資源簡介

2025年中考生物復習考前沖刺 細胞
一．選擇題（共17小題）
1．（2025 云南模擬）滇南小耳豬產于云南的勐臘、瑞麗等地，適應熱帶、亞熱帶氣候，肉質鮮嫩細膩。滇南小耳豬的細胞中不具有的結構是（　　）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．細胞壁
2．（2025 榆次區一模）《齊民要術》中記載了用蘭草做染料的方法。蘭草的色素主要來自細胞中的（　　）
A．液泡 B．葉綠體 C．線粒體 D．細胞核
3．（2025 湖南一模）甲、乙分別是動植物細胞結構示意圖。下列敘述正確的是（　　）
A．①和b都具有控制物質進出細胞的功能
B．為生命活動提供能量的主要場所分別是③和d
C．②和c是遺傳的控制中心
D．綠色植物體的所有細胞中都有e
4．（2025 煙臺一模）小明同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞，因為他觀察到了（　　）
A．細胞壁和葉綠體 B．細胞壁和細胞膜
C．細胞質和細胞核 D．細胞膜和細胞質
5．（2025 巨野縣一模）甲、乙兩圖分別是小宇在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞，下列相關敘述正確的是（　　）
A．甲圖中的[1]是細胞壁，有支持和保護作用
B．甲圖中的[3]是細胞核，是細胞的控制中心
C．與甲圖細胞不同的是，乙圖細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體
D．用鉛筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示較暗的地方
6．（2025 連州市校級一模）去年初中生物學實驗操作技能比賽中，某組同學抽到“制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗，下列相關敘述不正確的是（　　）
A．制作臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴清水
B．制作好的臨時裝片可以永久保存
C．取材后要放到水滴中展平是為了防止細胞重疊，影響觀察效果
D．要將視野右下方的物像移到視野中央，應將裝片向右下方移動
7．（2024秋 山丹縣期末）大別山天門冬是科考隊在大別山發現的新物種，在對其進行物種鑒定過程中，通過形態結構初步判斷后，還需提取遺傳物質進一步確認。提取的遺傳物質可來源于細胞的（　　）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡
8．（2024秋 山丹縣期末）小秦把準備好的一半膠狀瓊脂倒進一個透明的塑料袋中，在瓊脂即將凝固時，將一個山楂放到瓊脂中間，周圍放幾個枸杞，再將另一半膠狀瓊脂倒進塑料袋中，用線扎好袋口，待凝固后，在塑料袋上扎一些孔，一個簡單的動物細胞模型就做成了。與真實的動物細胞相比，這個模型中模擬細胞質的是（　　）
A．扎孔的塑料袋 B．枸杞
C．山楂 D．瓊脂
9．（2024秋 山丹縣期末）單細胞生物廣泛存在于各種環境中。下列有關單細胞生物的描述，錯誤的是（　　）
A．單細胞生物對人類有害也有利
B．眼蟲可以作為水體質量檢測生物
C．酵母菌可以生產一些人類的食物
D．單細胞生物大量繁殖有利于漁業發展
10．（2024秋 山丹縣期末）在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，主要目的是（　　）
A．避免液體溢出
B．維持細胞形態結構
C．防止壓破細胞
D．避免蓋玻片下出現氣泡
11．（2024秋 福州期末）菠菜葉肉細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是（　　）
A．細胞壁、細胞膜、細胞質
B．細胞膜、細胞質、細胞核
C．線粒體、細胞核、葉綠體
D．細胞壁、細胞質、細胞核
12．（2024秋 二七區期末）傘藻是海生的單細胞藻類，細胞長2～5厘米，有細胞壁、細胞核等結構，可分為“帽”、“柄”、“假根”三部分。科學家利用傘帽為菊花形的傘藻（甲）和傘帽為傘形的傘藻（乙）進行核移植實驗，實驗過程和結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（　　）
A．傘藻與草履蟲的結構層次相同
B．傘藻的“帽”、“柄”、“假根”是細胞分化的結果
C．實驗證明傘帽的形狀由細胞質決定
D．細胞壁將傘藻內部環境與外界環境分隔開
13．（2024秋 二七區期末）如圖為松樹細胞結構示意圖，與松樹細胞相比，松鼠細胞不具有的結構是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
14．（2024秋 二七區期末）“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，植物細胞中分別與“碧”和“紅”有關的結構是（　　）
A．葉綠體、液泡 B．細胞壁、葉綠體
