資源簡(jiǎn)介

期末專項(xiàng)培優(yōu) 人的性狀和遺傳綜合題
一．選擇題（共11小題）
1．（2024秋 章丘區(qū)校級(jí)期末）水稻體細(xì)胞有12對(duì)染色體，則水稻的卵細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別是（　　）
A．12條、12對(duì) B．12條、12條 C．6對(duì)、12對(duì) D．6對(duì)、12條
2．（2024秋 巴彥縣期末）下列俗語(yǔ)或詩(shī)句描寫了生物具有遺傳特性的是（　　）
A．朵朵葵花向太陽(yáng)
B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C．種瓜得瓜，種豆得豆
D．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
3．（2024秋 石景山區(qū)期末）親代的許多性狀會(huì)在子代身上體現(xiàn)，那么在親子代間作為相關(guān)基因傳遞的橋梁是（　　）
A．生殖細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．受精卵
4．（2024秋 平陰縣期末）同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉片呈扁平狀，浸在水中的葉片呈絲狀，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．兩種不同葉片的基因組成不同
B．兩種不同的葉形是一對(duì)相對(duì)性狀
C．水毛茛葉的形態(tài)與基因無(wú)關(guān)
D．水毛茛葉的性狀是由基因組成和環(huán)境共同決定的
5．（2024秋 綠園區(qū)期末）龍生龍、鳳生鳳體現(xiàn)了什么生命現(xiàn)象（　　）
A．生長(zhǎng) B．呼吸 C．遺傳 D．變異
6．（2024秋 蘇州期末）下列不屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．綿羊的卷毛和細(xì)毛
B．雞的玫瑰冠和單冠
C．水稻的抗倒伏和不抗倒伏
D．番茄的紅果和黃果
7．（2024秋 鋼城區(qū)期末）下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A．在傳宗接代過程中起到“橋梁”作用的唯一媒介是體細(xì)胞
B．人體卵細(xì)胞中的所有染色體在形態(tài)和大小方面都完全相同
C．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的，一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
D．子代每個(gè)體細(xì)胞中的染色體，都是一半來自父方，一半來自母方
8．（2024秋 泉州期末）下列語(yǔ)句描寫生物具有遺傳特性的是（　　）
A．橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳
B．龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞
C．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
9．（2024秋 瀏陽(yáng)市期末）人的有耳垂（E）和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳過程分析，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e
B．父母雙方的基因是通過配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的
C．有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee
D．這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂孩子的概率是50%
10．（2024秋 房山區(qū)期末）下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物
B．生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征
C．每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀
D．生物的性狀是指生物的形態(tài)特征和生理特性
11．（2024秋 房山區(qū)期末）下列描述屬于遺傳現(xiàn)象的是（　　）
A．同一種水果有酸有甜
B．缺乏氮肥的水稻，又黃又矮
C．種瓜得瓜，種豆得豆
D．雙胞胎之間也有些許差異
二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）
12．（2024秋 石景山區(qū)期末）豌豆是自花傳粉的植物，常用于遺傳學(xué)研究。科研人員通過人工雜交實(shí)驗(yàn)，對(duì)豌豆的性狀遺傳進(jìn)行研究。
（1）如圖為人工雜交實(shí)驗(yàn)的基本過程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整。
（2）科研人員觀察到收獲的豌豆種子有圓粒和皺粒兩種形狀，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其形狀不同的原因如圖。
①豌豆的體細(xì)胞中共有14條染色體（如圖），則其生殖細(xì)胞中有 　 　條染色體。
②據(jù)圖可知，圖中A基因的改變使種子內(nèi)的 　 　含量下降，導(dǎo)致種子成熟后大量失水，種子皺縮，這一事實(shí)說明 　 　控制生物性狀。
