資源簡介

期末專項培優 生態系統綜合題
一．選擇題（共11小題）
1．（2024秋 南寧期末）呼倫貝爾草原是我國最大的牧業基地，過去牧民為了防止狼群襲擊牛羊，組織大規模的捕狼活動，但隨后野兔以驚人的速度發展起來，和牛羊爭奪牧草，加速草場退化。下列相關說法正確的是（　　）
A．草原上的動植物構成了一個完整的生態系統
B．該生態系統中的一條食物鏈可寫成：陽光→草→兔→狼
C．生態系統具有自動調節能力，這種調節能力是無限的
D．狼被大量獵殺可能導致草場退化，說明動物在維持生態平衡中起重要作用
2．（2024秋 禪城區期末）如圖是生物圈中的碳循環示意圖，可以看出圖中細菌、真菌屬于生態系統中的（　　）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．無機環境
3．（2024秋 章丘區校級期末）如下表是幾種生物體內農藥含量的測定結果，這些生物之間有著吃與被吃的關系，請問下列哪一條食物鏈是正確的（　　）
生物種類 A B C D E
DDT濃度（毫克） 8 0.9 0.006 56 0.07
A．C→E→B→A→D B．E→D→C→B→A C．C→A→B→D→E D．A→B→C→D→E
4．（2024秋 洛寧縣期末）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，請從生物學角度分析，在“落紅”化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（　　）
A．植物 B．動物
C．腐生細菌、真菌 D．水分
5．（2024秋 洛寧縣期末）2024年8月19日“世界攝影日”，我們有幸欣賞到來自航天員葉光富通過空間站舷窗拍攝的絕美地球照，這顆蔚藍色的星球如此美麗，森林、草原、海洋、湖泊……各種類型的生態系統分布于此，下列有關生態系統的描述正確的是（　　）
A．一片海洋中的所有魚類可以看作一個生態系統
B．生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統
C．生態系統具有一定的自我調節能力，但超過一定限度，生態系統就可能收到破壞
D．地球上最大的生態系統是海洋生態系統
6．（2024秋 西安期末）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”選自龔自珍《己亥雜詩》，抒發了詩人的報國之志。而從生態學角度分析，在“落紅”化作“春泥”過程中，起決定作用的是（　　）
A．細菌和真菌的分解作用
B．雨水的腐蝕作用
C．動物的取食作用
D．植物的吸收作用
7．（2024秋 青白江區期末）地球上最大的生態系統叫做（　　）
A．大氣圈 B．地球村 C．生物圈 D．巖石圈
8．（2024秋 無錫期末）長廣溪濕地公園是我市有名的濕地公園，有喜鵲、麻雀、白鷺等多種鳥類在此棲息，還生活著藻類、睡蓮、鰱魚等生物。下列相關敘述正確的是（　　）
A．天上飛的喜鵲和水中游的鰱魚都是消費者
B．“藻類→鰱魚→白鷺→微生物”構成該濕地中的一條食物鏈
C．公園中的所有動、植物共同構成了濕地生態系統
D．生態系統的成分越復雜，其自動調節能力越弱
9．（2024秋 鋼城區期末）詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，“落紅”是指落下的花瓣。以下對這個詩句中涉及的生物學現象的分析，錯誤的是（　　）
A．自然界中存在著物質循環的現象
B．細菌和真菌等參與了“化作春泥”的過程
C．“落紅”中的能量又流回了植物
D．“春泥”中的部分無機鹽被植物吸收和利用
10．（2024秋 如皋市期末）如圖為某草原生態系統的食物網簡圖，相關敘述錯誤的是（　　）
A．圖中共有3條食物鏈
B．若草受到重金屬污染，則鷹體內重金屬含量最高
C．鷹獲得能量最多的一條食物鏈是草→蝗蟲→麻雀→鷹
D．過度放牧導致草場退化、會對該生態系統造成嚴重破壞
11．（2024秋 南通期末）“月宮一號”是我國研制的密閉“微型生物圈”。2017～2018年，8名志愿者分批在“月宮一號”中生活了370天，對人類實現地球外生存有重要的科研意義。下列關于“月宮一號”的敘述，錯誤的是（　　）
A．包含生物成分和非生物成分，屬于一個生態系統
B．栽培的糧食作物和蔬菜水果屬于生態系統中的生產者
C．因為生物種類偏少，所以自我調節能力比生物圈要弱
D．說明人類已經研制出適合人類長期生存的人工生態系統
二．實驗探究題（共1小題）
12．（2023秋 慶云縣期末）“月宮一號”由北京航空航天大學生物與醫學工程學院空間生命科學與生命及保障技術中心主持修建。“月宮一號”將為人類移居月球做準備，密閉的“月宮一號”中種植糧食、水果和蔬菜，來滿足實驗人員的全部氣體、水和食物的需要。該研究于2014年5月成功完成了我國首次長期高閉合度集成實驗，密閉實驗持續了105天，使我國此項技術水平進入世界領先行列。