C．線粒體、液泡 D．細胞質、線粒體
15．（2024秋 二七區期末）我國的“國寶”大熊貓喜食竹子，尤喜嫩莖、竹筍，偶爾食肉。下列關于熊貓和竹子的敘述，錯誤的是（　　）
A．它們具有不同的組織
B．竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官
C．它們的細胞中都具有兩種能量轉換器
D．它們各自在結構和功能上是一個統一的整體
16．（2025 廣東模擬）世界上最長的竹節蟲是在我國廣西發現的“中國巨竹節蟲”，它的形態外觀和竹子非常相似。與竹子相比，竹節蟲的細胞不具有的結構是（　　）
A．細胞核 B．細胞質 C．細胞膜 D．液泡
17．（2024秋 長沙縣期末）植物拓染是一種非遺文化，通過敲擊使植物的汁液滲入織物中，留下植物自然的色彩、香味、形狀和脈絡紋理。植物汁液中的色素主要來自植物細胞的葉綠體和（　　）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核
二．解答題（共3小題）
18．（2025 泉州模擬）如圖為生物興趣小組用彩泥捏制的細胞模型。
（1）圖中[　 　]是細胞膜，具有的功能是 　 　。
（2）興趣小組在制作圖2模型時，在①的外層用褐色彩泥捏制結構④，用于表示 　 　；用綠色彩泥捏制結構⑥，用于表示 　 　。因此，圖2表示的是 　 　細胞。
（3）用彩泥捏制圖中細胞模型時，為使模型更加科學準確，不僅要考慮細胞的形態、結構與功能，還需要重點考慮細胞各結構的 　 　（填“尺度、比例和數量”或“穩定與變化”）。
19．（2025 南崗區校級開學）如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細胞，請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題：
（1）制作甲細胞裝片時，應在載玻片中央滴一滴 　 　，染色時所用的染劑是 　 　。
（2）人體口腔上皮細胞結構與圖中的 　 　（填“甲”或“乙”）相同。
（3）無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是[②]　 　。該結構中存在染色體，染色體的主要成分是 　 　和蛋白質。
20．（2024秋 成華區期末）親愛的同學，番茄被稱為“蔬菜中的水果”，成熟的番茄顏色鮮艷，富含維生素C、番茄紅素、有機酸、鉀、鐵等多種營養物質，有助于增強人體免疫、維持骨骼健康、預防缺鐵性貧血和心血管疾病等，有“紅寶石”的美稱。本期，同學們已開展或將要開展“栽培番茄”的實踐活動，在領略勞動的價值與快樂中，進一步探秘植物生命活動的發生與發展。
番茄與其它綠色植物一樣，都是由細胞構成，細胞是番茄生命活動的基本單位。番茄細胞不僅有著嚴謹的結構，還能完成一系列復雜的生命活動。番茄細胞微小，需要制作成臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。如圖甲是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，圖乙是番茄果肉細胞的結構模式圖。回答下列問題：
（1）制作番茄果肉細胞臨時裝片時，需要在載玻片的中央滴一滴清水，這樣做的意義在于 　 　；蓋蓋玻片時，需要用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后 　 　地蓋在液滴上，以防止裝片上出現氣泡。
（2）用顯微鏡觀察番茄果肉細胞時，應先用 　 　（低倍/高倍）物鏡觀察，若此時看到的細胞在視野的右上角，如圖甲中的a細胞，則需要將臨時裝片往 　 　移動，才能使該細胞移動到視野中央。
（3）番茄果肉細胞中含有多種營養物質，這些物質主要存在于果肉細胞的 　 　（填圖乙中的番號）中；處于正常生活狀態的果肉細胞，其營養物質不能隨意向外擴散，外界物質也不能隨意進入細胞，這主要是由于 　 　。
（4）番茄品種繁多，不同品種的番茄在植株高度，果實大小、顏色、味道等多個方面存在著差別。番茄品種的多樣性主要是由 　 　的多樣性決定的，決定番茄品種多樣性的物質主要存在于細胞結構的 　 　（填圖乙中的番號）中。
2025年中考生物復習考前沖刺 細胞
參考答案與試題解析
一．選擇題（共17小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A B A B B C D D D B
題號 12 13 14 15 16 17
答案 A D A C D C
一．選擇題（共17小題）
1．（2025 云南模擬）滇南小耳豬產于云南的勐臘、瑞麗等地，適應熱帶、亞熱帶氣候，肉質鮮嫩細膩。滇南小耳豬的細胞中不具有的結構是（　　）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．細胞壁
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】D
【分析】動物細胞有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。