13．（2024秋 南岸區(qū)期末）斑馬魚繁殖周期短，繁殖能力強(qiáng)，其卵和胚胎透明，是常見的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。某科研小組用兩種體表花紋不同的斑馬魚進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
組別 親代 子代
① 條紋×條紋 全部為條紋
② 條紋×條紋 244尾條紋，80尾豹斑
③ 條紋×豹斑 全部為條紋
④ 條紋×豹斑 135尾條紋，138尾豹斑
⑤ 豹斑×豹斑 全部為豹斑
（1）在遺傳學(xué)上，斑馬魚體表的條紋和豹斑是一對(duì) 　 　。
（2）從表格中組別 　 　可以推斷，條紋為顯性性狀。
（3）若用字母E、e表示控制斑馬魚體表花紋的基因，則第③組中親代條紋斑馬魚的基因組成為 　 　。
（4）科研小組取一尾第②組子代雌性條紋斑馬魚，設(shè)計(jì)了以下方案判定它的基因組成：
取一條雄性豹斑斑馬魚與它雜交。
①如果子代全是條紋，則它的基因組成為 　 　。
②如果子代條紋和豹斑比例接近 　 　，則它的基因組成是Ee。
三．解答題（共2小題）
14．（2024秋 正定縣期末）艾華同學(xué)在學(xué)習(xí)遺傳與進(jìn)化主題時(shí)，知道了生物的性狀是由遺傳信息控制的，由親代傳遞給子代的是遺傳信息而不是性狀本身。她想知道自己的藍(lán)眼（虹膜顏色為藍(lán)色）性狀是如何遺傳而來的，為此，她調(diào)查了父母家族部分成員眼球虹膜的顏色，繪成了圖示遺傳圖譜。請(qǐng)分析作答：
（1）人的棕眼和藍(lán)眼是一對(duì) 　 　性狀。根據(jù)遺傳圖譜可知，隱性性狀是 　 　，判斷的依據(jù)是 　 　。
（2）假定控制虹膜顏色的顯、隱性基因分別用D、d表示，則艾華的姐姐10號(hào)的基因組成是 　 　，決定其虹膜顏色為棕色的基因來自 　 　（填“7”或“8”）號(hào)，是通過 　 　傳遞給她的。
（3）實(shí)施三孩生育政策，是我國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的重大舉措。若艾華的父母計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子是藍(lán)眼男孩的概率是 　 　。
15．（2024秋 石景山區(qū)期末）牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們?nèi)粘Ｑa(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的重要來源，但夏季高溫會(huì)影響奶牛的產(chǎn)奶量。科研人員嘗試采用雜交的方式（如圖）提高奶牛夏季的產(chǎn)奶量，結(jié)果如表。
日均產(chǎn)奶量（kg） 品種 夏季 秋季
荷斯坦牛 15.01 21.43
娟珊牛 13.73 15.98
雜交牛 16.34 19.64
（1）牛生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與人相似。雜交過程中，受精卵在母牛的 　 　里形成，最終會(huì)在母牛的 　 　內(nèi)完成胚胎的發(fā)育過程。
（2）由表1可知，三種牛的日均產(chǎn)奶量均呈現(xiàn)出秋季 　 　夏季的現(xiàn)象，這說明 　 　可以影響生物的性狀；而雜交牛在夏季的產(chǎn)奶量高于雙親，這體現(xiàn)了生物的 　 　（遺傳/變異）現(xiàn)象。
（3）牛的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體，其性別決定與人相似，則公牛體細(xì)胞中的染色體組成為 　 　。培育出新品種后，通常采用人工受精的方式，將經(jīng)過篩選的含有 　 　染色體的精子注入母牛體內(nèi)，以保證其繁育的一定為母牛，進(jìn)而擴(kuò)大牧場(chǎng)優(yōu)質(zhì)奶牛的數(shù)量規(guī)模。
期末專項(xiàng)培優(yōu) 人的性狀和遺傳綜合題
參考答案與試題解析
一．選擇題（共11小題）
1．（2024秋 章丘區(qū)校級(jí)期末）水稻體細(xì)胞有12對(duì)染色體，則水稻的卵細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別是（　　）
A．12條、12對(duì) B．12條、12條 C．6對(duì)、12對(duì) D．6對(duì)、12條
【考點(diǎn)】基因在親子代之間的傳遞．
【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】A
【分析】生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵＝2n：n：2n。
【解答】解：親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中，染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。所以水稻的卵細(xì)胞、受精卵的染色體數(shù)目分別是12條、12對(duì)（24條），因此BCD錯(cuò)誤，A正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】掌握基因在親子間的傳遞是解題的關(guān)鍵。
2．（2024秋 巴彥縣期末）下列俗語(yǔ)或詩(shī)句描寫了生物具有遺傳特性的是（　　）
A．朵朵葵花向太陽(yáng)
B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C．種瓜得瓜，種豆得豆
D．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
【考點(diǎn)】生物的遺傳現(xiàn)象；生物的特征．
【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．
【答案】C
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
