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2025年中考歷史5月模擬押題卷（寧夏卷）04（解答版）
(滿分：45分　時間：30分鐘)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分
答案 D C A C C A B C B C C B
一、單項選擇題(本題共12小題，每小題1分，共12分)
1.下表是廣東、浙江兩地出土的新石器時代文物相關圖片。據此推知，當時（D）
諸侯國 名稱 部分措施
魏國 李悝變法 “食有勞而祿有功”，根據功勞和能力選官
楚國 吳起變法 “使封君之子孫，三世而收爵祿”，逐步廢除舊貴族世官特權
秦國 商鞅變法 “宗室非有軍功論，不得為屬籍”，宗室貴族如果沒有軍功，不能享受公族特權
A.維護了周朝分封制度 B.代表了農民階級利益
C.瓦解了封建社會秩序 D.順應了歷史發展潮流
2.有人曾評價：“唐玄宗前期會做皇帝，后期不會做皇帝。”此人評價“唐玄宗前期會做皇帝”的主要立足點是（C）
A.在他統治前期出現了“文景之治”
B.在他統治前期出現了“貞觀之治”
C.在他統治前期出現了“開元盛世”
D.在他統治前期出現了“安史之亂”
3.明太祖朱元璋廢除了丞相制和行省制，明成祖時形成輔佐皇帝處理政事的內閣、司禮監體制，還逐漸形成了加強對地方控制的督撫制度。這些制度設計旨在（A）
A.強化專制皇權 B.增強監察職能
C.精簡政府機構 D.防止宦官專權
4.近代先進的中國人通過創辦報刊探索救國救民道路。下圖所示報刊（C）
維新運動期間的報刊 《民報》創刊號 《青年雜志》,第1卷第1號 共產黨早期組織,創辦的工人刊物
A.有效抵御了列強的侵略 B.都是由民族資產階級所創辦
C.是宣傳先進思想的載體 D.推動國人文化素質普遍提高
5.中國共產黨在探索中國革命道路的過程中，不是照搬俄國十月革命的經驗，而是從中國實際出發，開辟了“農村包圍城市、武裝奪取政權”的正確道路。這得益于中國共產黨（C）
A.提出了反帝反封建的革命綱領 B.建立和鞏固了民主革命統一戰線
C.在革命中堅持實事求是的原則 D.確立毛澤東思想為黨的指導思想
6.漫畫是對一定歷史的反映，它有著深厚的歷史背景。下圖所示漫畫反映的史實是（A）
A.土地改革 B.抗美援朝
C.三大改造 D.對外開放
7.今年是和平共處五項原則發表70周年。70年來，它被世界各國普遍接受和認可。和平共處五項原則（B）
A.直接推動了中美關系的正常化
B.成為處理國與國關系的基本準則
C.成為促成萬隆會議圓滿成功的方針
D.在《中蘇友好同盟互助條約》中首次提出
8.《十二銅表法》把向來由貴族祭司階層把持的“習慣法”用文字公布出來，使司法執法以明確的法律文件為依據。它的頒布（C）
A.開創了第一部較為完備的成文法
B.彰顯了羅馬共和國階級平等理念
C.遏制了貴族對法律的曲解和濫用
D.體現了早期資產階級的利益要求
9.19世紀40年代起，倫敦的報紙可以及時送往全國各地，鐵路公司為液態奶打開了城市市場，鐵路還需要標準時間來制定時刻表，火車還改變了郵政服務。材料表明（B）
A.英國掀起了建設鐵路的熱潮 B.近代交通改變了社會生活
C.蒸汽機車廣泛運用到運輸業 D.鐵路導致人口大規模流動
10.1687年，物理學家牛頓在其劃時代的巨著《自然哲學的數學原理》中，用大量數據證明了萬有引力定律，從而解釋了一些貌似不相干的現象，比如潮汐運動是由月亮引起的。這一發現（C）
傳播了資產階級自由民主思想
B.為法國大革命作了重要的理論準備
豐富了人類對自然科學的認識
D.打破了“上帝創造萬物”的神創論
11.下表為兩次世界大戰情況統計表。
戰爭 傷亡人數 經濟損失 參與國家(地區) 戰役
“一戰” 1 850余萬 3 321億美元 30個國家 凡爾登戰役被稱為“凡爾登絞肉機”
“二戰” 7 000余萬 5萬億美元 60個國家和地區 斯大林格勒戰役傷亡人數逾200萬