【解答】解：滇南小耳豬的細胞有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，沒有細胞壁，D符合題意，ABC不符合題意。
故選：D。
【點評】解題關鍵是掌握動物細胞的結構特點。
2．（2025 榆次區一模）《齊民要術》中記載了用蘭草做染料的方法。蘭草的色素主要來自細胞中的（　　）
A．液泡 B．葉綠體 C．線粒體 D．細胞核
【考點】植物細胞的基本結構．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】A
【分析】植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，植物綠色部分的細胞還有葉綠體。
【解答】解：A．液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽等營養物質。蘭草中的色素主要儲存在液泡中，A符合題意。
B．葉綠體將光能轉化成化學能，儲存在有機物，B不符合題意。
C．線粒體將化學能釋放出來供生命活動的需要，C不符合題意。
D．細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的遺傳和發育，D不符合題意。
故選：A。
【點評】掌握植物細胞的結構和功能是的關鍵。
3．（2025 湖南一模）甲、乙分別是動植物細胞結構示意圖。下列敘述正確的是（　　）
A．①和b都具有控制物質進出細胞的功能
B．為生命活動提供能量的主要場所分別是③和d
C．②和c是遺傳的控制中心
D．綠色植物體的所有細胞中都有e
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點；植物細胞的基本結構；細胞膜控制物質的進出；細胞核在生物遺傳中的重要功能；線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器．
【專題】類比推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】B
【分析】1、圖甲是動物細胞，其中：①細胞膜，②細胞核，③線粒體。
2、圖乙是植物細胞，其中：a細胞膜，b細胞壁，c液泡，d線粒體，e葉綠體。
【解答】解：A．細胞膜具有保護和控制物質進出的作用，細胞壁具有保護和支持作用。所以圖中①細胞膜和a細胞膜都具有控制物質進出細胞的功能，而b是細胞壁，A錯誤。
B．圖中③和d都代表線粒體，線粒體是動植物細胞共有的能量轉換器，它能夠通過呼吸作用，將有機物中的化學能轉化為細胞可以利用的能量，B正確。
C．圖中②是細胞核，細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳；但c代表的是液泡，不是細胞核，C錯誤。
D．e代表葉綠體，它是植物細胞中進行光合作用的場所。然而，并不是所有植物細胞都含有葉綠體。例如，植物的根細胞中通常不含葉綠體，D錯誤。
故選：B。
【點評】解答此題的關鍵是掌握動植物細胞結構的相同點與不同點和植物細胞的結構及各部分的功能等相關知識。
4．（2025 煙臺一模）小明同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞，因為他觀察到了（　　）
A．細胞壁和葉綠體 B．細胞壁和細胞膜
C．細胞質和細胞核 D．細胞膜和細胞質
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】課本知識同類信息；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】A
【分析】植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．
【解答】解：植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，小明在顯微鏡下觀察到細胞，判斷為植物細胞，因為他觀察到了細胞壁和葉綠體。
故選：A。
【點評】知道動植物細胞的區別是解題的關鍵．
5．（2025 巨野縣一模）甲、乙兩圖分別是小宇在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞，下列相關敘述正確的是（　　）
A．甲圖中的[1]是細胞壁，有支持和保護作用
B．甲圖中的[3]是細胞核，是細胞的控制中心
C．與甲圖細胞不同的是，乙圖細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體
D．用鉛筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示較暗的地方
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點；制作臨時裝片觀察植物細胞；制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】B