【解答】解：A．生物在受到外界刺激時(shí)，能夠作出有規(guī)律的反應(yīng)，叫作應(yīng)激性；朵朵葵花向太陽(yáng)描寫了生物具有應(yīng)激性的特征，A不符合題意。
B．生物具有生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的特征；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生描寫了生物具有生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的特征，B不符合題意。
C．生物的遺傳是指親子代之間的相似性。因此，種瓜得瓜，種豆得豆，描寫了生物具有遺傳特征，C符合題意。
D．“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，說明生物能繁殖后代，D不符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。
3．（2024秋 石景山區(qū)期末）親代的許多性狀會(huì)在子代身上體現(xiàn)，那么在親子代間作為相關(guān)基因傳遞的橋梁是（　　）
A．生殖細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．受精卵
【考點(diǎn)】基因在親子代之間的傳遞．
【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】A
【分析】基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。
【解答】解：基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞）就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生殖細(xì)胞是基因傳遞的橋梁是解題的關(guān)鍵。
4．（2024秋 平陰縣期末）同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉片呈扁平狀，浸在水中的葉片呈絲狀，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．兩種不同葉片的基因組成不同
B．兩種不同的葉形是一對(duì)相對(duì)性狀
C．水毛茛葉的形態(tài)與基因無(wú)關(guān)
D．水毛茛葉的性狀是由基因組成和環(huán)境共同決定的
【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念；基因控制生物的性狀．
【專題】類比推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】D
【分析】生物的性狀是基因與環(huán)境因共同作用的結(jié)果，水毛茛葉的遺傳物質(zhì)相同，而表達(dá)的性狀不同，是由于外界環(huán)境的影響。
【解答】解：AC、同一植株的不同體細(xì)胞含有相同的基因組成，即扁平狀葉和絲狀葉的基因型相同，但兩者的表現(xiàn)型不同，說明表現(xiàn)型是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，AC錯(cuò)誤。
B、兩種不同的葉形是同一植株的不同表現(xiàn)形式，不是同種生物個(gè)體間對(duì)同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是一對(duì)相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤。
D、同一株水毛茛的形成主要與遺傳因素有關(guān)，同時(shí)也受到環(huán)境因素的影響，是由基因組成和環(huán)境共同決定的，D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生物的狀的概念，表現(xiàn)型與基因及環(huán)境的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
5．（2024秋 綠園區(qū)期末）龍生龍、鳳生鳳體現(xiàn)了什么生命現(xiàn)象（　　）
A．生長(zhǎng) B．呼吸 C．遺傳 D．變異
【考點(diǎn)】生物的遺傳現(xiàn)象；生物的特征．
【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題；生物的遺傳和變異專題．
【答案】C
【分析】1、遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子代和子代個(gè)體間的差異。
2、生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】解：A．生長(zhǎng)現(xiàn)象是指生物體由小變大的過程，即生物細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大的過程，A不符合題意。
B．絕大多數(shù)生物在生活活動(dòng)過程中需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，這就是通常所說的呼吸，B不符合題意。
C．遺傳現(xiàn)象是指親代與子代之間在性狀上的相似性，“龍生龍，鳳生鳳”說明生物具有遺傳的特性，C符合題意。
D．變異現(xiàn)象是指親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異，D不符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握遺傳和變異、生物的特征的相關(guān)知識(shí)。
6．（2024秋 蘇州期末）下列不屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．綿羊的卷毛和細(xì)毛
B．雞的玫瑰冠和單冠
C．水稻的抗倒伏和不抗倒伏