（1）“月宮一號”是生物與環境形成的統一整體，可以看做一個 　 　。實驗人員可以在“月宮一號”里面長時間的生存，是因為其具備生態系統的主要功能：即 　 　這兩個過程同時進行，密切相關、不可分割，它們將生態系統的各種成分聯系成了一個統一的整體。
（2）“月宮一號”的核心是生物再生式生命保障系統，該項技術要求系統內的氧氣、水和食物在系統內通過生物技術實現物質循環再生。物質循環的特點是 　 　，具有全球性。
（3）“月宮一號”的植物艙內種植了大豆，小麥、胡蘿卜、番茄、草莓等植物，為了探究“環境條件對番茄開花時間的影響”，某生物興趣小組設計了以下實驗：
a.選取三株具備開花能力的番茄植株，分為甲、乙、丙三組，同時置于如表環境中培養。
b.觀察并記錄從開始培養到第一朵花開放的時間。請回答：
分組 平均溫度 光照條件 其他培養條件
甲 26℃ 光照充足 完全相同且滿足番茄生長發育需要
乙 10℃ 光照充足
丙 26℃ 光照不足
①生物興趣小組選擇的番茄植株應該是品種、大小、成熟度相同具備開花能力的番茄植株，目的是 　 　。
②本實驗可以形成 　 　組對照實驗，若選擇 　 　作為一組對照實驗，其實驗變量是溫度。如果甲先開花，你得出的實驗結論是：　 　。
三．解答題（共3小題）
13．（2024秋 平陰縣期末）為確定大明湖中幾種生物之間的捕食關系，研究者分析了動物消化道內的食物成分，結果如表所示；圖1是整個湖泊的碳循環和能量流動示意圖，①～⑤表示有關生理過程。圖2是其中某條食物鏈的能量流動示意圖。請據圖分析并回答問題：
生物種類 消化道內食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白蝦 水蚤
鳙魚 水蚤、脊尾白蝦
（1）在表1中的5種生物構成的食物網中共有 　 　條食物鏈。該生態系統的生物成分，除表中列出的部分外，還包括圖1中的[　 　]　 　。圖1中的成分A包含表中的 　 　。
（2）碳以 　 　的形式沿食物鏈和食物網傳遞。生物體內的碳返回無機環境的途徑有 　 　（填序號）。
（3）廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會對環境造成污染。若此湖泊受到廢舊電池污染，則表中5種生物體內重金屬含量最高的是 　 　；如果污染嚴重，會造成整個生態系統被破壞，這說明 　 　，所以我們應該從身邊的小事做起，保護我們共同的家園。
（4）根據圖2，流經該食物鏈的總能量為 　 　千焦，能量流動的特點是 　 　。
14．（2024秋 章丘區校級期末）2024年2月2日，第28個“世界濕地日”主題宣傳活動在濟西國家濕地公園舉行，旨在呼吁全社會參與濕地保護修復。圖一為人工濕地進行污水凈化的示意圖，圖二為該生態系統中的部分生物構成的食物網，圖三表示圖二某條食物鏈中四種生物體內有機物的相對含量。請據圖回答下列問題：
（1）圖一生態系統中還可以補充的生物成分是 　 　。圖二所示人工濕地生態系統中，輪蟲、蚊子幼蟲、水、陽光等影響水稻生活和分布的各種因素統稱為 　 　。
（2）圖二所示食物網中水蚤和輪蟲的關系是 　 　；圖三中四種生物構成一條食物鏈，則丁對應圖二中的生物是 　 　；人工濕地生態系統里的生物種類和數量能夠較長時間維持相對的穩定狀態，說明生態系統具有一定的 　 　能力。
（3）生態系統中的生物主要通過 　 　（填一種生理過程）使有機物中的碳元素回到無機環境中。碳在生物與無機環境之間循環的主要形式是 　 　。
（4）該生態系統中能量的最終來源是 　 　。在一定時間內，該生態系統中全部植物固定的能量值為a，能量沿食物鏈傳遞效率為10%，全部消費者所獲得的能量值為 b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a 　 　10b+c（填＝、＞、＜）。
15．（2024秋 泉港區期末）如圖是閩江生態系統物質循環示意圖，請據圖判斷正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
（1）過程①是通過細菌和真菌的呼吸作用實現的。 　 　
（2）②是植物，屬于該生態系統的生產者。 　 　
（3）沒有動物，閩江生態系統中的物質循環無法進行。 　 　
（4）過程④是細菌和真菌為②提供水分和無機鹽。 　 　
期末專項培優 生態系統綜合題
參考答案與試題解析
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D C A C C A C A C C D
一．選擇題（共11小題）