【分析】觀圖可知：甲是動物細胞、乙是植物細胞，1是細胞膜、2是細胞質、3是細胞核，解答即可。
【解答】解：A、甲圖是動物細胞，動物細胞內沒有細胞壁，圖中的1是細胞膜，具有保護和控制物質進出的作用，A錯誤。
B、甲圖中的3是細胞核，內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是細胞的控制中心，B正確。
C、乙圖是洋蔥表皮細胞，無葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，所以與甲圖細胞不同的是，乙圖細胞具有細胞壁、液泡，C錯誤。
D、用鉛筆畫細胞結構簡圖時，用點的疏密表示明暗，較暗的地方，細點應越多，不是用粗線表示較暗的地方，D錯誤。
故選：B。
【點評】掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵。
6．（2025 連州市校級一模）去年初中生物學實驗操作技能比賽中，某組同學抽到“制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗，下列相關敘述不正確的是（　　）
A．制作臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴清水
B．制作好的臨時裝片可以永久保存
C．取材后要放到水滴中展平是為了防止細胞重疊，影響觀察效果
D．要將視野右下方的物像移到視野中央，應將裝片向右下方移動
【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】B
【分析】洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作過程簡要概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
【解答】解：A、在制作植物細胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴的是清水，目的是維持細胞正常形態，A正確。
B、臨時裝片由于制作材料和工藝的限制，通常不能長期保存，其保存時間相對較短，而永久裝片則經過特殊處理，可以長期保存，B錯誤。
C、取材后要放到水滴中展平，其主要目的是防止洋蔥鱗片葉內表皮細胞重疊，影響觀察效果，C正確。
D、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像偏右下方，向右下方移動裝片，物像會向左上方移動到視野的中央，D正確。
故選：B。
【點評】掌握洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片制作過程是解題的關鍵。
7．（2024秋 山丹縣期末）大別山天門冬是科考隊在大別山發現的新物種，在對其進行物種鑒定過程中，通過形態結構初步判斷后，還需提取遺傳物質進一步確認。提取的遺傳物質可來源于細胞的（　　）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡
【考點】細胞核在生物遺傳中的重要功能．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】C
【分析】細胞核是生物體的控制中心，控制著生物的遺傳和發育。
【解答】解：A．細胞壁對細胞起著支持和保護的作用，A不符合題意。
B．細胞膜除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用，B不符合題意。
C．細胞核是細胞的控制中心，是遺傳信息庫，提取的遺傳物質可來源于細胞的細胞核，C符合題意。
D．液泡內有細胞液，其中溶解著多種物質及色素，D不符合題意。
故選：C。
【點評】掌握細胞的結構和功能是解題的關鍵。
8．（2024秋 山丹縣期末）小秦把準備好的一半膠狀瓊脂倒進一個透明的塑料袋中，在瓊脂即將凝固時，將一個山楂放到瓊脂中間，周圍放幾個枸杞，再將另一半膠狀瓊脂倒進塑料袋中，用線扎好袋口，待凝固后，在塑料袋上扎一些孔，一個簡單的動物細胞模型就做成了。與真實的動物細胞相比，這個模型中模擬細胞質的是（　　）
A．扎孔的塑料袋 B．枸杞
C．山楂 D．瓊脂
【考點】動物細胞的結構．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】D
【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等。
【解答】解：細胞質是細胞內的液態或膠態物質，填充在細胞膜和細胞核之間，具有一定的流動性和支持作用。瓊脂在模型中充當了這種填充和支持的角色，因此模擬的是細胞質。扎孔的塑料袋模擬細胞膜，具有控制物質進出的作用。山楂模擬細胞核，枸杞模擬細胞質中的線粒體，故ABC錯誤，D正確。
故選：D。
【點評】掌握動物細胞的結構是解題的關鍵。