D．番茄的紅果和黃果
【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念．
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】A
【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
【解答】解：A、綿羊的卷毛和細(xì)毛是兩種性狀，因此，不屬于相對(duì)性狀，A符合題意。
BCD、雞的玫瑰冠和單冠、水稻的抗倒伏和不抗倒伏、番茄的紅果和黃果都是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀，BCD不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。
7．（2024秋 鋼城區(qū)期末）下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A．在傳宗接代過程中起到“橋梁”作用的唯一媒介是體細(xì)胞
B．人體卵細(xì)胞中的所有染色體在形態(tài)和大小方面都完全相同
C．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的，一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
D．子代每個(gè)體細(xì)胞中的染色體，都是一半來自父方，一半來自母方
【考點(diǎn)】基因在親子代之間的傳遞；染色體、DNA、基因及其關(guān)系．
【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】D
【分析】生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵＝2n：n：2n。
【解答】解：A、性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，因此，傳宗接代過程中起到“橋梁”作用的唯一媒介是生殖細(xì)胞，A錯(cuò)誤。
B、每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的，B錯(cuò)誤。
C、基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤。
D、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，都是一半來自父方，一半來自母方，D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】基因在親子代之間的傳遞是經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞的，生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。
8．（2024秋 泉州期末）下列語(yǔ)句描寫生物具有遺傳特性的是（　　）
A．橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳
B．龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞
C．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
【考點(diǎn)】生物的遺傳現(xiàn)象．
【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】B
【分析】生物學(xué)上，把后代與其親代相似性的現(xiàn)象，叫做遺傳。
【解答】解：A、橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，揭示了生物因環(huán)境因素影響出現(xiàn)了變異，A不正確。
B、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，描述了生物的親代與其后代之間的相似性，屬于遺傳，B正確。
C、春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，說明生物具有繁殖后代的特性，C不正確。
D、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，描述了生物之間的相互關(guān)系，D不正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生物的基本特征。
9．（2024秋 瀏陽(yáng)市期末）人的有耳垂（E）和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳過程分析，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e
B．父母雙方的基因是通過配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的
C．有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee
D．這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂孩子的概率是50%
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．
【專題】類比推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】D
【分析】（1）生物體的性狀是由基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
（2）“人的有耳垂（E）和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀”，則有耳垂的基因組成是EE或Ee，無(wú)耳垂的基因組成是ee。