1．（2024秋 南寧期末）呼倫貝爾草原是我國最大的牧業基地，過去牧民為了防止狼群襲擊牛羊，組織大規模的捕狼活動，但隨后野兔以驚人的速度發展起來，和牛羊爭奪牧草，加速草場退化。下列相關說法正確的是（　　）
A．草原上的動植物構成了一個完整的生態系統
B．該生態系統中的一條食物鏈可寫成：陽光→草→兔→狼
C．生態系統具有自動調節能力，這種調節能力是無限的
D．狼被大量獵殺可能導致草場退化，說明動物在維持生態平衡中起重要作用
【考點】生態系統的自動調節能力；生態系統的概念；生態系統中的食物鏈和食物網．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】D
【分析】在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞。當地牧民曾組織過大規模的獵狼活動，野兔因天敵減少，食物充足，大量繁殖，數量增加。并與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化，那么這個系統將被破壞，失去自我調節能力。
【解答】解：A．一個完整的生態系統不僅包括動植物，還包括非生物部分（如陽光、空氣、水等）以及分解者（如腐生細菌和真菌）。因此，僅由動植物構成的并不能稱為一個完整的生態系統，A錯誤。
B．食物鏈是之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構，起始點應該是生產者（如草），而不應該包括非生物部分（如陽光）。所以，正確的食物鏈應該是：草→兔→狼，B錯誤。
C．生態系統確實具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有限的。當外界干擾超過一定限度時，生態系統就會遭到破壞，難以恢復，C錯誤。
D．狼被大量獵殺導致野兔數量激增，野兔與牛羊爭奪牧草，進而加速了草場的退化。這充分說明了動物（特別是狼這樣的頂級消費者）在維持生態平衡中起著重要作用，D正確。
故選：D。
【點評】解答此類題目的關鍵是掌握生態系統的相關知識。
2．（2024秋 禪城區期末）如圖是生物圈中的碳循環示意圖，可以看出圖中細菌、真菌屬于生態系統中的（　　）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．無機環境
【考點】生態系統的組成及各部分的作用．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】C
【分析】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。
【解答】解：細菌、真菌能將動、植物的遺體分解產生二氧化碳和水，屬于生態系統中的分解者。
故選：C。
【點評】掌握生態系統各組成部分扮演的角色是解題的關鍵。
3．（2024秋 章丘區校級期末）如下表是幾種生物體內農藥含量的測定結果，這些生物之間有著吃與被吃的關系，請問下列哪一條食物鏈是正確的（　　）
生物種類 A B C D E
DDT濃度（毫克） 8 0.9 0.006 56 0.07
A．C→E→B→A→D B．E→D→C→B→A C．C→A→B→D→E D．A→B→C→D→E
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網；某些有害物質沿食物鏈積累．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】A
【分析】在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。
【解答】解：在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，故食物鏈為：C→E→B→A→D。A正確，BCD錯誤
故選：A。
【點評】掌握生物富集的現象是解題的關鍵。
4．（2024秋 洛寧縣期末）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，請從生物學角度分析，在“落紅”化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（　　）
A．植物 B．動物
C．腐生細菌、真菌 D．水分
【考點】生態系統的組成及各部分的作用．
【答案】C
【分析】生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態循環，真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者。據此解答。
【解答】解：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了。可見C符合題意。
