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
C．b包含細胞分化
D．植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有④
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次；人體的消化系統(tǒng)專題．
【答案】B
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次是：①細胞→②組織→③器官→④系統(tǒng)→⑤人體。圖中a 表示細胞分裂，b 表示細胞分化。
【解答】解：A．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。①經(jīng)過a過程后，細胞數(shù)目增多，故a代表細胞分裂，A正確。
BC．生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，形成組織，①經(jīng)過b過程后，形成不同組織，b表示細胞分化，則②在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織，B錯誤，C正確。
D．由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，④表示消化系統(tǒng)，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，D正確。
故選：B。
【點評】掌握動植物的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
2．（2025 巨野縣一模）大象的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B．細胞→組織→個體
C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D．細胞→組織→器官→個體
【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】A
【分析】動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體。
【解答】解：細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體是由細胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此大象的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
故選：A。
【點評】解此題只要理解掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。
3．（2025 巨野縣一模）慶陽蘋果是慶陽市的特產(chǎn)之一，下列與蘋果在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上最相同的是（　　）
A．紫色洋蔥的外表皮
B．一個葉肉細胞
C．春季播種用的水稻種子
D．一株楊樹
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】C
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體。
【解答】解：A．紫色洋蔥的外表皮屬于組織，故A不符合題意。
B．一個葉肉細胞，細胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，故B不符合題意。
C．蘋果和種子屬于器官，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，故C符合題意。
D．一株楊樹屬于植物體，故D不符合題意。
故選：C。
【點評】掌握組織、器官的概念是解題的關(guān)鍵。
4．（2024秋 二七區(qū)期末）花生生長到一定時期，在地上開花、傳粉，受精后若子房被推入土中，則繼續(xù)發(fā)育成果實，因此得名“落花生”。下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．花屬于營養(yǎng)器官
B．果實屬于營養(yǎng)器官
C．花生種子外面有果皮包被，這樣的植物稱為裸子植物
D．花生的生長與細胞的生長、分裂、分化有關(guān)
【考點】綠色開花植物由六大器官組成；果實和種子的形成；細胞的分裂；細胞分化形成組織．
【專題】歸納推理；細胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次；生物的分類．
【答案】D
【分析】1．綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。
2．根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。
【解答】解：AB．結(jié)合分析可知，花和果實與植物的繁衍有關(guān)，都屬于生殖器官，AB錯誤。
C．花生種子外面有果皮包被，這樣的植物稱為被子植物，C錯誤。
D．花生的生長過程與細胞的生長、分裂、分化密切相關(guān)。細胞的生長使細胞體積增大，細胞的分裂使細胞數(shù)量增多，而細胞的分化則形成了不同的組織，D正確。
故選：D。
【點評】掌握細胞的分裂、生長、分化過程、被子植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。
5．（2025 廣東模擬）俗話說：“冬吃蘿卜夏吃姜。”我們常吃的蘿卜、姜在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．
【專題】課本知識同類信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】C
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體，解答即可。
【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)，蘿卜和姜都是由不同組織構(gòu)成的一個器官，蘿卜是根，姜是莖，都能為植物體提供營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)器官。C正確，ABD錯誤。
故選：C。
【點評】掌握細胞、組織、器官、植物體的概念是解題的關(guān)鍵。
6．（2025 廣東模擬）貝母是百合科貝母屬草本植物。貝母的花色彩斑斕，果實形態(tài)奇特，鱗莖有止咳化痰功效，常被加工成藥品，如止咳糖漿。從結(jié)構(gòu)層次上分析，貝母的鱗莖屬于（　　）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】C
【分析】細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體。