【解答】解：某家族中耳垂性狀的遺傳圖解如圖：
，
A、從遺傳圖解看出，父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e，正確；
B、從遺傳圖解看出，父母雙方的基因是通過配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的，正確；
C、從遺傳圖解看出，有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee，正確；
D、從遺傳圖解看出，這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂孩子的幾率是25%，錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。
10．（2024秋 房山區(qū)期末）下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物
B．生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征
C．每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀
D．生物的性狀是指生物的形態(tài)特征和生理特性
【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念．
【專題】類比推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】B
【分析】在遺傳學(xué)中，生物體的形態(tài)特征和生理特性統(tǒng)稱為性狀。
【解答】解：A．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等，生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，基因控制生物的性狀，人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物，A正確。
B．生物的性狀并不都是肉眼可以觀察到的特征，如人的血型，B錯(cuò)誤。
C．生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式等的統(tǒng)稱叫做性狀，每個(gè)生物體都有許多種不同的性狀，C正確。
D．在遺傳學(xué)中，生物體的形態(tài)特征和生理特性統(tǒng)稱為性狀，D正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵理解性狀的概念。
11．（2024秋 房山區(qū)期末）下列描述屬于遺傳現(xiàn)象的是（　　）
A．同一種水果有酸有甜
B．缺乏氮肥的水稻，又黃又矮
C．種瓜得瓜，種豆得豆
D．雙胞胎之間也有些許差異
【考點(diǎn)】生物的遺傳現(xiàn)象．
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】C
【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間及子代個(gè)體間的在性狀上的差異性。
【解答】解：ABD、“同一種水果有酸有甜”，“缺乏氮肥的水稻，又黃又矮”，“雙胞胎之間也有些許差異”，都體現(xiàn)了親子代之間和子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，ABD不符合題意。
C、“種瓜得瓜，種豆得豆”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，C符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握生物的遺傳和變異相關(guān)知識(shí)。
二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）
12．（2024秋 石景山區(qū)期末）豌豆是自花傳粉的植物，常用于遺傳學(xué)研究。科研人員通過人工雜交實(shí)驗(yàn)，對(duì)豌豆的性狀遺傳進(jìn)行研究。
（1）如圖為人工雜交實(shí)驗(yàn)的基本過程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整。
（2）科研人員觀察到收獲的豌豆種子有圓粒和皺粒兩種形狀，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其形狀不同的原因如圖。
①豌豆的體細(xì)胞中共有14條染色體（如圖），則其生殖細(xì)胞中有 　7　條染色體。
②據(jù)圖可知，圖中A基因的改變使種子內(nèi)的 　支鏈淀粉　含量下降，導(dǎo)致種子成熟后大量失水，種子皺縮，這一事實(shí)說明 　基因　控制生物性狀。
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；果實(shí)和種子的形成；基因在親子代之間的傳遞．
【專題】歸納推理；植物的生殖專題；生物的遺傳和變異專題．
【答案】（1）①雄蕊；②柱頭；③胚珠；④高莖；⑤dd；
（2）①7；②支鏈淀粉；基因。
【分析】1.果實(shí)和種子形成過程如圖：
2.基因控制著生物的性狀。
【解答】解：（1）①在純種高莖豌豆花還未開放時(shí)，先先摘除花中的雄蕊，進(jìn)行去雄處理，以避免自身花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾后進(jìn)行套袋處理。②收集純種矮莖豌豆的花粉涂抹在處理后的純種高莖豌豆花的柱頭上，③并套袋待子房中的胚珠發(fā)育成種子。④播種后，得到F1代，其自交后得到F2代。據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，高莖與高莖雜交子代出現(xiàn)了矮莖，因此，高莖為顯性性狀，矮莖是隱性性狀，基因用小寫字母表示，若用D、d表示控制豌豆莖高矮的基因，則F1代中矮莖的基因組成為dd。