故選：C。
【點評】題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用以及與人類生活的關系，據此答題。
5．（2024秋 洛寧縣期末）2024年8月19日“世界攝影日”，我們有幸欣賞到來自航天員葉光富通過空間站舷窗拍攝的絕美地球照，這顆蔚藍色的星球如此美麗，森林、草原、海洋、湖泊……各種類型的生態系統分布于此，下列有關生態系統的描述正確的是（　　）
A．一片海洋中的所有魚類可以看作一個生態系統
B．生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統
C．生態系統具有一定的自我調節能力，但超過一定限度，生態系統就可能收到破壞
D．地球上最大的生態系統是海洋生態系統
【考點】生態系統的自動調節能力；生態系統的概念；生態系統的類型和特征．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】C
【分析】1、在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統，包括生物成分和非生物成分。
2、生態系統具有一定的自動調節能力，但這個自動調節能力是有限制的，超過了這個限制，生態平衡就會遭到破壞，
【解答】解：A、一片海洋中的所有魚類，只是生物部分的動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，A錯誤。
B、生產者、消費者和分解者，只有生物部分，缺少環境，因此不能構成一個生態系統，B錯誤。
C、生態系統具有一定的自我調節能力，但這個自我調節能力是有限制的，超過了這個限制，生態平衡就會遭到破壞，C正確。
D、生物圈是地球上所有生物與其生存的環境構成的一個生態系統，是地球上最大的生態系統，D錯誤。
故選：C。
【點評】掌握生態系統相關知識是解題關鍵。
6．（2024秋 西安期末）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”選自龔自珍《己亥雜詩》，抒發了詩人的報國之志。而從生態學角度分析，在“落紅”化作“春泥”過程中，起決定作用的是（　　）
A．細菌和真菌的分解作用
B．雨水的腐蝕作用
C．動物的取食作用
D．植物的吸收作用
【考點】生態系統的組成及各部分的作用．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】A
【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。
（2）分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的循環。
【解答】解：在生態系統中，細菌和真菌作為分解者，它們能夠分解動植物的遺體和排泄物，將其轉化為無機物，如二氧化碳、水和無機鹽等。這些無機物又可以被植物重新吸收利用，從而完成生態系統的物質循環。因此，在“落紅”化作“春泥”的過程中，細菌和真菌的分解作用起著決定性的作用，故A符合題意。BCD不符合題意。
故選：A。
【點評】掌握生態系統中分解者的作用是解題的關鍵。
7．（2024秋 青白江區期末）地球上最大的生態系統叫做（　　）
A．大氣圈 B．地球村 C．生物圈 D．巖石圈
【考點】生物圈的范圍．
【專題】歸納推理；生物圈專題．
【答案】C
【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。
【解答】解：地球的直徑長達一萬多千米，而地球上適合生物生存的地方，其實只是它表面的一薄層，科學家把這一簿層叫做生物圈，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括所有的生態系統，因此是最大的生態系統，C符合題意。
故選：C。
【點評】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。
8．（2024秋 無錫期末）長廣溪濕地公園是我市有名的濕地公園，有喜鵲、麻雀、白鷺等多種鳥類在此棲息，還生活著藻類、睡蓮、鰱魚等生物。下列相關敘述正確的是（　　）
A．天上飛的喜鵲和水中游的鰱魚都是消費者
B．“藻類→鰱魚→白鷺→微生物”構成該濕地中的一條食物鏈
C．公園中的所有動、植物共同構成了濕地生態系統
D．生態系統的成分越復雜，其自動調節能力越弱
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統的自動調節能力；生態系統的概念；生態系統的組成及各部分的作用．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】A