這反映的是（C）
A.戰爭發展的過程 B.國家實力的博弈
C.人類戰爭的殘酷 D.國際關系的演變
12.古巴在政治和經濟上曾經長期被美國控制。古巴人民經過數年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發展道路。上述材料反映了古巴人民的斗爭（B）
A.沉重打擊了美國的經濟發展 B.具有正義性、曲折性和艱巨性
C.揭開了拉美獨立運動的序幕 D.導致了帝國主義殖民體系崩潰
二、材料解析題(本題共2小題，共18分)
13.(10分)閱讀材料，回答問題。
材料
宋代 元代 清代
政治 　　太宗一朝，文臣成為政事堂和樞密長官的主要人選，先后任命的宰相9人，全部為文官……兩宋共有樞密使、副樞密使724人，其中文臣659人，約占百分之九十一。——摘自《中國封建王朝興亡史·兩宋卷》 元朝疆域圖(局部) 　　臺灣的居民大都來自閩、粵兩省。隨著移民的大量入臺，清朝前期，臺灣逐步走向與大陸相似的“文治社會”。隨著臺灣各地的開發，書院設置逐漸增加，乾隆至道光年間，共新設26所書院。臺灣書院的祭祀、學規、講學內容等都和福建相似。 ——摘編自陳孔立《臺灣歷史綱要》
民族關系 　　元朝時，很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。——摘編自《中外歷史綱要》
(1)根據材料并結合所學知識，概括宋元在政治、民族關系方面的特點(或舉措)。(4分)
政治：宋朝：重文輕武；元朝：行省制度。(2分)民族關系：宋朝：民族政權并立；元朝：民族交融、形成新的民族(回族)。(2分)
(2)根據上述材料并結合所學知識，分析清朝時期臺灣書院發展的原因。(4分)
原因：1683年鄭成功收復臺灣，臺灣歸入清朝版圖；1684年設臺灣府，隸屬福建省，清政府加強了對臺灣的管轄；大陸的大量移民入臺；臺灣社會經濟的發展；深受大陸傳統文化的影響。(4分，任答其中兩點即可)
(3)中華民族多元一體格局形成過程具有鮮明特色，即漢族起著凝聚和聯系的作用。結合所學知識，談談你對“統一多民族國家形成與發展”的認識。(2分)
認識：統一是歷史發展的必然趨勢；中華民族的歷史是各民族共同創造的；各民族之間的交往交流交融不斷加深，推動了統一多民族國家的發展；要加強民族團結，實現各民族共同繁榮。(2分，任答兩點，言之有理即可得分)
14.(8分)閱讀材料，回答問題。
材料一　與新文化運動不同，歐洲文藝復興的文化策略是溫故以立新，彰往以察來。……總之，文藝復興是基于歐洲自身的思想資源基礎上的再創造。新文化運動借助的不是本土文明的資源，而是外來文明的資源，甚至否定本土文明。
——《歐洲文藝復興與中國新文化運動的比較》
材料二　(文藝復興中)在資產階級人文主義的大旗下，人們急于索回被社會剝奪了的“天賦權利”，于是便表現出某種試圖割斷與群體聯系的臍帶，……李大釗……強調政治機關是為全體人民的，每個人都是為社會國家做有益工作的人。他就把個人與社會相聯系，把個人解放與民族救亡相聯系。
——李海濤《新文化運動與文藝復興比較》
(1)根據材料一并結合所學知識，說明文藝復興與新文化運動在對待傳統文化態度上有何共同之處。 (2分)
共同之處：宣傳資產階級的新思想新文化，反對封建社會的舊思想。(2分)
(2)根據材料二概括指出文藝復興與新文化運動在價值取向上有何不同。(2分)結合所學知識，分析其產生的最主要原因。(2分)
文藝復興的價值取向是個人主義；(1分)產生的原因是西歐資本主義發展更強調人的作用。(1分)新文化運動的價值取向是愛國主義和集體主義；(1分)產生的原因是民族危亡激發了救國救民的憂患意識。(1分)
(3)通過以上探究，請談談你對思想解放的認識。(2分)
認識：思想解放是社會發展的前提；思想解放是社會發展的動力等。(2分，答出一點即可)