9．（2024秋 山丹縣期末）單細胞生物廣泛存在于各種環境中。下列有關單細胞生物的描述，錯誤的是（　　）
A．單細胞生物對人類有害也有利
B．眼蟲可以作為水體質量檢測生物
C．酵母菌可以生產一些人類的食物
D．單細胞生物大量繁殖有利于漁業發展
【考點】單細胞生物的結構和生活．
【專題】歸納推理；生物的分類．
【答案】D
【分析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。
【解答】解：A．單細胞生物對人類確實既有害也有利。例如，一些單細胞生物如瘧原蟲能引起疾病，對人類有害；而另一些單細胞生物如草履蟲能夠凈化污水，對人類有益，A正確。
B．眼蟲是一種單細胞生物，它對環境條件的變化非常敏感。由于眼蟲的存在與否以及數量多少可以反映水體的質量狀況，因此它常被用作水體質量檢測的指示生物，B正確。
C．酵母菌是一種單細胞真菌，它在食品工業中有廣泛的應用。例如，酵母菌在發酵過程中可以產生酒精和二氧化碳，用于制作面包和釀酒等，C正確。
D．雖然單細胞生物在海洋生態系統中扮演著重要的角色，是食物鏈的基礎之一，但是單細胞生物的大量繁殖并不直接有利于漁業發展。相反，當單細胞生物（如藻類）過度繁殖時，會導致水體富營養化，形成“水華”或“赤潮”等有害現象，這些現象會破壞水生生態系統，對漁業造成負面影響，D錯誤。
故選：D。
【點評】掌握單細胞生物與人類的關系是解題的關鍵。
10．（2024秋 山丹縣期末）在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，主要目的是（　　）
A．避免液體溢出
B．維持細胞形態結構
C．防止壓破細胞
D．避免蓋玻片下出現氣泡
【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】D
【分析】制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的實驗步驟簡要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
【解答】解：在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，是為了避免蓋玻片下出現氣泡，影響觀察效果。故D符合題意，ABC不符合題意。
故選：D。
【點評】掌握制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的實驗步驟是解題的關鍵。
11．（2024秋 福州期末）菠菜葉肉細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是（　　）
A．細胞壁、細胞膜、細胞質
B．細胞膜、細胞質、細胞核
C．線粒體、細胞核、葉綠體
D．細胞壁、細胞質、細胞核
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】B
【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。
【解答】解：植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。菠菜葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、線粒體和細胞核。
故選：B。
【點評】掌握動植物細胞的結構是解題的關鍵。
12．（2024秋 二七區期末）傘藻是海生的單細胞藻類，細胞長2～5厘米，有細胞壁、細胞核等結構，可分為“帽”、“柄”、“假根”三部分。科學家利用傘帽為菊花形的傘藻（甲）和傘帽為傘形的傘藻（乙）進行核移植實驗，實驗過程和結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（　　）
A．傘藻與草履蟲的結構層次相同
B．傘藻的“帽”、“柄”、“假根”是細胞分化的結果
C．實驗證明傘帽的形狀由細胞質決定
D．細胞壁將傘藻內部環境與外界環境分隔開
【考點】細胞核在生物遺傳中的重要功能；單細胞生物的特點．
【專題】歸納推理；生物的分類．
【答案】A
【分析】1.單細胞生物整個身體由一個細胞構成，這個細胞能完成各種的生理活動。
3．細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。
【解答】解：A．傘藻和草履蟲都是單細胞生物，身體只由一個細胞構成，結構層次都是細胞，A正確。
B．細胞分化產生了不同的細胞群，這樣的細胞群叫組織。傘藻是海生的單細胞藻類沒有組織層次，因此傘藻的“帽”、“柄”、“假根”不是細胞分化的結果，B錯誤。
C．根據題目中的核移植實驗結果，我們可以推斷出傘帽的形狀實際上是由細胞核決定的，而不是細胞質。因為當將甲種傘藻的細胞核移植到乙種傘藻的細胞質中時，長出的傘帽是菊花形的；反之，將乙種傘藻的細胞核移植到甲種傘藻的細胞質中時，長出的傘帽是傘形的，這說明細胞核中包含了控制傘帽形狀的遺傳信息，C錯誤。
D．細胞膜將傘藻內部環境與外部環境分隔開，D錯誤。
故選：A。