【分析】生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（主要是動物）、分解者（主要是腐生的細菌和真菌）。
【解答】解：A．動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質和能量也進入動物體內，因此喜鵲和鰱魚都是消費者，A正確。
B．在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈起始點通常是植物，箭頭指向捕食者，“藻類→鰱魚→微生物”不能成構成一條食物鏈，B錯誤。
C．在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統，它包括生物部分（生產者、消費者、分解者）和非生物部分，所以公園中的所有動、植物不能構成濕地生態系統，C錯誤。
D．生態系統的組成成分越復雜，營養結構越復雜，生態系統的自動調節能力越強，D錯誤。
故選：A。
【點評】掌握生態系統的組成、食物網的書寫原則是解題關鍵。
9．（2024秋 鋼城區期末）詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，“落紅”是指落下的花瓣。以下對這個詩句中涉及的生物學現象的分析，錯誤的是（　　）
A．自然界中存在著物質循環的現象
B．細菌和真菌等參與了“化作春泥”的過程
C．“落紅”中的能量又流回了植物
D．“春泥”中的部分無機鹽被植物吸收和利用
【考點】生態系統的組成及各部分的作用；生態系統中物質循環和能量的流動．
【專題】熱點問題；歸納推理；生態系統專題．
【答案】C
【分析】在生態系統中綠色植物是生產者，動物是消費者，腐生生活的細菌真菌是分解者，據此解答。
【解答】解：A、“落紅”中的有機物被營腐生生活的細菌或真菌分解成二氧化碳、水、無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物，可見，自然界中存在著物質循環的現象。A正確。
B、營腐生生活的細菌和真菌在生態系統中作為分解者，分解了“落紅”，所以，細菌和真菌參與了“化作春泥”的過程。B正確。
C、“落紅”中的有機物被營腐生生活的細菌或真菌分解成二氧化碳、水、無機鹽等無機物歸還無機環境。只有綠色植物才能通過光合作用固定太陽能，能量流動過程：太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者，不能逆向流動，C錯誤。
D、植物的生長發育離不開無機鹽，“春泥”中的部分無機鹽如氮、磷、鉀、硼等無機鹽被植物吸收和利用。D正確。
故選：C。
【點評】掌握生態系統的組成及各成分的功能是解題的關鍵。
10．（2024秋 如皋市期末）如圖為某草原生態系統的食物網簡圖，相關敘述錯誤的是（　　）
A．圖中共有3條食物鏈
B．若草受到重金屬污染，則鷹體內重金屬含量最高
C．鷹獲得能量最多的一條食物鏈是草→蝗蟲→麻雀→鷹
D．過度放牧導致草場退化、會對該生態系統造成嚴重破壞
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網；某些有害物質沿食物鏈積累．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】C
【分析】1.在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。
2.食物鏈箭頭指向捕食者。
3.能量沿著食物鏈單向流動，逐級遞減。
【解答】解：A、圖中的食物網中的三條食物鏈分別是：草→鼠→鷹；草→麻雀→鷹；草→蝗蟲→麻雀→鷹，A正確；
B、在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，鷹是此食物網中最高級的消費者，若草受到重金屬污染，則鷹體內重金屬含量最高，正確；
C、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養級。鷹獲得能量最少的一條食物鏈是草→蝗蟲→麻雀→鷹，最多的是草→鼠→鷹或草→麻雀→鷹，錯誤；
D、在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力。如果過度放牧使許多草場退化沙化，最終導致生態系統造成嚴重破壞，正確。
故選：C。
【點評】掌握食物網中食物鏈的數量、生物富集的現象、食物網中的能量流動、生物的自動調節能力是解題的關鍵。
11．（2024秋 南通期末）“月宮一號”是我國研制的密閉“微型生物圈”。2017～2018年，8名志愿者分批在“月宮一號”中生活了370天，對人類實現地球外生存有重要的科研意義。下列關于“月宮一號”的敘述，錯誤的是（　　）