【解答】解：綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。可見，從結(jié)構(gòu)層次上分析，貝母的鱗莖屬于器官，C符合題意，ABD不符合題意。
故選：C。
【點評】掌握器官的含義是解題的關(guān)鍵。
7．（2024秋 中山區(qū)期末）如圖四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的排序正確的是（　　）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】B
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。圖中①細胞，②西紅柿屬于器官，③植物體，④保護組織，據(jù)此解答。
【解答】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞分化形成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是①細胞→④組織→②器官→③植物體。
故選：B。
【點評】明確植物體的結(jié)構(gòu)層次以及正確的識圖是解題的關(guān)鍵。
8．（2025 遼寧模擬）“加拿大一枝黃花”曾被作為觀賞植物引進到上海、江蘇一帶，隨后流竄到野外，瘋狂蔓延到全國多地，雖擁有一個美麗的名字，卻有一種歹毒的習(xí)性——“所開之處百花殺”，故而被人們稱為——生態(tài)殺手、霸王花、惡魔之花！下列對加拿大一枝黃花的敘述錯誤的是（　　）
A．花同果實、種子一樣是植物的生殖器官
B．一枝黃花全株可以入藥，這體現(xiàn)了它的間接使用價值
C．一枝黃花作為一種外來物種進入我國，使我國的生物多樣性面臨威脅
D．“所開之處百花殺”，說明黃花與周圍的植物是競爭關(guān)系
【考點】綠色開花植物由六大器官組成；生物的多樣性的內(nèi)涵和價值；威脅生物多樣性的原因；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次；生物與環(huán)境的關(guān)系專題；生物的多樣性．
【答案】B
【分析】“加拿大一枝黃花”為典型的生物入侵現(xiàn)象，生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境，對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難的過程。
【解答】解：A．綠色開花植物體通常由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官，A正確。
B．一枝黃花全株可以入藥，這體現(xiàn)了它的直接價值，直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義，B錯誤。
C．黃花屬于外來物種，因缺乏自然天敵迅速繁殖，并搶奪其他生物的生存空間，進而導(dǎo)致生態(tài)失衡及其他本地物種的減少和滅絕，降低了我國的生物多樣性，使我國的生物多樣性面臨威脅，C正確。
D．所開之處百花殺，說明加拿大一枝黃花會與周圍的植物爭奪光照、無機鹽等資源和空間，因此兩者屬于競爭關(guān)系，D正確。
故選：B。
【點評】掌握植物的六大器官、生物多樣性的內(nèi)涵及生物之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
9．（2024秋 東城區(qū)期末）果蠅是經(jīng)典的實驗動物，許多重要的科研成果都與它分不開。下列關(guān)于果蠅結(jié)構(gòu)層次的描述中，從微觀到宏觀順序正確的是（　　）
A．細胞→系統(tǒng)→組織→器官→個體
B．組織→細胞→系統(tǒng)→器官→個體
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
D．個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】C
【分析】動物體和人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。
【解答】解：果蠅屬于動物，果蠅的結(jié)構(gòu)層次微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。ABD不符合題意，C符合題意。
故選：C。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次。
10．（2024秋 潮南區(qū)期末）下列植物的主要食用部分不屬于營養(yǎng)器官的是（　　）
A．白菜 B．紅薯 C．甘蔗 D．番茄
【考點】綠色開花植物由六大器官組成．
【專題】類比推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】D
【分析】綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。
【解答】解：A、葉屬于營養(yǎng)器官，白菜食用的主要部分是葉，A不符合題意。
B、根屬于營養(yǎng)器官，紅薯食用的主要部分是根，B不符合題意。
C、莖屬于營養(yǎng)器官，甘蔗食用的主要部分是莖，C不符合題意。
D、番茄食用的主要部分是果實，果實屬于生殖器官，D符合題意。
故選：D。
【點評】掌握綠色開花植物的六大器官是解答本題的關(guān)鍵。
11．（2024秋 萊州市期末）月季和長頸鹿的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．系統(tǒng) B．細胞 C．組織 D．器官
【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】A
【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
【解答】解：月季是綠色開花植物，月季的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→月季；長頸鹿屬于動物，長頸鹿的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→長頸鹿。因此，月季與長頸鹿的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，故BCD錯誤，A正確。
故選：A。
【點評】掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
12．（2024秋 皇姑區(qū)期末）如圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．①表示細胞層次
B．②表示組織層次
C．人體比植物多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
D．各個系統(tǒng)相對獨立，沒有聯(lián)系
【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】D
【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：①細胞→②組織→器官→系統(tǒng)→人體。