【點評】掌握細胞核的功能、單細胞生物的特點是解題的關鍵。
13．（2024秋 二七區期末）如圖為松樹細胞結構示意圖，與松樹細胞相比，松鼠細胞不具有的結構是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】結構模式圖；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】D
【分析】題圖中：①細胞膜、②細胞質、③細胞核、④液泡。
【解答】解：與松樹細胞相比，松鼠細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體，圖中④是液泡，松鼠細胞和松鼠細胞都有①細胞膜、②細胞質、③細胞核，D符合題意，ABC不符合題意。
故選：D。
【點評】掌握動、植物細胞結構的異同是解題的關鍵。
14．（2024秋 二七區期末）“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，植物細胞中分別與“碧”和“紅”有關的結構是（　　）
A．葉綠體、液泡 B．細胞壁、葉綠體
C．線粒體、液泡 D．細胞質、線粒體
【考點】植物細胞的基本結構；線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】A
【分析】植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。
【解答】解：“碧”形容葉，這是葉肉細胞中的葉綠體中含有葉綠素的緣故；“紅”形容花，這是由于花瓣細胞中有液泡，液泡的細胞液中含有花青素的緣故。因此，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”其中的“碧”和“紅”分別與植物細胞的葉綠體、液泡有關，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選：A。
【點評】掌握植物細胞結構和功能是解題的關鍵。
15．（2024秋 二七區期末）我國的“國寶”大熊貓喜食竹子，尤喜嫩莖、竹筍，偶爾食肉。下列關于熊貓和竹子的敘述，錯誤的是（　　）
A．它們具有不同的組織
B．竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官
C．它們的細胞中都具有兩種能量轉換器
D．它們各自在結構和功能上是一個統一的整體
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點；動物體人體的結構層次；綠色開花植物體的結構層次．
【專題】歸納推理；生物體的結構層次．
【答案】C
【分析】綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體。
【解答】解：A．大熊貓作為動物，具有上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織。而竹子作為植物，具有保護組織、薄壁組織、輸導組織和分生組織等。因此，它們具有不同的組織，A正確。
B．竹子的葉是營養器官，熊貓的心臟是將血液泵至全身的器官，B正確。
C．熊貓（動物）的細胞內只有一種能量轉換器—線粒體，C錯誤。
D．無論是大熊貓還是竹子，它們各自都是一個完整的生物體。在結構上，它們由各種組織和器官構成；在功能上，它們的各個部分相互協調、相互配合，共同完成各種生命活動。因此，它們各自在結構和功能上是一個統一的整體，D正確。
故選：C。
【點評】掌握動、植物體的結構層次是解題的關鍵。
16．（2025 廣東模擬）世界上最長的竹節蟲是在我國廣西發現的“中國巨竹節蟲”，它的形態外觀和竹子非常相似。與竹子相比，竹節蟲的細胞不具有的結構是（　　）
A．細胞核 B．細胞質 C．細胞膜 D．液泡
【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】D
【分析】竹子屬于植物，竹節蟲屬于動物；植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）；動物細胞的基本結構一般都有細胞膜、細胞質和細胞核，與植物細胞一樣，動物細胞的細胞質中也含有線粒體，但是動物細胞不具有細胞壁、葉綠體，通常也沒有液泡。
【解答】解：竹子和竹節蟲都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，但竹節蟲和竹子相比沒有細胞壁、液泡和葉綠體。ABC不符合題意，D符合題意。
故選：D。
【點評】解答此類題目的關鍵是掌握動植物細胞結構的相同點和不同點。
17．（2024秋 長沙縣期末）植物拓染是一種非遺文化，通過敲擊使植物的汁液滲入織物中，留下植物自然的色彩、香味、形狀和脈絡紋理。植物汁液中的色素主要來自植物細胞的葉綠體和（　　）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核
【考點】植物細胞的基本結構．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】C