A．包含生物成分和非生物成分，屬于一個生態系統
B．栽培的糧食作物和蔬菜水果屬于生態系統中的生產者
C．因為生物種類偏少，所以自我調節能力比生物圈要弱
D．說明人類已經研制出適合人類長期生存的人工生態系統
【考點】生態系統的組成及各部分的作用；生態系統的自動調節能力．
【專題】生態學思想；生態系統專題．
【答案】D
【分析】在一定區域內，所有生物與非生物環境所形成的有機整體，叫作生態系統。生態系統由多種成分組成，包括非生物成分和生物成分。
【解答】解：A、月宮一號是生物與非生物環境所形成的有機整體，屬于一個生態系統，A正確。
B、生產者能自己制造有機物并儲存能量。故栽培的糧食作物和蔬菜水果屬于生態系統中的生產者，B正確。
C、生物種類越多，生態系統的結構越復雜，生態系統的自我調節能力就越強。反之，生態系統的自我調節能力就越弱。故因為月宮一號生物種類偏少，所以自我調節能力比生物圈要弱，C正確。
D、月宮一號僅對人類實現地球外生存有重要的科研意義，不能說明人類已經研制出適合人類長期生存的人工生態系統，D錯誤。
故選：D。
【點評】掌握生態系統的組成及各部分的作用、生態系統的自動調節能力是解答本題的關鍵。
二．實驗探究題（共1小題）
12．（2023秋 慶云縣期末）“月宮一號”由北京航空航天大學生物與醫學工程學院空間生命科學與生命及保障技術中心主持修建。“月宮一號”將為人類移居月球做準備，密閉的“月宮一號”中種植糧食、水果和蔬菜，來滿足實驗人員的全部氣體、水和食物的需要。該研究于2014年5月成功完成了我國首次長期高閉合度集成實驗，密閉實驗持續了105天，使我國此項技術水平進入世界領先行列。
（1）“月宮一號”是生物與環境形成的統一整體，可以看做一個 　生態系統　。實驗人員可以在“月宮一號”里面長時間的生存，是因為其具備生態系統的主要功能：即 　物質循環和能量流動　這兩個過程同時進行，密切相關、不可分割，它們將生態系統的各種成分聯系成了一個統一的整體。
（2）“月宮一號”的核心是生物再生式生命保障系統，該項技術要求系統內的氧氣、水和食物在系統內通過生物技術實現物質循環再生。物質循環的特點是 　周而復始（循環流動）　，具有全球性。
（3）“月宮一號”的植物艙內種植了大豆，小麥、胡蘿卜、番茄、草莓等植物，為了探究“環境條件對番茄開花時間的影響”，某生物興趣小組設計了以下實驗：
a.選取三株具備開花能力的番茄植株，分為甲、乙、丙三組，同時置于如表環境中培養。
b.觀察并記錄從開始培養到第一朵花開放的時間。請回答：
分組 平均溫度 光照條件 其他培養條件
甲 26℃ 光照充足 完全相同且滿足番茄生長發育需要
乙 10℃ 光照充足
丙 26℃ 光照不足
①生物興趣小組選擇的番茄植株應該是品種、大小、成熟度相同具備開花能力的番茄植株，目的是 　保控制單一變量　。
②本實驗可以形成 　2　組對照實驗，若選擇 　甲、乙　作為一組對照實驗，其實驗變量是溫度。如果甲先開花，你得出的實驗結論是：　環境溫度對番茄開花時間有影響　。
【考點】生態系統的組成及各部分的作用；科學探究的基本環節；生態系統的概念．
【專題】實驗步驟設計與評價；對照實驗思想；生態系統專題．
【答案】（1）生態系統；物質循環和能量流動；
（2）周而復始（循環流動）；
（3）①保控制單一變量；
②2；甲、乙；環境溫度對番茄開花時間有影響。
【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
【解答】解：（1）在一定區域內，所有生物與非生物環境之間所形成的統一整體，叫作生態系統。“月宮一號”具備了生物部分和非生物部分，可以看做一個生態系統。生態系統的兩大功能是物質循環和能量流動。
（2）在生態系統中，組成生物體的化學元素從無機環境開始，經生產者、消費者和分解者，又回到無機環境，就完成了一個循環過程。可見，物質循環是周而復始的。
（3）①探究實驗需要控制單一變量。因此，選擇的番茄植株應該是品種、大小、成熟度相同具備開花能力的番茄植株，目的是保控制單一變量。
②由表格可知，甲和乙對照，變量是溫度；甲和丙對照，變量是光照。可見，本實驗可以形成2組對照實驗。若選擇甲、乙作為一組對照實驗，其實驗變量是溫度。如果甲先開花，則得出的實驗結論是：環境溫度對番茄開花時間有影響。
故答案為：（1）生態系統；能量流動；物質循環；
（2）周而復始（循環流動）；
（3）保證實驗的唯一變量；2；甲、乙；環境溫度對番茄開花時間有影響。
【點評】掌握生態系統的組成及各部分的作用、生態系統的概念、對照實驗的相關知識點是解答本題的關鍵。
三．解答題（共3小題）