【解答】解：A．①表示的是最小的結(jié)構(gòu)和功能單位，即細胞層次。在人體中，細胞是構(gòu)成生物體的基本單位，它們具有獨立的生命活動能力，故A不符合題意。
B．②表示的是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群，即組織層次。人體內(nèi)有多種組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織等，故B不符合題意。
C．人體比植物多了系統(tǒng)這一層次。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。而植物則沒有系統(tǒng)這一層次，它們直接由器官構(gòu)成個體，故C不符合題意。
D．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間通過血液循環(huán)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等方式相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的生命活動，故D符合題意。
故選：D。
【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確動物體的結(jié)構(gòu)層次。
13．（2025 朝陽區(qū)校級開學(xué)）葡萄果實表皮較薄，汁水豐富，是人們喜愛的水果。從植物體結(jié)構(gòu)層次角度看，我們食用的葡萄果實屬于（　　）
A．器官 B．組織 C．細胞 D．系統(tǒng)
【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】A
【分析】綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。
【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。葡萄果實由表皮（保護組織）、果肉（營養(yǎng)組織）等不同組織構(gòu)成，并且它承擔著繁殖的功能（包含種子）。因此，葡萄果實符合器官的定義。BCD不符合題意，A符合題意。
故選：A。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握器官的概念。
14．（2025 濱州開學(xué)）番茄是一年生草本植物。其果實呈桔黃色或鮮紅色，多汁液。下列說法錯誤的是（　　）
A．番茄果實的表皮屬于保護組織
B．番茄生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細胞的分裂與分化
C．番茄中的各個細胞相互協(xié)作，共同完成各項生命活動
D．番茄的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)和植物體
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；植物的幾種主要組織及功能．
【專題】歸納推理；細胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】D
【分析】番茄的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細胞→組織→器官→植物體。
【解答】解：A、番茄果實的表皮具有保護功能，屬于保護組織，正確。
B、細胞分裂使細胞的數(shù)目增多，細胞分化形成不同的組織。因此，番茄生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細胞的分裂與分化，正確。
C、番茄中不同細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，這些細胞分工合作，共同完成生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，正確。
D、番茄的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞、組織、器官和植物體，錯誤。
故選：D。
【點評】掌握植物的組織、結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
15．（2025 電白區(qū)校級開學(xué)）下列圖示能正確表達“組織”概念的是（　　）
A． B．
C． D．
【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】A
【分析】組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。
【解答】解：每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，所以各個選項中只有A項符合，故BCD錯誤，A正確。
故選：A。
【點評】解題的關(guān)鍵是掌握組織的概念。
16．（2024秋 乳源縣期末）華南虎和丹霞鴨跖草都具有的生物體結(jié)構(gòu)層次是（　　）
①細胞
②組織
③器官
④系統(tǒng)
⑤生物體
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】A
【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→植物體；動物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
【解答】解：植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→植物體；動物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。華南虎屬于動物，丹霞鴨跖草屬于植物。因此，華南虎和丹霞鴨跖草都具有的生物體結(jié)構(gòu)層次是①細胞、②組織、③器官、⑤生物體，A正確，BCD錯誤。
故選：A。
【點評】掌握動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
二．解答題（共4小題）
17．（2024秋 中山區(qū)期末）第31屆世界大學(xué)生夏季運動會的吉祥物是一只名叫“蓉寶”的大熊貓。如圖A～F代表它的原型大熊貓“芝麻”的不同結(jié)構(gòu)層次，①和②表示不同的生命活動過程，請據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中①表示 　細胞分裂　過程，此過程中產(chǎn)生的新細胞與原細胞中遺傳物質(zhì) 　相同　（填“相同”或“不同”）。B通過②　細胞分化　過程形成C，在此過程中，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。
（2）圖中D在結(jié)構(gòu)層次上屬于 　器官　，它是由不同的 　組織　按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。