（2）①豌豆的體細(xì)胞中共有14條染色體，即7對(duì)染色體，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半，因此，其生殖細(xì)胞中有7條染色體。
②據(jù)圖可知，圖中A基因的改變使種子內(nèi)的支鏈淀粉含量下降，導(dǎo)致種子成熟后大量失水，種子皺縮，這一事實(shí)說明基因控制生物性狀。
故答案為：（1）①雄蕊；②柱頭；③胚珠；④高莖；⑤dd；
（2）①7；②支鏈淀粉；基因。
【點(diǎn)評(píng)】掌握果實(shí)、種子的形成過程及基因控制著生物的性狀是解題的關(guān)鍵。
13．（2024秋 南岸區(qū)期末）斑馬魚繁殖周期短，繁殖能力強(qiáng)，其卵和胚胎透明，是常見的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。某科研小組用兩種體表花紋不同的斑馬魚進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
組別 親代 子代
① 條紋×條紋 全部為條紋
② 條紋×條紋 244尾條紋，80尾豹斑
③ 條紋×豹斑 全部為條紋
④ 條紋×豹斑 135尾條紋，138尾豹斑
⑤ 豹斑×豹斑 全部為豹斑
（1）在遺傳學(xué)上，斑馬魚體表的條紋和豹斑是一對(duì) 　相對(duì)性狀　。
（2）從表格中組別 　②或③　可以推斷，條紋為顯性性狀。
（3）若用字母E、e表示控制斑馬魚體表花紋的基因，則第③組中親代條紋斑馬魚的基因組成為 　EE　。
（4）科研小組取一尾第②組子代雌性條紋斑馬魚，設(shè)計(jì)了以下方案判定它的基因組成：
取一條雄性豹斑斑馬魚與它雜交。
①如果子代全是條紋，則它的基因組成為 　EE　。
②如果子代條紋和豹斑比例接近 　1：1　，則它的基因組成是Ee。
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的性狀和相對(duì)性狀的概念．
【專題】文字?jǐn)⑹鲂蛨D表題；演繹推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】（1）相對(duì)性狀
（2）②或③
（3）EE
（4）①EE；②1：1
【分析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
（2）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。
【解答】解：（1）斑馬魚體表的條狀紋和豹狀紋是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)上被稱為相對(duì)性狀。
（2）根據(jù)表格中②組親代雜交組合條紋×條紋，雜交子代中出現(xiàn)尾豹紋，則子代中新出現(xiàn)的性狀豹斑是隱性性狀，條紋是顯性性狀，且親代的基因型為雜合體。或者根據(jù)表格中③組親代雜交組合條紋×豹斑，雜交子代中全部為條紋，則子代中消失了的性狀豹斑為隱性性狀，條紋為顯性性狀，且親代的基因型為純合體。
（3）若用字母E和e表示控制斑馬魚體表花紋的基因，第③組親代雜交組合條紋×豹斑，雜交子代中全部為條紋，則子代中消失了的性狀豹斑為隱性性狀，條紋為顯性性狀，且親代的基因型為純合體，即第③組中親代條紋斑馬魚的基因組成為EE。
（4）科研小組取一尾第②組子代雌性條紋斑馬魚，設(shè)計(jì)了以下方案判定它的基因組成：取一條雄性豹豹斑馬魚（基因組成為ee）與它雜交。
①如果子代全是條紋，則條紋斑馬魚一定為純合體，其基因組成為EE，子代的基因組成為Ee。
②如果子代條紋和豹斑比例接近1：1，則條紋斑馬魚的基因組成是Ee，遺傳圖解如圖所示：
故答案為：（1）相對(duì)性狀
（2）②或③
（3）EE
（4）①EE；②1：1
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答此類問題。
三．解答題（共2小題）
14．（2024秋 正定縣期末）艾華同學(xué)在學(xué)習(xí)遺傳與進(jìn)化主題時(shí)，知道了生物的性狀是由遺傳信息控制的，由親代傳遞給子代的是遺傳信息而不是性狀本身。她想知道自己的藍(lán)眼（虹膜顏色為藍(lán)色）性狀是如何遺傳而來的，為此，她調(diào)查了父母家族部分成員眼球虹膜的顏色，繪成了圖示遺傳圖譜。請(qǐng)分析作答：
（1）人的棕眼和藍(lán)眼是一對(duì) 　相對(duì)　性狀。根據(jù)遺傳圖譜可知，隱性性狀是 　藍(lán)眼　，判斷的依據(jù)是 　5號(hào)和6號(hào)個(gè)體為棕眼，生了一個(gè)藍(lán)眼的孩子　。
（2）假定控制虹膜顏色的顯、隱性基因分別用D、d表示，則艾華的姐姐10號(hào)的基因組成是 　Dd　，決定其虹膜顏色為棕色的基因來自 　8　（填“7”或“8”）號(hào)，是通過 　精子　傳遞給她的。
（3）實(shí)施三孩生育政策，是我國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的重大舉措。若艾華的父母計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子是藍(lán)眼男孩的概率是 　25%　。
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的性狀和相對(duì)性狀的概念．
【專題】歸納推理；生物的遺傳和變異專題．
【答案】（1）相對(duì)；藍(lán)眼；5號(hào)和6號(hào)個(gè)體為棕眼，生了一個(gè)藍(lán)眼的孩子；
（2）Dd；8；精子；
（3）25%。
【分析】生物體的某一性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