13．（2024秋 平陰縣期末）為確定大明湖中幾種生物之間的捕食關系，研究者分析了動物消化道內的食物成分，結果如表所示；圖1是整個湖泊的碳循環和能量流動示意圖，①～⑤表示有關生理過程。圖2是其中某條食物鏈的能量流動示意圖。請據圖分析并回答問題：
生物種類 消化道內食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白蝦 水蚤
鳙魚 水蚤、脊尾白蝦
（1）在表1中的5種生物構成的食物網中共有 　4　條食物鏈。該生態系統的生物成分，除表中列出的部分外，還包括圖1中的[　D　]　分解者　。圖1中的成分A包含表中的 　小球藻、硅藻　。
（2）碳以 　有機物　的形式沿食物鏈和食物網傳遞。生物體內的碳返回無機環境的途徑有 　②③④⑤　（填序號）。
（3）廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會對環境造成污染。若此湖泊受到廢舊電池污染，則表中5種生物體內重金屬含量最高的是 　鳙魚　；如果污染嚴重，會造成整個生態系統被破壞，這說明 　生態系統的自動（自我）調節能力是有一定限度的　，所以我們應該從身邊的小事做起，保護我們共同的家園。
（4）根據圖2，流經該食物鏈的總能量為 　1250　千焦，能量流動的特點是 　單向流動、逐級遞減　。
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統中物質循環和能量的流動；某些有害物質沿食物鏈積累；生態系統的組成及各部分的作用．
【專題】過程示意圖；生態學思想；生態系統專題．
【答案】（1）4；D分解者；小球藻、硅藻。
（2）有機物；②③④⑤；
（3）鳙魚；生態系統的自動（自我）調節能力是有一定限度的；
（4）1250；單向流動、逐級遞減。
【分析】圖1中：A表示生產者，B和C表示消費者，D表示分解者，①表示光合作用，②③④表示呼吸作用，⑤表示分解作用。
【解答】解：（1）由表格可知，表格中的食物鏈有：小球藻→水蚤→脊尾白蝦→鳙魚、小球藻→水蚤→鳙魚、硅藻→水蚤→脊尾白蝦→鳙魚、硅藻→水蚤→鳙魚。故在表1中的5種生物構成的食物網中共有4條食物鏈。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（主要是腐生細菌、真菌）組成。因此，該生態系統的生物成分，除表1中列出的部分外，還包括圖2中的D分解者。圖2中的成分A是生產者，能進行光合作用合成有機物，包含表1中的小球藻、硅藻。
（2）生產者通過光合作用，將二氧化碳和水合成為有機物，消費者通過食物關系直接或間接從生產者獲取有機物。故碳以有機物的形式沿食物鏈和食物網傳遞。呼吸作用和分解作用能分解有機物產生二氧化碳，故生物體內的碳返回無機環境的途徑有②③④⑤。
（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。若此湖泊受到廢舊電池污染，則表1中5種生物體內重金屬含量最高的是鳙魚。生態系統具有一定的自動（自我）調節能力，如果污染嚴重，會造成整個生態系統被破壞，這說明生態系統的自動（自我）調節能力是有一定限度的。
（4）在食物鏈中，能量輸入的起始點是生產者光合作用固定的太陽能，一部分在生產者的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分則用于生物體的生長、發育和繁殖，約10%～20%經食物鏈傳至下一營養級。故根據圖2，流經該食物鏈的總能量為175+875+58+30+112＝1250（千焦），能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。
故答案為：（1）4；D分解者；小球藻、硅藻。
（2）有機物；②③④⑤；
（3）鳙魚；生態系統的自動（自我）調節能力是有一定限度的；
（4）1250；單向流動、逐級遞減。
【點評】掌握生態系統中的食物鏈、生態系統的組成及各部分的作用、生態系統中能量的流動、生物富集是解答本題的關鍵。
14．（2024秋 章丘區校級期末）2024年2月2日，第28個“世界濕地日”主題宣傳活動在濟西國家濕地公園舉行，旨在呼吁全社會參與濕地保護修復。圖一為人工濕地進行污水凈化的示意圖，圖二為該生態系統中的部分生物構成的食物網，圖三表示圖二某條食物鏈中四種生物體內有機物的相對含量。請據圖回答下列問題：
（1）圖一生態系統中還可以補充的生物成分是 　消費者　。圖二所示人工濕地生態系統中，輪蟲、蚊子幼蟲、水、陽光等影響水稻生活和分布的各種因素統稱為 　環境因素　。
（2）圖二所示食物網中水蚤和輪蟲的關系是 　捕食和競爭　；圖三中四種生物構成一條食物鏈，則丁對應圖二中的生物是 　鯰魚、青蛙　；人工濕地生態系統里的生物種類和數量能夠較長時間維持相對的穩定狀態，說明生態系統具有一定的 　自我調節　能力。