（3）大熊貓喜食冷箭竹，與冷箭竹相比，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是 　E　（填字母）。
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【專題】過程示意圖；細胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】（1）細胞分裂；相同；細胞分化；
（2）器官；組織；
（3）E。
【分析】題圖中，①表示細胞分裂，②表示細胞分化，A受精卵、B細胞群、C組織、D器官、E系統(tǒng)、F動物體。
【解答】解：（1）①過程使細胞數(shù)目增多，①是細胞分裂。細胞分過程中染色體先復(fù)制加倍后平均分配，新形成的新報與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同，染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)，分裂過程中產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。B→C細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了差異性變化，②表細胞分化。
（2）D是由C中不同的組織構(gòu)成的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；大熊貓屬于動物體，冷箭竹屬于植物體。因此，與冷箭竹相比，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是E系統(tǒng)
故答案為：（1）細胞分裂；相同；細胞分化；
（2）器官；組織；
（3）E。
【點評】掌握細胞分裂和分化過程、動物和植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題關(guān)鍵。
18．（2025 濱州一模）你從一個受精卵發(fā)育成長為一個中學(xué)生，讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）動物體和植物體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞叫做 　受精卵　。
（2）圖中①②③表示細胞 　分裂　的過程，④表示細胞 　分化　的過程。
（3）人的大腦皮層主要由圖中的 　神經(jīng)　組織構(gòu)成，人體的血液屬于圖中的 　結(jié)締　組織。構(gòu)成心臟的組織主要是 　肌肉　組織。
（4）皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血。請判斷：在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于 　器官　（填“器官”或“組織”）。
（5）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 　系統(tǒng)　。
【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織；人體的幾種基本組織及功能．
【專題】過程示意圖；課本知識同類信息；細胞的分裂和分化專題．
【答案】（1）受精卵。
（2）分裂；分化。
（3）神經(jīng)；結(jié)締；肌肉。
（4）器官。
（5）系統(tǒng)。
【分析】（1）細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數(shù)目增多．這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織。
（2）圖中①②③表示細胞分裂的過程，④細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織，表示細胞分化的過程，據(jù)此解答。
【解答】解：（1）細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體和植物體的發(fā)育都是從受精卵開始的。
（2）圖中①②③胞數(shù)目增多，表示細胞分裂的過程；④細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，表示細胞分化的過程。
（3）人體的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織組成，血液是一種流動的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護等功能。
（4）組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群，是細胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，但是構(gòu)成不同器官的主要組織有所不同。皮膚表皮屬于上皮組織，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血液屬于結(jié)締組織，感到非常疼說明皮膚里有神經(jīng)組織。因此在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于器官。
（5）人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。水稻（植物體）的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→個體。因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。
故答案為：（1）受精卵。
（2）分裂；分化。
（3）神經(jīng)；結(jié)締；肌肉。
（4）器官。
（5）系統(tǒng)。
【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞的分裂和分化以及生物體的結(jié)構(gòu)層次。
19．（2025 肇源縣開學(xué)）根據(jù)某綠色開花植物的組織層次示意圖回答：
（1）圖中①是 　細胞分裂　過程，通過該過程可以使植物體內(nèi)的 　細胞數(shù)量增加　。該過程中，細胞核中的 　染色體　先進行復(fù)制，然后再平均地分配到兩個子細胞中，保持親子代細胞遺傳上的連續(xù)性。
（2）圖中②過程是 　細胞分化　，通過該過程可以形成不同的 　組織　。
（3）請寫出綠色開花植物完整的結(jié)構(gòu)層次：細胞→　組織　→　器官　→植物體
【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．
【答案】（1）細胞分裂；細胞數(shù)量增加；染色體。
（2）細胞分化；組織。
（3）組織；器官。
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。圖中①表示細胞分裂，②表示細胞分化。