【分析】植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。
【解答】解：液泡內具有細胞液，細胞液中溶解著無機鹽、糖類、色素等多種物質。故植物汁液中的色素主要來自植物細胞的葉綠體和液泡，ABD不符合題意，C符合題意。
故選：C。
【點評】掌握植物細胞的基本結構是解答本題的關鍵。
二．解答題（共3小題）
18．（2025 泉州模擬）如圖為生物興趣小組用彩泥捏制的細胞模型。
（1）圖中[　①　]是細胞膜，具有的功能是 　控制物質的進出　。
（2）興趣小組在制作圖2模型時，在①的外層用褐色彩泥捏制結構④，用于表示 　細胞壁　；用綠色彩泥捏制結構⑥，用于表示 　葉綠體　。因此，圖2表示的是 　植物　細胞。
（3）用彩泥捏制圖中細胞模型時，為使模型更加科學準確，不僅要考慮細胞的形態、結構與功能，還需要重點考慮細胞各結構的 　尺度、比例和數量　（填“尺度、比例和數量”或“穩定與變化”）。
【考點】細胞膜控制物質的進出；動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】結構模式圖；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】（1）①；控制物質的進出；
（2）細胞壁；葉綠體；植物；
（3）尺度、比例和數量。
【分析】圖中：①細胞膜、②線粒體、③細胞核、④細胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體。
【解答】解：（1）①細胞膜是細胞的重要組成部分，其主要功能是控制物質進出細胞，保持細胞內環境的相對穩定。
（2）根據題目描述，褐色彩泥表示的結構是細胞壁，綠色彩泥表示的結構是葉綠體。這兩種結構是植物細胞中特有的，所以圖2表示的是植物細胞。
（3）制作細胞模型時，需要重點考慮細胞各結構的尺度、比例和數量，以確保模型的科學性和準確性。
故答案為：
（1）①；控制物質的進出；
（2）細胞壁；葉綠體；植物；
（3）尺度、比例和數量。
【點評】掌握動、植物細胞的特征以及區別是解決本題的關鍵。
19．（2025 南崗區校級開學）如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細胞，請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題：
（1）制作甲細胞裝片時，應在載玻片中央滴一滴 　生理鹽水　，染色時所用的染劑是 　碘液　。
（2）人體口腔上皮細胞結構與圖中的 　甲　（填“甲”或“乙”）相同。
（3）無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是[②]　細胞核　。該結構中存在染色體，染色體的主要成分是 　DNA　和蛋白質。
【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；染色體的組成和性別遺傳；細胞核在生物遺傳中的重要功能；動、植物細胞結構的相同點和不同點．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．
【答案】（1）生理鹽水；碘液。
（2）甲。
（3）細胞核；DNA。
【分析】觀圖可知：①細胞膜、②細胞核、③線粒體，甲是動物細胞、乙是植物細胞。
【解答】解：（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，目的是維持細胞的正常形態。染色時所用的染劑是碘液，正確的方法是在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。
（2）植物細胞和動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞核、細胞質；不同點：植物細胞具有細胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細胞有大液泡，動物細胞不具有細胞壁、大液泡和葉綠體。因此，人口腔上皮細胞結構與圖中的甲相同。
（3）細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心；無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是②細胞核。細胞核中存在能被堿性燃料染成深色的染色體，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，其中DNA是主要的遺傳物質。
故答案為：
（1）生理鹽水；碘液。
（2）甲。
（3）細胞核；DNA。
【點評】掌握動植物細胞的結構特點和各部分的功能是解題的關鍵。
20．（2024秋 成華區期末）親愛的同學，番茄被稱為“蔬菜中的水果”，成熟的番茄顏色鮮艷，富含維生素C、番茄紅素、有機酸、鉀、鐵等多種營養物質，有助于增強人體免疫、維持骨骼健康、預防缺鐵性貧血和心血管疾病等，有“紅寶石”的美稱。本期，同學們已開展或將要開展“栽培番茄”的實踐活動，在領略勞動的價值與快樂中，進一步探秘植物生命活動的發生與發展。