（3）生態系統中的生物主要通過 　呼吸作用　（填一種生理過程）使有機物中的碳元素回到無機環境中。碳在生物與無機環境之間循環的主要形式是 　二氧化碳　。
（4）該生態系統中能量的最終來源是 　太陽能　。在一定時間內，該生態系統中全部植物固定的能量值為a，能量沿食物鏈傳遞效率為10%，全部消費者所獲得的能量值為 b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a 　＞　10b+c（填＝、＞、＜）。
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統中物質循環和能量的流動；生態系統的自動調節能力；生態系統的組成及各部分的作用．
【專題】歸納推理；生物與環境的關系專題．
【答案】（1）消費者；環境因素；
（2）捕食和競爭；鯰魚、青蛙；自我調節；
（3）呼吸作用；二氧化碳；
（4）太陽能；＞。
【分析】1、生態系統中能量的源頭是太陽能。
2、能量流動的特點單向流動、逐級遞減。
3、生態系統具有一定的自動調節能力。
【解答】解：（1）一個完整的生態系統包括非生物成分和生物成分，圖一所示人工濕地構成示意圖中，水生植物是生產者，多種微生物是分解者，所以要構成完整的生態系統，需要補充的生物成分是消費者。影響生物生活的環境因素包括生物因素和非生物因素。
（2）圖二中，水蚤捕食輪蟲，二者存在捕食關系；輪蟲和水蚤都以水生植物為食，二者存在競爭關系。所以，水蚤和輪蟲的關系是捕食和競爭。在生態系統中，能量沿著食物鏈是單向流動、逐級遞減的，食物鏈越長，最高營養級的生物獲能越少；食物鏈越短，最高營養級的生物獲能越多。所以，圖二中魚獲取能量最多的食物鏈是最短的那條，即水生植物→水蚤→魚。食物鏈中愈向食物鏈后端的生物獲得的能量愈少，所以其體內有機物的相對含量也愈少。因此圖三四種生物構成的食物鏈是：丙→甲→乙→丁，丁位于第四營養級，可對應圖二中“水生植物→輪蟲→水蚤→鯰魚”中的鯰魚、“水生植物→水蚤→劃蝽→青蛙”中的青蛙、“水生植物→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙”中的青蛙。人工濕地生態系統里的生物種類和數量能夠較長時間維持相對的穩定狀態，說明生態系統具有一定的自我調節能力。
（3）生態系統的碳主要以二氧化碳的形式流動的，通過光合作用被植物體固定，通過呼吸作用由生物進入無機環境。
（4）生態系統的能量的源頭是太陽能。能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，且能量傳遞效率只有10%～20%，即一個營養級的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個營養級。因此，生產者固定的太陽能的總值大于全部消費者、分解者所利用的總值，即a＞10b+c。
故答案為：（1）消費者；環境因素；
（2）捕食和競爭；鯰魚、青蛙；自我調節；
（3）呼吸作用；二氧化碳；
（4）太陽能；＞。
【點評】掌握生態系統的組成、呼吸作用的概念、生物與生物之間的關系等是解題的關鍵。
15．（2024秋 泉港區期末）如圖是閩江生態系統物質循環示意圖，請據圖判斷正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
（1）過程①是通過細菌和真菌的呼吸作用實現的。 　√　
（2）②是植物，屬于該生態系統的生產者。 　√　
（3）沒有動物，閩江生態系統中的物質循環無法進行。 　×　
（4）過程④是細菌和真菌為②提供水分和無機鹽。 　√　
【考點】生態系統的組成及各部分的作用；生態系統中物質循環和能量的流動．
【專題】歸納推理；生態系統專題．
【答案】（1）√；
（2）√；
（3）×；
（4）√。
【分析】圖中①分解作用、②生產者、③動物遺傳被細菌和真菌分解、④水、無機鹽等。
【解答】解：（1）呼吸作用實質是分解有機物，釋放能量，因此，①分解作用是通過細菌和真菌的呼吸作用實現的。故題干說法正確；
（2）②是植物能通過光合作用制造有機物，屬于該生態系統的生產者。故題干說法正確；
（3）沒有動物，閩江生態系統中的物質循環通過植物的光合作用、腐生細菌、真菌的分解作用還能進行。故題干說法正確；
（4）腐生細菌和真菌將動植物的遺傳分解產生二氧化碳、水和無機鹽，水和無機鹽被植物的根所吸收，因此，過程④是細菌和真菌為②提供水分和無機鹽，故題干說法正確；
故答案為：（1）√；
（2）√；
（3）×；
（4）√。
【點評】掌握生態系統的有關知識是解題的關鍵。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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