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2025年中考歷史5月模擬押題卷（寧夏卷）04（解答版）
(滿分：45分　時間：30分鐘)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分
答案 D C A C C A B C B C C B
一、單項選擇題(本題共12小題，每小題1分，共12分)
1.下表是廣東、浙江兩地出土的新石器時代文物相關圖片。據此推知，當時（D）
諸侯國 名稱 部分措施
魏國 李悝變法 “食有勞而祿有功”，根據功勞和能力選官
楚國 吳起變法 “使封君之子孫，三世而收爵祿”，逐步廢除舊貴族世官特權
秦國 商鞅變法 “宗室非有軍功論，不得為屬籍”，宗室貴族如果沒有軍功，不能享受公族特權
A.維護了周朝分封制度 B.代表了農民階級利益
C.瓦解了封建社會秩序 D.順應了歷史發展潮流
2.有人曾評價：“唐玄宗前期會做皇帝，后期不會做皇帝。”此人評價“唐玄宗前期會做皇帝”的主要立足點是（C）
A.在他統治前期出現了“文景之治”
B.在他統治前期出現了“貞觀之治”
C.在他統治前期出現了“開元盛世”
D.在他統治前期出現了“安史之亂”
3.明太祖朱元璋廢除了丞相制和行省制，明成祖時形成輔佐皇帝處理政事的內閣、司禮監體制，還逐漸形成了加強對地方控制的督撫制度。這些制度設計旨在（A）
A.強化專制皇權 B.增強監察職能
C.精簡政府機構 D.防止宦官專權
4.近代先進的中國人通過創辦報刊探索救國救民道路。下圖所示報刊（C）
維新運動期間的報刊 《民報》創刊號 《青年雜志》,第1卷第1號 共產黨早期組織,創辦的工人刊物
A.有效抵御了列強的侵略 B.都是由民族資產階級所創辦
C.是宣傳先進思想的載體 D.推動國人文化素質普遍提高
5.中國共產黨在探索中國革命道路的過程中，不是照搬俄國十月革命的經驗，而是從中國實際出發，開辟了“農村包圍城市、武裝奪取政權”的正確道路。這得益于中國共產黨（C）
A.提出了反帝反封建的革命綱領 B.建立和鞏固了民主革命統一戰線
C.在革命中堅持實事求是的原則 D.確立毛澤東思想為黨的指導思想
6.漫畫是對一定歷史的反映，它有著深厚的歷史背景。下圖所示漫畫反映的史實是（A）
A.土地改革 B.抗美援朝
C.三大改造 D.對外開放
7.今年是和平共處五項原則發表70周年。70年來，它被世界各國普遍接受和認可。和平共處五項原則（B）
A.直接推動了中美關系的正常化
B.成為處理國與國關系的基本準則
C.成為促成萬隆會議圓滿成功的方針
D.在《中蘇友好同盟互助條約》中首次提出
8.《十二銅表法》把向來由貴族祭司階層把持的“習慣法”用文字公布出來，使司法執法以明確的法律文件為依據。它的頒布（C）
A.開創了第一部較為完備的成文法
B.彰顯了羅馬共和國階級平等理念
C.遏制了貴族對法律的曲解和濫用
D.體現了早期資產階級的利益要求
9.19世紀40年代起，倫敦的報紙可以及時送往全國各地，鐵路公司為液態奶打開了城市市場，鐵路還需要標準時間來制定時刻表，火車還改變了郵政服務。材料表明（B）
A.英國掀起了建設鐵路的熱潮 B.近代交通改變了社會生活
C.蒸汽機車廣泛運用到運輸業 D.鐵路導致人口大規模流動
10.1687年，物理學家牛頓在其劃時代的巨著《自然哲學的數學原理》中，用大量數據證明了萬有引力定律，從而解釋了一些貌似不相干的現象，比如潮汐運動是由月亮引起的。這一發現（C）
傳播了資產階級自由民主思想
B.為法國大革命作了重要的理論準備
豐富了人類對自然科學的認識
D.打破了“上帝創造萬物”的神創論
11.下表為兩次世界大戰情況統計表。
戰爭 傷亡人數 經濟損失 參與國家(地區) 戰役
“一戰” 1 850余萬 3 321億美元 30個國家 凡爾登戰役被稱為“凡爾登絞肉機”
“二戰” 7 000余萬 5萬億美元 60個國家和地區 斯大林格勒戰役傷亡人數逾200萬
這反映的是（C）