【解答】解：（1）圖中①使細胞數(shù)目增多，表示細胞分裂。細胞核分裂時，染色體的變化最明顯，染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)復(fù)制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
（2）受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數(shù)目增多，其中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，圖中②表示細胞分化，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。
（3）被子植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體。
故答案為：（1）細胞分裂；細胞數(shù)量增加；染色體。
（2）細胞分化；組織。
（3）組織；器官。
【點評】解題的關(guān)鍵是識記并理解植物體的結(jié)構(gòu)層次。
20．（2024秋 羅湖區(qū)期末）文學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中寫到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，體現(xiàn)了蓮花的高貴品質(zhì)。生物興趣小組以蓮為調(diào)查對象，開展了下列活動。請閱讀調(diào)查資料卡，回答問題。
活動一 查蓮之資料 資料1：蓮的分類地位：植物界，被子植物門，木蘭____，山龍眼目，蓮科，蓮屬，蓮種。 資料2：2022年，南寧植物園收到轉(zhuǎn)贈的3顆距今約1200年的古蓮子。經(jīng)過精心培育，古蓮子成功“復(fù)活”，首次開花。
活動二 尋蓮之結(jié)構(gòu) 同學(xué)們在戶外觀察蓮的各器官結(jié)構(gòu)并記錄相應(yīng)的特點如下表： 器官特點莖肥厚，貯存大量的營養(yǎng)物質(zhì)根須狀根葉圓形，盾狀花花色有白、粉、深紅等果實橢圓形，果皮堅硬種子卵形，種皮紅色或白色
同學(xué)們解剖蓮子的結(jié)構(gòu)，繪制結(jié)構(gòu)示意圖如下：
活動三 探蓮之藥用
蓮心產(chǎn)地生物堿（mg/g）黃酮（mg/g）建寧2.6610.51廣昌7.1814.28寶應(yīng)2.8713.11湖南1.3310.32洪湖5.2314.12
表2 不同產(chǎn)地蓮心的生物堿、黃酮含量
（1）請你根據(jù)生物分類學(xué)知識，幫助該組同學(xué)補充活動一資料1橫線上的內(nèi)容：　綱　。
（2）根據(jù)活動二對蓮形態(tài)的觀察，你認為我們?nèi)粘３缘纳徟簩儆?　莖　（填器官名稱）。
（3）經(jīng)過科學(xué)家的特殊處理，古蓮子萌發(fā)長出的新植物幼體是由圖2蓮子結(jié)構(gòu)中的[　⑦　]　胚　發(fā)育而來的，最后綻放出美麗的花朵。（[]中填一個數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（4）請從種子的結(jié)構(gòu)闡述蓮子的生命力比蕨類植物等產(chǎn)生的孢子強得多的原因：　種子具有完整的胚結(jié)構(gòu)，胚中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)用于萌發(fā)，并且有種皮所保護　。
（5）蓮的所有部位都具有藥用價值。研究發(fā)現(xiàn)蓮心成分中的生物堿、黃酮不僅有抗氧化活性，還有腎臟保護作用。表格中產(chǎn)自 　廣昌　（填產(chǎn)地名稱）的蓮心藥用價值最高。
【考點】綠色開花植物由六大器官組成；被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義；種子萌發(fā)的條件和過程．
【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題；生物的分類．
【答案】（1）綱。
（2）莖。
（3）⑦胚。
（4）種子具有完整的胚結(jié)構(gòu)，胚中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)用于萌發(fā)，并且有種皮所保護。
（5）廣昌。
【分析】（1）圖中：①果皮、②種皮、③胚芽、④子葉、⑤胚軸、⑥胚根、⑦胚。
（2）生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，其本質(zhì)區(qū)別在于有無兩性生殖細胞的結(jié)合。
（3）種子植物分為裸子植物和被子植物，被子植物可以分為單子葉植物和雙子葉植物。單子葉植物一片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供，須根系，平行脈；雙子葉植物2片子葉，直根系，網(wǎng)狀脈。
【解答】解：（1）林奈將生物分類單位由大到小分為“界門綱目科屬種”七大分類單位。活動一中，根據(jù)生物分類學(xué)知識，蓮屬于植物界，被子植物門，木蘭綱，山龍眼目，蓮科，蓮屬，蓮種。所以，橫線上應(yīng)填寫的內(nèi)容是“綱”。
（2）在活動二中，同學(xué)們對蓮的各器官結(jié)構(gòu)進行了觀察并記錄。根據(jù)描述，蓮藕是肥厚且能貯存大量的營養(yǎng)物質(zhì)的器官，這符合莖的特點，因此我們可以判斷日常吃的蓮藕屬于莖。
（3）經(jīng)過科學(xué)家的特殊處理，古蓮子可以萌發(fā)長出新的植物幼體。這個新植物幼體是由蓮子結(jié)構(gòu)中的⑦胚發(fā)育而來的。在蓮子結(jié)構(gòu)中，⑦胚是種子的核心部分，它包含了未來植物幼體的所有遺傳信息。
（4）蓮子作為一種種子，種子具有完整的胚結(jié)構(gòu)，胚中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)用于萌發(fā)，并且有種皮所保護。這使得蓮子在惡劣的環(huán)境條件下也能保持較長時間的生命力。而蕨類植物等產(chǎn)生的孢子則沒有這樣的保護結(jié)構(gòu)，它們更容易受到環(huán)境因素的影響而失去生命力。
（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，我們可以比較不同產(chǎn)地蓮心的藥用價值。藥用價值的高低可以通過生物堿和黃酮的含量來衡量。在表格中，產(chǎn)自廣昌的蓮心生物堿和黃酮含量都是最高的，因此我們可以判斷產(chǎn)自廣昌的蓮心藥用價值最高。
故答案為：（1）綱。
（2）莖。
（3）⑦胚。
（4）種子具有完整的胚結(jié)構(gòu)，胚中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)用于萌發(fā)，并且有種皮所保護。
（5）廣昌。
【點評】掌握分類單位、種子的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
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