【解答】解：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。故人的棕眼和藍(lán)眼是一對(duì)相對(duì)性狀。具有相同性狀的親本雜交，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。故根據(jù)遺傳圖譜可知，隱性性狀是藍(lán)眼，判斷的依據(jù)是5號(hào)和6號(hào)個(gè)體為棕眼，生了一個(gè)藍(lán)眼的孩子。
（2）組成10號(hào)體內(nèi)控制虹膜顏色（棕眼）的一對(duì)基因其中一個(gè)來自7號(hào)，另一個(gè)來自8號(hào)，7號(hào)（母親）的基因組成為dd（藍(lán)眼），則艾華的姐姐10號(hào)的基因組成是Dd，決定其虹膜顏色為棕色的基因D來自8號(hào)（父親），是通過精子傳遞給她的。
（3）由圖可知，艾華體內(nèi)控制虹膜顏色（藍(lán)眼）的一對(duì)基因?yàn)閐d，其中一個(gè)d來自7號(hào)（母親），另一個(gè)d來自8號(hào)（父親），故7號(hào)（母親）的基因組成為dd，8號(hào)（父親）的基因組成為Dd，遺傳圖解為：
人的性別遺傳圖解為：
故艾華的父母計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子是藍(lán)眼男孩的概率是：50%×50%＝25%。
故答案為：（1）相對(duì)；藍(lán)眼；5號(hào)和6號(hào)個(gè)體為棕眼，生了一個(gè)藍(lán)眼的孩子；
（2）Dd；8；精子；
（3）25%。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞、性別的遺傳。
15．（2024秋 石景山區(qū)期末）牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們?nèi)粘Ｑa(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的重要來源，但夏季高溫會(huì)影響奶牛的產(chǎn)奶量。科研人員嘗試采用雜交的方式（如圖）提高奶牛夏季的產(chǎn)奶量，結(jié)果如表。
日均產(chǎn)奶量（kg） 品種 夏季 秋季
荷斯坦牛 15.01 21.43
娟珊牛 13.73 15.98
雜交牛 16.34 19.64
（1）牛生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與人相似。雜交過程中，受精卵在母牛的 　輸卵管　里形成，最終會(huì)在母牛的 　子宮　內(nèi)完成胚胎的發(fā)育過程。
（2）由表1可知，三種牛的日均產(chǎn)奶量均呈現(xiàn)出秋季 　高于　夏季的現(xiàn)象，這說明 　環(huán)境　可以影響生物的性狀；而雜交牛在夏季的產(chǎn)奶量高于雙親，這體現(xiàn)了生物的 　變異　（遺傳/變異）現(xiàn)象。
（3）牛的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體，其性別決定與人相似，則公牛體細(xì)胞中的染色體組成為 　29對(duì)常染色體+XY　。培育出新品種后，通常采用人工受精的方式，將經(jīng)過篩選的含有 　X　染色體的精子注入母牛體內(nèi)，以保證其繁育的一定為母牛，進(jìn)而擴(kuò)大牧場(chǎng)優(yōu)質(zhì)奶牛的數(shù)量規(guī)模。
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的遺傳現(xiàn)象．
【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題；生物的遺傳和變異專題．
【答案】（1）輸卵管；子宮；
（2）高于；環(huán)境；變異；
（3）29對(duì)常染色體+XY；X。
【分析】1、生物的親子代以及子代個(gè)體之間的性狀存在相似性，這種現(xiàn)象稱為遺傳。生物的親代與子代之間，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異叫做變異。
2、引起生物變異的原因是多樣的，有的變異能夠遺傳給后代，有的變異不能遺傳給后代。凡是能夠遺傳給后代的變異，都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的；而僅僅由環(huán)境因素引起的變異，則不能遺傳給后代。
【解答】解：（1）輸卵管既是輸送卵細(xì)胞的管道，也是精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。故雜交過程中，受精卵在母牛的輸卵管里形成，最終會(huì)在母牛的子宮內(nèi)完成胚胎的發(fā)育過程。
（2）由表格可知，荷斯坦牛、娟珊牛和雜交牛的日均產(chǎn)奶量均呈現(xiàn)出秋季高于夏季的現(xiàn)象，夏季的氣溫高于秋季，說明環(huán)境可以影響生物的性狀。生物的性狀在親代與子代、子代與子代之間表現(xiàn)出的差異現(xiàn)象，稱為變異。故雜交牛在夏季的產(chǎn)奶量高于雙親，這體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。
（3）牛的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體，其性別決定與人相似，則公牛體細(xì)胞內(nèi)的性染色體為XY，故公牛體細(xì)胞中的染色體組成為29對(duì)常染色體+XY。牛的性別由性染色體決定，母牛的性染色體為XX，其中一條X來自親代公牛，故將經(jīng)過篩選的含有X染色體的精子注入親代母牛體內(nèi)，則繁育的一定為母牛。
故答案為：（1）輸卵管；子宮；
（2）高于；環(huán)境；變異；
（3）29對(duì)常染色體+XY；X。
【點(diǎn)評(píng)】掌握染色體的組成和性別遺傳、生物的遺傳和變異現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵。
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