A.戰爭發展的過程 B.國家實力的博弈
C.人類戰爭的殘酷 D.國際關系的演變
12.古巴在政治和經濟上曾經長期被美國控制。古巴人民經過數年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發展道路。上述材料反映了古巴人民的斗爭（B）
A.沉重打擊了美國的經濟發展 B.具有正義性、曲折性和艱巨性
C.揭開了拉美獨立運動的序幕 D.導致了帝國主義殖民體系崩潰
二、材料解析題(本題共2小題，共18分)
13.(10分)閱讀材料，回答問題。
材料
宋代 元代 清代
政治 　　太宗一朝，文臣成為政事堂和樞密長官的主要人選，先后任命的宰相9人，全部為文官……兩宋共有樞密使、副樞密使724人，其中文臣659人，約占百分之九十一。——摘自《中國封建王朝興亡史·兩宋卷》 元朝疆域圖(局部) 　　臺灣的居民大都來自閩、粵兩省。隨著移民的大量入臺，清朝前期，臺灣逐步走向與大陸相似的“文治社會”。隨著臺灣各地的開發，書院設置逐漸增加，乾隆至道光年間，共新設26所書院。臺灣書院的祭祀、學規、講學內容等都和福建相似。 ——摘編自陳孔立《臺灣歷史綱要》
民族關系 　　元朝時，很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。——摘編自《中外歷史綱要》
(1)根據材料并結合所學知識，概括宋元在政治、民族關系方面的特點(或舉措)。(4分)
政治：宋朝：重文輕武；元朝：行省制度。(2分)民族關系：宋朝：民族政權并立；元朝：民族交融、形成新的民族(回族)。(2分)
(2)根據上述材料并結合所學知識，分析清朝時期臺灣書院發展的原因。(4分)
原因：1683年鄭成功收復臺灣，臺灣歸入清朝版圖；1684年設臺灣府，隸屬福建省，清政府加強了對臺灣的管轄；大陸的大量移民入臺；臺灣社會經濟的發展；深受大陸傳統文化的影響。(4分，任答其中兩點即可)
(3)中華民族多元一體格局形成過程具有鮮明特色，即漢族起著凝聚和聯系的作用。結合所學知識，談談你對“統一多民族國家形成與發展”的認識。(2分)
認識：統一是歷史發展的必然趨勢；中華民族的歷史是各民族共同創造的；各民族之間的交往交流交融不斷加深，推動了統一多民族國家的發展；要加強民族團結，實現各民族共同繁榮。(2分，任答兩點，言之有理即可得分)
14.(8分)閱讀材料，回答問題。
材料一　與新文化運動不同，歐洲文藝復興的文化策略是溫故以立新，彰往以察來。……總之，文藝復興是基于歐洲自身的思想資源基礎上的再創造。新文化運動借助的不是本土文明的資源，而是外來文明的資源，甚至否定本土文明。
——《歐洲文藝復興與中國新文化運動的比較》
材料二　(文藝復興中)在資產階級人文主義的大旗下，人們急于索回被社會剝奪了的“天賦權利”，于是便表現出某種試圖割斷與群體聯系的臍帶，……李大釗……強調政治機關是為全體人民的，每個人都是為社會國家做有益工作的人。他就把個人與社會相聯系，把個人解放與民族救亡相聯系。
——李海濤《新文化運動與文藝復興比較》
(1)根據材料一并結合所學知識，說明文藝復興與新文化運動在對待傳統文化態度上有何共同之處。 (2分)
共同之處：宣傳資產階級的新思想新文化，反對封建社會的舊思想。(2分)
(2)根據材料二概括指出文藝復興與新文化運動在價值取向上有何不同。(2分)結合所學知識，分析其產生的最主要原因。(2分)
文藝復興的價值取向是個人主義；(1分)產生的原因是西歐資本主義發展更強調人的作用。(1分)新文化運動的價值取向是愛國主義和集體主義；(1分)產生的原因是民族危亡激發了救國救民的憂患意識。(1分)
(3)通過以上探究，請談談你對思想解放的認識。(2分)
認識：思想解放是社會發展的前提；思想解放是社會發展的動力等。(2分，答出一點即可)
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