番茄與其它綠色植物一樣，都是由細胞構成，細胞是番茄生命活動的基本單位。番茄細胞不僅有著嚴謹的結構，還能完成一系列復雜的生命活動。番茄細胞微小，需要制作成臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。如圖甲是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，圖乙是番茄果肉細胞的結構模式圖。回答下列問題：
（1）制作番茄果肉細胞臨時裝片時，需要在載玻片的中央滴一滴清水，這樣做的意義在于 　維持細胞的正常形態　；蓋蓋玻片時，需要用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后 　緩緩　地蓋在液滴上，以防止裝片上出現氣泡。
（2）用顯微鏡觀察番茄果肉細胞時，應先用 　低倍　（低倍/高倍）物鏡觀察，若此時看到的細胞在視野的右上角，如圖甲中的a細胞，則需要將臨時裝片往 　右上　移動，才能使該細胞移動到視野中央。
（3）番茄果肉細胞中含有多種營養物質，這些物質主要存在于果肉細胞的 　⑤　（填圖乙中的番號）中；處于正常生活狀態的果肉細胞，其營養物質不能隨意向外擴散，外界物質也不能隨意進入細胞，這主要是由于 　細胞膜具有控制物質進出的作用　。
（4）番茄品種繁多，不同品種的番茄在植株高度，果實大小、顏色、味道等多個方面存在著差別。番茄品種的多樣性主要是由 　遺傳（基因）　的多樣性決定的，決定番茄品種多樣性的物質主要存在于細胞結構的 　③　（填圖乙中的番號）中。
【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞；生物的多樣性的內涵和價值；植物細胞的基本結構；顯微鏡的基本構造和使用方法．
【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題；顯微鏡的使用專題；生物的分類．
【答案】（1）維持細胞的正常形態；緩緩；
（2）低倍；右上；
（3）⑤；細胞膜具有控制物質進出的作用；
（4）遺傳（基因）；③。
【分析】圖乙中：①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④細胞質、⑤液泡。
【解答】解：（1）在制作番茄果肉細胞臨時裝片時，需要在載玻片的中央滴一滴清水。這樣做的意義在于保持細胞的正常形態。蓋蓋玻片時，需要用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上，這樣可以防止裝片上出現氣泡，影響觀察效果。
（2）用顯微鏡觀察番茄果肉細胞時，應先用低倍物鏡觀察。因為低倍物鏡的視野范圍較大，容易找到觀察目標。物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反，若此時看到的細胞在視野的右上角，如圖甲中的a細胞，需要將臨時裝片往右上方移動，物像才能移到視野中央。
（3）液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽等營養物質。因此，番茄果肉細胞中含有多種營養物質，主要存在于圖乙果肉細胞的⑤液泡中。
處于正常生活狀態的果肉細胞，其營養物質不能隨意向外擴散，外界物質也不能隨意進入細胞，這主要是由于細胞膜具有控制物質進出的功能。細胞膜是細胞的外層結構，它能夠讓對細胞有用的物質進入細胞，同時把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
（4）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，其中生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，生物種類的多樣性實質上就是基因的多樣性，每一種生物就是一個豐富的基因庫，如果某個物種滅絕，就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失，該種生物就不可能再出現。番茄品種繁多，不同品種的番茄在植株高度、果實大小、顏色、味道等多個方面存在著差別。這種多樣性主要是由基因的多樣性決定的。基因是控制生物性狀的基本單位，不同品種的番茄具有不同的基因組合，因此表現出不同的性狀。
決定番茄品種多樣性的物質主要存在于圖乙細胞結構的③細胞核中，因為細胞核是遺傳物質的主要存儲場所，其中含有生物的遺傳信息。
故答案為：（1）維持細胞的正常形態；緩緩；
（2）低倍；右上；
（3）⑤；細胞膜具有控制物質進出的作用；
（4）遺傳（基因）；③。
【點評】掌握植物細胞臨時裝片的制作方法、顯微鏡的使用方法、植物細胞的結構和功能及生物多樣性的內涵是解題的關鍵。
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